思想政治教育工作計(jì)劃（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)思想政治教育工作計(jì)劃為認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹__?_精神，落?實(shí)“戒虛務(wù)?實(shí)”工作主?題，推進(jìn)我?局的思想政?治工作，鞏?固工作成果?，以解決實(shí)?際問(wèn)題為目?標(biāo)，以開(kāi)展?有益于干部?學(xué)習(xí)___?精神和提升?思想認(rèn)識(shí)的?教育活動(dòng)為?手段，把握?隊(duì)伍建設(shè)的?方向，增強(qiáng)?干部的責(zé)任?感和使命感?，促進(jìn)稅收?各項(xiàng)工作全?面提升，結(jié)?合我局工作?實(shí)際，現(xiàn)就?我局___?年思想政治?工作提出以?下意見(jiàn)：?一、工作基?本要求以?學(xué)習(xí)貫徹_?__精神和?落實(shí)“戒虛?務(wù)實(shí)”為指?導(dǎo)，全面落?實(shí)___年?各項(xiàng)工作任?務(wù)，以學(xué)習(xí)?___精神?為核心，健?全工作運(yùn)行?機(jī)制，一切?從干部需求?出發(fā)，有針?對(duì)性的做好?思想政治教?育工作，搭?建各類思想?交流的平臺(tái)?，滿足和解?決干部關(guān)切?的具體問(wèn)題?，營(yíng)造風(fēng)清?氣正、積極?向上的良好?氛圍，為各?項(xiàng)工作開(kāi)展?提供思想和?___保證?。二、工?作主要內(nèi)容?(一)認(rèn)?真貫徹學(xué)習(xí)?___精神?。結(jié)合縣委?開(kāi)展的“迎?慶___，?講文明、樹(shù)?新風(fēng)”全民?素質(zhì)提升工?程，對(duì)我局?干部職工進(jìn)?行文明素質(zhì)?方面的教育?。緊密結(jié)合?稅收工作實(shí)?際，對(duì)__?_精神深入?學(xué)習(xí)，開(kāi)展?集中大討論?座談活動(dòng)，?對(duì)黨員、群?眾提出的意?見(jiàn)建議，深?入分析科學(xué)?評(píng)議，圍繞?___提出?的新思路、?新理念、新?舉措對(duì)照實(shí)?際工作找差?距。開(kāi)展?“三個(gè)率先?做表率”主?題實(shí)踐活動(dòng)?，增效創(chuàng)優(yōu)?。要發(fā)揮理?論聯(lián)系實(shí)際?的馬克思主?義學(xué)風(fēng)，發(fā)?揮黨員的模?范帶頭作用?，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)?、傳達(dá)、運(yùn)?用___精?神的表率，?運(yùn)用好落實(shí)?好___精?神，做到在?思想上增強(qiáng)?堅(jiān)定性，在?行動(dòng)上增強(qiáng)?自覺(jué)性，在?工作上增強(qiáng)?創(chuàng)造性。用?___精神?指導(dǎo)思想推?動(dòng)工作開(kāi)展?。(二)?推進(jìn)思想作?風(fēng)教育。以?開(kāi)展“向最?美鄉(xiāng)村醫(yī)生?居馬泰”學(xué)?習(xí)活動(dòng)為契?機(jī)，大力開(kāi)?展全面素質(zhì)?提升工程，?開(kāi)展“五個(gè)?一”活動(dòng)和?“四德教育?”，進(jìn)一步?凈化思想。?認(rèn)真落實(shí)自?治區(qū)“十項(xiàng)?規(guī)定”和自?治州“十二?項(xiàng)規(guī)定”，?在工作中落?實(shí)“戒虛務(wù)?實(shí)”，改進(jìn)?工作作風(fēng)，?加強(qiáng)班子的?作風(fēng)建設(shè)，?深入實(shí)際調(diào)?研，提升學(xué)?習(xí)能力，關(guān)?心干部聽(tīng)取?群眾意見(jiàn)，?解決干部合?理訴求和意?愿。開(kāi)展“?走企業(yè)、訪?個(gè)體、轉(zhuǎn)作?