廣東省中考生物精華卷（2）（解析版）

22/22廣東省2019年中考生物精華卷〔2〕〔解析版〕一、選擇題〔共50小題,每題2分,總分值100分〕1．生物的根本特征很多,病毒作為生物的主要理由是〔〕A．能自由運動 B．能對外界刺激做出反響C．能繁殖后代 D．能使其他生物患病2．以下現(xiàn)象屬于溫度對生物的影響是〔〕A．蛾類夜間活動 B．鳥類的遷徙C．沙漠地區(qū)植物稀少 D．山頂?shù)钠煨螛?．以下需要用調(diào)查法完成的是〔〕①人口數(shù)量②中學(xué)生早餐種類③探究草履蟲對刺激的反響④校園內(nèi)的生物A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③4．如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,以下表達正確的選項是〔〕A．該生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈?zhǔn)牵杭住骸霣．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自甲C．乙是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D．戊和丁之間只有捕食關(guān)系5．以下有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的表達,正確的選項是〔〕A．細胞膜能讓所有的物質(zhì)進出細胞B．動物、植物細胞都有細胞壁和細胞核C．植物體的所有細胞都有葉綠體D．煙草中的尼古丁存在于細胞液中6．如圖是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的視野,以下說法正確的選項是〔〕A．圖甲中的黑圈是液泡B．圖乙中的細胞核在顯微鏡下不易看清C．圖甲和圖乙細胞中都有線粒體D．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使圖乙更清晰7．關(guān)于動物、植物細胞分裂的描述錯誤的選項是〔〕A．都是細胞核先一分為二B．變化最明顯的都是染色體C．分裂結(jié)果都使細胞數(shù)目增多D．細胞分裂后都形成新的細胞壁8．在顯微鏡下觀察草履蟲,以下表達正確的選項是〔〕A．用棉纖維可以幫助草履蟲運動B．草履蟲有專門的呼吸器官表膜C．草履蟲會朝向有鹽粒的一側(cè)運動D．要看清楚草履蟲的纖毛應(yīng)該減小光圈9．如圖依次為海帶、葫蘆蘚、桫欏和金花茶四種植物,以下表達正確的選項是〔〕A．①有真正的根 B．②和③生殖不受水的限制C．③有輸導(dǎo)組織 D．④種子裸露10．龍眼是海南常見的水果．龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼,經(jīng)過的過程是〔〕A．開花→傳粉→受精→結(jié)果 B．開花→受精→傳粉→結(jié)果C．受精→開花→傳粉→結(jié)果 D．傳粉→受精→開花→結(jié)果11．以下關(guān)于植株生長的表達,正確的選項是〔〕A．植株生長就是指細胞體積的增大B．植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的C．植物只需要含氮、含磷和含鉀的無機鹽D．根的生長主要依靠根尖分生區(qū)的活動12．如下圖為葉片的橫切面示意圖。以下說法正確的選項是〔〕A．①是導(dǎo)管能運輸水分B．③內(nèi)細胞中含較多的葉綠體C．②和④所示細胞能構(gòu)成上皮組織D．⑤只與蒸騰作用有關(guān)13．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水〞〔一種能釋放二氧化碳的溶液〕澆灌植物,能促進植物的生長。原因是它能〔〕A．增強呼吸作用 B．增強光合作用 C．增強蒸騰作用 D．促進水分吸收14．如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線,以下對該圖的描述,正確的一項為哪一項〔〕A．AB段植物的葉只進行呼吸作用,不進行光合作用B．B點時植物的葉不進行光合作用C．CD段植物的葉只進行光合作用,不進行呼吸作用D．B點過后,植物的葉的光合作用強于呼吸作用15．下面關(guān)于植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用應(yīng)用的表達,正確的選項是〔〕A．幼苗帶土移栽可降低蒸騰作用B．合理密植可提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．給農(nóng)作物松土不利于根部的呼吸D．大棚作物補充二氧化碳可增強呼吸作用16．喬遷新居時,人們總喜歡在家里擺放幾盆鮮花,如吊蘭、杜鵑、仙人掌等,根據(jù)它們在生物圈中的作用,人們稱它們?yōu)榧彝ブ械摹病矨．綠色的“能量轉(zhuǎn)化器〞 B．自動的“空氣凈化器〞C．天然的“蓄水池〞 D．自然的“空氣加濕器〞17．如下圖,對“饅頭在口腔中的變化〞實驗的分析,正確的選項是〔〕A．溫度不影響唾液對淀粉的消化B．唾液中含有多種消化酶C．該實驗的變量是淀粉糊D．實驗結(jié)果①變藍,②不變藍18．卵巢的生理作用包括〔〕①分泌雌性激素②受精的場所③胚胎發(fā)育的場所④產(chǎn)生卵細胞．A．①②③ B．①④ C．②③ D．②④19．如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,以下說法正確的選項是〔〕A．箭頭①所示氣體為二氧化碳B．箭頭②所示氣體為氧氣C．①進入血液要經(jīng)過三層細胞D．血液經(jīng)過此處后,靜脈血變?yōu)閯用}血20．如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動〞實驗及顯微鏡下觀察到的物像,以下解釋合理的是〔〕A．血管①的血流速度最快B．血管②是動脈血管,管壁最厚C．濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦D．用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動21．流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的選項是〔〕A．植物結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B．食物的消化：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門C．尿液形成：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D．青蛙發(fā)育：受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙22．視力良好的人看遠處和近處的物體都比擬清晰,如圖中參與該過程調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)主要是〔〕A．①和④ B．④和⑤ C．②和③ D．③和④23．與縮手反射屬于同一類型的是〔〕A．談虎色變 B．望梅止渴 C．驚弓之鳥 D．膝跳反射24．以下屬于人類破壞生態(tài)環(huán)境的是〔〕A．使用共享單車 B．網(wǎng)捕鳥類 C．使用電子賀卡 D．垃圾分類處理25．正常人體剛進食后,血液內(nèi)〔〕A．血糖含量增加,胰島素含量減少B．血糖含量增加,胰島素含量增加C．血糖含量減少,胰島素含量減少D．血糖含量減少,胰島素含量增加26．“綠水青山就是金山銀山〞,以下符合這一理念的是〔〕A．使用塑料包裝袋 B．燃燒作物秸稈C．長期使用化肥 D．節(jié)約用水27．以下各組水生動物中,共同特征最多的是〔〕A．鰱魚和海豚 B．蚯蚓和青蛙 C．海蜇和珊瑚蟲 D．河蚌和海豹28．以下關(guān)于蛇的特征描述,不正確的選項是〔〕A．用肺呼吸兼用皮膚呼吸 B．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片C．卵外表有堅韌的卵殼保護 D．能真正適應(yīng)陸地生活29．以下關(guān)于無脊椎動物的表達,正確的選項是〔〕A．腔腸動物有口無肛門B．寄生的線形動物運動器官興旺C．環(huán)節(jié)動物依靠濕潤的皮膚呼吸D．節(jié)肢動物體表無外骨骼30．2019年武大靖奪得平昌冬奧會男子短道速滑500米金牌。以下表達正確的選項是〔〕A．運動系統(tǒng)主要由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成B．為滑行提供動力的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)C．完成滑行動作有多組骨骼肌群參與D．人體的運動只由運動系統(tǒng)支配完成31．有些鳥類在遷徒途中休息時,總會留一些鳥“站崗放哨〞,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)敵害時或大聲鳴叫,或用力扇動翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生。對于這種行為的分析正確是〔〕A．