萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

第萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)1

一、活動(dòng)前言

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。

二、活動(dòng)背景

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫"Halloween"的節(jié)日，中文為"萬(wàn)圣節(jié)之夜"，又名"鬼節(jié)"，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著"杰克燈"走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。

三、活動(dòng)名稱及主題

萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

鬼夜迷離

四、活動(dòng)宗旨

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活潑院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代高中生的激情!

五、活動(dòng)目標(biāo)

如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原那么，促進(jìn)世界文化的開(kāi)展和進(jìn)步，爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí)，增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。

六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

20某某年某某月某某日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行

七、活動(dòng)開(kāi)展

(1)視頻展示。以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節(jié)背景，包括萬(wàn)圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬(wàn)圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)

(2)準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。(一定要注意背景音樂(lè)的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格到達(dá)效果)

(3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。

(4)游戲比賽。贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競(jìng)猜問(wèn)答題形式開(kāi)始，難度逐漸加大。

游戲規(guī)那么：

①由臺(tái)下的觀眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。

②由主持人公布題目，臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續(xù)答復(fù)下列問(wèn)題，但問(wèn)題的難度會(huì)更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答，一旦搶答該題跳過(guò)，進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)，以及識(shí)別魔鬼服裝……

(5)唱歌秀，由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的風(fēng)格帶來(lái)一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場(chǎng)，升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

(6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情形，期間包括萬(wàn)圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氣氛，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)別。

(7)活動(dòng)結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

(8)請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改良的地方，以便以后的活動(dòng)籌劃可以更加完善，符合群眾的興趣。

附：活動(dòng)邀請(qǐng)校播送站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

八、活動(dòng)進(jìn)程

19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

19：30-19：50開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)

19：50-20：20萬(wàn)圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時(shí)間

22：20-22：35同學(xué)評(píng)論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動(dòng)結(jié)束閉目

九、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)

①參與人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序

②萬(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門(mén)保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。

③活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門(mén)要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。

④在臺(tái)下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng)，以免拖延時(shí)間，耽誤活動(dòng)的正常開(kāi)展。

⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào)，橫幅，場(chǎng)地的提前申請(qǐng)

⑥校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣勢(shì)

十、結(jié)束語(yǔ)

萬(wàn)圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!

祖國(guó)的未來(lái)需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光芒，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)2

一、環(huán)境布置

1、在門(mén)口以及堂內(nèi)布置萬(wàn)圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

2、同學(xué)們統(tǒng)一換成萬(wàn)圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。

3、給同學(xué)們發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化裝顏料〔自愿化裝〕。

4、在凳子座墊，或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具，被整蠱的同學(xué)成為幸運(yùn)主，將有福利發(fā)送〔下文介紹〕。

二、前期宣傳

POP宣傳：提前一周，利用店內(nèi)的POP宣傳活動(dòng)主題，做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動(dòng)。

短信營(yíng)銷：利用星野科技的八優(yōu)短信通，給消費(fèi)者群發(fā)活動(dòng)短信。還可以將短信與G商通技術(shù)相結(jié)合，消費(fèi)者通過(guò)點(diǎn)擊短信里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，就可以突破短信的限制，了解到更為詳細(xì)的內(nèi)容。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫？今晚你究竟會(huì)是誰(shuí)？某某酒吧萬(wàn)圣節(jié)大型party讓我們一起釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。

DM傳單：利用G商通技術(shù)，在DM廣告或者傳單印上一個(gè)二維碼，消費(fèi)者通過(guò)手機(jī)掃描就可以進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，這樣與短信營(yíng)銷形成整合，大大提高了傳單的效果。

如果有官方PC端網(wǎng)站，提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁(yè)面。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、在活動(dòng)開(kāi)始前暫時(shí)不準(zhǔn)消費(fèi)者入場(chǎng)，并且拖延入場(chǎng)時(shí)間，造成一個(gè)活動(dòng)前的等待，這樣可以利用人們的好奇心，到達(dá)更好的活動(dòng)效果。

2、入場(chǎng)后先有嘉賓的表演，表演內(nèi)容符合節(jié)日主題，消費(fèi)者在看節(jié)目的時(shí)候，可以進(jìn)行點(diǎn)餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。

3、隨后進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，被事先安排好的道具整蠱到的同學(xué)，成為幸運(yùn)主參與游戲。游戲內(nèi)容要讓參與者感受到緊張恐怖的氣氛，能讓觀眾大聲尖叫。