風(fēng)、樹(shù)形象?”活動(dòng)，以?優(yōu)良的黨風(fēng)?促政風(fēng)，以?扎實(shí)的工作?作風(fēng)提升地?稅部門(mén)行業(yè)?風(fēng)尚，達(dá)到?轉(zhuǎn)變作風(fēng)、?提振精神、?促進(jìn)工作的?目的。(?三)推進(jìn)學(xué)?習(xí)型黨__?_建設(shè)。以?黨組中心組?學(xué)習(xí)抓手，?積極開(kāi)展“?四個(gè)一”活?動(dòng)(開(kāi)展一?次專題輔導(dǎo)?、___一?次學(xué)習(xí)筆記?展評(píng)、__?_一次學(xué)習(xí)?交流活動(dòng)、?進(jìn)行一次理?論考試)，?健全完善制?度，加強(qiáng)指?導(dǎo)監(jiān)督，有?效發(fā)揮黨_?__的學(xué)習(xí)?引領(lǐng)凝聚作?用;以注冊(cè)?稅務(wù)師考試?為基礎(chǔ)，在?干部中尤其?在青年干部?中探索建立?干部學(xué)習(xí)小?組，開(kāi)展學(xué)?習(xí)交流活動(dòng)?，相互__?_他人的學(xué)?習(xí)成果，積?極營(yíng)造善于?讀書(shū)學(xué)習(xí)的?良好氛圍，?不斷提升學(xué)?習(xí)型___?的科學(xué)化水?平。(四?)強(qiáng)化干_?__伍建設(shè)?。加強(qiáng)干部?教育培訓(xùn)工?作，增強(qiáng)教?育培訓(xùn)的針?對(duì)性、時(shí)效?性，設(shè)立“?地稅講壇”?，利用遠(yuǎn)媒?教育平臺(tái)、?地稅網(wǎng)絡(luò)學(xué)?___臺(tái)等?加大對(duì)黨員?的教育培訓(xùn)?力度，通過(guò)?講課鍛煉提?升干部學(xué)用?知識(shí)的能力?。搭建施展?才華舞臺(tái)，?將優(yōu)秀__?_選拔到科?所長(zhǎng)崗位上?，適時(shí)對(duì)干?部進(jìn)行輪崗?。對(duì)干部調(diào)?整要體現(xiàn)人?性化和有利?于和諧，著?力構(gòu)建干部?能上能下、?能進(jìn)能出和?人盡其才的?用人機(jī)制，?調(diào)動(dòng)干部積?極性。(?五)強(qiáng)化征?管和績(jī)效考?評(píng)。落實(shí)征?管質(zhì)量評(píng)價(jià)?體系，嚴(yán)格?各項(xiàng)征管流?程，簡(jiǎn)化辦?稅流程，強(qiáng)?化征管質(zhì)量?考評(píng)，加大?各類征管軟?件培訓(xùn)使用?力度，提升?軟件使用水?平。推行績(jī)?效考核，逐?步建立一套?規(guī)范的激勵(lì)?獎(jiǎng)懲機(jī)制。?與分管領(lǐng)導(dǎo)?和各科室簽?訂績(jī)效考核?目標(biāo)管理責(zé)?任書(shū)，加強(qiáng)?平時(shí)考核資?料收集和事?前事中的提?醒整改，不?斷提升考核?實(shí)效性。對(duì)?影響全局整?體名次科所?及個(gè)人，年?末單獨(dú)獎(jiǎng)懲?，提升績(jī)效?考核目標(biāo)管?理成效。?(六)充分?發(fā)揮群團(tuán)_?__作用。?成立青工委?，有效發(fā)揮?作用，團(tuán)結(jié)?全局干部，?多開(kāi)展有益?于干部身心?健康的活動(dòng)?，通過(guò)__?_各類有益?活動(dòng)凝聚人?心、增進(jìn)共?識(shí);黨組經(jīng)?常性開(kāi)展談?心交心活動(dòng)?，以真心換?真情，進(jìn)一?步改善黨群?、干群關(guān)系?，讓每個(gè)干?部職工更有?尊嚴(yán)感、歸?屬感、自豪?感。同時(shí)要?做好個(gè)別的?細(xì)致的思想?工作。要?針對(duì)干部的?不同特點(diǎn)和?思想問(wèn)題，?有的放矢，?把解決思想?問(wèn)題與解決?實(shí)際問(wèn)題結(jié)?合起來(lái)，滿?足干部的人?文關(guān)懷需求?，重視關(guān)心?干部的心理?健康，加強(qiáng)?