中學(xué)生的生活作文錦集七篇

第中學(xué)生的生活作文錦集七篇中學(xué)生的生活作文篇1

生活中，處處都有一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象。然而，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，一雙敢于實(shí)踐的雙手。那么，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

盛夏，天氣熱的令人煩躁。知了在門(mén)外的柳樹(shù)上一個(gè)勁的吵鬧，令人討厭不已。整個(gè)大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而，原本應(yīng)該在空調(diào)間舒服的享受冷氣的我，卻只能在門(mén)口那可憐葉子都被曬卷的大樹(shù)下煩悶地踱來(lái)踱去——空調(diào)壞了。

正當(dāng)我蹩著眉頭，苦著一張臉在樹(shù)下“乘涼〞時(shí)，爸爸卻笑瞇瞇地教了我一個(gè)法子“你用濕毛巾把身上擦一遍，然后再站在有風(fēng)的巷口試試。〞我聽(tīng)了，雖說(shuō)有點(diǎn)不相信這樣就能涼快，但也只能死馬當(dāng)做活馬醫(yī)了。沒(méi)想到，剛擦完身子，一站到通風(fēng)口處，身子便奇跡般的開(kāi)始降溫了，不一會(huì)原本如蒸籠一般大地，瞬間變得涼爽起來(lái)。我眨巴眨巴眼睛，有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑，不加言語(yǔ)。然而我卻不死心，不停的纏著爸爸。最后爸爸才給我透露了一點(diǎn)“口風(fēng)〞：“你現(xiàn)在如果把溫度計(jì)放在一盆冷水里會(huì)發(fā)生什么？〞“溫度下降唄！這種問(wèn)題都要考我，小case啦！〞“那如果把溫度計(jì)取出來(lái)呢〞老爸瞇著雙眼看著我?！斑@還不簡(jiǎn)單，當(dāng)然是溫度上升咯！〞我不假思索，自信的答復(fù)道。“哦？是嗎？〞“難道不是嗎？〞我被老爸看的有些心虛，連聲音都不覺(jué)的弱了下去。“那你做試試看〞

說(shuō)做就做，略微不服的端來(lái)一盆涼水。此后，爸爸又找出了一支溫度計(jì)。我小心翼翼的把溫度計(jì)插入水里，隨著時(shí)間的推移，溫度計(jì)的示數(shù)不出所料地在往下降，我得意地看著爸爸，“我就說(shuō)吧，溫度會(huì)下降哦！〞爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來(lái)試試。〞我不以為意的一笑，拿出了溫度計(jì)，以為溫度示數(shù)會(huì)按照我的心意往上升。然而，出人意料的是，溫度計(jì)的示數(shù)竟又緩緩地往下降了一會(huì)，然后才慢慢的向上“爬〞。我不由得瞪大了眼睛“這是什么情況！〞爸爸毫不意外的笑笑，提醒道：“你看溫度計(jì)外面有什么？〞我不由的眼前一亮“是小水珠。〞對(duì)??！曾經(jīng)我在書(shū)上看到過(guò)，水蒸發(fā)的時(shí)候會(huì)吸熱。怪不得我會(huì)感到?jīng)鏊?！“可是，既然水蒸發(fā)可以降溫，為什么還要我站在通風(fēng)的地方呢？〞新的問(wèn)號(hào)不由得在我心中冒了出來(lái)，我迫不及待的看向爸爸?！斑@個(gè)嘛，你自己去查吧！不能都是我告訴你，自己得到的答案才會(huì)記得牢〞老爸又開(kāi)始賣(mài)關(guān)子了。

不服輸?shù)奈易匀徊豢戏艞?，于是便翻開(kāi)了電腦。向這個(gè)無(wú)所不知的及其提出了我的疑問(wèn)。不一會(huì)，機(jī)智得電腦便不負(fù)重托，給了我一個(gè)合理的解釋“原來(lái)空氣流動(dòng)會(huì)使水的蒸發(fā)變快，而通風(fēng)的地方那么就是所謂的空氣流動(dòng)了。〞“原來(lái)是這樣〞我自言自語(yǔ)道。一想到今天又無(wú)意的收獲了知識(shí)，心中便不由得樂(lè)開(kāi)了花。

