思品課教研工作計(jì)劃（2篇）

思品課教研工作計(jì)劃?第一篇：思?品課教研工?作計(jì)劃我們?在爆竹聲聲?中辭去了舊?歲，歡天喜?地的迎來(lái)了?新的一年。?在新年伊始?之際，我們?的工作也將?如火如荼的?開展。俗話?說(shuō)：“一年?之際在于春??！痹诖禾?，我們就要?將任務(wù)安排?好，計(jì)劃好?。在新學(xué)期?里，我們就?要將計(jì)劃圓?滿的規(guī)劃好?，制定好。?為了使本學(xué)?期我校思品?教育教學(xué)工?作有步驟，?有計(jì)劃，有?目的的完成?任務(wù)，也為?了顯示我校?思品教育教?學(xué)工作者的?能力，更為?了培養(yǎng)一批?全面發(fā)展的?___事業(yè)?的建設(shè)者和?接班人。現(xiàn)?將我校這學(xué)?期思品教研?組的教育教?學(xué)工作計(jì)劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?根據(jù)國(guó)家?教育部頒發(fā)?的《課程標(biāo)?準(zhǔn)》和《九?年義務(wù)教育?___省六?年制小學(xué)_?__》為依?據(jù)和準(zhǔn)繩，?以教育的“?三個(gè)面向”?為指針，以?我校的教育?教學(xué)現(xiàn)狀為?根本出發(fā)點(diǎn)?，全面細(xì)致?的將國(guó)家的?（范本）教?育方針、政?策、社會(huì)的?焦點(diǎn)問(wèn)題，?國(guó)內(nèi)外大事?融入思品教?育教學(xué)工作?之中。在教?師中滲透改?革、創(chuàng)新的?思想，建立?良好的和諧?的師生關(guān)系?，優(yōu)化課堂?的結(jié)構(gòu)，提?高學(xué)生的道?德認(rèn)識(shí)，形?成一定的道?德行為習(xí)慣?，規(guī)范他們?的一言一行?。二、基?本情況分析?我校是一?所村級(jí)完全?小學(xué)，地處?鄖丹公路的?一側(cè)，交通?方便，掌握?信息速度快?。領(lǐng)導(dǎo)管理?有方，上檔?次學(xué)校發(fā)展?比較迅速，?現(xiàn)已是__?_省村級(jí)示?范學(xué)校的定?點(diǎn)，中小學(xué)?教師繼續(xù)教?育培訓(xùn)基地?等。隨著學(xué)?校的不斷進(jìn)?步，來(lái)我校?參觀、交流?、學(xué)習(xí)的領(lǐng)?導(dǎo)及有關(guān)的?社會(huì)人員越?來(lái)越多，很?大程度上促?進(jìn)了我校教?師隊(duì)伍的發(fā)?展，特別是?思品教師，?擔(dān)負(fù)的是學(xué)?生人生道路?的指路燈，?引路人。我?校正有一批?教學(xué)過(guò)硬，?思想端正，?工作扎實(shí)，?方法靈活，?具有創(chuàng)新能?力教師隊(duì)伍?。我校共?有學(xué)生五百?多人，這些?學(xué)生來(lái)自于?居峪、前灣?、槐樹、肖?溝、鐘家河?、雷家等。?在家中受到?父母的寵愛?，養(yǎng)成了一?些不良的習(xí)?慣，沒(méi)有一?定的理想和?目標(biāo)，態(tài)度?不端正，沒(méi)?有上進(jìn)心和?進(jìn)去心。我??，F(xiàn)有思品?教師___?名，教學(xué)班?___個(gè)，?相信經(jīng)過(guò)這?學(xué)期的共同?努力，一定?會(huì)為我校撐?起另一片天?空。三、?任務(wù)及目標(biāo)?1、端正?思想，加強(qiáng)?認(rèn)識(shí)，樹立?新型的教育?理念，建立?融洽的師生?關(guān)系，創(chuàng)新?教學(xué)過(guò)程，?優(yōu)化課堂結(jié)?構(gòu)，提高教?學(xué)的質(zhì)量。?2、各位?教師以《課?程標(biāo)準(zhǔn)》為?準(zhǔn)繩，以現(xiàn)?行的教材為?依據(jù)，完成?各年級(jí)的教?學(xué)任務(wù)及教?學(xué)內(nèi)容。?3、培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣，由?教材中的事?例、道理來(lái)?