4、揭下來(lái)是舞會(huì)，要通過(guò)音樂(lè)、燈光等引導(dǎo)出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來(lái)是舞會(huì)到達(dá)高潮，例如突然降低音樂(lè)，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營(yíng)造陰森的氣氛，在突然又提高音樂(lè)回到狂歡。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)3

一、活動(dòng)背景：

城市建設(shè)技師學(xué)院是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的地方，對(duì)于初入城建建設(shè)學(xué)院的一大新生來(lái)說(shuō)，校園一切是那么的陌生。同學(xué)們除了學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以享受生活，在學(xué)習(xí)之余，給大家一個(gè)放松的時(shí)機(jī)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，用我們精彩的活動(dòng)充實(shí)我們的生活。

二、活動(dòng)名稱：

萬(wàn)圣節(jié)假面晚會(huì)

三、活動(dòng)目的：

1.促進(jìn)全校同學(xué)的聯(lián)合開(kāi)展

2.使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)不一樣的萬(wàn)圣節(jié)

3.讓大家認(rèn)識(shí)更多

四、活動(dòng)前期宣傳與工作：

1.學(xué)生會(huì)外聯(lián)部制作并黏貼，吸引派對(duì)的參與者。

2.博行負(fù)責(zé)拍攝，拍下校園生活美好的一面。

3.有學(xué)校播送站幫助播送通知，向全校同學(xué)傳達(dá)晚會(huì)更豐富的信息。

4.班級(jí)宣傳，有各個(gè)宣傳工作人員戴著面具到每個(gè)班級(jí)宣傳。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)象

時(shí)間：20某某年某某月某某日星期五晚上7:00至10:00

地點(diǎn)：噴水池旁

對(duì)象：全校師生

六、主辦單位：

學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

1.由音樂(lè)社的樂(lè)隊(duì)上場(chǎng)，演奏比擬搖滾的曲子

2.由主持人致開(kāi)幕詞

3.唱歌節(jié)目(待定)

4.游戲環(huán)節(jié)

“搶舞伴〞有主持人隨機(jī)抽取男生12名，女生10名，列成兩隊(duì)，相隔兩米;主持人宣布搶舞伴，剩下的兩名男生聯(lián)和起來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，假設(shè)不表演的就懲罰吹爆兩個(gè)氣球。

5.由魔術(shù)社表演

6.游戲環(huán)節(jié)“瞎子過(guò)河〞

兩人一組，其中一人眼鏡將會(huì)被蒙上，每對(duì)4人，需聽(tīng)從另一個(gè)人的口令，度過(guò)障礙的河，輸?shù)娜擞伤膫€(gè)人抓住手腳用肚子壓破地面上的氣球(注意平安)

7.文藝節(jié)目(待定)

8.由舞蹈社表演舞蹈

9.由攝影協(xié)會(huì)為在場(chǎng)的同學(xué)合影紀(jì)念

10.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

11.收拾、清掃場(chǎng)地

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)4

方案一：

活動(dòng)時(shí)間：20某某年10月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場(chǎng)

參加人員：全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工

活動(dòng)主持：袁偉

活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、吹好的洋泡泡假設(shè)干(周四下班前準(zhǔn)備好)

2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)

3、歡快的音樂(lè)(音樂(lè)播放：徐雯俊)

活動(dòng)過(guò)程：

9:00——10:00

1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)

2、園長(zhǎng)講話

3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

4、FOLLOWME(兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))

5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)〞)

玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和局部老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)那么，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

10:00——11:00外出游戲：Trickortreat(不給糖就搗蛋)玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃小朋友家：貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班居委會(huì)：東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班)創(chuàng)意街：棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫助做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

方案二：

一、目的：

藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、實(shí)施對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

9：00至9：30

萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

第二組︰英語(yǔ)話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

9：30至11：00

英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè)。

闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

1.Trickortreat?

學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。

Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

2.Icansee?我看見(jiàn)?

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

3.IcanspeakEnglish我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)

請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字，念出單字并將它拼出來(lái)。

Ex.OREO,O-R-E-O

4.Singasong歡樂(lè)歌唱

學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。

5.Simonsays老師說(shuō)

學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)〞的游戲趣味在其中。

Ex.“Simonsaysstandup!〞(學(xué)生跟著做)“Sitdown!〞(不必跟著做)

6.Matching大小寫(xiě)配對(duì)

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。

Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

7.Phonics舌頭體操

請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。

Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

8.QandA

每個(gè)學(xué)生答復(fù)關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。

Ex.Whatcolorisit?