這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān)B．這種行為不利于鳥類適應(yīng)多變的環(huán)境C．這種行為屬于社會行為D．鳥群各成員間通過性外激素傳遞信息32．以下有關(guān)蘑菇和乳酸菌的表達正確的選項是〔〕A．都能進行孢子生殖B．都需要現(xiàn)成的有機物維持生活C．都有成形的細胞核D．都由蛋白質(zhì)和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成33．小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務(wù)。她的做法中,正確的選項是〔〕A．發(fā)面用溫開水融化酵母 B．煮沸后立即倒入酸奶C．腌制泡菜不將壇子密封 D．把發(fā)酵中的甜酒放冰箱34．如圖是經(jīng)典的鵝頸瓶實驗,與之相關(guān)的說法不正確的選項是〔〕A．實驗前煮沸肉湯是為了殺死細菌B．這個實驗證明了細菌是自然產(chǎn)生的C．最終使肉湯變質(zhì)的細菌來自于空氣D．巴斯德還提出了保存牛奶的巴氏消毒法35．科學(xué)家想把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入到某種植物的基因組中,使該植物能在晚上發(fā)光,設(shè)想中采用的關(guān)鍵技術(shù)與以下技術(shù)原理相同的是〔〕A．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素B．太空椒C．“中中〞、“華華〞克隆猴的出生D．雜交水稻36．以下對我國生物多樣性的表達中,不正確的選項是〔〕A．我國是生物種類最豐富的國家之一B．我國是裸子植物最豐富的國家C．魚類、鳥類的種類都位于世界前列D．我國蕨類植物種類居世界第一位37．為了保持柿樹的優(yōu)良特性,又能加快開花結(jié)實,最常用的繁殖方式是〔〕A．嫁接 B．扦插 C．用種子繁殖 D．壓條38．以下關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中正確的選項是〔〕A．胎兒通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)B．所有雞卵都能孵化成小雞C．蚊子和蝗蟲都進行不完全變態(tài)發(fā)育D．雌蛙鳴叫是青蛙的繁殖行為39．以下關(guān)于染色體、基因和性狀的表達中,不正確的選項是〔〕A．基因?qū)ι镄誀钇饹Q定性作用B．體細胞中成對的基因分別位于成對的染色體上C．染色體數(shù)目和基因的數(shù)目總是相等的D．控制隱性性狀的基因組成是兩個隱性基因40．人類白化病是由隱性基因〔a〕控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解,假設(shè)⑥號攜帶隱性致病基因,⑦號個體的基因組成和患病的可能性為〔〕A．Aa、aa50% B．AA0C．a(chǎn)a100% D．AA或Aa50%41．位于Y染色體上的基因的傳遞途徑是〔〕A．外祖母→母親→女兒 B．祖父→父親→兒子C．外祖父→母親→兒子 D．祖母→父親→女兒42．一對“右撇子〞夫婦,生了一個“左撇子〞的兒子,這種現(xiàn)象不屬于〔〕A．遺傳 B．變異 C．可遺傳變異 D．由基因造成的43．科學(xué)家將南瓜放在太空培育,會形成品質(zhì)好的“巨人〞南瓜。關(guān)于太空育種的說法正確的選項是〔〕A．改變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分B．太空培育的南瓜原本是地球上不存在的C．能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異D．產(chǎn)生的變異對人類都是有利的44．以下表達中,不正確的選項是〔〕A．化石為生物進化提供了直接的證據(jù)B．原始地球上可以形成原始生命C．人類和類人猿的祖先是森林古猿D．生物進化學(xué)說的核心是自然選擇45．中國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素一種治療瘧疾的中成藥物獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。以下有關(guān)說法不正確的選項是〔〕A．瘧疾患者是傳染源B．加強體育鍛煉提高自身免疫力C．瘧原蟲是病原體D．保持室內(nèi)通風(fēng)能切斷傳播途徑46．注射流感疫苗可幫助免疫力較弱的人類有效預(yù)防感冒,以下對表達正確的〔〕A．這種免疫屬于人體第二道防線B．注射流感疫苗可有效預(yù)防肺炎C．該免疫屬于特異性免疫D．從預(yù)防傳染病角度分析,該措施屬于控制傳染源47．對以下相關(guān)實驗或探究活動的描述,錯誤的選項是〔〕A．測定反響速度：要屢次重復(fù)實驗,并計算平均值B．觀察人血涂片：視野中最多的是紅細胞C．模擬人體呼吸運動：玻璃罩模擬肺D．探究酒精對水蚤心率的影響：實驗變量是酒精48．以下做法,屬于健康生活方式的是〔〕A．考試前熬夜復(fù)習(xí) B．口渴就喝可口可樂C．想要瘦多吃肉 D．每天鍛煉一小時49．以下有關(guān)平安用藥的宣傳標(biāo)語,其中不恰當(dāng)?shù)氖恰病矨．只用中藥,不用西藥 B．請定期清理家庭藥箱C．抗菌藥濫用,危害無窮 D．是藥三分毒,用藥遵醫(yī)囑50．據(jù)統(tǒng)計,1957年,我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系統(tǒng)、急性傳染病和肺結(jié)核,而2009年前三位那么是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病,引起這種變化的主要原因不包括〔〕A．吸煙、酗酒 B．環(huán)境的影響C．不良的生活方式 D．合理膳食2019年廣東省中考生物精華卷〔2〕參考答案與試題解析一、選擇題〔共50小題,每題2分,總分值100分〕1．生物的根本特征很多,病毒作為生物的主要理由是〔〕A．能自由運動 B．能對外界刺激做出反響C．能繁殖后代 D．能使其他生物患病【分析】答復(fù)此題的關(guān)鍵是要明確病毒的特點和生物的根本特征有關(guān)知識點。【解答】解：生物的特征是：①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反響,⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),它之所以屬于生物是因為它能夠利用自我復(fù)制的方式來繁殖后代,這是生命的根本特征。應(yīng)選：C?！军c評】病毒必需在宿主細胞內(nèi)才可以增值,一旦離開活體的細胞,病毒就無法生存,也就不能增值。2．以下現(xiàn)象屬于溫度對生物的影響是〔〕A．蛾類夜間活動 B．鳥類的遷徙C．沙漠地區(qū)植物稀少 D．山頂?shù)钠煨螛洹痉治觥坑绊懮锷畹沫h(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素,另一類是生物因素。【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。蛾類夜間活動是光對生物的影響,沙漠地區(qū)植物稀少是水分對植物的影響,山頂?shù)钠煨螛涫秋L(fēng)對生物的影響,鳥類的遷徙是受溫度的影響。應(yīng)選：B?！军c評】理解環(huán)境對生物的影響的知識。3．以下需要用調(diào)查法完成的是〔〕①人口數(shù)量②中學(xué)生早餐種類③探究草履蟲對刺激的反響④校園內(nèi)的生物A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③【分析】調(diào)查法是生物學(xué)上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法。【解答】解：為了到達設(shè)想的目的,制定某一方案,全面或比擬全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。①人口數(shù)量、②中學(xué)生早餐種類、④校園內(nèi)的生物有必要進行調(diào)查,而③探究草履蟲對刺激的反響需要觀察或是查閱資料來完成。應(yīng)選：B?！军c評】調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。4．如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,以下表達正確的選項是〔〕A．該生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈?zhǔn)牵杭住骸霣．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自甲C．乙是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D．戊和丁之間只有捕食關(guān)系【分析】〔1〕食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物局部。