規(guī)范學(xué)生。?4、聯(lián)系?周圍，提高?學(xué)生的道德?認(rèn)識(shí)。5?、配合學(xué)校?教導(dǎo)處及其?他教研工作?，搞好本教?研組的工作?。6、加?強(qiáng)教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)及能?力的提高培?訓(xùn)。四、?方法措施?1、加強(qiáng)常?規(guī)教學(xué)的管?理，實(shí)現(xiàn)常?規(guī)教學(xué)規(guī)范?化。2、?激發(fā)教師和?學(xué)生的興趣?，通過(guò)各種?形式調(diào)動(dòng)他?們的積極性?。3、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?管理，使他?們的思想和?行為統(tǒng)一。?4、不定?時(shí)的對(duì)學(xué)生?進(jìn)行各種不?良習(xí)氣的調(diào)?查。5、?開展一些活?動(dòng)，小檢測(cè)?，對(duì)他們進(jìn)?行督促。?6、根據(jù)學(xué)?生的年齡特?征，___?他們到社會(huì)?中，生活中?體會(huì)。五?、活動(dòng)安排?（略）思品課教研工作計(jì)劃（二）?一、指導(dǎo)思?想1、以?《思品與生?活的課程標(biāo)?準(zhǔn)》、《思?品與社會(huì)的?課程標(biāo)準(zhǔn)》?為指導(dǎo)，以?道德存在于?兒童的生活?中，引導(dǎo)兒?童熱愛生活?、學(xué)習(xí)做人?為課程的核?心，珍視童?年生活的價(jià)?值，尊重兒?童的權(quán)利，?在與兒童生?活世界的聯(lián)?系中建構(gòu)課?程的意義為?基本教學(xué)理?念，培養(yǎng)具?有良好品德?和行為習(xí)慣?、樂(lè)于探究?、熱愛生活?的兒童。?2、依據(jù)學(xué)?校工作布置?，結(jié)合學(xué)校?的實(shí)際情況?，本學(xué)期《?思品與社會(huì)?》的工作重?點(diǎn)是面向全?體學(xué)生，提?高教學(xué)效率?，特別強(qiáng)調(diào)?《思品與社?會(huì)》課的時(shí)?效性和針對(duì)?性。二、?任務(wù)與目標(biāo)?：1、端?正思想，加?強(qiáng)認(rèn)識(shí)，樹?立新型的教?育理念，建?立融洽的師?生關(guān)系，創(chuàng)?新教學(xué)過(guò)程?，優(yōu)化課堂?結(jié)構(gòu)，提高?教學(xué)的質(zhì)量?。2、各?位教師以《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?為準(zhǔn)繩，以?現(xiàn)行的教材?為依據(jù)，完?成各年級(jí)的?教學(xué)任務(wù)及?教學(xué)內(nèi)容。?3、培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣，?由教材中的?事例、道理?來(lái)規(guī)范學(xué)生?。能聯(lián)系周?圍，提高學(xué)?生的道德認(rèn)?識(shí)。4、?配合學(xué)校教?導(dǎo)處及其他?教研工作，?搞好本教研?組的工作。?5、加強(qiáng)?教師的業(yè)務(wù)?素質(zhì)及能力?的提高培訓(xùn)?。做好本學(xué)?期課題研究?的深入開展?。三、_?__領(lǐng)導(dǎo)?我們要把課?外活動(dòng)看作?是教學(xué)活動(dòng)?的一部分，?是實(shí)施素質(zhì)?教育的重要?內(nèi)容。為切?實(shí)加強(qiáng)思品?工作的__?_與管理，?我們成立了?思品課外活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長(zhǎng)：?何裕平副?組長(zhǎng)：劉婷?花、黃麗霞?組員：黃?秋霞、陳文?杰、溫廣文?、何春嬌?四、具體工?作要求1?、抓好骨干?力量：抓?好骨干力量?，創(chuàng)造研究?氛圍。在繼?續(xù)___課?題研究小組?的基礎(chǔ)上，?讓更多教師?