六、實(shí)施方式：英語(yǔ)話劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。

七、經(jīng)費(fèi)：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由臺(tái)北縣政府補(bǔ)助，缺乏局部，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)5

一、Date&Address

活動(dòng)時(shí)間：20某某年10月31日晚上18：30-20：00

活動(dòng)組織形式：

二、活動(dòng)對(duì)象

1.英語(yǔ)教師、外教

2.分校員工

3.學(xué)校學(xué)員及其好友

4.邀約新學(xué)員

三、晚會(huì)亮點(diǎn)

1.搶糖果大賽——拼搶糖果，靈動(dòng)益智

在教室里掛滿上下不同的各式糖果，小選手們只能跳起來(lái)用嘴去咬糖果，不得用身體其他任何部位接觸糖果，咬中者即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

糖果設(shè)置高度：1.5米20個(gè);2.0米10個(gè)。每組15人。(一個(gè)教室設(shè)置兩組，輪流進(jìn)行比賽。高度可根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行設(shè)當(dāng)調(diào)整)

2.化裝舞會(huì)——魔鬼舞會(huì)，愉悅身心

3.群魔亂舞——隨著歡呼聲，學(xué)員戴著面具閃亮登場(chǎng)。伴著歡快的舞曲，各路惡魔們，一起來(lái)群魔亂舞吧!

4.分發(fā)面具——在會(huì)場(chǎng)門(mén)口擺放一張桌子，由工作人員發(fā)放羽毛面具。入場(chǎng)者必須佩戴面具方能入場(chǎng)，出場(chǎng)時(shí)歸還面具?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)校安排有舞蹈特長(zhǎng)的學(xué)員登場(chǎng)領(lǐng)跳。

5.尋找Jack——鍛煉觀察能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

傳說(shuō)愛(ài)爾蘭有一個(gè)名叫JACK的男子生性好酒，有一天邀請(qǐng)惡魔喝酒，因喝完后沒(méi)錢(qián)付賬，就說(shuō)服惡魔變成六便士來(lái)付酒錢(qián)，可是JACK并沒(méi)有拿他來(lái)付錢(qián)，反而用一條銀紙把惡魔封住，捉弄了惡魔。結(jié)果他得到了惡魔的懲罰，靈魂永遠(yuǎn)在無(wú)知的空間飄蕩。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就用他的名字命名了一種用南瓜做的燈，并在萬(wàn)圣節(jié)那天用點(diǎn)南瓜燈的形式來(lái)紀(jì)念他。

每次四個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽，四個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)將獲得一份清單，在要求的教室里15分鐘內(nèi)找到物品最多的隊(duì)獲勝。每個(gè)隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，隊(duì)長(zhǎng)由英語(yǔ)老師擔(dān)任。

6.雕刻南瓜燈——親手刻南瓜燈，強(qiáng)化動(dòng)手能力

傳說(shuō)一個(gè)名叫JACK的人，把惡魔騙上了樹(shù)，隨即在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來(lái)。JACK死后，人們打著南瓜燈尋找其靈魂。

本次活動(dòng)10至15人一組，活動(dòng)開(kāi)始前，老師會(huì)講述南瓜燈的故事。然后由外教或中教老師一邊講解一邊操刀制作南瓜燈，同時(shí)在老師的監(jiān)管下每個(gè)孩子輪流體驗(yàn)。

四、活動(dòng)流程

1.英語(yǔ)教師集合。

2.入場(chǎng)登記、免費(fèi)面具準(zhǔn)備。

3.場(chǎng)地布置檢查、音響設(shè)備調(diào)試;準(zhǔn)備活動(dòng)物品。

4.學(xué)生登記入場(chǎng)、發(fā)放面具。

5.介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。教授EN,HAPPYEN等單詞。

6.分組，用萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)單詞給每組命名，如pumpkin、candy、halloween、broom、ghost，表達(dá)英語(yǔ)教授環(huán)節(jié)。孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師或家長(zhǎng)的幫助下別上軟紙做的隊(duì)名。

