江蘇2015必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》高二小高考復(fù)習(xí)提綱(A4紙、按2015年《考點(diǎn)直擊》)

2015必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》高二小高考復(fù)習(xí)提綱2014..11第、神經(jīng)元的功能：感受刺激產(chǎn)生興奮，并傳導(dǎo)興奮。（二）反射和反射?。˙）1、反射：是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式。是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。2、反射弧：是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位。感受器：感覺神經(jīng)末稍和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu)，感受刺激產(chǎn)生興奮。組成傳入神經(jīng)組成神經(jīng)中樞：在腦和脊髓的灰質(zhì)中，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起構(gòu)成。傳出神經(jīng)：將神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮傳至效應(yīng)器。效應(yīng)器：運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末稍與其所支配的肌肉或腺體?？键c(diǎn)2、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)（一）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)（B）1、興奮：指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織（如神經(jīng)組織）或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。2、傳導(dǎo)過程：靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)（原因：K+外流）→受到刺激，興奮狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正（原因：Na+內(nèi)流）→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流（膜外：未興奮部位流向興奮部位；膜內(nèi)：興奮部位流向未興奮部位）→興奮向兩側(cè)未興奮部位傳導(dǎo)。3、傳導(dǎo)形式：電信號(hào)（也叫神經(jīng)沖動(dòng)）。4、傳導(dǎo)特點(diǎn)：向兩側(cè)雙向傳導(dǎo)。（二）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞（B）1、傳遞結(jié)構(gòu)——突觸（A）（1）結(jié)構(gòu)：神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過突觸實(shí)現(xiàn)的，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。（2）類型：軸突—胞體型軸突—樹突型2、傳遞過程：神經(jīng)沖動(dòng)→軸突末梢→突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)（胞吐）→神經(jīng)遞質(zhì)擴(kuò)散通過突觸間隙→神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合→引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。3、傳導(dǎo)形式：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)4、傳遞特點(diǎn)：?jiǎn)蜗騻鬟f。即興奮只能是上個(gè)神經(jīng)元的軸突→下個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突，不能反過來。（原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于軸突末端突觸小體的突觸小泡內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。）考點(diǎn)3、人腦的高級(jí)功能（一）人腦的組成及各個(gè)部分的功能（A）人腦是由大腦、小腦、腦干三大部分組成。1、大腦：是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞。2、小腦：是重要的運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)中樞，維持身體平衡。3、腦干：有許多重要的生命活動(dòng)中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。4、下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞等，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐。（脊髓：是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞）（二）人的語(yǔ)言中樞的位置和功能（A）1、位置（如下圖）2、功能W區(qū)（書寫性言語(yǔ)區(qū)）：此區(qū)受損，不能寫字。S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)區(qū)）：此區(qū)受損，不能講話。H區(qū)（聽覺性言語(yǔ)區(qū)）：此區(qū)受損，不能聽懂話。V區(qū)（視覺性言語(yǔ)區(qū)）：此區(qū)受損，不能看懂文字。第二節(jié)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（2）——通過激素的調(diào)節(jié)考點(diǎn)1、激素調(diào)節(jié)（A）（一）體液調(diào)節(jié)：是指某些化學(xué)物質(zhì)（如激素、CO2、H+等）通過體液的傳送，對(duì)人體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。

