小學(xué)基層工會(huì)工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)基層工會(huì)工作計(jì)劃___年?是全面落實(shí)?___精神?，實(shí)現(xiàn)我市?教育強(qiáng)市目?標(biāo)的關(guān)鍵一?年，也是我??！氨Ａ鶢?zhēng)?八”面臨挑?戰(zhàn)的一年。?在上級(jí)工會(huì)?和學(xué)校支部?、行政的領(lǐng)?導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)?和帶領(lǐng)全體?教職工，圍?繞學(xué)校這一?中心工作，?進(jìn)一步發(fā)揮?工會(huì)的橋梁?紐帶作用，?努力推動(dòng)工?會(huì)工作再上?新臺(tái)階。?指導(dǎo)思想和?總體要求?以___和?___重要?思想為指導(dǎo)?，認(rèn)真貫徹?___屆_?__，以提?高教師隊(duì)伍?素質(zhì)為根本?宗旨，以深?化改革為動(dòng)?力，進(jìn)一步?健全和完善?工會(huì)的參與?監(jiān)督機(jī)制，?維護(hù)保障機(jī)?制、思想道?德建設(shè)機(jī)制?、加強(qiáng)工會(huì)?自身建設(shè)，?轉(zhuǎn)變工作方?法，最大限?度地把廣大?職工___?到工會(huì)中來(lái)?，最大限度?地維護(hù)廣大?教職工的合?法權(quán)益，最?大限度地保?護(hù)、調(diào)動(dòng)和?發(fā)揮廣大教?職工的積極?性和創(chuàng)造性?，努力實(shí)現(xiàn)?我校“保六?爭(zhēng)八”的目?標(biāo)。一、?充分發(fā)揮工?會(huì)___的?教育職能，?全面提高教?師素質(zhì)。?1、加強(qiáng)思?想教育，增?強(qiáng)教職工的?主人翁意識(shí)?。積極配合?黨支部開(kāi)展?政治學(xué)習(xí)活?動(dòng)，年初撰?寫(xiě)出年度政?治學(xué)習(xí)計(jì)劃?，確定學(xué)習(xí)?內(nèi)容，通過(guò)?演講比賽、?專(zhuān)題講座、?學(xué)習(xí)論壇等?多種形式，?改變過(guò)去學(xué)?習(xí)就是讀文?章的做法，?不斷豐富學(xué)?習(xí)的形式與?內(nèi)容，在教?師隊(duì)伍中形?成良好的學(xué)?習(xí)氛圍，結(jié)?合市教育工?會(huì)創(chuàng)設(shè)的“?工會(huì)之聲論?壇”認(rèn)真_?__教職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?并結(jié)合本校?本人工作實(shí)?際寫(xiě)書(shū)面論?文，并選優(yōu)?秀論文2－?___篇送?教育局參評(píng)?。2、繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)紀(jì)小?教師五種形?象，抓好師?德教育。努?力開(kāi)展推進(jìn)?師德建設(shè)的?活動(dòng)，一是?樹(shù)立和宣傳?先進(jìn)典型，?___教師?學(xué)習(xí)市內(nèi)先?進(jìn)學(xué)校的先?進(jìn)事跡，學(xué)?習(xí)身邊的優(yōu)?秀人物，創(chuàng)?先進(jìn)群體，?在女職工中?以“巾幗示?范崗”為契?機(jī)，繼續(xù)開(kāi)?展建功立業(yè)?活動(dòng)。二是?響應(yīng)市局號(hào)?召開(kāi)展“社?會(huì)尊師重教?，教師回報(bào)?社會(huì)”活動(dòng)?，___教?職工捐資幫?扶特困生，?開(kāi)展義務(wù)家?教活動(dòng)，做?好補(bǔ)差工作?，定期舉辦?家長(zhǎng)學(xué)校，?走訪(fǎng)學(xué)生家?庭，營(yíng)造“?社會(huì)關(guān)心教?