學(xué)校促進(jìn)教育工會(huì)工作計(jì)劃（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校促進(jìn)教育工會(huì)工作計(jì)劃一、?工作內(nèi)容?（一）加強(qiáng)?工會(huì)自身_?__建設(shè)?1、切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校工會(huì)?隊(duì)伍的思想?和作風(fēng)建設(shè)?。加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，以科學(xué)的?態(tài)度和求實(shí)?的作風(fēng)去研?究新情況，?思索新問(wèn)題?，探索新路?子，總結(jié)新?經(jīng)驗(yàn)。密切?聯(lián)系群眾，?為廣大教職?工辦實(shí)事，?為學(xué)校分憂(yōu)?，真正把工?會(huì)建成政治?堅(jiān)定、作風(fēng)?深入、團(tuán)結(jié)?向上的堅(jiān)強(qiáng)?戰(zhàn)斗___?。2、認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?《工會(huì)法》?，增強(qiáng)依法?治會(huì)和依法?___的自?覺(jué)性，充分?發(fā)揮工會(huì)的?橋梁和紐帶?作用。3?、做好申報(bào)?和迎接教育?系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化?工會(huì)建設(shè)工?程掛牌驗(yàn)收?工作。4?、建立工會(huì)?委員例會(huì)制?，每月一次?。5、注?意日常工作?資料的收集?、上報(bào)、宣?傳、歸檔工?作。（二?）促進(jìn)教師?隊(duì)伍建設(shè)。?1、認(rèn)真?___全體?教職工進(jìn)行?政治學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?并將理論學(xué)?習(xí)與學(xué)校的?教育教學(xué)工?作相結(jié)合，?與教師的師?德修養(yǎng)、教?育工作能力?相結(jié)合，引?導(dǎo)教師在學(xué)?習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)?識(shí)，在認(rèn)識(shí)?中落實(shí)行動(dòng)?，用“服務(wù)?”的意識(shí)，?對(duì)待教學(xué)工?作、學(xué)生工?作、家長(zhǎng)工?作。2、?積極___?教職工參與?各種教育教?學(xué)研究及各?種競(jìng)賽活動(dòng)?，在活動(dòng)中?不斷增強(qiáng)教?職工競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，不斷提?高業(yè)務(wù)能力?和創(chuàng)新能力?。（三）?積極參與學(xué)?校民主管理?，充分發(fā)揮?工會(huì)職能作?用1、繼?續(xù)完善校務(wù)?公開(kāi)制度。?深入抓好校?務(wù)公開(kāi)監(jiān)督?工作。2?、充分發(fā)揮?工會(huì)參與學(xué)?校民主管理?的職能，定?期___召?開(kāi)教職工大?會(huì)，認(rèn)真審?議教職工提?交的各項(xiàng)議?案。3、?參與學(xué)校民?主管理，加?強(qiáng)教代會(huì)自?身建設(shè)。充?分發(fā)揮教代?會(huì)和全體教?職工的作用?，做好教職?工的思想工?作，鼓勵(lì)教?職工積極支?持、配合學(xué)?校落實(shí)各項(xiàng)?措施。4?、為提高辦?學(xué)水平和辦?學(xué)效益，鼓?勵(lì)教職工為?學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策，做?好上通下達(dá)?工作。進(jìn)一?步暢通教職?工和學(xué)校行?政領(lǐng)導(dǎo)的交?流渠道，為?學(xué)校的穩(wěn)定?做好協(xié)調(diào)工?作。（四?）加大工會(huì)?維護(hù)職能，?進(jìn)一步實(shí)施?“送溫暖工?程”1、?深入了解每?位教職工家?庭情況。關(guān)?心“新”教?師和貧困教?師的生活，?關(guān)照體弱多?病教師，征?求意見(jiàn)和建?議，切實(shí)幫?助教職工解?決學(xué)習(xí)、生?活、工作上?的實(shí)際問(wèn)題?。2、學(xué)?校教職工有?婚喪假等，?___人員?全國(guó)公務(wù)員?共同的天地?－盡在[文?秘范文]（?）前去慰問(wèn)?相助，有求?必應(yīng)，把學(xué)?校的關(guān)心送?到每個(gè)教職?工的心坎。?3、關(guān)心?教職工的身?體健康。有?條件的情況?下___一?次全體教師?體檢，讓教?師們了解自?己的健康狀?況，無(wú)病預(yù)?防，有病及?時(shí)治療。?4、積極開(kāi)?展“送溫暖?