7.開(kāi)始第一個(gè)游戲“蘿卜蹲〞，其目的是活潑氣氛及運(yùn)用單詞。然后接著進(jìn)行“搶糖果〞大賽。

8.介紹“Trickortreat〞(“不款待就戲弄〞)的游戲。介紹游戲背景?！癟rickortreat.Givemesomethinggoodtoeat.〞

9.尋找JACK的游戲，介紹關(guān)于JACK的故事背景。

10.介紹南瓜燈的故事背景，然后教授Jack-O-Lantern的單詞和Carvethepumpkin的句子。

11.化裝舞會(huì)，由老師先教學(xué)生及家長(zhǎng)跳幾個(gè)舞步，然后集體練習(xí)，伴隨音樂(lè)開(kāi)始群魔亂舞。

12.總結(jié)成績(jī)，發(fā)放獎(jiǎng)品。

具體籌備、分工及預(yù)算等可由加盟校自行安排。當(dāng)然，活動(dòng)環(huán)節(jié)及活動(dòng)內(nèi)容也可以由加盟校根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)情況靈活調(diào)整。如果加盟校有什么好的活動(dòng)方案和成功案例，也歡送學(xué)校及時(shí)分享，讓其他加盟校借鑒、學(xué)習(xí)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)6

一.活動(dòng)背景：“萬(wàn)圣節(jié)〞流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)，特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。

二.活動(dòng)目的：使大家能夠初步認(rèn)識(shí)國(guó)際性文化色彩，感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流與合作。

三.活動(dòng)名稱：萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)

四.活動(dòng)的時(shí)間

時(shí)間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00

地點(diǎn)：人文樓109(r109)

對(duì)象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成員

五.活動(dòng)內(nèi)容

1.前期準(zhǔn)備

宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫(xiě)一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原那么，有需要配備音樂(lè)的自己準(zhǔn)備)。

介紹萬(wàn)圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料，并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪?，協(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)

①由口語(yǔ)組對(duì)準(zhǔn)備的萬(wàn)圣節(jié)的材料進(jìn)行分析，準(zhǔn)備5個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的問(wèn)題交給主持人。

②活動(dòng)組準(zhǔn)備好活動(dòng)的的材料,獎(jiǎng)品和音響。

③主持人熟悉一下活動(dòng)的流程和問(wèn)題，并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。

④口語(yǔ)組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語(yǔ)版)，交給教會(huì)員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì)。

2.活動(dòng)流程

活動(dòng)前：

活動(dòng)前，協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂(lè)，以及為需要音樂(lè)的同學(xué)放音樂(lè)，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準(zhǔn)備。

會(huì)場(chǎng)布置

a.在講臺(tái)的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫(xiě)上活動(dòng)的名字，在下面的黑板上畫(huà)一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫(huà)，在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語(yǔ)版)。

b.按照原來(lái)分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動(dòng)是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機(jī)……看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買(mǎi);并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置;把買(mǎi)的糖果進(jìn)行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個(gè)人到門(mén)口接納會(huì)員，并告訴他們按照原來(lái)分的組坐(如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢，并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置)

活動(dòng)中：

首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始,并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。

(2分鐘)

環(huán)節(jié)一：教萬(wàn)圣節(jié)歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比擬好的話，可以讓他到講臺(tái)上合著音樂(lè)唱給大家聽(tīng)(最多兩名，并獎(jiǎng)勵(lì)10個(gè)糖果)(20分鐘)

環(huán)節(jié)二：雙簧講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷與活動(dòng)

主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽(tīng)，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)

講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳?，就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對(duì)著稿子念，但前面的那個(gè)人盡量能背到，如果沒(méi)有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對(duì)稿子很熟悉。)(注：前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一局部道具，也可以戴著面具)(10分鐘)

環(huán)節(jié)三：有獎(jiǎng)競(jìng)答

主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開(kāi)始。(1分鐘)

這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員答復(fù)總共問(wèn)5個(gè)問(wèn)題，需要5名會(huì)員，答復(fù)對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)(10顆糖)，答復(fù)錯(cuò)了給予參與獎(jiǎng)(5顆糖)。(注：對(duì)于答復(fù)的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)那么與過(guò)程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。(3分鐘)

游戲開(kāi)始后，有會(huì)員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上來(lái)比賽。講臺(tái)上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭，每個(gè)人有5次吹蠟燭的時(shí)機(jī)，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比，看誰(shuí)吹滅的比擬多，選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(10顆糖)，其他的人給予參與獎(jiǎng)(5顆糖)，留下第一名，讓其他人下去;再選五個(gè)人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極比拼，選出最后冠軍，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè)南燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

環(huán)節(jié)五：會(huì)員講鬼故事;主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家上來(lái)講鬼故事，并有獎(jiǎng)勵(lì)的。(1分鐘)