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。〔2〕物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級?！?〕一個完整的生態(tài)系統(tǒng),既包括生物局部又包括非生物局部?！窘獯稹拷猓篈、圖中食物鏈有：甲→乙→丙→丁→戊、甲→己→戊、甲→己→丁→戊,因此該食物網(wǎng)中有3條食物鏈,其中最短的食物鏈?zhǔn)羌住骸?A正確；B、在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量。因此該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自于太陽能而不是甲,B錯誤；C、甲是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,C錯誤；D、該食物網(wǎng)中,由于戊以丁為食物,戊與丁是捕食關(guān)系,同時它們以己為食,也有競爭關(guān)系,D錯誤。應(yīng)選：A。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動和食物鏈的書寫等知識。5．以下有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的表達,正確的選項是〔〕A．細胞膜能讓所有的物質(zhì)進出細胞B．動物、植物細胞都有細胞壁和細胞核C．植物體的所有細胞都有葉綠體D．煙草中的尼古丁存在于細胞液中【分析】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位,植物細胞的根本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、線粒體和液泡。動物細胞的根本結(jié)構(gòu)包括：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體【解答】解：在細胞中各局部的功能為：細胞壁﹣﹣保護和支持作用；細胞膜﹣﹣保護和控制物質(zhì)進出細胞；細胞質(zhì)﹣﹣不停的流動,能加速細胞核外界環(huán)境的物質(zhì)交換；細胞核﹣﹣含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息；葉綠體﹣﹣光合作用的場所,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；液泡﹣﹣內(nèi)含細胞液,溶解著多種物質(zhì)；線粒體﹣﹣呼吸作用的場所,釋放能量。A．細胞膜的作用是控制物質(zhì)進出,使有用物質(zhì)進入,有害物質(zhì)不能進入,因此細胞膜能讓所有的物質(zhì)進出細胞,錯誤；B．植物細胞的結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體和液泡,動物細胞的結(jié)構(gòu)包括：細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等結(jié)構(gòu)。所以動植物細胞共同具有的結(jié)構(gòu)為細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,錯誤；C．不是所有的植物細胞都有葉綠體,比方葉表皮細胞和根細胞,因此植物體的所有細胞都有葉綠體,錯誤；D．液泡內(nèi)含細胞液,溶解著多種物質(zhì),所有煙草中的尼古丁存在于細胞液中,正確；應(yīng)選：D?！军c評】要熟記動植物細胞的結(jié)構(gòu)、功能及異同點6．如圖是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的視野,以下說法正確的選項是〔〕A．圖甲中的黑圈是液泡B．圖乙中的細胞核在顯微鏡下不易看清C．圖甲和圖乙細胞中都有線粒體D．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使圖乙更清晰【分析】制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染,解答即可?！窘獯稹拷猓篈、圖甲中的黑圈是氣泡,是蓋蓋玻片不當(dāng)引起的,A錯誤；B、染色是便于觀察,所以圖乙中的細胞核在顯微鏡下能看清晰,B錯誤；C、線粒體是呼吸作用的場所,圖甲和圖乙細胞中都有線粒體,C正確；D、調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋使圖乙更清晰,D錯誤。應(yīng)選：C?！军c評】掌握制作臨時裝片操作步驟是解題的關(guān)鍵。7．關(guān)于動物、植物細胞分裂的描述錯誤的選項是〔〕A．都是細胞核先一分為二B．變化最明顯的都是染色體C．分裂結(jié)果都使細胞數(shù)目增多D．細胞分裂后都形成新的細胞壁【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞?！窘獯稹拷猓篈、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,A正確；B、細胞核分裂時,染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,B正確；C、細胞分裂導(dǎo)致細胞數(shù)目的增多,C正確；D、細胞分裂最后,在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。D錯誤。應(yīng)選：D?！军c評】熟練掌握動植物細胞分裂的過程。8．在顯微鏡下觀察草履蟲,以下表達正確的選項是〔〕A．用棉纖維可以幫助草履蟲運動B．草履蟲有專門的呼吸器官表膜C．草履蟲會朝向有鹽粒的一側(cè)運動D．要看清楚草履蟲的纖毛應(yīng)該減小光圈【分析】草履蟲是單細胞的動物,由這一個細胞就能夠完成各項生命活動。其結(jié)構(gòu)和功能如以下圖：【解答】解：A、觀察草履蟲時,在載玻片上的培養(yǎng)液中放少量的棉纖維,是為了限制草履蟲的運動,便于觀察,A錯誤；B、氧的攝入,二氧化碳的排出都通過表膜,即草履蟲通過表膜進行呼吸,但是表膜不屬于器官,因為草履蟲只是單細胞生物,B錯誤；C、草履蟲對鹽粒刺激可以做出逃避反響,這一事實說明生物能對外界刺激作出反響,叫做應(yīng)激性,所以草履蟲不會朝向有鹽粒的一側(cè)運動,C錯誤；D、觀察草履蟲的實驗中,為防止染液對草履蟲的傷害,對制成的標(biāo)本不進行染色,在視野中就會出現(xiàn)一條黑色棒狀物,這樣就能將這個物體與明亮的背景分開,因此要觀察草履蟲的纖毛應(yīng)用暗視野,即將顯微鏡的光圈調(diào)小,使光線減弱,D正確。應(yīng)選：D?！军c評】解題的關(guān)鍵是知道草履蟲的結(jié)構(gòu)特點。9．如圖依次為海帶、葫蘆蘚、桫欏和金花茶四種植物,以下表達正確的選項是〔〕A．①有真正的根 B．②和③生殖不受水的限制C．③有輸導(dǎo)組織 D．④種子裸露【分析】生物圈的綠色植物多種多樣,根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同,植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,種子植物包括被子植物和裸子植物,據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓篈、①是海帶,屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,A錯誤。B、②葫蘆蘚屬于苔蘚植物,③桫欏屬于蕨類植物,它們并沒有真正適應(yīng)陸生環(huán)境,原因是生殖離不開水,B錯誤；C、③屬于蕨類植物,有真正的輸導(dǎo)組織,C正確；D、④金花茶屬于被子植物,種子外有果皮包被,D錯誤。應(yīng)選：C?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物所屬類群的主要特征。10．龍眼是海南常見的水果．龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼,經(jīng)過的過程是〔〕A．開花→傳粉→受精→結(jié)果 B．開花→受精→傳粉→結(jié)果C．受精→開花→傳粉→結(jié)果 D．傳粉→受精→開花→結(jié)果【分析】此題考查開花和結(jié)果的過程．要想形成果實與種子必須進行的兩個過程是：傳粉與受精．【解答】解：開花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程。被子植物生長到一定時期就會開花,開花的主要目的是把花蕊顯露出來,以便于傳粉；傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程?；ǚ勐涞街^上后會萌發(fā)出花粉管,花粉管延伸到胚珠內(nèi)部,釋放出精子和胚珠里的卵細胞結(jié)合,形成受精卵,這是受精過程；受精以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實。應(yīng)選：A?！军c評】此題是對開花和結(jié)果的過程的根底性考查．屬于根底題．