初中作文指導(dǎo)：讓文字輕舞飛揚(yáng)-文采訓(xùn)練之排比鋪陳法課件

讓文字輕舞飛揚(yáng)文采訓(xùn)練之排比鋪陳法讓文字輕舞飛揚(yáng)文采訓(xùn)練之排比鋪陳法

真摯人們常說：“真摯是人類最寶貴的財富之一。”也有人說：“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品，任何人一旦缺少了它們，就難以得到幸福?！蹦敲矗鎿淳烤故鞘裁茨?？真摯是什么，我也無法描述，只知道它既無重量又無體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。真摯到底是什么？我想：真摯是“慈母手中線，游子身上衣”的那份真情。真摯是“但愿人長久，千里共嬋娟”的那聲祝福。

。佳文有約

真摯是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。真摯是“如果你正承受不幸，請你告訴我”的那種呼喚真摯是“一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”的思念。真摯是成功時爸爸臉上的微笑，媽媽的鼓勵和嘉獎。真摯是失敗時爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的一雙雙支持的手。真摯是回家時爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜里香甜的糖果。

真摯是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳期節(jié)倍

真摯是中秋節(jié)時從故鄉(xiāng)捎來的圓圓月餅，以及親人的聲聲問候。真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來的條條短信，以及朋友的由衷祝愿。這就是真摯，既簡單又復(fù)雜。它簡單，卻讓你怎么說也說不清楚；它復(fù)雜，卻又只是一種親朋之間的情誼。缺少真摯的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船——迷惘、無助。缺少真摯的人，如秋風(fēng)過后的枯樹，似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。

真摯是中秋節(jié)時從故鄉(xiāng)捎來的圓圓月餅，以及親人的

缺少真摯的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成為大樹。缺少真摯的人，如折了翅膀的小鳥，似斷了牽線的風(fēng)箏，再就難以飛上天空。真摯就是：行舟時的流水，攀登時的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時的肩膀……真摯是一筆寶貴的財富，我們都應(yīng)該擁有它，珍惜它；真摯是春天的使者，我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。

排比鋪陳的作用排比鋪陳能增強(qiáng)文章方正齊整的形式美；張弛有度的節(jié)奏美；汪洋恣肆的氣勢美.用來記敘可細(xì)致入微；用來說理可透徹周詳；用來狀物可栩栩如生；用來抒情可淋漓盡致。排比鋪陳的作用排比鋪陳能增強(qiáng)文章方正齊整的形式美；張弛有度的化虛為實，具體可感

風(fēng)度是大雨中為人撐開的小傘，風(fēng)度是焦陽下替人遮陰的大樹；風(fēng)度是諸葛亮空城上坦然的琴聲，風(fēng)度是周總理外交中從容的回復(fù)；風(fēng)度是指揮家飄逸的手勢，風(fēng)度是思想者睿智的頭顱；風(fēng)度是司儀得體的舉止，是模特優(yōu)美的款步；風(fēng)度是卓別林的帽子，是王羲之的行書……

仿照上面的語段，以“快樂”開頭另寫一個語段?；摓閷崳唧w可感風(fēng)度是大雨中為人撐開的小傘，風(fēng)度是快樂是春風(fēng)中追逐風(fēng)箏的腳步；快樂是夏日原野里嬉戲的身影；快樂是秋天里摘一枚紅葉相贈的笑語；快樂是冬季中堆一個雪人游戲的歡聲……快樂是給陌生人一個微笑；快樂是給媽媽洗一次腳；快樂是那張一百分的考卷；快樂是一次獨自的遠(yuǎn)行……快樂是春風(fēng)中追逐風(fēng)箏的腳步；快樂是夏日原野里嬉戲的身影；快樂妙用比喻，形象生動媽媽的愛熱烈得像冬日里的一縷陽光，照得我渾身洋溢著溫馨；媽媽的愛深沉得猶如高山里的樹木，呵護(hù)我免受風(fēng)吹雨打；媽媽的愛清新得宛若一縷春風(fēng)，拂去我心中的愁云。以”快樂如什么”為開頭，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鲗懸唤M排比句。妙用比喻，形象生動媽媽的愛熱烈得像冬日里的一縷陽光，照得我渾快樂是六弦琴上流動的音符，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)；快樂是調(diào)色盤里翻飛的油彩，絢麗而斑斕；快樂是書卷中調(diào)皮的文字活潑而靈動…快樂是六弦琴上流動的音符，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)；快樂是調(diào)色盤里翻飛的油巧引詩文，意境高遠(yuǎn)