（二）激素調(diào)節(jié)1、人體主要激素及其作用：分泌部位激素名稱主要作用下丘腦多種促激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素促性腺激素釋放激素促進(jìn)垂體釋放促性腺激素垂體生長(zhǎng)激素促進(jìn)蛋白質(zhì)合成，促進(jìn)生長(zhǎng)（幼年缺乏患侏儒癥，過多患巨人癥）多種促激素促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺釋放甲狀腺激素促性腺激素促進(jìn)性腺釋放性激素甲狀腺甲狀腺激素（含碘，缺碘會(huì)患甲狀腺腫?？煽诜┐龠M(jìn)代謝活動(dòng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性（幼年缺乏患呆小癥，過多患甲亢）性腺性激素（可口服）促進(jìn)生殖器官發(fā)育、生殖細(xì)胞的成熟，激發(fā)并維持第二性征胰島A細(xì)胞胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡B細(xì)胞胰島素2、甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)①調(diào)節(jié)過程（注：性激素的調(diào)節(jié)也類似下圖）②調(diào)節(jié)方式：神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。（屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)）（三）激素間的相互關(guān)系：1、協(xié)同作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果。如：甲狀腺激素—生長(zhǎng)激素；甲狀腺激素—腎上腺激素。2、拮抗作用：不同激素對(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。如：胰島素——胰高血糖素。（四）激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)：1、微量高效；2、通過體液運(yùn)輸；3、作用于靶器官、靶細(xì)胞。（因?yàn)橹挥邪衅鞴俸桶屑?xì)胞上有相應(yīng)激素的受體）考點(diǎn)2、動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用（B）（一）催情激素提高魚類受孕率：運(yùn)用催情激素誘發(fā)魚類的發(fā)情和產(chǎn)卵,提高魚類的受孕率。如垂體中的促性腺激素。（二）人工合成昆蟲激素防治害蟲：可在田間噴灑一定量的性引誘劑（性外激素類似物），干擾雌雄性昆蟲間的正常交配。（三）閹割豬等動(dòng)物提高產(chǎn)量：對(duì)豬閹割，減少性激素含量，從而縮短生長(zhǎng)周期,提高產(chǎn)量。（四）人工合成昆蟲內(nèi)激素提高產(chǎn)量：噴灑保幼激素，延長(zhǎng)幼蟲期,提高蠶絲的產(chǎn)量和質(zhì)量；噴灑蛻皮激素，促使幼蟲蛻皮成為成蟲，減輕害蟲對(duì)農(nóng)作物的危害?？键c(diǎn)3、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系（B）（一）區(qū)別作用途徑反應(yīng)速度作用范圍作用時(shí)間神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧迅速準(zhǔn)確、比較局限短暫激素調(diào)節(jié)體液運(yùn)輸較緩慢較廣范比較長(zhǎng)（二）聯(lián)系1、一方面，不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。2、另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。第三節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)考點(diǎn)1、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用（一）生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程（B）1、達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)①與②對(duì)照說明胚芽鞘尖端與生長(zhǎng)有關(guān)。實(shí)驗(yàn)①與③、④對(duì)照說明胚芽鞘的感光部位是尖端。達(dá)爾文推測(cè)：胚芽鞘的尖端可能會(huì)產(chǎn)生某種“影響”，這種影響從尖端向下傳送，并在單側(cè)光的照射下導(dǎo)致下部的伸長(zhǎng)區(qū)背光一側(cè)比向光一側(cè)生長(zhǎng)快，結(jié)果胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。2、1910年，詹森實(shí)驗(yàn)結(jié)論：瓊脂塊能讓這種影響通過，云母片則不能。3、1914年，拜耳實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。4、溫特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)從尖端向下運(yùn)輸，促使胚芽鞘尖端以下某些部位的生長(zhǎng)。因此被命名為生長(zhǎng)素3、1946年，科學(xué)家從植物中分離出這種化合物，經(jīng)過鑒定，確定為吲哚乙酸（IAA）。【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】1、產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是胚芽鞘的尖端；2、生長(zhǎng)素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位。（二）對(duì)植物向光性的解釋（B）單側(cè)影響了生長(zhǎng)素的分布，使背光一側(cè)的生長(zhǎng)素多于向光一側(cè)，從而使背光一側(cè)的細(xì)胞伸長(zhǎng)快于向光一側(cè)，結(jié)果表現(xiàn)為莖彎向光源生長(zhǎng)（如右圖）。（三）生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布（A）1、產(chǎn)生部位：主要是幼芽、幼葉和發(fā)育中的種子。