11．以下關(guān)于植株生長的表達,正確的選項是〔〕A．植株生長就是指細胞體積的增大B．植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的C．植物只需要含氮、含磷和含鉀的無機鹽D．根的生長主要依靠根尖分生區(qū)的活動【分析】1、植株的生長一是由于細胞數(shù)目的增多、二是由于細胞的生長。2、枝條是由芽發(fā)育成的。3、植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用。【解答】解：A、植株的生長一是由于細胞數(shù)目的增多、二是由于細胞體積的增大,錯誤；B、葉芽結(jié)構(gòu)中的芽軸發(fā)育成莖,幼葉發(fā)育成葉,芽原基發(fā)育成芽,所以枝條是由芽發(fā)育成的,B正確；C、植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。C錯誤；D、根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故。D錯誤。應(yīng)選：B?！军c評】理解掌握植株的生長方面的知識。12．如下圖為葉片的橫切面示意圖。以下說法正確的選項是〔〕A．①是導(dǎo)管能運輸水分B．③內(nèi)細胞中含較多的葉綠體C．②和④所示細胞能構(gòu)成上皮組織D．⑤只與蒸騰作用有關(guān)【分析】觀圖可知：圖中①是葉脈、②是上表皮,④是下表皮,③是葉肉,⑤氣孔,據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈、葉脈里含有導(dǎo)管與篩管,導(dǎo)管運輸水合無機鹽,篩管運輸有機物,A錯誤；B、③屬于葉肉細胞,內(nèi)還有豐富的葉綠體,能進行光合作用,B正確；C、②④表示的是上下表皮,無色透明,不含有葉綠體,排列緊密,起保護作用,屬于保護組織,C錯誤；D、⑤表示的是氣孔是植物蒸騰作用失水的門戶,也是氣體交換的窗口,D錯誤。應(yīng)選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握葉片的結(jié)構(gòu)特和功能。13．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水〞〔一種能釋放二氧化碳的溶液〕澆灌植物,能促進植物的生長。原因是它能〔〕A．增強呼吸作用 B．增強光合作用 C．增強蒸騰作用 D．促進水分吸收【分析】光合作用的表達式：二氧化碳+水氧氣+有機物〔儲存能量〕；呼吸作用的表達式：氧氣+有機物→二氧化碳+水；“汽水〞容易分解,分解產(chǎn)生的二氧化碳正好為植物的光合作用提供原料。據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓褐参锏纳L的快慢取決于植物體內(nèi)有機物的積累,而有機物的積累等于有機物的合成減去有機物的分解。植物的光合作用合成有機物,呼吸作用分解有機物,二氧化碳的濃度越高,植物的光合作用越強,制造的有機物越多,所以用適量的“汽水〞〔一種能釋放CO2的弱酸性溶液〕淺灌植物,能促進植物的生長,快速增加其重量,其主要原因是加強光合作用。其次“汽水〞也能改進堿性土壤,調(diào)節(jié)土壤溶液的PH值,應(yīng)選項B符合題意。應(yīng)選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道影響植物光合作用的因素有光照強度和二氧化碳的濃度等。14．如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線,以下對該圖的描述,正確的一項為哪一項〔〕A．AB段植物的葉只進行呼吸作用,不進行光合作用B．B點時植物的葉不進行光合作用C．CD段植物的葉只進行光合作用,不進行呼吸作用D．B點過后,植物的葉的光合作用強于呼吸作用【分析】分析圖可知,該圖顯示在一定的范圍內(nèi)植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線,通過曲線可知光合作用速度隨時間增加而增強,隨后趨于穩(wěn)定。根據(jù)光合作用與呼吸作用的關(guān)系相互依存,過程相反。光合作用只有在光下才能進行,而呼吸作用每時每刻都在進行,因此光合作用和呼吸作用不一定同時進行。進行解答?！窘獯稹拷猓篈、AB段植物的葉既能進行呼吸作用,也能進行光合作用,只是呼吸作用強于光合作用,A錯誤；B、B點時植物的既能進行光合作用,也能進行呼吸作用,只是光合作用制造的氧氣沒和呼吸作用消耗的氧氣相同,B錯誤；C、CD段植物的葉不僅進行光合作用,也進行呼吸作用,此時呼吸作用和光合作用到達一個穩(wěn)定狀態(tài),C錯誤；D、B點過后,植物的葉的光合作用強于呼吸作用,所以氧氣的含量在逐漸增多,D正確。應(yīng)選：D?！军c評】此題的知識點是溫度、光照強度對光合作用的影響,凈光合作用強度、實際光合作用強度和呼吸作用強度的關(guān)系,光反響與暗反響之間的關(guān)系,分析題圖曲線獲取信息是解題的突破口,對與影響光合作用的因素的綜合理解解光合作用、呼吸作用之間關(guān)系的綜合理解和應(yīng)用是此題考查的重點。15．下面關(guān)于植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用應(yīng)用的表達,正確的選項是〔〕A．幼苗帶土移栽可降低蒸騰作用B．合理密植可提高農(nóng)作物產(chǎn)量C．給農(nóng)作物松土不利于根部的呼吸D．大棚作物補充二氧化碳可增強呼吸作用【分析】〔1〕蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。〔2〕綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。【解答】解：A、幼苗移栽時根部留土坨是為了保護幼根和根毛,提高成活率,A錯誤；B、合理密植可充分利用光合作用,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,B正確；C、給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸,C錯誤；D、大棚作物補充二氧化碳可增強光合作用,D錯誤。應(yīng)選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握根底知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。16．喬遷新居時,人們總喜歡在家里擺放幾盆鮮花,如吊蘭、杜鵑、仙人掌等,根據(jù)它們在生物圈中的作用,人們稱它們?yōu)榧彝ブ械摹病矨．綠色的“能量轉(zhuǎn)化器〞 B．自動的“空氣凈化器〞C．天然的“蓄水池〞 D．自然的“空氣加濕器〞【分析】植物在白天能進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,但是到了晚上只進行呼吸作用,消耗氧釋放出二氧化碳?！窘獯稹烤G色植物進行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣；使得大氣中的氧氣和二氧化碳的含量根本保持穩(wěn)定,因此,綠色植物可以成為“自動的空氣凈化器〞。綠色植物減弱噪音,利人健康。植物有過濾和吸收作用。減少空氣中的灰塵,所以植物是一種綠色過濾器。綠化植物可以減少空氣中細菌,所欲喬遷新居時,人們總喜歡在家里擺放幾盆鮮花,如吊蘭、杜鵑、仙人掌等,根據(jù)它們在生物圈中的作用,人們稱它們?yōu)榧彝ブ械淖詣拥摹翱諝鈨艋鳕晳?yīng)選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解綠色植物對碳氧平衡、吸塵殺菌方面的作用。17．如下圖,對“饅頭在口腔中的變化〞實驗的分析,正確的選項是〔〕A．溫度不影響唾液對淀粉的消化B．唾液中含有多種消化酶C．該實驗的變量是淀粉糊D．實驗結(jié)果①變藍,②不變藍【分析】〔1〕對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。〔2〕唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在?！窘獯稹拷猓篈、沒有設(shè)計溫度為變量的對照試驗,所以不能得出溫度對唾液上的影響,A錯誤；B、唾液中只含有唾液淀粉酶,B錯誤；C、1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗是對照實驗,變量是唾液,而不是淀粉糊,C錯誤；D、①號試管中水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍色；②號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全局部解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍,D正確。應(yīng)選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。18．卵巢的生理作用包括〔〕①分泌雌性激素②受精的場所③胚胎發(fā)育的場所④產(chǎn)生卵細胞．A．