感恩,我們在行動-高中老師演講稿

第78頁共78頁感恩,我們在行動——高中老師演講稿篇一：高中學(xué)會感恩演講稿(共8篇)篇一：學(xué)會感恩演講稿學(xué)會感恩演講稿尊敬的老師，親愛的學(xué)們：大家好，首先請允許我向全天下所有偉大的母親說一聲：“媽媽，我愛你！”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說一聲：“老師，我愛你！”好了，感謝大家給我這次時機(jī)，謝謝！我是來自體育學(xué)院體教六班的薛浩，很快樂我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會感恩》。“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)那么，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩砭蜎]有愛的感情根底。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝社會的關(guān)愛之恩。學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重別人，對別人的幫助時時懷有感謝之心。學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐收；沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友誼的世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美妙，使我們的將來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！謝謝大家，我的演講完畢。篇二：學(xué)會感恩演講稿學(xué)會感恩演講稿大家晚上好！我是高一〔5〕班的龔瑩，先問大家一個問題，請問你會感恩嗎？今天，我想和大家分享一下我的生活感悟——學(xué)會感恩。此時此刻我能站在這里，我想先感謝我的父母，因?yàn)樯眢w發(fā)膚取值父母，是他們給予我生命。接著我要感謝老師，因?yàn)樗麄兪谟栉抑R，讓我認(rèn)識到大千世界的精彩，還有我要感謝我的祖國，因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利。感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有感恩的心，你才會覺得這個社會、這個世界充滿希望、充滿愛。有這樣一個故事：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信撫慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信撫慰我，我如今很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我局部東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。常懷感恩之心，我們便會更加感謝和思念那些有恩于我們卻不言回報的每個人。我敢說，一個不會感恩、不會心懷感恩的人，一定不是一個健全的人！感恩節(jié)這天，一位老師要求小學(xué)生在紙上畫下最能讓他們感謝的東西。這些孩子多半來自貧困家庭，所以她料想他們多半會畫桌豐富的感恩節(jié)佳肴，外加一只香噴噴的火雞。但看到道格拉斯的作品后，她驚訝不已，上面畫了一只手！這是誰的手?班上的小朋友都興致勃勃地開場臆測,這一定是賜給我們食物的上帝的手.一個小孩說道.是農(nóng)夫,他用這手養(yǎng)出大雞.另一個小孩也有意見.在一陣猜想后,小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫畫.這時老師走到道格拉斯身旁,彎下腰問他那是誰的手.那是你的手,老師.他怯怯地答復(fù).道格拉斯個頭矮小,樣子也不討人喜歡,但老師在下課時總會過去牽牽他的手.她常這樣握孩童的手.但對道格拉斯而言,意義格外重大.每次自己陷入困境，都會有一雙手來拉自己一把，手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都有一個共性，那就是無私和博愛！學(xué)會感恩，會使我們茁壯成長；學(xué)會感恩，這是社會對我們的要求；學(xué)會感恩將會使我們一生受益。篇三：學(xué)會感恩演講稿國旗下的講話————學(xué)會感恩“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜惺篱g真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。大家好，今天我講話的題目是；學(xué)會感恩。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們豪華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微缺乏道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那得意的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。F132.老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師“我能行”！感恩老師，給我前進(jìn)的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼-1959年毛____來到闊別32年的故土韶山，特意邀請自己在私塾讀書時的老師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“____敬酒，豈敢豈敢!”____卻笑盈盈地答復(fù)：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”有這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)展得很不順利，黃昏時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水，沒想到開門的一位美麗的女子卻笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著眼淚喝下，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，終于成了一位著名的外科醫(yī)生。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被送到了那位著名的醫(yī)生所在的醫(yī)院。醫(yī)生順利地為婦女做完手術(shù)，無意中卻發(fā)現(xiàn)那婦女正是多年前在他饑寒交迫時給他那杯熱牛奶的女子！他決定悄悄地為恩人做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶?！妒酚洝防镎f，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本領(lǐng)卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未連續(xù)，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以____相贈。這就是“一飯____”成語的來歷。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。傳說有一天，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里？”阿佛洛狄說：“l(fā)”代表listen(傾聽)，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，并且予以協(xié)助?！皁”代表obligate(感恩)，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，灌溉愛的禾苗?！皏”代表valued(尊重)，愛就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠的鼓勵，發(fā)自內(nèi)心的贊美。“e”代表excuse(寬恕)，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤，承受對方的全部。愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲，懷著一顆感恩的心面對對方，面對生活，才會享受到愛的快樂，愛的幸福。感恩，是值得你用一生去等待的一次珍貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永久回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨-也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；也許失敗，我們才體會的一句鼓勵的真誠；也許不幸，我們才更懂得珍惜幸福。生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠Υ禾斓南ＭＮ覀兏兄x上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心，你就沒有了抱怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆沉著淡然的心！“人生不如意十有____”記不得哪位名人的感慨了。無論遇到什么挫折，只要我們懷有感恩的情懷，陽光就無時不是明媚的，月亮無時不是溫馨的。一位生活非常窘迫的姑娘給編輯寫信，講述她生活的苦難和不幸，迄今連一雙新鞋都沒有穿過。這位編輯在給她的復(fù)信中寫道：因生活的苦難，沒有鞋穿的人固然是不幸的?？勺屖チ艘恢荒_的人看來，才知道什么才是真正的苦難和幸福。而我們平時的表現(xiàn)是什么呢？遇事抵觸，言行過激、拉幫結(jié)派，挑撥是非，打架斗毆、戀愛成風(fēng)，爭風(fēng)吃醋，尋死覓活、力圖以成人自居、過分地使用防御機(jī)制，不能面對現(xiàn)實(shí)、自私自利，自我控制才能差、人際關(guān)系差，孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課，不求上進(jìn)，迷戀網(wǎng)絡(luò)、口流污言穢語，不堪入耳等等?！案卸鳌敝模俏覀兠總€人生活中不可或缺的陽光雨露，無論你尊或卑，無論你身在何方，無論你有著怎樣生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅決、仁慈的處世品格。給父母的一句問候，干一次力所能及的家務(wù)，改掉一個壞缺點(diǎn)，老師節(jié)給所有的老師的一條信息，大街上幫助別人解決的小困難-等等些許小事，都表達(dá)著你的感恩，又都溫暖著別人。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。我們感謝大地，因?yàn)樗褫d山河，賜予人類生存的權(quán)利；我們感謝蒼天，因?yàn)樗麖V闊的胸懷，孕育了風(fēng)霜雪雨，滋養(yǎng)著生靈；我們感謝太陽和月亮，因?yàn)樗鼈兊臏嘏兔髅?，讓人們不再于寒冷和黑暗中彷徨；我們感謝父母，因?yàn)樗o于我們生命和生命的呵護(hù)，讓我們獨(dú)立的行走和撐起一片藍(lán)天；我們感謝心心相犀的友人，因?yàn)樗麄儾坏\上添花，且在生活的歷路中雪中送炭，讓我們不再孤獨(dú)和驚慌；我們還要感謝那些成就和遺憾，因?yàn)樗?jīng)強(qiáng)健了我們的體魄，豐腴了我們的靈魂，給于了我們的智慧和淡定。感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的才能；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗X悟了我的自尊；感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝完美給了我信任和展示自己才能的時機(jī)；感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；感謝周圍所有的人給了我與別人交流勾通時的快樂；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺感謝大地，給我無窮的支持與力量；感謝太陽，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿活力的世界；感謝日升，讓我在白日的光芒中有亮堂的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，美妙生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；感謝關(guān)心，生命因你而多了充實(shí)與清新；感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為你起祈；感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。同學(xué)們，親愛的朋友們，讓我們學(xué)會感恩吧，讓我們沐浴在愛的大家庭中，讓我們的成長之路有更多的支持與互助，有更多的溫馨與祝福，有更多的關(guān)心與感動。篇四：學(xué)會感恩演講稿學(xué)會感恩演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同學(xué)大家上午好。英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛，我們要愛別人，因?yàn)閯e人的愛，我們要承當(dāng)生活的責(zé)任?！备卸鳎褪亲屛覀兂挟?dāng)起報答那些恩惠的責(zé)任。曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責(zé)任、選擇理論良知是最為重要的，不管是你去保護(hù)人，還是人們保護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更安康、更完好、更完美的人。我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān)，讓人負(fù)重前行。有愛就有感動，感動是一種責(zé)任。讓我們每一個人都會學(xué)感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩的心，去理論自己的責(zé)任。同時這一種感恩與責(zé)任是對生命的尊重，也是對責(zé)任的最完美詮釋。誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作那么的教導(dǎo)我們做人，又是誰看著我們安康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人，從來感慨自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實(shí)告訴我們一個道理：感恩，就是我們承當(dāng)起回饋父母的責(zé)任。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R，是她們，我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋€有用的人，是她們，帶著本是無知的我們走進(jìn)知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們在講臺上揮灑汗水的時候，當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的承受她們所傳達(dá)給我們的思想，并用之回饋社會。因?yàn)檫@，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責(zé)任。投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。因此，我們才會飲水思。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種擅長發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝生疏人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之____。假如我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩那么猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感謝，也要能學(xué)會回報，將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承當(dāng)起回饋社會的責(zé)任。