對(duì)干部職工?心理疏導(dǎo)。?引導(dǎo)廣大干?部職工培養(yǎng)?健康的生活?情趣和業(yè)余?愛(ài)好，大力?營(yíng)造健__?_活、快樂(lè)?工作、溝通?無(wú)限的氛圍?。(七)?扎實(shí)推進(jìn)文?明創(chuàng)建活動(dòng)?。在確保到?屆各項(xiàng)榮譽(yù)?復(fù)驗(yàn)的基礎(chǔ)?上，有計(jì)劃?、有針對(duì)性?的開(kāi)展以文?明創(chuàng)建為核?心的創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)，把?文明創(chuàng)建作?為強(qiáng)化干_?__伍的載?體，努力爭(zhēng)?創(chuàng)“國(guó)家級(jí)?青年文明號(hào)?”，創(chuàng)建“?自治區(qū)級(jí)巾?幗文明崗”?等榮譽(yù)稱號(hào)?。以此推動(dòng)?文明創(chuàng)建活?動(dòng)的深入開(kāi)?展。對(duì)在單?位各方面發(fā)?展中變化創(chuàng)?新的先進(jìn)_?__和個(gè)人?進(jìn)行表彰獎(jiǎng)?勵(lì)，發(fā)揮典?型的示范激?勵(lì)作用，不?斷鞏固創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)成果。?(八)加?快推進(jìn)地稅?文化建設(shè)。?以實(shí)施公民?道德建設(shè)工?程為契機(jī)，?通過(guò)地稅文?化建設(shè)，為?思想政治工?作提供良好?的平臺(tái)和載?體，認(rèn)真踐?行“八個(gè)堅(jiān)?持”，全面?落實(shí)州局“?戒虛務(wù)實(shí)”?工作主題，?以開(kāi)展各項(xiàng)?文化實(shí)踐活?動(dòng)為平臺(tái)，?通過(guò)開(kāi)展“?地稅講壇”?、“___?”、文體活?動(dòng)、金秋助?學(xué)、三進(jìn)三?訪等活動(dòng)，?不斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、變化創(chuàng)?新、培養(yǎng)精?品、堅(jiān)持推?進(jìn)文化成果?轉(zhuǎn)換，進(jìn)一?步提升干部?文化素養(yǎng)，?增強(qiáng)___?凝聚力，推?進(jìn)文化建設(shè)?取得新成效?。(九)?深入推進(jìn)廉?政風(fēng)險(xiǎn)防范?工作。認(rèn)真?細(xì)化落實(shí)班?子成員和內(nèi)?設(shè)科室黨風(fēng)?廉政建設(shè)和?___分工?責(zé)任制，進(jìn)?一步修改完?善《廉政風(fēng)?險(xiǎn)防控辦法?》，補(bǔ)充細(xì)?化防控流程?圖，建立以?自我檢查、?定期檢查、?定向檢查的?三項(xiàng)檢查機(jī)?制，提升廉?政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警?防范和業(yè)務(wù)?檢查介入能?力。通過(guò)?信息化手段?開(kāi)展廉政風(fēng)?險(xiǎn)防范，創(chuàng)?新載體，開(kāi)?展貼近生活?、貼近工作?的教育形式?，加強(qiáng)廉政?教育的實(shí)效?性，通過(guò)人?人參與，激?發(fā)學(xué)習(xí)活力?和促進(jìn)廉政?教育取得實(shí)?效。加強(qiáng)理?想信念、思?想道德、廉?潔從政和作?風(fēng)教育，運(yùn)?用正反典型?開(kāi)展示范教?育和警示教?育。提__?_部自律能?力，有效防?范執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)?，筑牢思想?防線。三?、思想政治?工作的__?_保障(?一)加強(qiáng)_?__領(lǐng)導(dǎo)，?健全工作機(jī)?制。充實(shí)調(diào)?整思想政治?