①②③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素；輸卵管的作用是輸送卵細胞,也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道．【解答】解：卵巢是女性的主要性器官和性腺。卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素。因此卵巢的生理作用包括①分泌雌性激素、④是產(chǎn)生卵細胞的地方。應(yīng)選：B?！军c評】明確女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各器官的功能．19．如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,以下說法正確的選項是〔〕A．箭頭①所示氣體為二氧化碳B．箭頭②所示氣體為氧氣C．①進入血液要經(jīng)過三層細胞D．血液經(jīng)過此處后,靜脈血變?yōu)閯用}血【分析】肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的,據(jù)此解答。【解答】解：如下圖：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少；因此,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。根據(jù)圖示中箭頭可以判定：A、①為氧氣,而不是二氧化碳,A錯誤；B、箭頭②所示氣體為二氧化碳,不是氧氣,B錯誤；C、①進入血液要經(jīng)過肺泡壁和毛細血管壁兩層細胞,C錯誤；D、氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血,D正確。應(yīng)選：D?！军c評】此題考查的知識點是肺泡內(nèi)的氣體交換原理,是中考的重點內(nèi)容。20．如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動〞實驗及顯微鏡下觀察到的物像,以下解釋合理的是〔〕A．血管①的血流速度最快B．血管②是動脈血管,管壁最厚C．濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦D．用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。1是動脈,2是毛細血管,3是靜脈。【解答】解：A、1是由主干流向分支,是小動脈,血流速度最快,A正確；B、2是毛細血管,管壁最薄,B錯誤；C、濕紗布是為了保持魚體濕潤,保證魚的呼吸,C錯誤；D、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗主要觀察的是動脈、靜脈和毛細血管,以及其內(nèi)血液的流動情況,不需要觀察細胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,用低倍顯微鏡即可觀察清楚,同時血液的顏色稍深,光線稍顯弱,低倍鏡鏡頭上的孔較大,通過的光線多,因此此實驗適合用低倍鏡。D錯誤。應(yīng)選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動脈、靜脈、毛細血管的流動方向。21．流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的選項是〔〕A．植物結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B．食物的消化：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門C．尿液形成：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D．青蛙發(fā)育：受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙【分析】〔1〕根據(jù)細胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體,動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)；〔2〕消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,食物進入消化道的順序依次是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門；〔3〕泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成,腎臟是形成尿液主要場所；〔4〕青蛙是體外受精,變態(tài)發(fā)育,解答即可?！窘獯稹拷猓篈、植物結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體,A錯誤；B、食物的消化：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,B正確；C、腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外。所以,尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外,C錯誤；D、青蛙發(fā)育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,D錯誤。應(yīng)選：B。【點評】此題根底性強,平時要注意根底知識的積累,擴大自己的知識面。22．視力良好的人看遠處和近處的物體都比擬清晰,如圖中參與該過程調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)主要是〔〕A．①和④ B．④和⑤ C．②和③ D．③和④【分析】圖示是眼球的結(jié)構(gòu)：①是睫狀體,②是虹膜,③是角膜,④是晶狀體,⑤是玻璃體?！窘獯稹拷猓孩俳逘铙w內(nèi)有平滑肌,④晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體內(nèi)平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使物像落在視網(wǎng)膜上,來看清遠近不同的物體。應(yīng)選：A?！军c評】此題考查了眼球的結(jié)構(gòu)和功能。23．與縮手反射屬于同一類型的是〔〕A．談虎色變 B．望梅止渴 C．驚弓之鳥 D．膝跳反射【分析】〔1〕條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的根底上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的根本方式?！?〕非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比擬低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞〔如腦干、脊髓〕參與即可完成?！窘獯稹拷猓篈BC、“談虎色變〞,“望梅止渴〞,“驚弓之鳥〞,是在非條件反射的根底上,在大腦皮層參與下形成的條件反射。D、“膝跳反射〞,是生來就有的非條件反射；因此與“縮手反射〞屬于同一類型的是“膝跳反射〞。應(yīng)選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射必須有大腦皮層的參與。24．以下屬于人類破壞生態(tài)環(huán)境的是〔〕A．使用共享單車 B．網(wǎng)捕鳥類 C．使用電子賀卡 D．垃圾分類處理【分析】人類活動對環(huán)境的影響日益突出,已威脅到生物圈,如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴(yán)重的后果,保護植被刻不容緩,治理環(huán)境污染迫在眉睫?！窘獯稹拷猓篈、使用共享單車,可以減少污染物的排放,有利于保護生態(tài)環(huán)境,A不符合題意；B、網(wǎng)捕鳥類,會造成生態(tài)環(huán)境破壞,B符合題意。C、使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞,C不符合題意；D、垃圾分類處理,有利于環(huán)境保護,D不符合題意。應(yīng)選：B?！军c評】人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)開展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)開展的規(guī)律辦事。25．正常人體剛進食后,血液內(nèi)〔〕A．血糖含量增加,胰島素含量減少B．血糖含量增加,胰島素含量增加C．血糖含量減少,胰島素含量減少D．血糖含量減少,胰島素含量增加【分析】此題考查的是胰島素的作用,胰島素是由胰島分泌的．【解答】解：胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進血糖〔血液中的葡萄糖〕合成糖元,加速血糖的分解等。