從來沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應(yīng)感謝國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無息貸款來幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)，感謝為我們一生操勞的父母，感謝為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是生疏人。我們回首過去，銘刻歷史；把握將來，明確責(zé)任，用實(shí)際的行動來，發(fā)奮向上，珍愛來之不易的幸福生活。秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載著一個感恩的心，承當(dāng)起對自己對別人的責(zé)任。感恩與奉獻(xiàn)“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)那么，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情根底。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。感恩，篇二：感恩演講稿：感恩,我們在行動感恩演講稿：感恩，我們在行動親愛的同學(xué)們：大家好!常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！逼鋵?shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視珍貴的親情、友誼，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得諒解父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感謝，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?假如國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?假如人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?假如我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!假如今天真是你生命中的最后一天，你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用途的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母。感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改?，今年清明?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學(xué)們，如今給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!-好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。其實(shí)，愛我們的人還很多，比方教給我們知識的老師?！吧艺吒改福晌艺邘熞病保晕覀円兄x我們的老師。感恩老師，進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時的古代文學(xué)老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：“我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們?！彼?，我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí)，我們××學(xué)校也不乏這樣的老老師，____為了回報社會發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學(xué)，我真想問一句：“你還認(rèn)識你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認(rèn)識了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好!”我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)時機(jī)和場所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校?？捎型瑢W(xué)卻偏不保護(hù)她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長曾經(jīng)為我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記?。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁?，而是朝什么方向走?；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說學(xué)?；锸巢?，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：篇三：感恩老師演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的開展靠教育，教育的開展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃活力。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華美的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字-這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教導(dǎo)，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克制障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠(yuǎn)保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。親愛的老師們，你們的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。f132.更多演講稿擴(kuò)展閱讀高中老師《感恩，我們在行動》演講稿尊敬的評委，老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好!今天很快樂能有時機(jī)和同學(xué)們聊聊與我們成長親密相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下，我叫。我剛來學(xué)校，學(xué)校就給我在全校師生面前開口的時機(jī)，我第一次在播送大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的信任，才讓我與你們近間隔交談，我更要感謝我得意的學(xué)生們，是你們的支持，才讓我有了作這個報告的必要。常言道：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。其實(shí)，我今天要講的題目就是感恩，我們在行動。記得在上個大周的那個周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過班教室時，我聽到一句清脆的聲音：媽，節(jié)日快樂，今天是母親節(jié)，您在外邊要注意身體啊!那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起撥通了家里的號碼。我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我，大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮：姜老師好!多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲：你好!在我的班上有一個叫劉子龍的學(xué)生，淘氣、任性、不愛學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來，狠狠地將他斥責(zé)了一番，甚至都說出了一些氣急敗壞的話：你做我的學(xué)生，真是給我臉上抹黑。