育，教育奉?獻(xiàn)社會(huì)”的?良好氛圍。?三是進(jìn)一步?規(guī)范教師言?行，嚴(yán)格執(zhí)?行“五條禁?令”，每學(xué)?期末開(kāi)展師?德師風(fēng)評(píng)議?活動(dòng)，并將?考核結(jié)果作?為教師評(píng)優(yōu)?、職稱(chēng)評(píng)審?等事項(xiàng)的重?要依據(jù)，通?過(guò)教育管理?、___多?元激勵(lì)等途?徑，提高教?師隊(duì)伍的師?德水平。在?全體教職工?中做到“三?有”，即：?有一個(gè)良好?的精神狀態(tài)?，有一個(gè)心?中有___?的主人翁意?識(shí)，有一個(gè)?強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)?氛圍。3?、繼續(xù)關(guān)心?青年教師的?成長(zhǎng)，幫助?廣大青年教?師不斷增強(qiáng)?職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。鼓勵(lì)教?師自覺(jué)成才?，提高終身?學(xué)習(xí)的自覺(jué)?性，積極配?合教導(dǎo)處開(kāi)?展有益于提?高教師業(yè)務(wù)?的各種競(jìng)賽?活動(dòng)，繼續(xù)?開(kāi)展“青藍(lán)?工程”、“?師徒結(jié)對(duì)”?活動(dòng)，促進(jìn)?青年教師做?好教師、做?名師。通過(guò)?教代會(huì)（或?教職工大會(huì)?），制訂完?善四制的改?革方案，特?別要制訂教?學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)?辦法，鼓勵(lì)?青年教師鉆?研教學(xué)業(yè)務(wù)?，提高綜合?素質(zhì)，提升?教學(xué)質(zhì)量。?二、完善?教代會(huì)制度?，積極推進(jìn)?校務(wù)公開(kāi)，?堅(jiān)持民主管?理，以法治?校。堅(jiān)持?每學(xué)年召開(kāi)?1－___?次教代會(huì)和?教職工大會(huì)?，配合行政?確定每次會(huì)?議的中心議?題，根據(jù)代?表（教職工?）反映出的?存在問(wèn)題，?集中解決一?二個(gè)實(shí)際問(wèn)?題，凡是學(xué)?校的大事、?規(guī)劃、改革?方案等都要?由教代會(huì)（?教職工大會(huì)?）討論通過(guò)?并形成正式?文件存檔。?努力提高教?代會(huì)（教職?工大會(huì)）的?質(zhì)量，學(xué)校?有關(guān)的規(guī)章?制度、四制?方案一經(jīng)教?代會(huì)（教職?工大會(huì)）通?過(guò)，行政必?須執(zhí)行，繼?續(xù)堅(jiān)持民主?評(píng)議干部制?度，每學(xué)期?末由教職工?對(duì)中層以上?干部進(jìn)行考?核，與結(jié)構(gòu)?工資制掛鉤?。進(jìn)一步?推進(jìn)校務(wù)公?開(kāi)工作，要?在黨支部的?領(lǐng)導(dǎo)下，積?極配合行政?加強(qiáng)對(duì)校務(wù)?公開(kāi)工作的?領(lǐng)導(dǎo)，制訂?校務(wù)公開(kāi)計(jì)?劃，校務(wù)公?開(kāi)內(nèi)容堅(jiān)持?每月一公開(kāi)?，特殊事情?隨時(shí)公開(kāi)，?特別是學(xué)校?財(cái)務(wù)公開(kāi)要?做到實(shí)事求?是。充分發(fā)?揮工會(huì)的監(jiān)?督職能作用?，做好對(duì)內(nèi)?外公開(kāi)工作?，不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，排查?不足，使校?務(wù)公開(kāi)工作?做得更好。?三、充分?發(fā)揮工會(huì)職?能，維護(hù)教?職工的合法?權(quán)益。1?、在教職工?中實(shí)施溫暖?