2、運(yùn)輸（1）運(yùn)輸方向：橫向：受單側(cè)光、重力、高速離心等影響?？v向：從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端，這種運(yùn)輸稱為極性運(yùn)輸。（特例：在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸）（2）運(yùn)輸方式為：主動(dòng)運(yùn)輸。3、分布特點(diǎn)：在植物體各器官中都有分布，相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實(shí)等。【方法總結(jié)】:判斷胚芽鞘生長(zhǎng)情況的方法：看“生長(zhǎng)素的有無和分布”例：判斷下列胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。答案：①不生長(zhǎng)②直立生長(zhǎng)③向右④直立生長(zhǎng)⑤向左⑥向左⑦直立生長(zhǎng)⑧向左（四）生長(zhǎng)素的生理作用（B）1、作用特點(diǎn)：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)作用具有兩重性，既能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，又能抑制植物生長(zhǎng)。一般來說，低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度抑制植物生長(zhǎng)。2、生長(zhǎng)素具有兩重性的曲線分析（1）生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖的影響：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。（2）根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度：根＞芽＞莖。3、兩重性實(shí)例頂端優(yōu)勢(shì)：是指頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使近頂端的側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度較高，從而抑制了該部位側(cè)芽的生長(zhǎng)。根的向地性：將植物橫放，根向下生長(zhǎng)。（五）生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用（B）1、促進(jìn)扦插枝條生根；2、防止落花落果；3、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育（在未授粉的雌蕊柱頭上噴灑生長(zhǎng)素類似物，促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí)，形成無子果實(shí)，這種變異不能遺傳）；4、控制性別分化?？键c(diǎn)2、其他植物激素（A）（一）其他植物激素名稱主要作用赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、植株增高，誘導(dǎo)開花，促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)。細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩葉片衰老，誘導(dǎo)芽的分化。脫落酸促進(jìn)芽和種子的休眠，促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老和脫落乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟。（二）激素間的相互作用1、植物的生長(zhǎng)、發(fā)育等都是多種激素相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。2、激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用。如：考點(diǎn)3、【實(shí)驗(yàn)】探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用（一）實(shí)驗(yàn)原理（B）較低濃度的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑能促進(jìn)扦插枝條生根，較高濃度的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑能抑制扦插枝條生根。（二）實(shí)驗(yàn)方法（B）（以萘乙酸（NAA）對(duì)山茶花扦插枝條生根作用實(shí)驗(yàn)為例）1、取山茶花植株生長(zhǎng)良好的半木質(zhì)枝條，剪成5—7cm，每段插條芽數(shù)相同。2、將插條分別用不同的方法處理。如下圖：3、將處理過的插條下端浸在清水中，注意保持溫度（25～30℃4、記錄：小組分工，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，建立數(shù)學(xué)模型。如下圖：（三）結(jié)果分析（C）由此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，促進(jìn)山茶花插條生根的NAA適宜濃度是300~500mg/L?！咀⒁馐马?xiàng)】1、插條若沒有生出不定根，其原因最可能是萘乙酸的濃度過高。2、溫度、處理時(shí)間、芽數(shù)等要一致，其原因是防止無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。3、每組都選取10根插條，其目的是減少實(shí)驗(yàn)偶然性帶來的誤差。4、實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度萘乙酸的燒杯必須加蓋，原因是防止水分蒸發(fā)引起溶液濃度變化。第三章生物群落的演替第一節(jié)生物群落的基本單位-種群考點(diǎn)1、種群的特征（一）種群的概念和基本特征（A）1、種群的概念：在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。2、種群的基本特征：（核心問題是種群的數(shù)量特征）項(xiàng)目特征概念作用種群密度單位面積或體積內(nèi)某一種群全部個(gè)體的數(shù)量。