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3/3初中語文閱讀理解答問題的技巧輔導(dǎo)與原詞句就近論點語文閱讀是語文學(xué)習(xí)的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力,學(xué)習(xí)啦我給大家整理了,希望對同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)有幫助。

初中語文閱讀理解答問題的技巧輔導(dǎo)

答問題

所謂"答問題',就是要讓學(xué)生在根據(jù)語文閱讀理解問題的要求來回答相應(yīng)的問題,回答問題力求做到以下諸點:1、不可不答;不答則無分。學(xué)生只有回答閱讀材料要求所的提問題,才能得分。我們老師對學(xué)生進(jìn)行語文閱讀理解訓(xùn)練時,就必須向?qū)W生說明這一點,不可不答;不答則無分。2、不亂答;亂答也不得分。學(xué)生不聯(lián)系語文閱讀理解問題的要求來回答,我們稱之為亂答題,亂答本質(zhì)上是與學(xué)生不答題一樣,沒有成績。我們在語文閱讀理解訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)學(xué)生要答滿線格,但并不是讓學(xué)生在語文閱讀理解訓(xùn)練題線格胡說和亂說,因為學(xué)生亂答也不得分。3、言之有據(jù),持之有理。所謂"言之有據(jù)'就是要學(xué)生在閱讀試卷上的文字材料上找原話,找依據(jù),不能憑空瞎說。我向?qū)W生說語文閱讀理解的答案也是人定的參考答案,我們的學(xué)生不要害怕,任何問題的回答都不可能與教師的參考答案一模一樣。語文閱讀理解得分的主動權(quán)在我們同學(xué)們手中,關(guān)鍵是在于你有沒有"言之有據(jù)'地來作答。

所謂"持之有理'就是讓學(xué)生根據(jù)問題能夠說一個所以然來,能說一個道道來,或謂之"自圓其說'。只要學(xué)生言之有據(jù),持之有理,就可以酌情得分了。同時學(xué)生要注意組織規(guī)范語言答題,認(rèn)真書寫。答案基本考慮成熟之后,還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了,能達(dá)到事半功倍的效果;重復(fù)羅嗦,不得要領(lǐng),往往會出力不討好。在答題之后,如果時間允許,要重讀全文內(nèi)容,充滿信心地進(jìn)行復(fù)查。所有答案全部做完后,攜帶閱讀理解的成果回歸原文,檢查答題有無疏漏,研究其內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系,對照各題目推測判斷,確保無誤。

總之,筆者在語文閱讀理解教學(xué)中發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生因為不懂得正確的解題方法和技巧的要領(lǐng),往往失分較多,且大多失分非??上?,甚至于是無謂的失分。針對這一現(xiàn)象,筆者于是選題確立為《語文閱讀理解題答題技巧初探》。筆者主張,教育科研的選題應(yīng)該來源于課堂教學(xué)的實踐之中;同樣教育科研的成果也應(yīng)該服務(wù)于課堂教學(xué)的實踐。

初中語文閱讀理解解題技巧之還原詞句就近找論點

還原詞句就近找論點

首先,找到這個詞語或句子的出處。把詞語或句子還原到文中,然后再思考問題。只有結(jié)合具體語境,才能準(zhǔn)確推斷詞語的含義,準(zhǔn)確了解語句在文中所占的位置??忌f不可一見到題就草率作答,這樣極易斷章取義,偏離文章中心。其次,不要隨意聯(lián)系現(xiàn)實。有些考生在回答問題時,總喜歡聯(lián)系現(xiàn)實,當(dāng)現(xiàn)實與文章內(nèi)容不一致時,總認(rèn)為文章的是錯誤的,然后就想當(dāng)然地按照自己的已有認(rèn)知答題,完全不顧文章,這是大錯特錯的。再次,遵循就近原則。議論文中經(jīng)常設(shè)置這樣的問題:某某文字直接證明的道理是什么?某種論證方法的作用是什么?考生在回答時,首先應(yīng)關(guān)注某某文字前面或后面是否有說理性文字,如果有,那很可能就是答案。如果沒有,再找某某文字所在段的中心句,如果有中心句,那就是答案。如果沒有,那么再找文章的中心論點。技巧四、依靠重點詞完善采分點有的考生做閱讀題時,發(fā)現(xiàn)問題簡單,自己會做,就盲目樂觀,精神松懈,考生常因此丟掉一些最基本的采分點。譬如《揚州個園》中有這樣一段話,"揚州的個園,是一座獨具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來的。當(dāng)時園中遍植翠竹,又因竹葉形狀很像一個個字,故名個園。園中有春夏秋冬四季假山,以堆疊精巧而著名。'如果根據(jù)此段內(nèi)容設(shè)置問題:此園名為"個園'的原因是什么?考生會感到回答此題非常輕松,但是卻容易忽視一個最基本的采分點"竹葉形狀很像一個個字'。因此,考生越是認(rèn)為試題容易,越應(yīng)該慎重。

總結(jié):特別提醒考生注意的是,說明文提煉信息準(zhǔn)確度好把握,信息點回答不全面卻是個大問題。所以在閱讀時,尤其是閱讀說明文時,考生一定要注意"又、還、也、此外、而且'等詞語。

初中語文閱讀理解答問題的技巧輔導(dǎo)與原詞句就近論點語文閱讀是語文學(xué)習(xí)的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力,學(xué)習(xí)啦我給大家整理了,希望對同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)有幫助。初中語文閱讀理解答問題的技巧輔導(dǎo)

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