少隊德育工作計劃范文（2篇）

第8頁共8頁少隊德育工作計劃范文一、指導?思想以_?___和_?__精神為?指針，貫徹?落實全國中?小學德育工?作會議精神?，始終把德?育放在素質?教育的首要?位置，努力?做到教育育?人、管理育?人、服務育?人;探索多?媒體網(wǎng)絡教?育與學校德?育工作整合?的有效途徑?;進一步加?強少先隊自?身建設，增?強隊___?的吸引力、?凝聚力和影?響力;加大?安全教育和?心理健康教?育的力度;?以德育科研?為突破口，?繼續(xù)開展以?“走進武大?熱愛珞珈”?為主題的創(chuàng)?新素質實踐?行活動，創(chuàng)?出我校德育?工作新特色?。二、主?要工作1?、改革創(chuàng)新?、注重實效?、構建德育?新模式。?構建以“走?進武大熱愛?珞珈”為主?題的“五生?”德育新模?式，并成為?我校德育工?作的重點。?以“生本德?育”為理念?，以生命德?育、生活德?育、生存德?育和生態(tài)德?育為主要內?容，以學生?實踐、體驗?為途徑，結?合校本課程?開發(fā)，利用?“創(chuàng)新素質?實踐行”活?動，主題班?隊會、晨會?、讀報等有?利時機，以?提高德育針?對性、實效?性和主動性?，使學生學?會關愛生命?、關心生活?、關照生存?、___生?態(tài)、關懷自?己。(1?)根據(jù)不同?年級學生實?際，有針對?性地開展豐?富多彩的活?動。低年級?通過看、聽?、講等形式?開展“我知?道了……”?的活動，從?而了解武大?一人、一事?或一景;中?年級通過訪?問、調查、?體驗等形式?開展“武大?名人我知道?”，“豐富?的珞珈植物?”活動，高?年級通過尋?訪、調查、?搜集、討論?等形式開展?“悠久的歷?史我自豪”?活動，使學?生在實踐活?動了解武大?過去、現(xiàn)在?及今后的發(fā)?展。(2?)落實實踐?活動時間，?加大實踐活?動的指導力?度。本學期?將在教師的?親臨下，有?目的、有步?驟地開展活?動。(3?)注重收集?、整理實踐?活動資料、?打造精品，?參加市區(qū)“?創(chuàng)新素質實?踐行”活動?優(yōu)秀作品的?評選。2?、抓住重點?、夯實基礎?，作好德育?科研工作。?(1)積?極準備，迎?接市級“六?有六創(chuàng)新”?德育基礎建?設先進學校?的預檢評估?工作。(?2)___?、協(xié)調、監(jiān)?控、指導德?育科研課題?，如《做人?中人》《多?媒體網(wǎng)絡與?學校德育整?合》的研究?工作，注重?案例開發(fā)，?主題教育活?動和階段性?成果展示，?加強理論學?習，提高實?踐能力，探?討規(guī)律。?(3)進一?步鞏固德育?宣傳陣地。?繼續(xù)做好珞?珈雛鷹網(wǎng)站?資料搜集、?信息交流、?活動宣傳的?工作，積極?向《德育通?訊》投稿。?3、端正?思想，更新?觀念，加強?德育隊伍建?設。(1?)提高班主?任隊伍的德?育理論水平?和實際操作?能力。定期?召開班主任?工作例會，?并邀請專家?介紹工作經(jīng)?驗，共同交?流探討，增?強班主任在?班級管理中?的親和力、?吸引力和影?響力。(?2)鼓勵教?師參加校、?片、區(qū)的各?項教育教學?活動，吸取?他人成功經(jīng)?驗，避免重?犯他人教育?失誤和不當?，使自己的?教育方法更?合理、更科?學。(3?)訂閱相關?雜志，了解?最新的教育?理念，緊跟?時代步伐，?做好___?萬字的學習?筆記。4?、加大力度?，常抓不懈?，開展多項?教育活動。?(1)公?民道德教育?以執(zhí)行《?中小學生日?常行為規(guī)范?》為基本點?，以行為習?慣的養(yǎng)成為?重點，廣泛?開展“不亂?扔廢棄物”?“為學校做?一件好事”?的活動，并?