最基本的數(shù)量特征出生率和死亡率指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生（死亡）的個(gè)體數(shù)量占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。決定種群數(shù)量大小和種群密度遷入率合遷出率指種群在單位時(shí)間內(nèi)遷入（遷出）的個(gè)體數(shù)量占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。決定種群數(shù)量大小和種群密度年齡組成指一個(gè)種群中各年齡段的個(gè)體數(shù)量的比例。預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)增長(zhǎng)型穩(wěn)定型衰退型幼年個(gè)體數(shù)多，老年個(gè)體數(shù)少；出生率大于死亡率；種群密度在一段時(shí)間內(nèi)越來越大。各年齡段個(gè)體數(shù)目比例相當(dāng)；出生率和死亡率大致相等；種群密度在一段時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定。幼年個(gè)體數(shù)較少，老年個(gè)體數(shù)較多；死亡率大于出生率；種群密度在一段時(shí)間內(nèi)越來越小。性別比例種群中雌雄個(gè)體數(shù)量的比例。在一定程度上影響種群密度（二）種群密度的調(diào)查方法（A）1、植物——樣方法：通過計(jì)算若干樣方中某種生物的全部個(gè)體數(shù)，然后以其平均密度估算種群總體平均密度的方法。注意：（1）取樣：隨機(jī)取樣。（2）計(jì)數(shù)：①對(duì)于界線上的個(gè)體，只計(jì)數(shù)相鄰兩邊上的個(gè)體。②不同生長(zhǎng)期的所有個(gè)體都應(yīng)統(tǒng)計(jì)。2、動(dòng)物——標(biāo)記（志）重捕法：在被調(diào)查種群的樣地中，捕獲一部分個(gè)體，將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再放回到原來的環(huán)境中，經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕取樣中標(biāo)記比例與樣地總數(shù)中的標(biāo)記比例相等的假定，來估算種群內(nèi)的個(gè)體數(shù)量。（1）計(jì)算：（2）前提：標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體在重捕時(shí)被捕獲的概率相等。（3）注意：①標(biāo)志物和標(biāo)志方法不能影響被標(biāo)志動(dòng)物的正常活動(dòng)，也不能導(dǎo)致它們發(fā)生疾病、感染等；②標(biāo)志符號(hào)必須能夠維持一定的時(shí)間，至少在調(diào)查研究期間不能消失；③標(biāo)志符號(hào)也不能過分醒目，避免改變標(biāo)志動(dòng)物與其捕食者之間的關(guān)系。考點(diǎn)2、種群的數(shù)量變動(dòng)及其數(shù)學(xué)模型種群增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線（B）曲線項(xiàng)目“J”型曲線“S”型曲線形成條件食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害，無生存斗爭(zhēng)、無環(huán)境阻力。有限的環(huán)境中，隨著種群密度的上升，個(gè)體間因有限的食物（養(yǎng)料）和空間而引起生存斗爭(zhēng)加劇。增長(zhǎng)曲線Nt=N0λt無最大值，種群數(shù)量持續(xù)增加有K值（環(huán)境條件所允許的最大數(shù)量）。增長(zhǎng)率曲線穩(wěn)定不變（λ－1）先增大（K/2時(shí)最大），后減?。↘時(shí)為為0）圖中a對(duì)應(yīng)數(shù)量是K/2的時(shí)候，b對(duì)應(yīng)數(shù)量是K的時(shí)候（二）研究種群數(shù)量變動(dòng)的意義（A）1、在對(duì)野生生物資源的合理開發(fā)和利用方面，一般將種群數(shù)量控制在K/2左右，此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最快，可提供的資源數(shù)量也最多，而且又不影響資源再生。2、在野生生物資源的保護(hù)方面，采用相應(yīng)措施。如：建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，從而提高K值。3、對(duì)于有害動(dòng)物的防治方面，降低有害動(dòng)物的環(huán)境容納量（K值）是防治的根本。考點(diǎn)3、【實(shí)驗(yàn)】探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化（一）實(shí)驗(yàn)器材（B）顯微鏡，天平，錐形瓶，血球計(jì)數(shù)板，活性干酵母，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖培養(yǎng)液，載玻片，臺(tái)盼藍(lán)染液或亞甲基藍(lán)溶液等。共同點(diǎn)：小方格數(shù)=25共同點(diǎn)：小方格數(shù)=25×16=16×25=400V小方格=1/4000不同點(diǎn)：25×16型：計(jì)數(shù)四個(gè)角及中央的5個(gè)中方格（共80個(gè)小方格）內(nèi)的菌數(shù)16×25型：計(jì)數(shù)四個(gè)角的4個(gè)中方格（共100個(gè)小方格）內(nèi)的菌數(shù)。（二）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（B）①取適量的無菌葡萄糖培養(yǎng)液加入錐形瓶中。②將酵母菌接種入錐形瓶中的培養(yǎng)液中混合均勻。③將錐形瓶放在28℃④每天吸取少量（抽樣檢測(cè)）培養(yǎng)液（取前搖勻），用血球計(jì)數(shù)板制成玻片標(biāo)本。⑤用顯微鏡計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量，并記錄。