版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元整理和復(fù)習(xí)把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=減數(shù)+差減法是加法的逆運(yùn)算。一、學(xué)問(wèn)梳理加、減法的意義和各部分間的關(guān)系除法是乘法的逆運(yùn)算。求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算,叫做乘法。積=因數(shù)×因數(shù)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。商=被除數(shù)÷除數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)一、學(xué)問(wèn)梳理乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系四則混合運(yùn)算的運(yùn)算依次:在沒(méi)有括號(hào)的算式里,假如只有加、減法或只有乘、除法(同級(jí)運(yùn)算),要按從左往右按依次計(jì)算。在沒(méi)有括號(hào)的算式里,假如既有加、減法又有乘、除法(異級(jí)運(yùn)算),要先算乘除法后算加減法。一個(gè)算式里,既有小括號(hào),又有中括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的。一、學(xué)問(wèn)梳理有關(guān)0的運(yùn)算一個(gè)數(shù)加上0,還得原數(shù)。被減數(shù)等于減數(shù),差是0。0除以一個(gè)非0的數(shù),還得0。一個(gè)數(shù)和0相乘,仍得0。留意:0不能作除數(shù)。例如,5÷0不行能得到商,因?yàn)檎也坏揭粋€(gè)數(shù)同0相乘得到5。0÷0不行能得到一個(gè)確定的商,因?yàn)槿魏螖?shù)同0相乘都得0。一、學(xué)問(wèn)梳理一、學(xué)問(wèn)梳理租船問(wèn)題1、價(jià)格便宜2、運(yùn)走全部人3、盡可能要滿載
同級(jí)運(yùn)算左→右(只有加減法或只有乘除法)37-25+4636×6÷9
二、基礎(chǔ)練習(xí)
同級(jí)運(yùn)算左→右(只有加減法或只有乘除法)
37-25+4636×6÷9=12+46=216÷9=58=24二、基礎(chǔ)練習(xí)
異級(jí)運(yùn)算先“×÷”后“+-”(含有兩級(jí)運(yùn)算)5×173-356675+252÷12二、基礎(chǔ)練習(xí)
異級(jí)運(yùn)算先“×÷”后“+-”(含有兩級(jí)運(yùn)算)
5×173-356675+252÷12=865-356=675+21=509=696二、基礎(chǔ)練習(xí)有括號(hào)的先()內(nèi),再()外20524-1449÷(80-11)1200+800×(5+3)12×(84÷2+5)二、基礎(chǔ)練習(xí)有括號(hào)的先()內(nèi),再()外20524-1449÷(80-11)1200+800×(5+3)12×(84÷2+5)二、基礎(chǔ)練習(xí)推斷下列各題計(jì)算是否正確,找出錯(cuò)誤緣由,并改正。29×20÷29×20=580÷580=1295+5×(400-300÷25)=300×(100÷25)=300×4=1200(300+360÷6)-2×30=(660÷6)-60=110÷60=50二、基礎(chǔ)練習(xí)二、基礎(chǔ)練習(xí)(1)24除480的商的一半是多少?
480÷24÷2(2)120減去20乘以5的積,差是多少?
120-20×5(3)120減去20的差乘以5,積是多少?