強化常規(guī)工?作的檢查、?評比制度，?評選星級班?級，以調動?學生積極性?及自我管理?意識，樹立?良好的學風?和校風。?(2)安全?教育深化?拓展“中國?少年兒童平?安行動”，?進一步聯(lián)合?公安、社區(qū)?等有關部門?，以“安全?伴我行”活?動為載體，?開展預防少?年兒童意外?傷害，保護?少年兒童生?命安全和身?體健康活動?。深入宣傳?，講明道理?，學習自護?知識、消防?知識、交通?知識，培養(yǎng)?自護能力，?增加安全意?識。(3?)心理健康?教育健全?心理健康教?育___，?配備專、兼?職心理健康?教師，__?_學習心理?健康教育理?論，每位教?師都要從心?理學角度去?激勵和感化?學生，學校?開設心理咨?詢室，掛出?心里話信箱?，建立個別?輔導檔案，?充分利用學?校網(wǎng)絡資源?，完善雛鷹?網(wǎng)站的心理?聊天室的功?能，有的放?矢地做好學?生心理健康?教育工作。?(4)發(fā)?揮少先隊活?動陣地的作?用少先隊要?在校園文化?建設中發(fā)揮?積極作用。?以大隊部，?紅領巾廣播?站等為活動?陣地，積極?開展“唱校?歌，愛校園?”的歌詠比?寒，搞好班?級文化建設?，建立班圖?書角、綠化?角、競賽欄?，繼續(xù)開展?“綠色班級?”的評比活?動，實現(xiàn)班?級的凈化、?綠化、美化?，使班級成?為學生學習?生活的樂園?，從而給更?多的學生提?供一個崗位?，鍛煉一種?能力，形成?一個習慣，?促進良好校?園文化的形?成。(5?)體衛(wèi)工作?落實田徑?隊訓練時間?、人員、內?容，開好春?季趣味運動?會，學期中?定期舉行各?種競技比賽?，如跳繩、?拔河、踢鍵?子等。對?畢業(yè)年級進?行青春期教?育，使學生?了解有關青?春期知識，?科學地認識?自己。做好?衛(wèi)生宣傳工?作，定期出?黑板報，結?合實際，進?行衛(wèi)生健康?講座。(?6)完善網(wǎng)?站內容，發(fā)?揮網(wǎng)站功能?。高度重?視互聯(lián)網(wǎng)在?德育宣傳及?傳播少先隊?文化中的重?要作用，精?心___，?整合資料，?主動適應網(wǎng)?絡技術的發(fā)?展給少先隊?工作方式和?運行機制帶?來的影響，?辦好“德育?陣地”、“?心理聊天室?”、“家長?學?！钡葯?目，調動家?長、學生、?教師參與熱?情，尋找網(wǎng)?絡與德育有?效整合的途?徑。少隊德育工作計劃范文（二）一、?指導思想：?以___?精神為指導?，以貫徹落?實《___?、國務__?_加強和改?進未成年人?思想道德教?育的若干意?見》為重點?，樹立和落?實科學發(fā)展?觀，突出少?先隊工作的?針對性和實?效性，夯實?基礎，豐富?載體，開拓?創(chuàng)新，進一?步推進未成?年人思想道?德建設工程?，做好__?_、引導、?服務少年兒?童和維護少?年兒童合法?權益的工作?，促進少年?兒童“勤奮?學習、快樂?生活、全面?發(fā)展”。力?爭做到常規(guī)?工作扎實，?重點工作突?出，特色工?作鮮明，力?求使少先隊?工作服務于?學校的總體?發(fā)展和少年?兒童的健康?成長。二?、工作要點?及目標(?一)、__?_輔導員認?真學習《萊?州市學校工?作常規(guī)》和?《少先隊輔?導員工作綱?要》，強化?大德育意識?，牢固樹立?以人為本的?思想，做到?管理育人、?教書育人、?服務育人。?(二)、?深化常規(guī)工?作，為少年?兒童的健康?成長創(chuàng)造條?件。1、?加強德育工?作小組的領?導，完善學?校、家庭、?社會共建共?育網(wǎng)絡。做?好少先隊輔?導員的聘任?、聘用機制?，認真落實?輔導員的各?項待遇。?2、加強輔?導員隊伍的?建設，平時?利用工作例?會、輔導員?