會(huì)員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂(lè)的，把音樂(lè)交給放音樂(lè)的人，讓他配樂(lè)，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講，人數(shù)為5-10人。對(duì)每個(gè)上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈(注：由于剛開(kāi)始會(huì)員可能積極性不高，有點(diǎn)怯場(chǎng)，不會(huì)上來(lái)，協(xié)會(huì)內(nèi)部人員要安排幾個(gè)人準(zhǔn)備鬼故事，到時(shí)上來(lái)講，帶動(dòng)會(huì)員，以防冷場(chǎng))(15分鐘)

活動(dòng)結(jié)束

鬼故事講完后，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。(1分鐘)

協(xié)會(huì)內(nèi)部人員留下，清掃教室，收拾會(huì)場(chǎng)。

六.活動(dòng)后期

活動(dòng)后期協(xié)會(huì)所有的組長(zhǎng)及干事開(kāi)一次會(huì)議，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出活動(dòng)的缺乏與優(yōu)點(diǎn)，為以后的活動(dòng)提出意見(jiàn)。

七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

蠟燭20根

糖果250顆

打火機(jī)2個(gè)

面具5個(gè)

南瓜燈3個(gè)

塑料袋40個(gè)

細(xì)線40根

八.考前須知

活動(dòng)中要安排人維持秩序，盡量不要讓會(huì)場(chǎng)的秩序混亂。

在吹蠟燭的環(huán)節(jié)時(shí)，要注意平安，并且要關(guān)好門(mén)窗，不要讓風(fēng)就吹進(jìn)來(lái)，把蠟燭吹滅了。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，安排一些內(nèi)部人員準(zhǔn)備，如果到時(shí)沒(méi)有人參加，這些人上去參加活動(dòng)，從而帶動(dòng)大家，以防冷場(chǎng)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)7

活動(dòng)背景：

每年的10月31日是“萬(wàn)圣節(jié)〞，又稱“鬼節(jié)〞。萬(wàn)圣節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋!〞的游戲，手里拿著許許多多的糖果，透過(guò)Cosplay化裝舞會(huì)，孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)吧!

活動(dòng)目的

1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。

2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3.體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)時(shí)間：20某某年10月28—11月1日

活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位開(kāi)展系列活動(dòng)：如：手工制作、班級(jí)party，

萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)日參加全園性的party

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及教師，也可邀請(qǐng)2—3名家長(zhǎng)參與

活動(dòng)地點(diǎn)：1.班級(jí)2.操場(chǎng)3.小區(qū)巡游(如遇下雨活動(dòng)以年級(jí)為單位，分批在舞蹈室開(kāi)展)

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)8

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，特舉辦雨外小“萬(wàn)圣節(jié)〞主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

10月30日中午12：30——13：00(周五)

三、參加對(duì)象

一到五年級(jí)全體學(xué)生，班主任、外教、英語(yǔ)教師

四、活動(dòng)形式

I.體驗(yàn)式活動(dòng)：

一至五年級(jí)：設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語(yǔ)老師布置)

II.了解式活動(dòng)：

1、通過(guò)周五上午大課間介紹萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。

2、播送室和英語(yǔ)課堂宣傳解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源，活動(dòng)形式等。

3、通過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。

4、通過(guò)周五的trickortreat活動(dòng)來(lái)使學(xué)生體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

III.參與式活動(dòng)：

trickortreat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行

1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物，紙工，繪畫(huà))布置在教室里。(利用周一到周四時(shí)間)

2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。

負(fù)責(zé)老師：一年級(jí)：張慶二年級(jí)：孔雪龍

三年級(jí)：包玉敏四年級(jí)：王妍婷

五年級(jí)：吳蝶國(guó)際部：劉正洋

(負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語(yǔ)老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶著學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲)

3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：

1、播送室2、本校老師英語(yǔ)課堂3、外教課

4、活動(dòng)所需內(nèi)容：

1、萬(wàn)圣節(jié)的簡(jiǎn)介欣賞。(PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找)

2、各班英語(yǔ)老師在自己的課上對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。

3、各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。

五、具體安排

1、10.28播送室進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)發(fā)動(dòng)資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開(kāi)始進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的簡(jiǎn)介和游戲的開(kāi)展。

2、10.23各班英語(yǔ)老師分年級(jí)布置萬(wàn)圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬(wàn)圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。

3、10.30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。

備注：

1.對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。

2.本周“每周一句〞教授大家“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)〞的英語(yǔ)說(shuō)法，制造萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé))

3.外教老師穿上奇特的萬(wàn)圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trickortreat".(與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每?jī)蓚€(gè)年級(jí)一位外教)