(120-20)×5(4)88加上24乘以8的積,所得的和再乘以12,結(jié)果是多少?(88+24×8)×12二、基礎(chǔ)練習(xí)把下面各組算是組成一個(gè)綜合算式12×4=486×7=4248+42=90
綜合算式:_______________24÷3=8108-8=100100×5=500
綜合算式:_______________12×4+6×7(108-24÷3)×5二、基礎(chǔ)練習(xí)你來(lái)當(dāng)小法官1、8+2-8+2=0()2、在算式中,括號(hào)有變更運(yùn)算依次的作用()3、25×4÷25×4=1()4、72×3+72÷3中,乘、除法可同時(shí)進(jìn)行運(yùn)算()5、(18×5)+(36÷2)去掉括號(hào)后,結(jié)果不變()×√×√√二、基礎(chǔ)練習(xí)選擇題1、下面運(yùn)算依次一樣的一組是()A、48-26+35B、70-56÷8C、50÷5×736÷2×7(72-12)÷650-5×72、下面說(shuō)法正確的是()。A、0除以任何數(shù)都得0B、a+b=0,那么a=bC、0和任何數(shù)相乘都得03、365加上85的和除以30減去5的差,商是多少?列式是()A、365+85÷30-5B、(365+85)÷(30-5)C、(365+85)÷30-5ACB4、關(guān)于算式365-25×8正確的表達(dá)是()A、365減去25乘8的積,差是多少B、365減去25,再乘8得多少C、365減25乘8,積是多少A二、基礎(chǔ)練習(xí)3、365加上85的和除以30減去5的差,商是多少?列式是()A、365+85÷30-5B、(365+85)÷(30-5)C、(365+85)÷30-5B二、基礎(chǔ)練習(xí)1、小迪的爸爸一月份交電話費(fèi)82元,二月份交了117元,他想將本季度電話費(fèi)限制在平均每月90元,那么他三月份用電費(fèi)是多少元?2、小白兔采了73個(gè)蘑菇,已經(jīng)吃掉了23個(gè),剩下的每天吃了5個(gè),還能吃多少天?90×3-82-117=270-82-117=188-117=71(元)答:爸爸三月份用電費(fèi)是71元.(73-23)÷5=50÷5=10(天)答:還能吃10天。3、李華8分鐘能打960個(gè)字,照這樣計(jì)算,一份3200字的文件,她能在半小時(shí)內(nèi)打完嗎?4、一輛汽車從甲地開往乙地,每小時(shí)行駛45千米,4小時(shí)到達(dá),返回時(shí)速度每小時(shí)快了15千米,這樣須要幾小時(shí)才能回到甲地?5、水果店運(yùn)來(lái)蘋果、柑橘各8箱,蘋果每箱25千克,橘子每箱20千克,一共運(yùn)來(lái)多少千克水果?960÷8=120(個(gè))120×30=3600(個(gè))45×4÷(45+15)=180÷60=3(小時(shí))答:須要3小時(shí)才能回到甲地。25×8+20×8=200+160二、基礎(chǔ)練習(xí)3600>3200答:她能在半小時(shí)內(nèi)打完。=360(千克)答:一共運(yùn)來(lái)360千克水果。二、基礎(chǔ)練習(xí)1、育才小學(xué)140人去秋游,看下面的兩種租車價(jià)格,怎樣租車最省錢?◎大客車:限乘40人,每輛每天1000元。◎小客車:限乘27人,每輛每天800元。2、某加工廠第一車間和其次車間共30名工人。第一車間加工零件780個(gè),其次車間比第一車間少加工120個(gè)。兩個(gè)車
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)內(nèi)擔(dān)保貸款合同示范
- 企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)合同的環(huán)保要求
- 2024公眾號(hào)搭建合同
- 2024融資服務(wù)合同范文
- 集體土地上房屋拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)
- 2024終止合同協(xié)議書
- 2024水馬購(gòu)買協(xié)議合同
- 建筑項(xiàng)目施工管理協(xié)議書
- 2024年企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬協(xié)議書
- 資金管理與賬戶監(jiān)督合同
- 2021年大唐集團(tuán)招聘筆試試題及答案
- DBJ53/T-39-2020 云南省民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 2022版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課件PPT模板
- 實(shí)驗(yàn)五 PCR擴(kuò)增課件
- 馬拉松運(yùn)動(dòng)醫(yī)療支援培訓(xùn)課件
- 中醫(yī)藥宣傳手冊(cè)
- 不良資產(chǎn)處置盡職指引
- 人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)第19課 北魏政治和北方民族大交融課件(23張PPT)
- 機(jī)械設(shè)備定期檢查維修保養(yǎng)使用臺(tái)賬
- 麗聲北極星分級(jí)繪本第四級(jí)上 Stop!Everyone Stop!教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)天氣《認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論