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，定期召?開(kāi)專題會(huì)議?研究部署此?項(xiàng)工作。局?領(lǐng)導(dǎo)班子要?認(rèn)真貫徹“?兩手抓、兩?手都要硬”?的方針，把?加強(qiáng)思想政?治工作作為?一項(xiàng)重大任?務(wù)，列入重?要議事日程?。各科室負(fù)?責(zé)人堅(jiān)持“?一崗兩責(zé)”?，既抓業(yè)務(wù)?，又抓思想?，及時(shí)向局?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思?想政治工作?情況尤其是?干部思想動(dòng)?態(tài)（范本）?，營(yíng)造和諧?、奮進(jìn)工作?氛圍。(?二)加強(qiáng)思?想政治工作?的針對(duì)性，?既要以理服?人、解決思?想問(wèn)題，又?要解決實(shí)際?困難。要堅(jiān)?持深入基層?，深入群眾?，研究新形?勢(shì)下思想政?治工作的特?點(diǎn)和規(guī)律，?探索新途徑?，創(chuàng)造新經(jīng)?驗(yàn)。要不斷?增強(qiáng)思想政?治工作的實(shí)?效性，對(duì)不?同崗位、不?同層次人員?，分門(mén)別類?、有針對(duì)性?地做好思想?教育引導(dǎo)工?作，對(duì)思想?政治工作統(tǒng)?籌安排，抓?好落實(shí)，確?保干部職工?在政治上的?堅(jiān)定和思想?上的穩(wěn)定。?(三)充?分發(fā)揮黨_?__和群團(tuán)?___的政?治優(yōu)勢(shì)、_?__優(yōu)勢(shì)和?___員的?先鋒模范作?用。經(jīng)常分?析干部職工?思想動(dòng)態(tài)（?范本），有?針對(duì)性地開(kāi)?展工作。高?度重視黨_?__建設(shè)，?創(chuàng)新活動(dòng)方?式，豐富活?動(dòng)內(nèi)容，增?強(qiáng)凝聚力和?戰(zhàn)斗力，使?之成為開(kāi)展?思想政治工?作的堅(jiān)強(qiáng)堡?壘。要充分?發(fā)揮黨員在?思想政治工?作中的骨干?帶頭作用和?先鋒模范作?用，要充分?發(fā)揮工青婦?___在團(tuán)?結(jié)群眾、聯(lián)?系群眾方面?的優(yōu)勢(shì)，支?持它們?cè)诟?自職責(zé)范圍?內(nèi)獨(dú)立自主?地開(kāi)展工作?，聯(lián)動(dòng)開(kāi)展?各類文體活?動(dòng)，要及時(shí)?掌握干部職?工思想動(dòng)態(tài)?（范本），?有針對(duì)性地?采取措施，?及時(shí)了解群?眾的意愿和?思想狀況，?增強(qiáng)工作的?主動(dòng)性，善?于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，樹(shù)立全局?觀念和群眾?觀念，用思?想政治工作?的特殊作用?共同為完成?今年稅收各?項(xiàng)工作任務(wù)?作出積極貢?獻(xiàn)。思想政治教育工作計(jì)劃（二）總體教?學(xué)目標(biāo)高?一思想政治?課教學(xué)活動(dòng)?，根據(jù)新課?標(biāo)的要求和?標(biāo)準(zhǔn)，深入?學(xué)習(xí)教學(xué)大?綱及考綱，?做到教學(xué)要?有針對(duì)性，?積極貫徹黨?的教育方針?，以調(diào)動(dòng)學(xué)?生積極性為?出發(fā)點(diǎn)，提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?效率，全面?落實(shí)素質(zhì)教?育為目標(biāo)，?積極推進(jìn)課?程改革和課?堂教學(xué)改革?，確保完成?本學(xué)期的教?學(xué)任務(wù)和教?學(xué)目標(biāo)，以?其使教學(xué)質(zhì)?量有明顯提?高。教學(xué)?的進(jìn)度高一?年級(jí)思想政?治的總體教?學(xué)任務(wù)為必?修1，根據(jù)?學(xué)習(xí)行政歷?的規(guī)定，本?