（下表血球計(jì)數(shù)板規(guī)格：25中方格×16小方格）（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析（C）1、結(jié)果（如下圖）2、分析（1）開始時(shí)，空間、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等環(huán)境條件充裕，酵母菌數(shù)量先增長(zhǎng)（呈現(xiàn)“J”型曲線增長(zhǎng)）；（2）后來，隨著酵母菌數(shù)量增多，種群數(shù)量增長(zhǎng)速度變慢并達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)（即達(dá)到K值）；（3）最后，隨著培養(yǎng)液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、有毒代謝廢物增加等，酵母菌種群數(shù)量顯著下降?！咀⒁馐马?xiàng)】1、培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液必須要做滅菌處理，防止其他微生物對(duì)酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)造成影響。2、取樣前需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布。3、培養(yǎng)后期的樣液要稀釋，目的是降低酵母菌密度，便于計(jì)數(shù)。4、制片時(shí)，應(yīng)先將蓋玻片蓋在計(jì)數(shù)室上，再?gòu)纳w玻片的邊緣滴加酵母菌培養(yǎng)液。5、對(duì)于界線上的酵母菌應(yīng)只計(jì)數(shù)相鄰兩條邊上的酵母菌。6、應(yīng)該計(jì)數(shù)未被染色的酵母菌，因?yàn)楸蝗旧氖撬赖慕湍妇?、清潔血球計(jì)數(shù)板的方法是浸泡和沖洗（注意：不能刷洗）第二節(jié)生物群落的構(gòu)成和生物群落的演替考點(diǎn)1、生物群落的構(gòu)成（A）（一）群落的概念在同一時(shí)間內(nèi)，占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合，叫做群落。群落是由一定的動(dòng)物、植物和微生物種群組成。（二）群落中的種間關(guān)系概念數(shù)量坐標(biāo)圖舉例互利共生指兩個(gè)種群生活在一起，相互依賴，相互得益。地衣；大豆與根瘤菌等。競(jìng)爭(zhēng)指生活在同一區(qū)域的兩種或兩種以上生物爭(zhēng)奪同一資源而產(chǎn)生的相互妨礙作用的現(xiàn)象。牛與羊；農(nóng)作物與雜草；大、小草履蟲等。捕食一種生物取食另一種生物的種間關(guān)系，如肉食和植食行為等。羊與草；狼與兔；青蛙與昆蟲等。寄生一種生物（寄生者）以另一種生物的體液、組織或已消化利用的物質(zhì)為營(yíng)養(yǎng)并對(duì)宿主造成危害的現(xiàn)象?；紫x與人；菟絲子與大豆；噬菌體與細(xì)菌。（三）群落的結(jié)構(gòu)1、垂直結(jié)構(gòu)：概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。原因：植物分層與對(duì)光的利用有關(guān)，動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次的食物，其次也與不同層次的棲息環(huán)境有關(guān)。意義：提高了生物利用環(huán)境資源的能力。2、水平結(jié)構(gòu)：概念：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。原因：植物個(gè)體會(huì)受到光照的強(qiáng)弱、地形的差異、濕度的不同、動(dòng)物的活動(dòng)等因素的影響，在水平方向上分布不均勻。特點(diǎn)：植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征——鑲嵌性?？键c(diǎn)2、生物群落的演替（A）（一）群落演替概念在生物群落發(fā)展過程中，隨著時(shí)間的推移和空間分布的變化，一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的演化過程。（二）群落演替主要類型和過程類型內(nèi)容初生演替次生演替起點(diǎn)在從未有過生物生長(zhǎng)或雖有過生物生長(zhǎng)但已被徹底消滅的裸地。植被遭受嚴(yán)重破壞而消失，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方。地衣苔蘚草本植物灌木喬木一年生雜草多年生雜草灌木喬木林速度較慢較快時(shí)間較長(zhǎng)較短影響因素自然因素人類活動(dòng)較為關(guān)鍵實(shí)例火山巖、冰川泥、沙丘上進(jìn)行的演替?；馂?zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。（三）人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響人類的活動(dòng)往往會(huì)使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。第四章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)和生物圈考點(diǎn)1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（一）生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定空間中的生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一體。（二）生態(tài)系統(tǒng)類型：自然生態(tài)系統(tǒng)：分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)。人工生態(tài)系統(tǒng)：包括農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、人工林生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。注：最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈：是指地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和，包括巖石圈上層、水圈和大氣圈下層。（三）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（B）生態(tài)系統(tǒng)的成分生產(chǎn)者：自養(yǎng)生物，主要是綠色植物，也包括藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等。