真摯是“慈母手中線，游子身上衣”的那份真情。真摯是“但愿人長久，千里共嬋娟”的那聲祝福。真摯是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。

巧引詩文，意境高遠(yuǎn)真摯是“慈母手中線，游子身上衣以快樂為話題發(fā)揮想象，引用詩文寫一組排比句。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

”，快樂在你過去的追求中；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，快樂在你今天的奮斗中；“重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，快樂在你明天的憧憬中。以快樂為話題發(fā)揮想象，引用詩文寫一組排比句。“眾里尋她千百度

什么是快樂？我說快樂無處不在。伴著一聲劃過長空的哨聲，新的一輪長跑訓(xùn)練又開始了，輕輕地點著地，大步大步的跑著，大口大口地吸著氧氣，堅持是一種快樂。跑完后，把自己的身體肆意的扔在草坪上，看不遠(yuǎn)處男生們踢球，盡情的休息，盡情地釋放，休息是一種快樂。排比構(gòu)段，形散神聚什么是快樂？排比構(gòu)段，形散神聚

“唉，好球，進(jìn)了”，“漂亮啊”，一個球員果斷的臨門一腳。一比零！興奮的氣息彌漫在整個操場，勝利是一種快樂。落后的球隊跑呀跑，追呀追，雖出師不利也不減熱情，足球在各色運(yùn)動鞋的腳尖上下翻飛，過程是一種快樂。望著遠(yuǎn)處即將落山的太陽，不禁感嘆“明天又是一個新的開始”，這地球的另一側(cè)會不會有和我一樣的女孩，在憧憬著美好的夢，希望是一種快樂?！ㄐ禧慃悾鞍?，好球，進(jìn)了”，“漂亮啊”，一個球員果斷的臨小結(jié)：排比鋪陳的方法

化虛為實，具體可感

妙用比喻，形象生動巧引詩文，意境高遠(yuǎn)排比構(gòu)段，形散神聚小結(jié)：排比鋪陳的方法化虛為實，具體可感妙用作業(yè)：

以“快樂”為題運(yùn)用排比構(gòu)段法寫一組排比小段，語言盡量優(yōu)美，400字左右。作業(yè)：以“快樂”為題運(yùn)用排比構(gòu)段法寫一組排比小

愿我們的心靈，插上想象的翅膀，在多彩的生活中輕舞飛揚(yáng)！謝謝大家愿我們的心靈，插上想象的翅膀，在多彩的生活有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。最聰明的人是最不愿浪費時間的人。有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。讓文字輕舞飛揚(yáng)文采訓(xùn)練之排比鋪陳法讓文字輕舞飛揚(yáng)文采訓(xùn)練之排比鋪陳法

真摯人們常說：“真摯是人類最寶貴的財富之一。”也有人說：“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品，任何人一旦缺少了它們，就難以得到幸福。”那么，真摯究竟是什么呢？真摯是什么，我也無法描述，只知道它既無重量又無體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。真摯到底是什么？我想：真摯是“慈母手中線，游子身上衣”的那份真情。真摯是“但愿人長久，千里共嬋娟”的那聲祝福。

。佳文有約

真摯是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。真摯是“如果你正承受不幸，請你告訴我”的那種呼喚真摯是“一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”的思念。真摯是成功時爸爸臉上的微笑，媽媽的鼓勵和嘉獎。真摯是失敗時爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的一雙雙支持的手。真摯是回家時爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜里香甜的糖果。

真摯是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳期節(jié)倍

真摯是中秋節(jié)時從故鄉(xiāng)捎來的圓圓月餅，以及親人的聲聲問候。真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來的條條短信，以及朋友的由衷祝愿。這就是真摯，既簡單又復(fù)雜。它簡單，卻讓你怎么說也說不清楚；它復(fù)雜，卻又只是一種親朋之間的情誼。缺少真摯的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船——迷惘、無助。缺少真摯的人，如秋風(fēng)過后的枯樹，似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。

真摯是中秋節(jié)時從故鄉(xiāng)捎來的圓圓月餅，以及親人的

缺少真摯的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成為大樹。缺少真摯的人，如折了翅膀的小鳥，似斷了牽線的風(fēng)箏，再就難以飛上天空。真摯就是：行舟時的流水，攀登時的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時的肩膀……真摯是一筆寶貴的財富，我們都應(yīng)該擁有它，珍惜它；真摯是春天的使者，我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。

