關(guān)于四年級(jí)有趣的作文300字集錦六篇

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四班級(jí)好玩的作文300字篇1

永久不會(huì)遺忘，這個(gè)不同尋常的大課間。

像平常一樣，出操的音樂響起來了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽光透過云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩，誰知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級(jí)中立即有人怨聲載道。我的心里也忍不住埋怨起來：“無緣無故叫我們跑什么步嘛！”

我雙腳無力地在跑道上磨來磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺(tái)向我們走來，說：“是在教室里讀書好，還是跑步好??？”我們?nèi)蓟卮穑骸白x書好！”“你們下來跑步，都是你們自己選擇的?！标?duì)伍里又一陣騷動(dòng)。“要不是還得跑步，我們?cè)缭撛谏险Z文課了！”我在想。

就這樣走了三圈，隊(duì)伍越來越寧靜。最終，劉老師吐出一句：“熟悉到錯(cuò)了嗎？”之后是一片安靜。許久的緘默，讓我的心也安靜下來。劉老師的下一個(gè)詞，讓我思索了好一會(huì)兒。是啊，要班里的每一個(gè)人都心全都，第一圈就跑得寧靜整齊，相互提示，相互學(xué)習(xí)，還會(huì)消失現(xiàn)在的結(jié)果嗎？這應(yīng)當(dāng)成為我們班級(jí)的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)全都，爭(zhēng)奪第一。

四班級(jí)好玩的作文300字篇2

提到臉譜，我們便想起中國京劇中奇怪的變臉，這節(jié)音樂課，洪老師就讓我們接觸了奇妙的臉譜。

老師先讓我們聽了臉譜歌，并告知我們臉譜分為四大行當(dāng)，分別是生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。接著，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上臺(tái)，等一下音樂響起時(shí)，這兩位同學(xué)就要認(rèn)真聽音樂里說的是哪個(gè)顏色的臉譜，比如是白臉的曹操，是第一次聽到，就找出相對(duì)的臉譜放在第一個(gè)。嬉戲開頭了，兩位同學(xué)仔細(xì)的聽著，然后快速地放在黑板槽，但歌聲的節(jié)奏很快，兩位同學(xué)漏放了兩個(gè)臉譜，其中把金色的猴王和黃臉的典韋放反了，混在一起。

京劇是我國的“國碎”，在北京流傳，所以叫京劇。通過了解，我知道了臉譜是中國傳統(tǒng)戲曲在演員臉上的繪畫，表現(xiàn)人的不同性格。紅臉代表忠義，如關(guān)羽；白臉代表奸詐，如曹操；黑臉代表正直，如包公；金色臉譜代表莊重，有神仙如來佛；還有紫色代表正義隨后，洪老師分別叫了同學(xué)帶上臉譜來表演，把我們逗得哈哈大笑。

“叮鈴鈴”下課了，好玩的臉譜還戴在同學(xué)們的臉上，還舍不得摘下呢！

四班級(jí)好玩的作文300字篇3

中國的漢字可好玩了，多一筆，少一筆就變成另一個(gè)字了。下面，我就給大家講講“田”先生和“大”先生的故事。

有一天，“田”先生在山上睡覺，突然來了個(gè)“由”先生，“由”先生扭扭脖子說：“這位先生怎么沒脖子？”他想確定是被老虎吃掉了。

又來了一位“甲”女士，她搖搖尾巴說：“這位先生怎么沒有尾巴？”他想肯定被貓吃掉了。

最終，來了一位“申”大夫，他搖搖頭擺擺尾說：“這位先生怎么沒頭沒尾？”他想確定被人打的。“田”先生什么都沒有聽見，連續(xù)呼呼大睡。

又有一天，一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一覺，突然來了一位“太太”，太太跺跺腳說：“這位先生怎么沒腳，確定被狗咬傷了?！庇谑怯謥砹艘晃弧叭睜敔敚叭睜敔?shù)傻裳劬φf：“這位先生怎么沒眼睛，確定是摔傷了?！弊罱K來了一位“天”先生，“天”先生拿掉帽子說：“這么冷的天，不戴帽子會(huì)凍僵臉的，多惋惜?！?/p>

四班級(jí)好玩的作文300字篇4

在我們的生活中，小伴侶們玩過許很多多的嬉戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等但是，我們今日做了一個(gè)好玩的嬉戲，名字叫“找坐位！”

我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)凳子。接著，一個(gè)人閉上眼睛，圍著這一條線走，最終，必需一下子坐在凳子上，不然就是淘太的后果。

嬉戲開頭了，只見雷樸走上臺(tái)，站在凳子旁，閉上眼睛，向前邁開了步伐，雷樸走起來很嫻熟，看起來，已經(jīng)是用視力測(cè)量好的了，但是，就正值雷樸預(yù)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片長久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。

我其次個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”最終開頭了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想象走了起來，我是左拐、右拐最終感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)啊！

著個(gè)嬉戲雖然很好玩，但是，我感到了眼睛的寶貴，請(qǐng)愛護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！

四班級(jí)好玩的作文300字篇5

今日，作文課老師說：“咱們來做一個(gè)成語競(jìng)賽?！崩蠋煱淹瑢W(xué)分成四個(gè)組。

老師先出了一個(gè)故事成語，老師先說出一個(gè)故事，四個(gè)大組來說成語。我們組的組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。

競(jìng)賽開頭了，老師說的第一個(gè)成語故事，我們絞盡腦汁也沒想出來，沒方法，老師只好公布答案，其次題沒有搶到只好給別的'組加分了，第三題我組有陳藝萌領(lǐng)先搶到了，太好了，我們組加了一分，第一個(gè)嬉戲只有二組沒有加分。其次個(gè)嬉戲叫猜謎說詩名字，第一個(gè)我先想到是孟浩然，可是別的組比我們先舉了手，又沒搶到。直到第五個(gè)和第六個(gè)，我組王鶴穎、王佳儀才上去寫，哇！又寫對(duì)了。第三個(gè)嬉戲我們正玩得不分上下，老師出了第三題，我立刻舉了手，寫對(duì)了。就這樣，我們組以一個(gè)正和二組贏了全場(chǎng)競(jìng)賽。競(jìng)賽結(jié)束了，我們贏了，得了一個(gè)貼畫和一個(gè)五星。在這個(gè)嬉戲里，我學(xué)會(huì)了二十八個(gè)成語，使我又一次豐富了學(xué)問，而且我玩得特別興奮。

四班級(jí)好玩的作文300字篇6

同學(xué)們，你們家養(yǎng)過魚嗎？你和小魚之間發(fā)生過好玩的事嗎？來看看我和小魚之間發(fā)生過哪些好玩的事情嗎？

有一次，我回到家，寫完作業(yè)，就去客廳看魚缸里的小魚。我突然感覺魚缸里似乎少了點(diǎn)什么，我想了一會(huì)兒，啊！知道了，少了一些能讓魚缸變美麗的裝飾物！我立即去東找西翻，找到了！那是以前買魚缸時(shí)贈(zèng)的：絢麗多彩的水晶球，五顏六色的小石子，和一個(gè)類似水草的裝飾物。哈，我要把魚缸裝飾成魚兒的“水上樂園！”

于是，我把他們統(tǒng)統(tǒng)都扔進(jìn)了魚缸。魚兒們果真把它當(dāng)成了水上樂園：魚兒們非常奇怪???，