（作用：最基本、最關(guān)鍵）消費(fèi)者：主要是各種動(dòng)物，也包括寄生生物。（作用：加快了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)）分解者：能把動(dòng)植物的遺體殘骸中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，主要是腐生細(xì)菌和真菌，也包括蚯蚓、蜣螂等腐生動(dòng)物。（作用：如果沒有分解者，生態(tài)系統(tǒng)最終就會(huì)崩潰）非生物成分（非生物物質(zhì)和能量）：光、水、空氣、無機(jī)鹽等。生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間由于營(yíng)養(yǎng)關(guān)系（如捕食關(guān)系）而形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。（食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩種成分，起點(diǎn)一定是生產(chǎn)者）如：草蟲食蟲鳥肉食性鳥生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)食物網(wǎng)：生態(tài)系統(tǒng)中的許多食物鏈相互交錯(cuò)形成更為復(fù)雜的網(wǎng)狀營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)?！咎貏e提示】1、食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間的關(guān)系：主要是捕食關(guān)系，其次兩種生物間還有可能既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。2、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。3、食物鏈或食物網(wǎng)中一種生物數(shù)量變化對(duì)其他生物數(shù)量影響的判斷：在食物鏈中：（如下圖，C增加或減少對(duì)其他生物數(shù)量的影響）在食物網(wǎng)中：①被同一種生物捕食的兩種生物數(shù)量成正相關(guān)。②捕食同一種生物的兩種生物數(shù)量成負(fù)相關(guān)。③生物獲取食物的食物鏈縮短，數(shù)量增加，反之減少。④沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時(shí)，以短鏈為準(zhǔn)。第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)（1）——生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)總述：生態(tài)系統(tǒng)中的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。考點(diǎn)1、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的概念、過程、特點(diǎn)和實(shí)踐意義（B）（一）能量流動(dòng)的概念：生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。（二）能量流動(dòng)的過程：輸入：生產(chǎn)者通過光合作用固定的全部太陽(yáng)能傳遞：沿著食物鏈和食物網(wǎng)以化學(xué)能的形式傳遞。散失：最終以熱能的形式散失。（三）能量流動(dòng)的特點(diǎn)1、單向流動(dòng)：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再依次流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不能逆向流動(dòng)，也不能循環(huán)流動(dòng)。2、逐級(jí)遞減：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中，逐級(jí)減少，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是10%-20%?？梢孕蜗蟮赜媚芰拷鹱炙肀硎尽＃ㄋ模┭芯磕芰苛鲃?dòng)的實(shí)踐意義（B）1、可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。2、可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。（如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，清除雜草、防治害蟲。）第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)（2）——生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)考點(diǎn)1、物質(zhì)循環(huán)的概念和特點(diǎn)及碳循環(huán)（一）概念：是指在生態(tài)系統(tǒng)中組成生物體的C、H、O、N、P、Ca等元素，不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，再回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。（二）特點(diǎn)：1、全球性：這里所說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又稱生物地球化學(xué)循環(huán)。2、反復(fù)利用、循環(huán)流動(dòng)：物質(zhì)可以在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間反復(fù)利用、循環(huán)流動(dòng)。（三）碳循環(huán)（C）1、碳的存在形式：（1）無機(jī)環(huán)境中：CO2和碳酸鹽；（2）生物群落中：含碳有機(jī)物。2、碳循環(huán)過程：3、碳的循環(huán)形式：（1）在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間以CO2形式循環(huán)。（2）在生物群落中沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞，傳遞形式為（含碳）有機(jī)物。