當(dāng)人正常進行后,食物中的淀粉消化的最終產(chǎn)物葡萄糖在血液中的濃度增加,這時胰島素的含量就會增加,來分解葡萄糖,降低血糖的濃度,使之到達正常的濃度。應(yīng)選：B?！军c評】胰島素的考查是重點,可結(jié)合著胰島素的功能掌握,多以選擇題或是分析題的形式出現(xiàn),難度一般．26．“綠水青山就是金山銀山〞,以下符合這一理念的是〔〕A．使用塑料包裝袋 B．燃燒作物秸稈C．長期使用化肥 D．節(jié)約用水【分析】根據(jù)保護環(huán)境的具體措施進行分析解答即可。【解答】解：正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,使我國可持續(xù)開展能力不斷增強,生態(tài)環(huán)境得到改善,經(jīng)濟得以開展,因此說“綠水青山就是金山銀山〞。節(jié)約用水,節(jié)約能源,有助于保護環(huán)境；ABC浪費資源,污染環(huán)境,不符合“綠水青山就是金山銀山〞理念；應(yīng)選項D符合題意。應(yīng)選：D。【點評】此題考查保護環(huán)境的措施,理解答題即可。pan＞27．以下各組水生動物中,共同特征最多的是〔〕A．鰱魚和海豚 B．蚯蚓和青蛙 C．海蜇和珊瑚蟲 D．河蚌和海豹【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最根本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠；分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近,據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈、鰱魚屬于魚綱,海豚屬于哺乳綱,二者同屬于脊椎動物門；B、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物門,青蛙屬于兩棲動物門；C、海蜇屬于腔腸動物門缽水母綱,是生活在海中的一種腔腸軟體動物,珊瑚蟲屬于腔腸動物門珊瑚綱；D、河蚌屬于軟體動物門,海豹用肺呼吸,胎生哺乳,屬于哺乳綱,二者同屬于脊椎動物門。綜上所述,共同特征最多的是C。應(yīng)選：C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類等級的特點。28．以下關(guān)于蛇的特征描述,不正確的選項是〔〕A．用肺呼吸兼用皮膚呼吸 B．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片C．卵外表有堅韌的卵殼保護 D．能真正適應(yīng)陸地生活【分析】爬行動物的主要特征：脊椎動物,身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五局部,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。【解答】解：蛇屬于爬行動物,體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,完全用肺呼吸,體溫不恒定,蛇產(chǎn)的卵有堅韌的卵殼保護,屬于能真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物,故A錯誤。應(yīng)選：A。【點評】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握爬行動物的主要特征,屬根底性的題目。29．以下關(guān)于無脊椎動物的表達,正確的選項是〔〕A．腔腸動物有口無肛門B．寄生的線形動物運動器官興旺C．環(huán)節(jié)動物依靠濕潤的皮膚呼吸D．節(jié)肢動物體表無外骨骼【分析】〔1〕腔腸動物是最低等的多細胞動物,其主要特征是：生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛；〔2〕節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,附肢也分節(jié)；并且分部,體表有外骨骼；足和觸角也分節(jié)；〔3〕環(huán)節(jié)動物主要的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成,用剛毛輔助運動,靠體壁進行呼吸；〔4〕線形動物門：身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口,后端有肛門?！窘獯稹拷猓篈、腔腸動物有口無肛門,A正確；B、寄生的線形動物生殖器官興旺,B錯誤；C、環(huán)節(jié)動物依靠濕潤的皮膚呼吸,C正確；D、節(jié)肢動物體表外骨骼,D錯誤。應(yīng)選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是明確這幾種無脊椎動物的特征。30．2019年武大靖奪得平昌冬奧會男子短道速滑500米金牌。以下表達正確的選項是〔〕A．運動系統(tǒng)主要由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成B．為滑行提供動力的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)C．完成滑行動作有多組骨骼肌群參與D．人體的運動只由運動系統(tǒng)支配完成【分析】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成,骨和骨之間的連接叫骨連接；人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,解答即可?！窘獯稹拷猓篈、哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,A錯誤；B、骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者的作用是：骨是杠桿作用；關(guān)節(jié)是支點作用；骨骼肌是動力作用,為滑行提供動力的結(jié)構(gòu)是骨骼肌,B錯誤；C、人或動物任何一個動作的產(chǎn)生,都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的,而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的；骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激,會收縮,牽引著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)運動,從而產(chǎn)生各種動作。所以完成滑行動作有多組骨骼肌群參與,C正確；D、人體運動的完成是在神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下,依靠各大系統(tǒng)的配合,不是只有運動系統(tǒng)就能完成,D錯誤。應(yīng)選：C?！军c評】完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運動系統(tǒng)來完成,除此之外,還需要能量,也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等。31．有些鳥類在遷徒途中休息時,總會留一些鳥“站崗放哨〞,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)敵害時或大聲鳴叫,或用力扇動翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生。對于這種行為的分析正確是〔〕A．這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關(guān)B．這種行為不利于鳥類適應(yīng)多變的環(huán)境C．這種行為屬于社會行為D．鳥群各成員間通過性外激素傳遞信息【分析】動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是生來就有的行為,有遺傳物質(zhì)決定,學(xué)習(xí)行為是在后天的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)中獲得的行為?！窘獯稹拷猓篈、鳥類的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的根底上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,錯誤。B、從維持動物自身生存的意義上來說,學(xué)習(xí)行為比先天性行為更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境,錯誤。C、題干鳥群的這種行為屬于社會行為,C正確；D、動物通過聲音、動作等傳遞信息,題干鳥群的這種行為屬于社會行為,所以發(fā)現(xiàn)敵害時,鳥類大聲鳴叫、用力扇動翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準(zhǔn)備或逃生,聲音、動作起到了傳遞信息的作用,D錯誤。。應(yīng)選：C。