告別感謝信(2篇)

Word-4-告別感謝信(2篇)頂崗支教實(shí)習(xí)告辭謝謝信

凝結(jié)歲月，四個月多的頂崗支教實(shí)習(xí)時光悄然從指間劃過如白駒過隙。初來時，還是咋暖還寒的二月，可離別之時已是烈日炎炎的六月。至此，回想起來這一切的一切就好似是昨天剛發(fā)生的事一樣。

回望當(dāng)初來雞澤一中時，一切都是未知的，對自己未來在這里一學(xué)期的生活、工作詳細(xì)那么多的不確定。不安不能很好地適應(yīng)智力的高中生活;不安小學(xué)不會給我們支配上課以及自己生活上的問題，總之一切的一切都處在不安之中。后來證實(shí)我們不安地這一切都不從在。雖然達(dá)到時是嚴(yán)寒的二月，但到達(dá)雞澤一后，就有教師帶領(lǐng)去認(rèn)識宿舍以及我們的生活問題也獲得了解決，能夠說初來時的一切都很順當(dāng)，也讓我們感到暖和。

接著給我們介紹了兩位指導(dǎo)教師，也就是我的兩位師父，劉教師與郝教師。雖然第一次見面，但總覺得我的師父是那么的和氣可親。劉教師是一個精心的人不僅僅對我的教學(xué)舉行指導(dǎo)，更是對我們的生活無微不至的關(guān)心。郝教師是一位學(xué)問淵博，有幽默感的教師?？傊?，這四個多月的實(shí)習(xí)過程中兩位師父總是不忘關(guān)懷我們在生活當(dāng)中有什么難處。除此之外，剛開頭以為我們是實(shí)習(xí)教師，辦公室里的其他教師會冷漠我們，可事實(shí)剛好相反，辦公室里的教師十分友好，而且他們也多次地協(xié)助我們。再次，只能用自己綿薄的語言給他們說一聲感謝。

在兩位教師的指導(dǎo)下，我最終走上了我盼望已久的講臺，但對于剛剛踏上講臺的我來說，面向同學(xué)的都會感到緊急，是兩位教師給了我鼓舞，協(xié)助，課下師父的耐心指導(dǎo)，指出我在講課過程中的不足，并會指導(dǎo)我改進(jìn)。日常在課下的時候常和我溝通多年的教學(xué)閱歷。因此，在我兩位師父的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能有了很大的提升。同時在管理同學(xué)我也獲得了師父無數(shù)閱歷與指導(dǎo)。這些閱歷是我以后職業(yè)生涯中珍貴的寶藏。在這里我想誠心的給您們說一句：感謝。除此之外，我要謝謝我可愛的同學(xué)，初為人師，多多少少會有做的不好的地方，無論是講課還是課堂管理方面，是你們給了我包涵。課上，我們嚴(yán)格的師生關(guān)系，課下我們是無話不談的伴侶，總之，有你們的陪伴，四個月的時間是彌漫歡樂的，這是我人生旅途中的美妙回憶。固然，除了同學(xué)之外。還有我的幾個戰(zhàn)友，互相協(xié)助，互相包涵，我們的心聯(lián)在一起。在這里我并不是一個人，他們讓我感到家的暖和，感謝你們我的兄弟姐妹。

做一名老師是我從小的幻想，是雞澤一中讓我首先實(shí)現(xiàn)了我的幻想，在這里我真的體悟到一名老師的生活，我意識到自己思想的不成熟，自己離一位合格的老師還有很長的路要走。但同時讓我越發(fā)堅(jiān)決了自己的挑選沒有錯。誠心的謝謝讓我幻想實(shí)現(xiàn)的地方———雞澤一中。

【第2篇】2022頂崗支教實(shí)習(xí)告辭謝謝信

凝結(jié)歲月，四個月多的頂崗支教實(shí)習(xí)時光悄然從指間劃過如白駒過隙。初來時，還是咋暖還寒的二月，可離別之時已是烈日炎炎的六月。至此，回想起來這一切的一切就好似是昨天剛發(fā)生的事一樣。

回望當(dāng)初來雞澤一中時，一切都是未知的，對自己未來在這里一學(xué)期的生活、工作詳細(xì)那么多的不確定。不安不能很好地適應(yīng)智力的高中生活;不安小學(xué)不會給我們支配上課以及自己生活上的問題，總之一切的一切都處在不安之中。后來證實(shí)我們不安地這一切都不從在。雖然達(dá)到時是嚴(yán)寒的二月，但到達(dá)雞澤一后，就有教師帶領(lǐng)去認(rèn)識宿舍以及我們的生活問題也獲得了解決，能夠說初來時的一切都很順當(dāng)，也讓我們感到暖和。

接著給我們介紹了兩位指導(dǎo)教師，也就是我的兩位師父，劉教師與郝教師。雖然第一次見面，但總覺得我的師父是那么的和氣可親。劉教師是一個精心的人不僅僅對我的教學(xué)舉行指導(dǎo)，更是對我們的生活無微不至的關(guān)心。郝教師是一位學(xué)問淵博，有幽默感的教師?？傊@四個多月的實(shí)習(xí)過程中兩位師父總是不忘關(guān)懷我們在生活當(dāng)中有什么難處。除此之外，剛開頭以為我們是實(shí)習(xí)教師，辦公室里的其他教師會冷漠我們，可事實(shí)剛好相反，辦公室里的教師十分友好，而且他們也多次地協(xié)助我們。再次，只能用自己綿薄的語言給他們說一聲感謝。

在兩位教師的指導(dǎo)下，我最終走上了我盼望已久的講臺，但對于剛剛踏上講臺的我來說，面向同學(xué)的都會感到緊急，是兩位教師給了我鼓舞，協(xié)助，課下師父的耐心指導(dǎo)，指出我在講課過程中的不足，并會指導(dǎo)我改進(jìn)。日常在課下的時候常和我溝通多年的教學(xué)閱歷。因此，在我兩位師父的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能有了很大的提升。同時在管理同學(xué)我也獲得了師父無數(shù)閱歷與指導(dǎo)。這些閱歷是我以后職業(yè)生涯中珍貴的寶藏。在這里我想誠心的給您們說一句：感謝。除此之外，我要謝謝我可愛的同學(xué)，初為人師，多多少少會有做的不好的地方，無論是講課還是課堂管理方面，是你們給了我包涵。課上，我們嚴(yán)格的師生關(guān)系，課下我們是無話不談的伴侶，總之，有你們的陪伴，四個月的時間是彌漫歡樂的，這是我人生旅途中的美妙回憶。固然，除了同學(xué)之外。還有我的幾個戰(zhàn)友，互相協(xié)助，互相包涵，我們的心聯(lián)在一起。在這里我并不是一個人，他們讓我感到家的暖和，感謝你們我的兄弟姐妹。

做一名老師是我從小的幻想，是雞澤一中讓我首先實(shí)現(xiàn)了我的幻想，在這里我真的體悟到一名