4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來(lái)，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)9

一、活動(dòng)目的

1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氣氛。

2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3.增加家長(zhǎng)的滿意度。

4.吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng)，提高卓悅知名度。

二、活動(dòng)方案

時(shí)間：20某某.10.295.30

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。(各班老師)

2、布置教室環(huán)境。(Laraine、Katherine)

3、活動(dòng)所需物品：

a.游戲物品：蘋(píng)果假設(shè)干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。(Lisa)

b.活動(dòng)所需音樂(lè)：兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè).(Laraine)

c.活動(dòng)PPT(Sam)

四、活動(dòng)流程

1.開(kāi)場(chǎng)舞——"兔子舞"(5分鐘)(Laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活潑現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，到達(dá)熱身效果。

2.主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)(Laraine)

主持人歡送學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題"萬(wàn)圣節(jié)"。

3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源(5分鐘)(Sam)

老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等

(競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。)

4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(Emmett)

5、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果(5分鐘)(Laraine)

游戲規(guī)那么：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的.最高，個(gè)數(shù)最多者勝。

游戲活動(dòng)二：魔法氣球(5分鐘)(Sam)

游戲規(guī)那么：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。

(游戲道具準(zhǔn)備及示范：KatherineLisa)

6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)

內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。b.請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的"勞動(dòng)成果"，和其他小朋友分享。

五、考前須知:

1.家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾

2.活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間

3.活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍

4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)工程并過(guò)課

六、補(bǔ)充資料：

1.萬(wàn)圣節(jié)的緣起

在基督誕生前的古西歐國(guó)家，包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來(lái)的習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜)，他們?cè)诖迓溟g游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f(shuō)死去的人，他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐富的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2.「Trickortreat」的傳說(shuō)

孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭。古西歐的愛(ài)爾蘭異教徒，相信在萬(wàn)圣節(jié)前一晚，鬼魂會(huì)群集在住家附近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開(kāi)，避邪免災(zāi)。而且萬(wàn)圣節(jié)期間，村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來(lái)，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

3.南瓜燈

萬(wàn)圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛(ài)爾蘭民間傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)有個(gè)名叫杰克的酒鬼，邀請(qǐng)惡靈來(lái)喝酒，但是喝完酒卻沒(méi)錢(qián)付帳，他就要惡靈變成六便士來(lái)付酒錢(qián)，可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢(qián)，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來(lái)。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來(lái)并且容許不會(huì)嚇?biāo)?，于是杰克就放它出?lái)。到了第二年萬(wàn)圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，容許這一年不會(huì)來(lái)騷擾杰克，可是，沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報(bào)到，可是惡靈已經(jīng)容許這一年不會(huì)騷擾杰克，所以也無(wú)法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了，杰克也找不到離開(kāi)的路，于是，惡靈幫他想了一個(gè)方法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)，可以看清楚路的方向。后來(lái)，愛(ài)爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來(lái)。

七、教室布置建議

(一)利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長(zhǎng)條，做成門(mén)簾狀，增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)

(二)在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)

(三)先將黑色書(shū)面紙揉皺，再攤開(kāi)張貼在門(mén)上。利用橘色的書(shū)面紙，制作Halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再?gòu)堎N在門(mén)上。(照4)

八、有獎(jiǎng)競(jìng)猜題目：

1、萬(wàn)圣節(jié)是在哪天?

2、萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗是什么?

3、萬(wàn)圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈?

4、"萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)"英文怎么說(shuō)?

5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一?

6、一個(gè)蘋(píng)果里有一條蟲(chóng)很可怕，兩條蟲(chóng)更可怕，幾條蟲(chóng)最可怕?

7、用什么拖地最干凈?

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)10

活動(dòng)時(shí)間：

20某某年10月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：

戶外、操場(chǎng)

參加人員：

全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工

活動(dòng)主持：

活動(dòng)負(fù)責(zé)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、吹好的洋泡泡假設(shè)干〔周四下班前準(zhǔn)備好〕

2、坐墊〔各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上〕

3、歡快的音樂(lè)〔音樂(lè)播放：徐雯俊〕

活動(dòng)過(guò)程：

9:00——10:00

1、各班操場(chǎng)集合〔按早操的隊(duì)形〕

2、園長(zhǎng)講話

3、搏擊操〔袁偉領(lǐng)操〕

4、FOLLOWME〔兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng)〕

5、游戲：打怪獸〔中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)〞〕

玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和局部老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)那么，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)