4、碳循環(huán)失衡——溫室效應(yīng)（1）原因：化石燃料的大量燃燒和森林的減少，使大氣中CO2含量增加，導(dǎo)致全球變暖。（2）對(duì)策：①減少化石燃料的使用，開發(fā)清潔能源；②保護(hù)和增加植被。（四）物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的區(qū)別：物質(zhì)可以在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)；，能量流動(dòng)是單向的，不能循環(huán)，而且逐級(jí)遞減。第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)（3）——生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性考點(diǎn)1、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞（A）（一）信息種類1、物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中以物理過程為傳遞形式的信息。包括聲、光、熱、電、磁等。2、化學(xué)信息：生態(tài)系統(tǒng)中以代謝產(chǎn)物等化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息。包括植物代謝產(chǎn)物、動(dòng)物外激素等。3、行為信息：生態(tài)系統(tǒng)中以生物的表現(xiàn)或動(dòng)作等行為特征傳遞的信息。包括舞蹈、運(yùn)動(dòng)等。（二）信息作用1、生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息的作用。如萵苣的種子必須接受某種波長(zhǎng)的光信息才能萌發(fā)生長(zhǎng)。2、生物種群的繁衍離不開信息的傳遞。如雌性昆蟲分泌性外激素，引誘雄性個(gè)體前來交尾。2、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。如森林中狼與兔相互依據(jù)對(duì)方氣味捕食或躲避；煙草釋放化學(xué)物質(zhì)調(diào)控害蟲天敵。（三）信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1、提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。如利用模擬的動(dòng)物信息吸引傳粉動(dòng)物提高果樹的傳粉率和結(jié)實(shí)率。2、對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。如噴灑人工合成的性外激素類似物干擾雌雄害蟲交尾。（屬于生物防治，優(yōu)點(diǎn)：減少了農(nóng)藥的使用量，從而減少了環(huán)境污染）3、適時(shí)調(diào)整產(chǎn)品的上市時(shí)間。如通過短日照處理使菊花提前開放?？键c(diǎn)2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（B）（一）概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。（二）原因：生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（三）表現(xiàn)形式抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性概念指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。（抵抗干擾，保持原狀）指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。（遭到破壞，恢復(fù)原狀）影響因素生態(tài)系統(tǒng)中的物種數(shù)目越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，抵抗力穩(wěn)定性越高。生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡(jiǎn)單，越容易恢復(fù)，即恢復(fù)力穩(wěn)定性越高。注：一般來說，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性呈相反的關(guān)系。如森林抵抗力穩(wěn)定性高，恢復(fù)力穩(wěn)定性低；草原抵抗力穩(wěn)定性低，恢復(fù)力穩(wěn)定性高。（四）穩(wěn)態(tài)的相對(duì)性：生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的。當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就會(huì)迅速喪失，生態(tài)系統(tǒng)就到了難以恢復(fù)的程度。（五）提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的措施（B）1、為了確保生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，就要努力避免對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的過度干擾。2、對(duì)于具有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的人工生態(tài)系統(tǒng)，必須確保一定的物質(zhì)與能量投入，以維持人工生態(tài)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的協(xié)調(diào)發(fā)展。考點(diǎn)3、【實(shí)驗(yàn)】制作生態(tài)瓶或生態(tài)缸（一）實(shí)驗(yàn)原理（B）：在有限的空間內(nèi)，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理，將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進(jìn)行組織，構(gòu)建一個(gè)人工微生態(tài)系統(tǒng)。（二）實(shí)驗(yàn)材料（A）透明的塑料瓶，水草，小魚，螺螄，河水，細(xì)砂，膠帶（或凡士林）等。（三）方法步驟（A）1、洗凈玻璃瓶，并將瓶子和瓶蓋在開水中浸泡片刻。2、在瓶中放入1cm厚的砂子，再加水至瓶子容積的4/5。3、待瓶?jī)?nèi)水澄清后，放入水草和水生動(dòng)物。4、瓶子加蓋，并在