排比鋪陳的作用排比鋪陳能增強(qiáng)文章方正齊整的形式美；張弛有度的節(jié)奏美；汪洋恣肆的氣勢美.用來記敘可細(xì)致入微；用來說理可透徹周詳；用來狀物可栩栩如生；用來抒情可淋漓盡致。排比鋪陳的作用排比鋪陳能增強(qiáng)文章方正齊整的形式美；張弛有度的化虛為實，具體可感

風(fēng)度是大雨中為人撐開的小傘，風(fēng)度是焦陽下替人遮陰的大樹；風(fēng)度是諸葛亮空城上坦然的琴聲，風(fēng)度是周總理外交中從容的回復(fù)；風(fēng)度是指揮家飄逸的手勢，風(fēng)度是思想者睿智的頭顱；風(fēng)度是司儀得體的舉止，是模特優(yōu)美的款步；風(fēng)度是卓別林的帽子，是王羲之的行書……

仿照上面的語段，以“快樂”開頭另寫一個語段?；摓閷?，具體可感風(fēng)度是大雨中為人撐開的小傘，風(fēng)度是快樂是春風(fēng)中追逐風(fēng)箏的腳步；快樂是夏日原野里嬉戲的身影；快樂是秋天里摘一枚紅葉相贈的笑語；快樂是冬季中堆一個雪人游戲的歡聲……快樂是給陌生人一個微笑；快樂是給媽媽洗一次腳；快樂是那張一百分的考卷；快樂是一次獨自的遠(yuǎn)行……快樂是春風(fēng)中追逐風(fēng)箏的腳步；快樂是夏日原野里嬉戲的身影；快樂妙用比喻，形象生動媽媽的愛熱烈得像冬日里的一縷陽光，照得我渾身洋溢著溫馨；媽媽的愛深沉得猶如高山里的樹木，呵護(hù)我免受風(fēng)吹雨打；媽媽的愛清新得宛若一縷春風(fēng)，拂去我心中的愁云。以”快樂如什么”為開頭，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鲗懸唤M排比句。妙用比喻，形象生動媽媽的愛熱烈得像冬日里的一縷陽光，照得我渾快樂是六弦琴上流動的音符，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)；快樂是調(diào)色盤里翻飛的油彩，絢麗而斑斕；快樂是書卷中調(diào)皮的文字活潑而靈動…快樂是六弦琴上流動的音符，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)；快樂是調(diào)色盤里翻飛的油巧引詩文，意境高遠(yuǎn)

真摯是“慈母手中線，游子身上衣”的那份真情。真摯是“但愿人長久，千里共嬋娟”的那聲祝福。真摯是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。

巧引詩文，意境高遠(yuǎn)真摯是“慈母手中線，游子身上衣以快樂為話題發(fā)揮想象，引用詩文寫一組排比句?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

”，快樂在你過去的追求中；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，快樂在你今天的奮斗中；“重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，快樂在你明天的憧憬中。以快樂為話題發(fā)揮想象，引用詩文寫一組排比句?！氨娎飳にО俣?/p>

什么是快樂？我說快樂無處不在。伴著一聲劃過長空的哨聲，新的一輪長跑訓(xùn)練又開始了，輕輕地點著地，大步大步的跑著，大口大口地吸著氧氣，堅持是一種快樂。跑完后，把自己的身體肆意的扔在草坪上，看不遠(yuǎn)處男生們踢球，盡情的休息，盡情地釋放，休息是一種快樂。排比構(gòu)段，形散神聚什么是快樂？排比構(gòu)段，形散神聚

“唉，好球，進(jìn)了”，“漂亮啊”，一個球員果斷的臨門一腳。一比零！興奮的氣息彌漫在整個操場，勝利是一種快樂。落后的球隊跑呀跑，追呀追，雖出師不利也不減熱情，足球在各色運(yùn)動鞋的腳尖上下翻飛，過程是一種快樂。望著遠(yuǎn)處即將落山的太陽，不禁感嘆“明天又是一個新的開始”，這地球的另一側(cè)會不會有和我一樣的女孩，在憧憬著美好的夢，希望是一種快樂。……（徐麗麗）“唉，好球，進(jìn)了”，“漂亮啊”，一個球員果斷的臨小結(jié)：排比鋪陳的方法

化虛為實，具體可感

妙用比喻，形象生動巧引詩文，意境高遠(yuǎn)排比構(gòu)段，形散神聚小結(jié)：排比鋪陳的方法化虛為實，具體可感妙用作業(yè)：