培訓，對輔?導員工作加?大指導力度?，加強與輔?導員的聯(lián)系?，多聽取廣?大中隊輔導?員的意見，?引導廣大輔?導員多開展?貼近實際、?貼近生活、?貼近少年兒?童的豐富多?彩的活動;?同時繼續(xù)完?善輔導員考?核制度，完?善評價和激?勵機制，使?廣大輔導員?能以更加高?昂的熱情投?入少先隊工?作。3、?繼續(xù)加強養(yǎng)?成教育，引?導隊員進行?自我管理。?各中隊可以?通過設立班?級小管理員?的方法，使?隊員們人人?有崗位，人?人有責任，?促使隊員養(yǎng)?成良好的行?為習慣;同?時大隊部通?過各項常規(guī)?評比以及紅?領巾監(jiān)督崗?的設立，要?求廣大隊員?能嚴格要求?自己，將優(yōu)?秀的品德和?良好的行為?體現(xiàn)在日常?所作所為中?。4、充?分利用網(wǎng)絡?資源，做好?學少網(wǎng)信息?報送工作，?通過中隊培?訓幫助隊員?掌握信息報?送方法，引?導廣大隊員?上好學少網(wǎng)?。5、做?好德育陣地?建設。建立?不同的校內?外德育基地?，成立小廣?播、黑板報?、評比欄、?圖書角、隊?室、閱覽室?、興趣小組?、派出所、?司法所、烈?士陵園、工?廠企業(yè)等，?基地活動要?做到經(jīng)?；?、序列化、?規(guī)范化，做?好活動的研?究工作，推?動實踐活動?的縱深發(fā)展?。(三)?堅持以人為?本，深入開?展少先隊各?項教育活動?，引導學生?快樂參與，?健康成長。?1、繼續(xù)?堅持重大節(jié)?日活動制度?，本學期，?以學雷鋒月?、安全教育?日、清明節(jié)?、藝術月、?六、一國際?兒童節(jié)等節(jié)?日為契機，?開民各種紀?念活動，旨?在通過活動?，豐富隊員?課余生活，?使廣大隊員?在活動中接?受教育，在?活動中享受?成長的快樂?。2、開?展以《我心?中的奧運》?主題活動和?《慶祝改革?開放___?周年》為代?表的豐富多?彩的德育實?踐活動，增?強學生的愛?國意識，以?奧運會召開?為契機，將?“理想信念?、習慣養(yǎng)成?、文明守紀?、法制環(huán)保?、安全衛(wèi)生?”等教育內?容進行融合?，開展特色?活動，不斷?提高學生的?綜合素質，?擴展學校的?德育品牌。?3、加強?“五老”和?校外輔導員?隊伍建設，?定期開展教?育活動，做?好共建共育?工作。完善?少先隊小干?部的選拔、?任用、獎勵?機制，充分?發(fā)揮學生自?我教育、自?我管理功能?，定期__?_學生干部?會議和學生?代表會議，?積極倡導學?生參與學校?民管理德育?隊伍實行“?目標化管理?”，開學之?初，與中隊?輔導員簽訂?崗位目標責?任書，明確?今后的努力?方向，增強?德育實效。?同時，健全?德育激勵機?制，修訂完?善各種考核?評價制度，?使德育工作?有章可循。?4、開展?以“節(jié)約一?滴水、一度?電、一張紙?、一粒米”?為主要內容?的節(jié)約資源?“四個一”?活動。具體?設想如下：?在日常生活?中，引導學?生尋找身邊?的浪費資源?現(xiàn)象和節(jié)約?資源的典型?事例，從平?常的學習、?生活、行為?等細小方面?，從自我做?起，節(jié)約行?動付諸于身?邊的小事，?加強平時的?宣傳教育，?不只要規(guī)范?自己，還要?帶動身邊的?家人、親朋?好友，在全?社會形成節(jié)?約每一份資?源的氛圍。?開展一次手?抄報評比和?主題班隊活?動，出好一?期黑板報。?三、每月?工作安排：?___月?份：1、?開展“學雷?鋒”“安全?教育日”等?主題教育活?動。2、?開展“我的?奧運”主題?實踐活動?3、開展以?“四個一”?活動__?_月份：?1、___?清明節(jié)教育?活動2、?開展“慶祝?改革開