其實(shí)，我們所說(shuō)的科學(xué)并不是虛無(wú)飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個(gè)角落里。我們要用一種無(wú)盡的探索欲去面對(duì)生活中的科學(xué)，并要有一種不明白道理就不罷休的科學(xué)精神。這樣，我們便能夠發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中的所有現(xiàn)象，都可以用科學(xué)道理來(lái)解釋的。

讓我們翻開(kāi)心靈的雙眼，探索生活中未知的一切吧！

中學(xué)生的生活作文篇2

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、沖動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)?！喜?。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑〞，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧盟剖莾蓚€(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴〞的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打〞學(xué)生，而且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生。

可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手〞，相反，我發(fā)現(xiàn)他〔她〕們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發(fā)言，但語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職〞吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山〞了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名〞。初中生活，有快樂(lè)，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一局部，是豐富多彩的一局部。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？

中學(xué)生的生活作文篇3

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了，我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光，來(lái)到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。

我們下車(chē)走向村子，涼爽的春風(fēng)迎面拂過(guò)，好似正在和我們一起迎接黃金周的到來(lái)似的。道路兩旁，滿(mǎn)是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽(yáng)光。一棵棵果樹(shù)上掛著密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現(xiàn)在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果。

到了外婆家，我硬扯著媽媽要放鞭炮，媽媽沒(méi)方法，只好容許了。于是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終于如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)到了它。我站在樓頂上，往河里扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便“嘎！嘎！嘎！〞地叫了起來(lái)，隨后就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。其實(shí)鴨子也挺可愛(ài)的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來(lái)一顛一顛的，能不可愛(ài)嗎？

突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間，就下起了傾盆大雨，我趕緊跑回屋里避雨。不一會(huì)兒，雨就停了，頓時(shí)天高云淡，抬頭遠(yuǎn)眺，就會(huì)看見(jiàn)被雨淋濕的稻田正閃閃發(fā)光。走向那綠樹(shù)成陰的田野，就會(huì)有一股心曠神怡的'感覺(jué)。望著那一條條沉甸甸的飽滿(mǎn)的麥穗兒，我想：是勞動(dòng)人民用自己的心血才換來(lái)這一根根麥穗的，勞動(dòng)人民是多么偉大呀！

吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無(wú)邊無(wú)際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子，提著一個(gè)竹籃子，我跟著他，從這邊跳到那邊，只見(jiàn)他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂(lè)滋滋的，心里想：這下可以大飽口福了。摘完了果子，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得滿(mǎn)頭大汗的，多辛苦呀！我吃著又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動(dòng)人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的。

多么美麗的果林，多么寬闊的田野，使我流連忘返?；丶液?，這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩。

課余生活體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活作文300字

前幾個(gè)星期，我和張雨夢(mèng)一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農(nóng)村呢！

這不，我和張雨夢(mèng)一到那，就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒(méi)方法，只好帶著我們上山啦！“哇噻！這是什么花？這么漂亮！咦？這花咋長(zhǎng)成這樣？〞張雨夢(mèng)一邊走一邊發(fā)出感慨。不知怎么的，平時(shí)爬著挺累的山，今天卻覺(jué)得格外地輕松！

“要不，咱們?nèi)フQ豆吧？〞奶奶問(wèn)我們。“好??！〞我們改變方向，朝蠶豆田走去。“哇！好多蠶豆呢！〞我和張雨夢(mèng)奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們：“摘肥的，瘦的不好吃！〞“知道了！〞我們回應(yīng)。我們這邊摘幾個(gè)，那邊摘幾個(gè)。不久，小籃子便裝滿(mǎn)了。我們向前走去，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹(shù)，那櫻桃可大可紅了，看著就覺(jué)得好吃。我把手伸過(guò)去打算摘幾個(gè)嘗嘗。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是別人的！我們可不能摘！〞哎！沒(méi)方法，我只能“望櫻止渴〞了。在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因?yàn)檫@幾棵小筍，我還差點(diǎn)滾到大坑里去呢！

