00410小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論2012年10月試卷

浙00410#小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論試題第6頁(yè)共6頁(yè)絕密★考試結(jié)束前全國(guó)2012年10月高等教育自學(xué)考試小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論試題課程代碼：00410請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。1．開(kāi)始提出在語(yǔ)文教材中增設(shè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的大綱是A.1956年大綱 B.1978年大綱C.1986年大綱 D.義務(wù)教育大綱2.“壬戌學(xué)制”主要是模仿A．日本 B.德國(guó)C.英國(guó) D.美國(guó)3．小學(xué)語(yǔ)文的本質(zhì)屬性是A．教育性 B.實(shí)踐性C.階級(jí)性 D.工具性4．小學(xué)階段語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)主要包括四個(gè)方面：思想品德、語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)文能力和A．學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧 B.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力C.學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 D.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣5.“國(guó)文”科的名稱正式見(jiàn)諸于法令的時(shí)間是A.1905年 B.1906年C.1907年 D.1908年6．西漢元帝時(shí)史游所作的作品是A．千字文 B.三字經(jīng)C.百家姓 D.急就篇7．在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中教師起A．主要作用 B.主體作用C.主動(dòng)作用 D.主導(dǎo)作用8．智力的核心是________，它是形成語(yǔ)文能力的關(guān)鍵。A．創(chuàng)造力 B.理解力C.思維能力 D.記憶力9．低年級(jí)識(shí)字主要采用的方法是A．生動(dòng)直觀的方法 B.自學(xué)的方法C.獨(dú)立識(shí)字的方法 D.想象識(shí)字的方法10．閱讀能力的核心是A．認(rèn)讀書(shū)面語(yǔ)言的能力 B.理解書(shū)面語(yǔ)言的能力C.欣賞書(shū)面語(yǔ)言的能力 D.記憶書(shū)面語(yǔ)言的能力11．閱讀教學(xué)的基本環(huán)節(jié)是A．讀書(shū) B.思考C.實(shí)踐 D.寫(xiě)作12．語(yǔ)言有兩種不同的存在形式，即書(shū)面形式和A．口頭形式 B.聲音形式C.文字形式 D.數(shù)碼形式13．聽(tīng)力的構(gòu)成要素主要包括注意力、理解力、辨析力和A．思維力 B.創(chuàng)造力C.記憶力 D.想象力14．未來(lái)小學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì)必然要求教師從知識(shí)再現(xiàn)型轉(zhuǎn)向A．知識(shí)創(chuàng)造型 B.知識(shí)積累型C.教育科研型 D.知識(shí)運(yùn)用型15．小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)的主要依據(jù)是________，它也是小學(xué)生獲得語(yǔ)文知識(shí)的主要來(lái)源，形成語(yǔ)文能力的主要憑借。A.語(yǔ)文教學(xué)大綱 B.語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃C.生活 D.語(yǔ)文教材二、多項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。16．教學(xué)大綱的說(shuō)明部分包括A．學(xué)科教學(xué)目的 B.學(xué)科教學(xué)要求C.選編教材的原則 D.教學(xué)方法的建議E.練習(xí)的要求17．低年級(jí)教材內(nèi)容應(yīng)多選A．童話 B.寓言C.謎語(yǔ) D.兒童詩(shī)E.兒童故事18．民國(guó)初年《小學(xué)校教則及課程表》的特點(diǎn)有A．將中國(guó)文字、中國(guó)文學(xué)統(tǒng)稱為國(guó)文科 B.廢除讀經(jīng)科C.提出國(guó)文教學(xué)要聯(lián)系口語(yǔ) D.倡導(dǎo)白話文E.提倡讀經(jīng)19．常用的閱讀方法主要有A．邊讀邊想的方法 B.聯(lián)系上下文的方法C.聯(lián)系生活實(shí)際的方法 D.聯(lián)系自身情感體驗(yàn)的方法E.圈畫(huà)批注的方法20．作文中的生活主要包括A．所作 B.所見(jiàn)C.所聞 D.所思E.所感21．文章的內(nèi)容是指A．文章反映的社會(huì)生活 B.文章反映的思想感情C.文章的結(jié)構(gòu) D.文章的語(yǔ)言E.文章的體裁22．指導(dǎo)學(xué)生修改作文的方法主要有A．教師批改 B.面批C.自我修改 D.學(xué)生自評(píng)E.家長(zhǎng)評(píng)議23．《義務(wù)教育大綱》規(guī)定，說(shuō)話訓(xùn)練總的要求是A．能用普通話清楚明白的表達(dá)自己的意思B.養(yǎng)成先想后說(shuō)的習(xí)慣C.表達(dá)要有廣度D.表達(dá)要有深度E.要注意文明禮貌24．復(fù)述的形式一般包括A．呈現(xiàn) B.簡(jiǎn)要復(fù)述C.創(chuàng)造性復(fù)述 D.詳細(xì)復(fù)述E.記憶25．說(shuō)話課中聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的方式主要有A．看圖說(shuō)話 B.觀察說(shuō)話C.創(chuàng)設(shè)情景說(shuō)話 D.聽(tīng)故事說(shuō)話E.討論、辯論26．在語(yǔ)文教學(xué)中課堂提問(wèn)應(yīng)注意的方面有A．目的明確 B.有針對(duì)性C.難易適度 D.系統(tǒng)性E.邏輯性27．口頭考試主要考查A．聽(tīng)說(shuō) B.朗讀C.作文 D.識(shí)字E.閱讀28．落實(shí)教學(xué)評(píng)估科學(xué)性必須依據(jù)的基本原理有A．教育學(xué) B.兒童心理學(xué)C.教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量學(xué) D.教育評(píng)估學(xué)E.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)29.書(shū)面考試的優(yōu)點(diǎn)是A．有利于教師比較評(píng)估全班學(xué)生的學(xué)習(xí)水平B.有利于調(diào)動(dòng)教師積極性C.發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)技能掌握上存在的問(wèn)題D.有利于區(qū)分與甄別學(xué)生E.發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題30．小學(xué)教師繼續(xù)教育的特點(diǎn)主要有A．延續(xù)性 B.連續(xù)性C.針對(duì)性 D.多樣性E.層次性非選擇題部分注意事項(xiàng)：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。三、填空題（本大題共6小題，每小題1分，共6分）31．語(yǔ)言的表達(dá)形式是________。32.1920年北洋政府教育部頒布國(guó)民學(xué)校令，將“國(guó)文”改為_(kāi)_______。33.1912年，國(guó)民政府教育部設(shè)編纂、審查兩個(gè)處，實(shí)行教科書(shū)________。34．小學(xué)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練要體現(xiàn)階段性、實(shí)踐性和________。35．小學(xué)生在識(shí)字初期，常常把________作為閱讀單位。36．閱讀教學(xué)是以學(xué)生閱讀為基礎(chǔ)的________過(guò)程。四、名詞解釋題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）37．閱讀38.觀察說(shuō)話39.繼續(xù)教育五、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40．簡(jiǎn)述清末民初教科書(shū)存在的問(wèn)題。4l.簡(jiǎn)述小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本原則。42．簡(jiǎn)述小學(xué)重讀寫(xiě)輕聽(tīng)說(shuō)的原因。43．簡(jiǎn)述如何評(píng)課。六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）44．試述教師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生把消極詞匯變?yōu)榉e極詞匯。45．聯(lián)系實(shí)際談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)如何進(jìn)行作文教學(xué)。七、案例分析題（本大題共1小題，共15分）46．閱讀下面材料，分析教師應(yīng)該如何對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩ㄎ弧！渡倌觊c土》是小學(xué)