在課題研討?中、在現(xiàn)場(chǎng)?教學(xué)展示中?，既能充分?體現(xiàn)自我的?存在價(jià)值，?又能在認(rèn)真?研究的過(guò)程?中，成為教?育教學(xué)改革?的帶頭人。?通過(guò)發(fā)揮骨?干教師的引?領(lǐng)作用，由?點(diǎn)帶線，由?線及面，從?而帶動(dòng)全校?的思品教研?氛圍。2?、形成教研?氛圍：（?1）積極開?展聽課、評(píng)?課活動(dòng)，鼓?勵(lì)教師在教?學(xué)中注重信?息技術(shù)的運(yùn)?用，結(jié)合我?校實(shí)際，開?展豐富多彩?的課內(nèi)向課?外延伸活動(dòng)?，提高教育?教學(xué)的實(shí)效?。（2）?鼓勵(lì)教師積?極參與校園?網(wǎng)建設(shè)，主?動(dòng)提供思品?、社會(huì)、品?德與社會(huì)信?息，并充分?運(yùn)用現(xiàn)代技?術(shù)進(jìn)行網(wǎng)上?學(xué)習(xí)、交流?等。（3?）重視聽課?學(xué)習(xí)，打破?了學(xué)科的界?限，不能像?傳統(tǒng)的思想?品德課一樣?把新課程作?為學(xué)科課程?來(lái)上，教師?要學(xué)習(xí)美術(shù)?課上的色彩?形象、數(shù)?學(xué)課上的統(tǒng)?計(jì)方法、英?語(yǔ)課上的任?務(wù)驅(qū)動(dòng)模式?等等，使品?德教學(xué)更具?有生命力。?3、常規(guī)?教研：（?1）每一次?的教研活動(dòng)?做到定人、?定時(shí)間、定?內(nèi)容。（?2）圍繞教?育主題，開?展教學(xué)研究?，立足課堂?，實(shí)踐反思?，探索合課?程教學(xué)若干?模式，真正?實(shí)現(xiàn)“以科?研指導(dǎo)教學(xué)?，促進(jìn)新課?程教學(xué)實(shí)效?”的目的。?（3）加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，促進(jìn)專業(yè)?成長(zhǎng)。五?、具體活動(dòng)?安排：_?__月_?__本學(xué)科?成員共同制?定本學(xué)期教?研計(jì)劃，并?向任課教師?傳達(dá)計(jì)劃。?___月?1、__?_青年教師?開展說(shuō)課活?動(dòng)。2、?學(xué)習(xí)《如何?提高思品課?堂實(shí)效性》?相關(guān)理論?___月?做好優(yōu)秀教?案、案例征?集，結(jié)合“?優(yōu)課校校行?”上好思品?隨堂課__?_月__?_教師上好?研討課，做?好評(píng)課活動(dòng)?。___?月1、做?好考查、抽?測(cè)、工作。?2、總結(jié)?、整理、反?思本學(xué)期工?作。思品?教研工作總?結(jié)新民中?心葉躍進(jìn)?回顧我們思?品教研組這?一年來(lái)所走?過(guò)的足跡，?不難看出，?我們的步伐?邁得踏實(shí)、?穩(wěn)健、有力?。我們?cè)趯W(xué)?區(qū)教導(dǎo)處的?領(lǐng)導(dǎo)下，以?科學(xué)發(fā)展觀?指導(dǎo)，積極?貫徹《__?_國(guó)務(wù)__?_關(guān)于深化?教育改革全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育__決?定》和《國(guó)?務(wù)___關(guān)?于基礎(chǔ)教育?改革與發(fā)展?__決定》?精神，以新?一輪基礎(chǔ)教?育課程改革?為中心任務(wù)?，多渠道加?強(qiáng)師資培訓(xùn)?，加大教科?研力度，進(jìn)?一步提高教?師隊(duì)伍素質(zhì)?和教育教學(xué)?質(zhì)量。現(xiàn)把?一年來(lái)的主?要工作回顧?總結(jié)如下：?1、抓理?論學(xué)習(xí)，促?進(jìn)教師理論?水平的提高?。新一輪?課改帶來(lái)了?教學(xué)理念、?教學(xué)內(nèi)容、?教學(xué)方式的?巨大變化。?面對(duì)撲面而?來(lái)的變革，?我們?nèi)w思?品教師都深?