回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了“竹子餐館〞的游戲。

中學(xué)生的生活作文篇4

我辭別了6年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏出小學(xué)校門(mén)，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼啊。我懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬和好奇，還有對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)入了中學(xué)。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開(kāi)端是成功的一半。即將開(kāi)始的中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了一個(gè)“新〞字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，追求新的目標(biāo)。

是啊，中學(xué)老師的教學(xué)方法和小學(xué)比起來(lái)真是截然不同。小學(xué)時(shí)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師會(huì)講好幾遍，直到我們理解為止。而中學(xué)老師只講一遍就過(guò)了，必須做筆記，回家后還要復(fù)習(xí)一天上課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)。而且隨著年級(jí)的升高，科目也增多了，學(xué)習(xí)難度更大了。我呢也必須好好安排時(shí)間，見(jiàn)縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。

當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，如果得到了老師的表?yè)P(yáng)，那再好不過(guò)了。但受了批評(píng)那就要從而改正錯(cuò)誤，這樣才能不斷的進(jìn)步。一步一個(gè)腳印的去努力做好。

我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也必須更加積極，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)。做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉。上新課前，也要先預(yù)習(xí)，這樣老師講課時(shí)就可以發(fā)言答復(fù)下列問(wèn)題。有時(shí)也要適當(dāng)休息，自我調(diào)解。只有這樣，才能做到輕輕松松，也不耽誤學(xué)習(xí)。

但是光在學(xué)習(xí)上做好，那還是不夠的。我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面開(kāi)展，并且為班級(jí)建設(shè)添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。比方：為班級(jí)黑板報(bào)出謀劃策，組織好小隊(duì)活動(dòng)。這樣才能讓我們班級(jí)在年級(jí)中作領(lǐng)頭羊。拿出自己的真本領(lǐng)和別人拼一拼。要想這樣就得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。因?yàn)檎麄€(gè)集體就是一個(gè)大家庭，缺少了任何一個(gè)人也不行。如果有誰(shuí)落后，就要幫助別人，讓他趕上我們，這樣這個(gè)集體才能無(wú)堅(jiān)不摧。而且大家也會(huì)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這樣也能讓學(xué)習(xí)更上一層樓。

老師常常說(shuō)，要想進(jìn)好的高中就要從預(yù)備班開(kāi)始抓起，不然會(huì)痛失良機(jī)。老師的這句話(huà)，我一直銘記在心。因?yàn)槲抑牢磥?lái)的命運(yùn)是看自己如何把握，并不會(huì)有奇跡出現(xiàn)，就算有也是自己創(chuàng)造的。所以邁好中學(xué)生活的第一步是以前學(xué)習(xí)生活的一個(gè)句點(diǎn)，但也將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們大家要抓緊現(xiàn)在的每分每秒朝著新的奮斗目標(biāo)，新的未來(lái)一起沖刺。

中學(xué)生的生活作文篇5

說(shuō)到幸?？赡芫褪秦埬艹缘紧~(yú)，狗能吃到肉吧！幸福是一種快樂(lè)，幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是享受天倫之樂(lè)……有時(shí)我在想，能滿(mǎn)足我的心愿也是一種幸福。

我想追逐的幸福呢，就是爸爸媽媽多陪陪我！

相信有許多家長(zhǎng)都在為自己的女兒打拼，每一天都很忙，很少有時(shí)間陪我們聊天！多少次請(qǐng)他們陪我去看電影，他們總是說(shuō)忙﹑忙﹑忙，讓我們自立一些，自己去看！