10:00——11:00

外出游戲：Trickortreat〔不給糖就搗蛋〕

玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃

小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班

居委會(huì)：東八居委〔貝貝2班、苗苗1班〕、香梅居委〔豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班〕

創(chuàng)意街：棒約翰〔豆豆1班〕、星巴克〔貝貝3班〕

注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫助做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

20某某.10.22

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)11

一、時(shí)間：某某年x月x日18：00~21：00歷時(shí)約2個(gè)小時(shí)

二、地點(diǎn)：某某

三、舉辦機(jī)構(gòu)：某某

四、與會(huì)人員：

〔一〕各位社長(zhǎng)社員及其所邀請(qǐng)的舞伴大一大二大三均有參與

〔二〕主持人：

〔三〕嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名舞靈街舞社

五、會(huì)場(chǎng)布置：

〔一〕主要道具

1、七彩氣球彩紙彩燈〔落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈〕

2、社團(tuán)標(biāo)幅電影海報(bào)

3、面具〔羽毛面具和恐怖面具〕布娃娃〔黑白恐怖〕萬(wàn)圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙

4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

5、手提電腦音箱話筒

〔二〕會(huì)場(chǎng)布置〔具體〕

1、入口

入口處張貼“第五維電影社萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)〞海報(bào)〔海報(bào)由上面用毛筆黑紅色書(shū)寫(xiě)的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬(wàn)圣節(jié)的彩繪畫(huà)報(bào)組成〕

2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)

墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

會(huì)場(chǎng)正前方的墻壁上掛有社團(tuán)標(biāo)幅

會(huì)場(chǎng)正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱

六、舞會(huì)流程

〔一〕開(kāi)場(chǎng)

熱場(chǎng)街舞

〔二〕過(guò)渡

主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)又來(lái)及特點(diǎn)

〔三〕浪漫

上演王子和公主的故事〔伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時(shí)，嘉賓上臺(tái)跳交誼舞，過(guò)渡之后領(lǐng)舞，與會(huì)人員自找舞伴一起學(xué)著跳，音樂(lè)舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營(yíng)造舞會(huì)氣氛〕

〔四〕恐怖

Cosplay小鬼上臺(tái)拆散王子和公主，與會(huì)人員抓鬼〔組織機(jī)構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場(chǎng)人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時(shí)音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述發(fā)動(dòng)與會(huì)人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送〕

〔五〕過(guò)渡

音樂(lè)起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲〔現(xiàn)場(chǎng)組織兩排人員，前女后男比賽口對(duì)口傳紙杯，五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎(jiǎng)品〕

〔六〕狂歡與會(huì)人員爆氣球，快節(jié)奏音樂(lè)起，主持人宣布進(jìn)入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續(xù)上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進(jìn)入第二輪狂歡亂舞

〔七〕結(jié)束

主持人致束詞，獻(xiàn)上祝福，舞會(huì)結(jié)束，散場(chǎng)

七、清掃會(huì)場(chǎng)

〔一〕撤海報(bào)，收面具，收橫幅，撤彩燈

〔二〕收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

〔三〕清掃會(huì)場(chǎng)地面

八、組織機(jī)構(gòu)人員散場(chǎng)，舞會(huì)圓滿結(jié)束

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)12

一、活動(dòng)背景

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween〞的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜〞，又名“鬼節(jié)〞，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈〞走家串戶，向人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。

二、活動(dòng)目的及意義

萬(wàn)圣節(jié)是西方人三節(jié)日之一，伴隨著萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái)之際，為豐富同學(xué)們的學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場(chǎng)輕松有趣的活動(dòng)。以此來(lái)了解關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的起源，感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

三、活動(dòng)名稱

萬(wàn)圣節(jié)之夜

四、活動(dòng)時(shí)間

20某某年x月x日晚6：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

某某教室〔待定〕

六、活動(dòng)單位

主辦單位：某某學(xué)院團(tuán)組織部

七、活動(dòng)參與人員

某某學(xué)某某學(xué)院全體同學(xué)

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系宣傳部、制作活動(dòng)宣傳海報(bào)。

2、聯(lián)系傳媒部、活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行拍照。

3、申請(qǐng)教室。

4、向全院學(xué)生宣傳此活動(dòng)〔借助微博、微信平臺(tái)、串宿舍、班長(zhǎng)書(shū)記會(huì)進(jìn)行宣傳等〕。

5、找關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的視頻片段、游戲背景音樂(lè)、歌曲伴奏。

6、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品〔糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾〕。