【點評】關(guān)鍵知道動物進行傳遞信息的方式。32．以下有關(guān)蘑菇和乳酸菌的表達正確的選項是〔〕A．都能進行孢子生殖B．都需要現(xiàn)成的有機物維持生活C．都有成形的細胞核D．都由蛋白質(zhì)和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成【分析】蘑菇屬于多細胞的真菌,細胞的根本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,進行孢子生殖。乳酸菌屬于細菌,為單細胞生物,細胞的根本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì),沒有成形的細胞核,進行分裂生殖。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。【解答】解：A、蘑菇進行孢子生殖,乳酸菌進行分裂生殖。A錯誤；B、蘑菇和乳酸菌細胞內(nèi)沒有葉綠體,都需要現(xiàn)成的有機物維持生活,B正確；C、蘑菇屬于多細胞的真菌,有成形的細胞核,乳酸菌屬于細菌,沒有成形的細胞核,C錯誤；D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。D錯誤。應(yīng)選：B。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌、真菌結(jié)構(gòu)特點。33．小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務(wù)。她的做法中,正確的選項是〔〕A．發(fā)面用溫開水融化酵母 B．煮沸后立即倒入酸奶C．腌制泡菜不將壇子密封 D．把發(fā)酵中的甜酒放冰箱【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌發(fā)酵?！窘獯稹拷猓篈、發(fā)面需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以發(fā)面的時候用溫開水融化酵母,A正確；B、乳酸菌的生活需要適宜的溫度,煮沸后立即倒入酸奶,會將乳酸菌殺死,因此要在煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封,B錯誤；C、腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵,乳酸菌發(fā)酵需要無氧的條件,所以腌制泡菜要將壇子密封,C錯誤；D、把發(fā)酵中的甜酒放冰箱,溫度太低,不利于酵母菌發(fā)酵,D錯誤。應(yīng)選：A?！军c評】了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理,掌握常見的微生物與食品制作的例子,即可解答。34．如圖是經(jīng)典的鵝頸瓶實驗,與之相關(guān)的說法不正確的選項是〔〕A．實驗前煮沸肉湯是為了殺死細菌B．這個實驗證明了細菌是自然產(chǎn)生的C．最終使肉湯變質(zhì)的細菌來自于空氣D．巴斯德還提出了保存牛奶的巴氏消毒法【分析】此題是為了驗證使食物變質(zhì)的微生物是來自于空氣,還是自身產(chǎn)生。因此控制的變量是有無細菌?！窘獯稹拷猓篈、“實驗前巴斯德把肉湯煮沸使肉湯處于無菌狀態(tài)〞是為了排除瓶內(nèi)微生物對實驗的干擾。A正確；B、巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的。B錯誤；C、將其瓶頸打斷后,空氣中的細菌進入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì)。C正確；D、法國科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“微生物學(xué)之父“。D正確。應(yīng)選：B。【點評】明確鵝頸瓶實驗原理就能解答此題。35．科學(xué)家想把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入到某種植物的基因組中,使該植物能在晚上發(fā)光,設(shè)想中采用的關(guān)鍵技術(shù)與以下技術(shù)原理相同的是〔〕A．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素B．太空椒C．“中中〞、“華華〞克隆猴的出生D．雜交水稻【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀?！窘獯稹拷猓篈、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、太空椒屬于基因突變技術(shù)C、“中中〞、“華華〞克隆猴的出生屬于克隆技術(shù)D、雜交水稻屬于雜交技術(shù)故科學(xué)家想把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入到某種植物的基因組中,使該植物能在晚上發(fā)光,設(shè)想中采用的關(guān)鍵技術(shù)與以下技術(shù)原理相同的是A應(yīng)選：A?！军c評】應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。36．以下對我國生物多樣性的表達中,不正確的選項是〔〕A．我國是生物種類最豐富的國家之一B．我國是裸子植物最豐富的國家C．魚類、鳥類的種類都位于世界前列D．我國蕨類植物種類居世界第一位【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因〔遺傳〕的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【解答】解：A、我國有高等植物3萬余種,在全世界現(xiàn)存裸子植物15科850種中,我國就有10科,約250種,是世界上裸子植物最多的國家。我國有脊椎動物6000多種,約占世界種數(shù)的14%．A正確；B、我國是裸子植物種類最多,資源最豐富的國家,有5綱,八目,11科,41屬,236種。其中引種栽培1科,7屬,51種。有不少是第三紀(jì)孑遺植物,或稱“活化石〞植物。占世界種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國素有“裸子植物故土〞的美稱。B正確；C、我國的魚類占世界種數(shù)的20.3%、鳥類占世界種數(shù)的14.25%、哺乳類占世界種數(shù)的13.39%,因此我國的魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列的種數(shù)都位于世界的前列。C正確；D、中國是世界上植物種類最豐富的國家之一,其中苔蘚、蕨類植物、種子植物分占世界種類的〔苔蘚未統(tǒng)計確數(shù)〕、22%、36.7%,僅次于巴西和哥倫比亞,據(jù)世界第三位；裸子植物總數(shù)占26.7%,位列世界第一位,被譽為“裸子植物的故土〞。D錯誤。應(yīng)選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國生物的多樣性。37．為了保持柿樹的優(yōu)良特性,又能加快開花結(jié)實,最常用的繁殖方式是〔〕A．嫁接 B．扦插 C．用種子繁殖 D．壓條【分析】嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定．【解答】解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩局部長成一個完整的植物體?？梢娂藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此為了保持果樹的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度,生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是嫁接。扦插、壓條也可以保持親本的優(yōu)良性狀,但繁殖出的小苗等到結(jié)果要很長時間,速度慢。用種子繁殖屬于有性生殖,后代容易出現(xiàn)變異,不能保持親本的優(yōu)良特性。應(yīng)選：A。【點評】關(guān)鍵掌握嫁接的概念及其特點．38．以下關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中正確的選項是〔〕A．胎兒通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)B．所有雞卵都能孵化成小雞C．蚊子和蝗蟲都進行不完全變態(tài)發(fā)育D．雌蛙鳴叫是青蛙的繁殖行為【分析】〔1〕有性生殖是指經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式?！?〕發(fā)育過程經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段,幼蟲與成蟲的差異不明顯,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段,幼蟲和成蟲的差異明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育。