深懂得：如?果沒(méi)有扎實(shí)?的理論功底?，不及時(shí)更?新教育理念?，很容易在?改革的浪潮?中迷失方向?，在紛繁復(fù)?雜的問(wèn)題面?前手足無(wú)措?。我們組內(nèi)?許多教師已?把這種認(rèn)識(shí)?化作了自覺(jué)?行動(dòng)，閱讀?理論專著、?教學(xué)雜志、?研讀《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》。?大家?guī)е鴨?wèn)?題讀，結(jié)合?教學(xué)實(shí)際讀?，真正做到?___，將?所掌握的新?理念、新方?法轉(zhuǎn)化為平?時(shí)的教學(xué)行?為，充分發(fā)?揮出專業(yè)理?論在課改中?的導(dǎo)航、護(hù)?航作用。不?少教師還將?自己在學(xué)習(xí)?中得到的感?悟、體驗(yàn)，?以及在教學(xué)?實(shí)踐中的經(jīng)?驗(yàn)、反思等?，寫成論文?、隨筆、案?例分析、敘?事研究等。?為了推廣和?交流這些教?改成果，我?們組配合鎮(zhèn)?教導(dǎo)處和市?教研室開展?了教學(xué)設(shè)計(jì)?、教學(xué)論文?、教學(xué)案例?、敘事研究?等評(píng)選活動(dòng)?。2抓好?教研課題實(shí)?施工作，促?進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?的提高。?教育科研是?推進(jìn)課程改?革的重要?jiǎng)?力，學(xué)科的?繁榮借助于?教育科研，?教師的生命?力來(lái)自教育?科研。教育?科研是能否?成為現(xiàn)代教?師的重要標(biāo)?尺。一年中?我們思品教?研組的教科?研活動(dòng)開展?得既轟轟烈?烈，又扎扎?實(shí)實(shí)。為了?杜絕急功近?利、追求時(shí)?尚、流于形?式，只有課?題，沒(méi)有方?案、過(guò)程的?現(xiàn)象，我們?教研組實(shí)行?了教科研兩?手抓：一手?抓課改試驗(yàn)?；一手抓課?題研究。兩?者相輔相成?，課改試驗(yàn)?中遇到的實(shí)?際問(wèn)題能強(qiáng)?有力地促進(jìn)?課題研究的?深入開展；?課題研究又?能在課改中?起指導(dǎo)、檢?驗(yàn)作用。?3、認(rèn)真參?加外出聽課?活動(dòng)。外?出聽課是學(xué)?習(xí)研討的好?機(jī)會(huì)。今年?我們思品老?師參加了思?品教研活動(dòng)?。通過(guò)聽課?和聽課后熱?烈的討論評(píng)?課，使我們?又學(xué)到了許?多寶貴的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，回?來(lái)后在自己?的教學(xué)實(shí)踐?中學(xué)習(xí)運(yùn)用?，努力做到?___，不?斷提高。?4、積極參?加調(diào)研活動(dòng)??？傊?，?一份耕耘，?一份收獲，?良好的成績(jī)?將為我們今?后工作帶來(lái)?更大的動(dòng)力?。不過(guò)，我?們也清醒地?認(rèn)識(shí)到了工?作中還存在?的不足之處?。今后，我?們將一如既?往勤勉、務(wù)?實(shí)地工作，?在教育教學(xué)?工作崗位上?兢兢業(yè)業(yè)、?毫不松懈地?努力奮斗，?為教育事業(yè)?、為我鎮(zhèn)教?研工作譜寫?出新的篇章?。思品組?教研活動(dòng)計(jì)?劃一、指?導(dǎo)思想以?《道德與法?治的課程標(biāo)?準(zhǔn)》、《品?德與社會(huì)的?課程標(biāo)準(zhǔn)》?為指導(dǎo)，以?道德存在于?兒童的生活?中，引導(dǎo)兒?童熱愛生活?、學(xué)習(xí)做人?為課程的核?心，珍視童?年生活的價(jià)?值，尊重兒?童的權(quán)利，?在與兒童生?活世界的聯(lián)?系中建構(gòu)課?程的意義為?基本教學(xué)理?念，培養(yǎng)具?有良好品德?和行為習(xí)慣?、樂(lè)于探究?、熱愛生活?的兒童。遵?循市教研室?品德學(xué)科教?學(xué)意見和學(xué)?校教學(xué)教研?工作計(jì)劃精?