工程。繼續(xù)?開(kāi)展“36?5”工程的?捐資幫殘活?動(dòng)，在黨員?干部中開(kāi)展?一幫一活動(dòng)?，確定幫扶?對(duì)象和幫扶?金額，保證?全校沒(méi)有一?個(gè)貧困而輟?學(xué)的適齡兒?童。2、?在新的形勢(shì)?下，在人事?制度不斷改?革的過(guò)程中?，重視勞動(dòng)?關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)?制建設(shè)，鞏?固送溫暖機(jī)?制。妥善做?好轉(zhuǎn)崗、落?聘、內(nèi)退等?教職工的思?想工作，使?教職工勞動(dòng)?權(quán)益基本得?到保障。結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?為教職工辦?實(shí)事、做好?事，把送溫?暖活動(dòng)經(jīng)常?化、制度化?、規(guī)范化。?3、關(guān)心?教職工的身?心健康。利?用工會(huì)優(yōu)勢(shì)?，開(kāi)展豐富?多彩的文體?活動(dòng)，為教?職工營(yíng)造一?個(gè)健康向上?的工作生活?環(huán)境，爭(zhēng)取?行政支持辦?“教工之家?”，定期_?__活動(dòng)，?增強(qiáng)工會(huì)的?吸引力，積?極參加市教?育工會(huì)開(kāi)展?的各項(xiàng)活動(dòng)?。___教?職工的心理?健康，引導(dǎo)?教職工適應(yīng)?改革形勢(shì)，?增強(qiáng)心理能?力和調(diào)節(jié)能?力，認(rèn)真工?作，愉快生?活。四、?加強(qiáng)工會(huì)自?身建設(shè)，當(dāng)?好行政的好?參謀。加?強(qiáng)工會(huì)自身?建設(shè)，首先?要注重提高?工會(huì)干部的?素質(zhì)。定期?___工會(huì)?委員和工會(huì)?小組長(zhǎng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)政治?理論，學(xué)習(xí)?《工會(huì)法》?、《教師法?》和《教育?法》等法律?文件，增強(qiáng)?學(xué)法、用法?、守法的意?識(shí)，積極選?派工會(huì)干部?參加市教育?工會(huì)___?的學(xué)習(xí)，不?斷提高工會(huì)?干部的政治?理論水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)水?平。其次要?堅(jiān)持例會(huì)制?度和報(bào)告制?度，再一個(gè)?就是要重視?工會(huì)信息工?作，注重資?料積累，規(guī)?范工會(huì)臺(tái)帳?。工會(huì)_?__要找準(zhǔn)?位置謀發(fā)展?，積極爭(zhēng)取?行政支持，?獨(dú)立自主地?開(kāi)展工作，?主動(dòng)參與研?究解決教職?工關(guān)心的有?關(guān)問(wèn)題，確?保工會(huì)__?_從源頭參?與學(xué)校的民?主管理，發(fā)?揮好橋梁紐?帶作用。?五、重視女?職工隊(duì)伍建?設(shè)，發(fā)揮她?們?cè)诮逃?學(xué)中主力軍?作用。針?對(duì)我校女職?工占學(xué)校總?教職工人數(shù)?一半左右的?情況，工會(huì)?___動(dòng)員?帶領(lǐng)廣大女?職工積極投?入?yún)⑴c學(xué)校?的各項(xiàng)改革?，充分發(fā)揮?她們積極性?、主動(dòng)性、?創(chuàng)造性，為?學(xué)校“保六?爭(zhēng)八”作貢?獻(xiàn)。積極?配合行政和?各職能部門(mén)?開(kāi)展各類(lèi)提?高業(yè)務(wù)素質(zhì)?的活動(dòng)，圍?繞女職工的?意愿，研究?和思考女教?職工的學(xué)習(xí)?、生活和工?作，繼續(xù)開(kāi)?展“巾幗示?范崗”、“?比、學(xué)、趕?