7、準(zhǔn)備“我來(lái)比劃你來(lái)猜〞題目。

8、制作不同顏色的'號(hào)碼牌。

九、活動(dòng)流程

活動(dòng)入場(chǎng)：

將不同顏色的號(hào)碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。〔播放熱場(chǎng)歌曲〕

活動(dòng)開(kāi)展：

1、播放有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的視頻。

2、歌曲〔十佳冠〕。

3、主題游戲“不給糖怎么行〞

〔1〕我來(lái)比劃你來(lái)猜

規(guī)那么：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達(dá)的形式來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說(shuō)出詞語(yǔ)中帶有的＇字，猜不出可以喊過(guò)，但只有兩次時(shí)機(jī)，在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目最多的一組獲勝，可獲得帖獎(jiǎng)勵(lì)?！灿^眾不得提醒〕

〔2〕辨真假

規(guī)那么：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動(dòng)作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無(wú)實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對(duì)有糖?！策M(jìn)行3輪〕

4、話劇社表演。

5、聚焦閃光燈

規(guī)那么：選出一組人，由家翻開(kāi)手機(jī)閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目?！策M(jìn)行3輪〕

6、千千結(jié)

規(guī)那么：

〔1〕一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人。

〔2〕在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂(lè)中，家放開(kāi)手，隨意走動(dòng)，音樂(lè)一停，腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。

〔3〕小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈〞。在節(jié)奏舒緩的背景音樂(lè)中，主持人要求家在手不松開(kāi)的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等〔但手不能放開(kāi)〕，將交錯(cuò)的“手鏈〞解成一個(gè)圓圈。

7、兔子舞活動(dòng)結(jié)束。

8、觀眾有序離場(chǎng)，組織部干事清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

十、人員安排

場(chǎng)地布置：所有組織部成員

主持人：3名。

ppt媒體負(fù)責(zé)人：1名。

控場(chǎng)：2名。

機(jī)動(dòng)人員：4名。

十一、活動(dòng)預(yù)算

糖：80元。

紙、馬克筆：20元。

氣球、拉花：15元。

共：115元

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)13

活動(dòng)目的：

1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。

2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。

活動(dòng)時(shí)間：20某某年10月31日下午1：40

活動(dòng)地點(diǎn)：安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心

參加人員：五年級(jí)組全體師生以及局部家長(zhǎng)和應(yīng)邀參加的各年級(jí)的老師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制作告家長(zhǎng)書(shū)，要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型

2、制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函

3、繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫(huà)，布置會(huì)場(chǎng)

活動(dòng)流程：

1、進(jìn)場(chǎng)儀式a。每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。b。

在班旗的引領(lǐng)下，進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示：

a。準(zhǔn)備好背景音樂(lè)b。從1班開(kāi)始到7班進(jìn)行服裝展示c。評(píng)委為每個(gè)班打分

3、咬蘋(píng)果游戲

a。準(zhǔn)備好7只蘋(píng)果和7盆水b。每班選派一位選手參加游戲c。在主持人發(fā)令后誰(shuí)先咬到蘋(píng)果即為優(yōu)勝

4、評(píng)委評(píng)選集體獎(jiǎng)、表演獎(jiǎng)〔每班一個(gè)〕、創(chuàng)意獎(jiǎng)〔每班一個(gè)〕

a。評(píng)委和局部家長(zhǎng)將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí)。

b。得到小花最多的班級(jí)即獲得“集體獎(jiǎng)〞c。評(píng)委經(jīng)商議宣布表演獎(jiǎng)〔每班一個(gè)〕、創(chuàng)意獎(jiǎng)〔每班一個(gè)〕

d。頒獎(jiǎng)

5、HappyTime

集體舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance

Rabbitdance

6、Trickortreat

要求孩子說(shuō)著Trickortreat的話，向家長(zhǎng)討糖果。

7、活動(dòng)結(jié)束。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃書(shū)14

活動(dòng)時(shí)間：20某某年10月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場(chǎng)

參加人員：全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工

活動(dòng)主持：袁偉

活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、吹好的洋泡泡假設(shè)干(周四下班前準(zhǔn)備好)

2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)

3、歡快的音樂(lè)(音樂(lè)播放：徐雯俊)

活動(dòng)過(guò)程：

9:00——10:00

1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)

2、園長(zhǎng)講話

3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

4、FOLLOWME(兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))

5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀"戰(zhàn)")