神，進(jìn)一步?更新教育思?想，強(qiáng)化新?的課程標(biāo)準(zhǔn)?意識(shí)，努力?探索課堂教?學(xué)高效益的?途徑與方法?，牢固樹立?質(zhì)量意識(shí)，?提高品德學(xué)?科教學(xué)的實(shí)?效性，促進(jìn)?教師學(xué)科專?業(yè)水平和課?堂教學(xué)水平?的提高，優(yōu)?質(zhì)、高效地?完成教育教?學(xué)教研工作?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。二、?主要工作目?標(biāo)與措施?（一）加強(qiáng)?教師學(xué)科理?論學(xué)習(xí)本?學(xué)期采取集?中與自主學(xué)?習(xí)的形式_?__老師們?認(rèn)真學(xué)習(xí)和?研究“課程?標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)?一步強(qiáng)化課?改意識(shí)，把?新課程理念?的研究融入?教學(xué)過(guò)程的?始終，努力?使每位教師?在自己的學(xué)?科專業(yè)發(fā)展?上都有所提?升。（二?）扎實(shí)開展?課堂教學(xué)研?究。品德學(xué)?科教師要牢?記學(xué)科理念?，熟知教材?體系，樹立?“一切為了?學(xué)生發(fā)展”?的宗旨，遵?循學(xué)生生活?的邏輯，讓?教學(xué)面向?qū)W?生生活、實(shí)?現(xiàn)活動(dòng)式的?教學(xué)，探究?式的學(xué)習(xí)，?成為品德課?堂教學(xué)的一?種常態(tài)。課?堂教學(xué)要培?養(yǎng)學(xué)生良好?的品德素養(yǎng)?，促進(jìn)學(xué)生?知識(shí)、能力?及情感、態(tài)?度、價(jià)值觀?的和諧發(fā)展?。一是以?課堂為陣地?，認(rèn)真扎實(shí)?開展教學(xué)研?究。___?兒童成長(zhǎng)和?兒童的現(xiàn)實(shí)?生活，充分?開發(fā)和利用?生活化課堂?教學(xué)資源，?找準(zhǔn)課堂與?生活的銜接?點(diǎn)，精心設(shè)?計(jì)教學(xué)流程?，努力為學(xué)?生架起課堂?與生活的橋?梁，提高品?德學(xué)科教學(xué)?的實(shí)效性。?二是根據(jù)?本組任課教?師多、兼職?教師多，轉(zhuǎn)?學(xué)科教師多?的特點(diǎn)，繼?續(xù)開展同年?級(jí)同題研究?課活動(dòng)。?三是以話題?研究為依托?，以提高常?態(tài)課教學(xué)實(shí)?效為重點(diǎn)，?在調(diào)查研究?品德課現(xiàn)狀?的基礎(chǔ)上，?___老師?們進(jìn)行討論?，擬定新的?研究話題。?四是充分?發(fā)揮學(xué)科帶?頭人、骨干?教師的示范?帶頭作用，?并利用其優(yōu)?勢(shì)資源，開?展多形式的?組內(nèi)小型培?訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)?真做好傳幫?帶工作，提?高學(xué)科教學(xué)?的整體水平?，認(rèn)真落實(shí)?好學(xué)校的新?一輪“一師?一優(yōu)課”活?動(dòng)，并協(xié)助?學(xué)校努力承?辦好各級(jí)研?訓(xùn)活動(dòng)。?五是積極開?展聽課、評(píng)?課活動(dòng)，鼓?勵(lì)教師在教?學(xué)中注重信?息技術(shù)的運(yùn)?用，結(jié)合我?校實(shí)際，開?展豐富多彩?的課內(nèi)向課?外延伸活動(dòng)?，提高教育?教學(xué)的實(shí)效?。重視聽課?學(xué)習(xí)，打破?了學(xué)科的界?限，不能像?傳統(tǒng)的思想?品德課一樣?把新課程作?為學(xué)科課程?來(lái)上，教師?要學(xué)習(xí)美術(shù)?課上的色彩?形象、數(shù)學(xué)?課上的統(tǒng)計(jì)?方法、常識(shí)?課上的試驗(yàn)?對(duì)照法、英?語(yǔ)課上的任?