〔3〕生殖季節(jié)的雌雄蛙有抱對現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓篈、胎兒通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,A正確；B、只有受精的雞卵才可能孵化出小雞,B錯誤；C、蚊的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段屬于完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D錯誤；D、雄蛙鳴叫屬于青蛙的繁殖行為,雌蛙不會鳴叫,D錯誤。應(yīng)選：A?！军c評】掌握各種生物的生殖發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵。39．以下關(guān)于染色體、基因和性狀的表達中,不正確的選項是〔〕A．基因?qū)ι镄誀钇饹Q定性作用B．體細胞中成對的基因分別位于成對的染色體上C．染色體數(shù)目和基因的數(shù)目總是相等的D．控制隱性性狀的基因組成是兩個隱性基因【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子；【解答】解：A、DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?；驔Q定生物的性狀,A正確；B、體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上,B正確；C、一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因,C錯誤；D、生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因,因此,控制隱性性狀的基因組成是兩個隱性基因,D正確。應(yīng)選：C?！军c評】明確正常情況下染色體、基因在體細胞中成對,在生殖細胞中成單。40．人類白化病是由隱性基因〔a〕控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解,假設(shè)⑥號攜帶隱性致病基因,⑦號個體的基因組成和患病的可能性為〔〕A．Aa、aa50% B．AA0C．a(chǎn)a100% D．AA或Aa50%【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀?！窘獯稹拷猓喝祟惏谆∈怯呻[性基因〔a〕控制的一種遺傳病。小寫字母是隱性基因,因此a控制的性狀是隱性性狀。所以⑤號的基因組成為aa。假設(shè)⑥號攜帶隱性致病基因,因此⑥號的基因組成是Aa,⑤號的基因組成為aa,那么⑦號個體的基因組成Aa或aa,⑦號患隱性遺傳病的可能性是50%．遺傳圖解如圖：應(yīng)選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。41．位于Y染色體上的基因的傳遞途徑是〔〕A．外祖母→母親→女兒 B．祖父→父親→兒子C．外祖父→母親→兒子 D．祖母→父親→女兒【分析】伴性遺傳是指在遺傳過程中子代的局部性狀由性染色體上的基因控制,這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳,又稱性連鎖〔遺傳〕或性環(huán)連?！窘獯稹拷猓何挥赮染色體上的基因,這類遺傳病的致病基因位于Y染色體上,X染色體上沒有與之相對應(yīng)的基因,所以這些基因只能隨Y染色體傳遞,由父傳子,子傳孫,如此世代相傳。因此,被稱為“全男性遺傳〞。應(yīng)選：B?！军c評】熟知遺傳性疾病傳遞規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。42．一對“右撇子〞夫婦,生了一個“左撇子〞的兒子,這種現(xiàn)象不屬于〔〕A．遺傳 B．變異 C．可遺傳變異 D．由基因造成的【分析】遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代．【解答】解：一對“右撇子〞夫婦,生了一個“左撇子〞的兒子,表達了親子代之間在性狀上的差異性,因此這種現(xiàn)象屬于變異；這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的可遺傳的變異。應(yīng)選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念、原因．43．科學(xué)家將南瓜放在太空培育,會形成品質(zhì)好的“巨人〞南瓜。關(guān)于太空育種的說法正確的選項是〔〕A．改變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分B．太空培育的南瓜原本是地球上不存在的C．能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異D．產(chǎn)生的變異對人類都是有利的【分析】太空育種即航天育種,也稱空間誘變育種,是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空,利用太空特殊的環(huán)境誘變作用,使種子產(chǎn)生變異,再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)?！窘獯稹拷猓嚎茖W(xué)家認(rèn)為,太空育種主要是通過強輻射,微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態(tài)、生理和進化始終深受地球重力的影響,一旦進入失重狀態(tài),同時受到其他物理輻射的作用,將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異。因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異,但是產(chǎn)生的變異不一定對生物自身是有利的,也不一定對人類都是有利的,同時太空育種只能產(chǎn)生生物的新品種,而不能培育出地球上原本不存在的生物。應(yīng)選：C。【點評】解題的關(guān)鍵是知道太空育種可能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的、對人類有益的變異。44．以下表達中,不正確的選項是〔〕A．化石為生物進化提供了直接的證據(jù)B．原始地球上可以形成原始生命C．人類和類人猿的祖先是森林古猿D．生物進化學(xué)說的核心是自然選擇【分析】〔1〕生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡〔如動物的腳印、爬跡等〕,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過假設(shè)干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。〔2〕達爾文,英國生物學(xué)家,進化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。出版?物種起源?這一劃時代的著作,提出了以“自然選擇學(xué)說〞為核心的生物進化論學(xué)說?！?〕生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?！窘獯稹拷猓篈、化石是生物的遺體、遺物〔如卵、糞便等〕或生活痕跡〔如動物的腳印、爬跡等〕,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過假設(shè)干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。因此化石是研究生物進化最直接的證據(jù),正確；B、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命?？梢娚鹪从谠己Ｑ?錯誤；C、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿,正確；D、生物進化學(xué)說的核心是自然選擇,正確。應(yīng)選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢和證據(jù)。45．中國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素一種治療瘧疾的中成藥物獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。以下有關(guān)說法不正確的選項是〔〕A．瘧疾患者是傳染源B．加強體育鍛煉提高自身免疫力C．瘧原蟲是病原體D．保持室內(nèi)通風(fēng)能切斷傳播途徑【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個根本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！窘獯稹拷猓篈、傳染病的三個根本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人