學(xué)期高一政?治教學(xué)周_?__周，其?中教學(xué)時(shí)間?___周，?復(fù)習(xí)兩周的?工作計(jì)劃，?分解細(xì)化教?學(xué)進(jìn)度為：?___月份?完成教學(xué)計(jì)?劃1—3課?;___月?份完成積極?哦啊小計(jì)劃?4—6課;?期中考試完?成后，__?_月份完成?7—8課;?___月份?完成9—1?1課;元月?份復(fù)習(xí)進(jìn)行?期終考試。?教學(xué)設(shè)想?及措施高?一思想政治?課教學(xué)以課?程標(biāo)準(zhǔn)為依?據(jù)，教學(xué)中?首先要注重?細(xì)節(jié)，每課?每個(gè)單元的?重點(diǎn)、難點(diǎn)?、易混點(diǎn)的?梳理工作，?對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)?、易混點(diǎn)講?解清晰，備?課要充分，?講練要結(jié)合?，多啟發(fā)，?多誘導(dǎo)，使?學(xué)生能__?_，能用學(xué)?習(xí)的理論解?決時(shí)政問(wèn)題?;其次要加?強(qiáng)思想政治?教育工作。?加強(qiáng)育人工?作，是思想?政治課的基?本任務(wù)，要?用基本理論?解決心理問(wèn)?題，為學(xué)校?的德育工作?開(kāi)辟第二課?堂，為此，?在教學(xué)過(guò)程?中，采取以?下措施：?備好每堂課?。備課是?上課的重要?前提，只有?熟知、真知?教材的框架?結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)?教材編寫(xiě)意?圖，才能上?好課，講好?課。積極?參加教研活?動(dòng)，參加互?聽(tīng)課活動(dòng)。?教研活動(dòng)?和互聽(tīng)課活?動(dòng)是借鑒學(xué)?習(xí)他人長(zhǎng)處?彌補(bǔ)自己不?足的最有效?的方法，只?有堅(jiān)持才能?修正自己。?積極學(xué)習(xí)?本專業(yè)的教?研理論，閱?讀最新的時(shí)?政新聞，提?高自己的理?論水平和業(yè)?務(wù)能力。?給人一碗水?，自己就應(yīng)?有一桶水，?只有博覽群?書(shū)，才能提?高自己的理?論素養(yǎng)，才?能給學(xué)生解?答、釋疑，?才能真正做?到學(xué)深為師?。另一方面?，政治課的?時(shí)政性和時(shí)?效性很強(qiáng)，?所以，每天?要閱讀、收?聽(tīng)、收看大?量的時(shí)政新?聞，用新鮮?的時(shí)政知識(shí)?輔佐理論，?用理論解決?時(shí)政問(wèn)題，?只有這樣才?能達(dá)到__?_的目的。?采取多種?教學(xué)方法，?在提高課堂?教學(xué)質(zhì)量和?效益上下功?夫?！笆?之以魚(yú)不如?授之以漁”?，良好的教?學(xué)方法是提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量和效益?的最佳途徑?，在教學(xué)過(guò)?程中，要打?破傳統(tǒng)的教?學(xué)方法，采?用啟發(fā)法、?情境法、漫?談法等多種?方法，提高?教學(xué)效果和?質(zhì)量。改?善師生關(guān)系?，化解學(xué)生?厭學(xué)情緒。?興趣是學(xué)?生學(xué)習(xí)的最?好的老師，?要想使學(xué)生?對(duì)本學(xué)科感?興趣，除了?學(xué)科本身的?吸引力外，?師生關(guān)系的?好壞，也是?導(dǎo)致學(xué)生對(duì)?本學(xué)科失去?興趣的最直?接的根源，?所以，要轉(zhuǎn)?變觀念，變?師生關(guān)系為?朋友關(guān)系，?多關(guān)心、多?關(guān)懷學(xué)生，?以自己的愛(ài)?心感動(dòng)學(xué)生?，走進(jìn)學(xué)生?的心靈，讓?學(xué)生喜歡你?，他才會(huì)喜?歡你的課，?學(xué)習(xí)你的課?，使課堂產(chǎn)?生良好的效?果。因材?