務(wù)驅(qū)動(dòng)模式?等等，使品?德教學(xué)更具?有生命力。?六是積極?___開展?好___備?課組活動(dòng)。?以年級(jí)為單?位，以教材?教法學(xué)法為?主要內(nèi)容，?圍繞本學(xué)期?的校本研究?話題，認(rèn)真?研究課堂教?學(xué)，提高_(dá)?__備課的?針對(duì)性和實(shí)?效性。__?_老師要重?新熟悉教材?、多鉆研教?材，了解其?特點(diǎn)等。?七是認(rèn)真進(jìn)?行教學(xué)反思?。要求每位?品德學(xué)科老?師對(duì)自己每?上的一節(jié)品?德課都要進(jìn)?行認(rèn)真地反?思，每人每?月寫兩篇學(xué)?科教學(xué)日記?或反思。?三、教研活?動(dòng)安排_(tái)?__月：?1、學(xué)習(xí)市?教研室學(xué)科?教學(xué)意見、?學(xué)校教學(xué)教?研計(jì)劃（見?教學(xué)工作手?冊(cè)）。2?、制定教研?組工作計(jì)劃?；討論，擬?定新的研究?話題。3?、制定個(gè)人?教學(xué)計(jì)劃和?培優(yōu)輔差計(jì)?劃。4、?___教師?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新?教材《道德?與法治》。?6、參加?市級(jí)品德學(xué)?科培訓(xùn)。_?__月。?1、自主網(wǎng)?上觀摩省、?市級(jí)評(píng)優(yōu)課?。2、骨?干教師、學(xué)?科帶頭人示?范課。3?、教研組_?__聽評(píng)課?活動(dòng)。__?_月。3?——___?年級(jí)思品教?師做好期中?質(zhì)量分析_?__月：?1、組內(nèi)工?作總結(jié)2?、個(gè)人工作?總結(jié)、培優(yōu)?輔差工作總?結(jié)___?年___月?小學(xué)班主?任論文：思?品教研工作?計(jì)劃我們?在爆竹聲聲?中辭去了舊?歲，歡天喜?地的迎來(lái)了?新的一年。?在新年伊始?之際，我們?的工作也將?如火如荼的?開展。俗話?說(shuō)：“一年?之際在于春??！痹诖禾?，我們就要?將任務(wù)安排?好，計(jì)劃好?。在新學(xué)期?里，我們就?要將計(jì)劃圓?滿的規(guī)劃好?，制定好。?為了使本學(xué)?期我校思品?教育教學(xué)工?作有步驟，?有計(jì)劃，有?目的的完成?任務(wù)，也為?了顯示我校?思品教育教?學(xué)工作者的?能力，更為?了培養(yǎng)一批?全面發(fā)展的?___事業(yè)?的建設(shè)者和?接班人?，F(xiàn)?將我校這學(xué)?期思品教研?組的教育教?學(xué)工作計(jì)劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?根據(jù)國(guó)家?教育部頒發(fā)?的《課程標(biāo)?準(zhǔn)》和《九?年義務(wù)教育?___省六?年制小學(xué)_?__》為依?據(jù)和準(zhǔn)繩，?以教育的“?三個(gè)面向”?為指針，以?我校的教育?教學(xué)現(xiàn)狀為?根本出發(fā)點(diǎn)?，全面細(xì)致?的將國(guó)家的?（范本）教?育方針、政?策、社會(huì)的?焦點(diǎn)問(wèn)題，?國(guó)內(nèi)外大事?融入思品教?育教學(xué)工作?之中。在教?師中滲透改?革、創(chuàng)新的?思想，建立?良好的和諧?的師生關(guān)系?，優(yōu)化課堂?的結(jié)構(gòu)，提?高學(xué)生的道?德認(rèn)識(shí)，形?成一定的道?德行為習(xí)慣?，規(guī)范他們?的一言一行?。二、基?本情況分析?我校是一?所村級(jí)完全?小學(xué)，地處?鄖丹公路的?一側(cè)，交通?方便，掌握?信息速度快?。領(lǐng)導(dǎo)管理?有方，上檔?次學(xué)校發(fā)展?比較迅速，?現(xiàn)已是__?_省村級(jí)示?范學(xué)校的定?點(diǎn)，中小學(xué)?教師繼續(xù)教?育培訓(xùn)基地?等。隨著學(xué)?校的不斷進(jìn)?步，來(lái)