不過(guò)讓我快樂(lè)的是，他們?cè)诿σ膊](méi)忘記我的生日！那天看見(jiàn)了他們的笑臉，吃到了他們的拿手菜……

看來(lái)我所追逐的幸福不太遙遠(yuǎn)啊！幸福能被兌現(xiàn)，真的很開(kāi)心！

每朵花兒都在等待著自己的季節(jié)，為了那綻放的激情，它們都在等待著，積蓄著能量！它們一直等待，因?yàn)樗鼈冎?，丑小鴨變成白天鵝，需要勇氣，它就應(yīng)該頑強(qiáng)的走過(guò)……他就一直這么堅(jiān)持，因?yàn)樗?，自己離幸福不遠(yuǎn)了。

他，是一個(gè)孤獨(dú)的孩子！爸媽離婚，都不想要他，使他不得不住在爺爺奶奶家里，奶奶身體不好，爺爺?shù)妹刻煸绯鐾須w的去地里干活，所以這個(gè)小男孩不得不挑起照顧奶奶，照顧“家〞的擔(dān)子！每天都需要很早的起床做飯，接著去上學(xué)，有時(shí)怕功課落下，也就顧不得吃飯就去學(xué)校了！下午回家，洗衣﹑收拾衛(wèi)生﹑很晚才忙完！

每次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他爸媽從未來(lái)過(guò)，放學(xué)時(shí)，爸媽從未接過(guò)他，他多想爸媽能愛(ài)他一點(diǎn)，他又是多摸想體驗(yàn)我們這些同齡孩子能被家長(zhǎng)保護(hù)?。?/p>

他的幸福在哪里？他該如何追逐幸福？

讓我們努力追逐幸福，珍惜我們身邊一點(diǎn)一滴的幸福吧！

中學(xué)生的生活作文篇6

步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來(lái)乍到時(shí)，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受。

緊張的初中生活

是的，初中生活絕對(duì)沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那么輕松，每考一次，就要排名。

小學(xué)里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒(méi)交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會(huì)去“聽(tīng)課〞。到了初中，一切要靠自覺(jué)。

每天早上七點(diǎn)半就開(kāi)始早讀課了，所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，不像小學(xué)時(shí)可一覺(jué)睡到自然醒。

初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次。考試那天，課都停了，每人還要按照考試號(hào)去考試，每人都弄得緊張兮兮。考試的時(shí)候，我覺(jué)得天空都凝住了，一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的?？纪旰?，我才長(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考，而且考完后還要排出年級(jí)前二十名，我又不驚打了個(gè)冷顫。

充實(shí)的初中生活

雖然，初中生活很緊張，但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒(méi)有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂(lè)的時(shí)候。

科學(xué)課上，老師帶來(lái)幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒(méi)有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫(huà)自畫(huà)像，并通過(guò)畫(huà)的大小、內(nèi)容、顏色等到來(lái)判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。

累，并使我快樂(lè)著！——這就是我目前的初中生活。

中學(xué)生的生活作文篇7

提起我的初中生活，有幾件事兒令我記憶尤深，不得不說(shuō)……

〔一〕

上鋪孫博志醒來(lái)，沖我笑笑。我瞟他一眼，“大清早的，有什么好笑哩？〞

我拿著毛巾牙刷牙膏向操場(chǎng)邊一水管處走去，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沖我笑一下，而且都笑得乖乖的，難道今天的我和往日有啥不一樣？不多想，趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊，門(mén)衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前，昂著頭，“汪汪汪〞地沖我叫，池邊的學(xué)生捂著嘴個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我自嘲道：“看看，我這小帥哥，連狗狗見(jiàn)著都想和我搭訕。〞空氣中彌漫著快活的笑聲。

接著，我用手捧水往臉上濕，再搓，一股濃烈的牙膏氣味撲面而來(lái)，天呢！兩只手掌里全是藍(lán)白相間的牙膏，我倏忽茅塞頓開(kāi)，拔腿跑向?qū)嬍摇?/p>

〔二〕

我踩著校園林蔭道上的鵝卵石，聆聽(tīng)悅耳的《童