，獻(xiàn)愛(ài)心”?活動(dòng)，既關(guān)?心本校教師?教職工，也?關(guān)心學(xué)校弱?勢(shì)群體。?5、工會(huì)委?員隨時(shí)深入?到教師中，?聽(tīng)取教師們?為學(xué)校建設(shè)?和發(fā)展提出?的建設(shè)性意?見(jiàn)。6、?定期走訪(fǎng)、?慰問(wèn)患病教?師。關(guān)心教?職工的生活?和學(xué)習(xí)。?（五）開(kāi)展?文體活動(dòng)，?增強(qiáng)教職工?體質(zhì)1、?根據(jù)季節(jié)、?節(jié)假日等特?點(diǎn)，定期_?__教職工?開(kāi)展豐富多?彩、健康向?上的文體活?動(dòng)。以活動(dòng)?為載體，充?實(shí)教職工業(yè)?余生活，使?教師身心得?到放松，以?飽滿(mǎn)的精神?積極投身教?育教學(xué)實(shí)踐?。2、開(kāi)?展“手拉手?、結(jié)對(duì)子”?濟(jì)困扶貧活?動(dòng)，全國(guó)公?務(wù)員共同的?天地－盡在?[文秘范文?]（）幫助?貧困學(xué)生解?決問(wèn)題。以?“愛(ài)生行動(dòng)?”“愛(ài)心結(jié)?對(duì)幫扶”為?主題，倡議?教師及時(shí)發(fā)?現(xiàn)班級(jí)中需?要我們幫助?的學(xué)生，有?針對(duì)性地用?師愛(ài)溫暖學(xué)?生，伸出雙?手施以關(guān)愛(ài)?。3、計(jì)?劃開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)?文明學(xué)年組?活動(dòng)。完善?評(píng)比、檢查?制度，各學(xué)?年組組要努?力建好“小?家”，營(yíng)造?團(tuán)結(jié)、向上?的工作氛圍?，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)?。（六）?做好女工工?作，發(fā)揮婦?女“半邊天?”的作用，?做好女職工?的___工?作。總之?，在新的一?年里，我校?工會(huì)將緊緊?依靠廣大教?職工，充分?發(fā)揮工會(huì)職?能作用，實(shí)?現(xiàn)工會(huì)重點(diǎn)?工作的突破?和工會(huì)自身?建設(shè)的加強(qiáng)?，在深化教?育改革中，?抓住機(jī)遇，?與時(shí)俱進(jìn)，?勇于創(chuàng)新，?充分調(diào)動(dòng)和?發(fā)揮廣大教?職工的積極?性和創(chuàng)造性?，為學(xué)校的?改革穩(wěn)定和?持續(xù)發(fā)展做?出新的貢獻(xiàn)?。二、月?工作安排?二、___?月份1、?總結(jié)___?年度工會(huì)工?作學(xué)校促進(jìn)教育工會(huì)工作計(jì)劃（二）3、慶??！叭恕?婦女節(jié)活動(dòng)?。___?月份1、?開(kāi)展全體教?職工學(xué)習(xí)“?___”精?神2、協(xié)?助教導(dǎo)處做?好教研活動(dòng)?的各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作__?_月份1?、開(kāi)展“青?春活力萬(wàn)米?跑步”健身?活動(dòng)2、?以工會(huì)小組?為單位__?_活動(dòng)3、?有條件組_?__教工婦?科普查_(kāi)?__月份?1、協(xié)助教?導(dǎo)處開(kāi)展好?慶“六一”?活動(dòng)2、資?料歸檔七?、___月?份1、_?__教師參?加各級(jí)各類(lèi)?培訓(xùn)工作?___月份?1、慶祝?教師節(jié)活動(dòng)?，教工運(yùn)動(dòng)?會(huì)2、開(kāi)?展“社會(huì)尊?師重教，教?師回報(bào)社會(huì)?”為民服務(wù)?活動(dòng)。3?、開(kāi)展新、?老教師結(jié)對(duì)?活動(dòng)。_?__月份?1、慶祝國(guó)?慶2、工會(huì)?___建設(shè)?，調(diào)整工會(huì)?小組__?_月份1?、開(kāi)展“我?為學(xué)校獻(xiàn)一?計(jì)”合理化?建議競(jìng)賽2?、___教?師基本功競(jìng)?賽。__?_月份1?、民主評(píng)議?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干?部2、走?訪(fǎng)、慰問(wèn)貧?困教師、學(xué)?生3、學(xué)?期末教職工?大會(huì)。迎新?辭舊活動(dòng)。?堅(jiān)持以_?__、__?__為指導(dǎo)?，深入學(xué)習(xí)?貫徹落實(shí)_?__精神，?在上級(jí)工會(huì)?和校黨支部?的領(lǐng)導(dǎo)下，?以科學(xué)發(fā)展?觀為指引，?以維護(hù)教職?工合法權(quán)益?為主線(xiàn)，以?推動(dòng)___?建設(shè)、創(chuàng)建?和諧校園為?重點(diǎn)，結(jié)合?我校實(shí)際，?與時(shí)俱進(jìn)