我原以為，他會因?yàn)槲业臍庠捚乒拮悠扑ぃ瑳]想到，第二天，他就給我寫了封信，說：老師，真的很感謝您，沒有想到您這么在乎我，我錯了，我一定會好好學(xué)習(xí)的?？赐旰?，我心酸酸的，多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點(diǎn)東西。一個個令我感動的場面不時在我眼前閃現(xiàn)。但并不是每一個學(xué)生都能做到這樣。不信，我如今問一下同學(xué)們：記得父母生日的同學(xué)請舉手，知道你的一個老師的生日的同學(xué)請舉手，從來都未欺騙過別人的同學(xué)清舉手。嗯，少之又少了，可能剛剛都有同學(xué)答復(fù)我問題時欺騙了我。但是，我不欺騙你們，我知道我父母生日是在我上了大學(xué)以后，有同學(xué)可能會笑姜老師，怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實(shí)，是因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)那時還沒有生日的概念，因?yàn)樵诟咧星拔疫B我自己生日都不知道，我們那時生活并不寬裕，沒條件過什么生日。上了大學(xué)后，我申請參加中國時，要搞家庭歷史情況調(diào)查，要填寫父母生日，這時，我才打問我爸媽生日，從此，我就記在了我的腦海里，如今工作后，有條件給爸媽過生日了，每年都忘不了?？上胂胛覀兺瑢W(xué)們，在學(xué)校花著父母的錢，甚至不上課，三五成群跑出去過生日，是的，如今生活條件好了，可你們在給自己過生日時，是否想到了你們的父母正在工廠車間，田間地頭，或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢?是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢問同學(xué)，或是聯(lián)絡(luò)或是外出尋找呢?正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失，才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí)，外國的感恩教育從幼兒時期就開場了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感謝大自然陽光、天空、海洋和大地歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動/讓我們擁有美味的午(晚)餐。并且，在西方國家，將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。感恩，我們在行動—高中老師演講稿親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天很快樂能有時機(jī)和同學(xué)們聊聊與我們成長親密相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下，我叫××。我剛來××學(xué)校，學(xué)校就給我在全校師生面前開口的時機(jī)，我第一次在播送大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的信任，才讓我與你們近間隔交談，我更要感謝我得意的學(xué)生們，是你們的支持，才讓我有了作這個報告的必要。常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！逼鋵?shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。記得在上個大周的那個周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過×班教室時，我聽到一句清脆的聲音：“媽，節(jié)日快樂，今天是母親節(jié)，您在外邊要注意身體啊！”那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢！多懂事的孩子啊！我也情不自禁的拿起撥通了家里的號碼。我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我，大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮：“姜老師好！”多文明的學(xué)生??！我也情不自禁道一聲：“你好！”在我的班上有一個叫劉子龍的學(xué)生，淘氣、任性、不愛學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來，狠狠地將他斥責(zé)了一番，甚至都說出了一些氣急敗壞的話：“你做我的學(xué)生，真是給我臉上抹黑?！蔽以詾?，他會因?yàn)槲业臍庠捚乒拮悠扑?，沒想到，第二天，他就給我寫了封信，說：“老師，真的很感謝您，沒有想到您這么在乎我，我錯了，我一定會好好學(xué)習(xí)的?！笨赐旰?，我心酸酸的，多聽話的孩子?。∥乙睬椴蛔越闷鸸P給他寫點(diǎn)東西。一個個令我感動的場面不時在我眼前閃現(xiàn)。但并不是每一個學(xué)生都能做到這樣。不信，我如今問一下同學(xué)們：“記得父母生日的同學(xué)請舉手”，“知道你的一個老師的生日的同學(xué)請舉手”，“從來都未欺騙過別人的同學(xué)清舉手”。嗯，少之又少了，可能剛剛都有同學(xué)答復(fù)我問題時欺騙了我。但是，我不欺騙你們，我知道我父母生日是在我上了大學(xué)以后，有同學(xué)可能會笑姜老師，怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實(shí)，是因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)那時還沒有生日的概念，因?yàn)樵诟咧星拔疫B我自己生日都不知道，我們那時生活并不寬裕，沒條件過什么生日。上了大學(xué)后，我申請參加中國××?xí)r，要搞家庭歷史情況調(diào)查，要填寫父母生日，這時，我才打問我爸媽生日，從此，我就記在了我的腦海里，如今工作后，有條件給爸媽過生日了，每年都忘不了?？上胂胛覀兺瑢W(xué)們，在學(xué)?；ㄖ改傅腻X，甚至不上課，三五成群跑出去過生日，是的，如今生活條件好了，可你們在給自己過生日時，是否想到了你們的父母正在工廠車間，田間地頭，或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢？是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢問同學(xué)，或是聯(lián)絡(luò)或是外出尋找呢？正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失，才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí)，外國的感恩教育從幼兒時期就開場了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感謝大自然——陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動/讓我們擁有美味的午〔晚〕餐。”并且，在西方國家，將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視珍貴的親情、友誼，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得諒解父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感謝，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢？假如國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢？假如人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？假如我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢？這是多么可怕的事情??！假如今天真是你生命中的最后一天，你又會去做什么呢？我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用途的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母。感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧！我每讀一次，都感到淚要掉下來，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改?，今年清明?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學(xué)們，如今給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧！……好！想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。其實(shí)，愛我們的人還很多，比方教給我們知識的老師。“生我者父母，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。感恩老師，進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時的古代文學(xué)老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：“我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們?！彼?，我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí)，我們××學(xué)校也不乏這樣的老老師，____為了回報社會發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢？可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學(xué)，我真想問一句：“你還認(rèn)識你父母嗎？”或是，我想有一天，你可能連自己都不認(rèn)識了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好！”我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)時機(jī)和場所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校?？捎型瑢W(xué)卻偏不保護(hù)她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長曾經(jīng)為我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎？你還這樣去叫你的母校了嗎？或者有同學(xué)還在說，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記?。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁?，而是朝什么方向走?；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說學(xué)校伙食差，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜?。　蓖瑢W(xué)們，三年光陰，你們來這里干什么的？三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧！振作起來吧！讓××學(xué)校明天以我為榮。樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情，羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達(dá)敬意……物猶如此，人何以堪？我們生活在這個社會上，還要感恩社會，奉獻(xiàn)為責(zé)。在去年5月12日汶川地震后，我校師生積極組織募捐，團(tuán)委會、學(xué)生會干部游杰、沈輝鵬等在班級捐款后，又組織團(tuán)委會、學(xué)生會全體成員捐款上千元，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，懂得奉獻(xiàn)的學(xué)生，也是××學(xué)校教育的。同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該去感恩些什么嗎？我們還要感恩自然，環(huán)保為責(zé)，我們每天呼吸的氧氣，都是由樹林制造的，我們每天聽到的鳥叫聲，都是世間最美妙動人的旋律，我們每天喝的水，都流淌在我們的體內(nèi)，同學(xué)們，你還心忍去破壞它們嗎？當(dāng)你看到有人在掰操場旁的竹筍時，你會去制止他嗎？當(dāng)你看到有人在砍校門口的香樟樹時，你會去阻止他嗎？當(dāng)你看到有人在摘廣玉蘭花朵時，你會說：“讓我們大家都來欣賞”嗎？我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學(xué)們，挫折和失敗是我們的老師，它能讓我們更加成熟，最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評過我們的人，感謝指責(zé)過我們的人，甚至要感謝打敗過我們的人，因?yàn)檫@些磨礪了我們的意志。同學(xué)們，行動起來吧！讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責(zé)；感恩老師，進(jìn)步為責(zé)；感恩學(xué)校，文明為責(zé)；感恩社會，奉獻(xiàn)為責(zé)，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功。老師演講稿感恩，我們在行動——高中老師演講稿親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天很快樂能有時機(jī)和同學(xué)們聊聊與我們成長親密相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下，我叫××。我剛來××學(xué)校，學(xué)校就給我在全校師生面前開口的時機(jī)，我第一次在播送大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的信任，才讓我與你們近間隔交談，我更要感謝我得意的學(xué)生們，是你們的支持，才讓我有了作這個報告的必要。常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！逼鋵?shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。記得在上個大周的那個周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過×班教室時，我聽到一句清脆的聲音：“媽，節(jié)日快樂，今天是母親節(jié)，您在外邊要注意身體啊！”那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢！多懂事的孩子??！我也情不自禁的拿起撥通了家里的號碼。我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我，大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮：“姜老師好！”多文明的學(xué)生??！我也情不自禁道一聲：“你好！”在我的班上有一個叫劉子龍的學(xué)生，淘氣、任性、不愛學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來，狠狠地將他斥責(zé)了一番，甚至都說出了一些氣急敗壞的話：“你做我的學(xué)生，真是給我臉上抹黑?！蔽以詾?，他會因?yàn)槲业臍庠捚乒拮悠扑?，沒想到，第二天，他就給我寫了封信，說：“老師，真的很感謝您，沒有想到您這么在乎我，我錯了，我一定會好好學(xué)習(xí)的?！笨赐旰螅倚乃崴岬?，多聽話的孩子?。∥乙睬椴蛔越闷鸸P給他寫點(diǎn)東西。一個個令我感動的場面不時在我眼前閃現(xiàn)。但并不是每一個學(xué)生都能做到這樣。不信，我如今問一下同學(xué)們：“記得父母生日的同學(xué)請舉手”，“知道你的一個老師的生日的同學(xué)請舉手”，“從來都未欺騙過別人的同學(xué)清舉手”。嗯，少之又少了，可能剛剛都有同學(xué)答復(fù)我問題時欺騙了我。但是，我不欺騙你們，我知道我父母生日是在我上了大學(xué)以后，有同學(xué)可能會笑姜老師，怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實(shí)，是因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)那時還沒有生日的概念，因?yàn)樵诟咧星拔疫B我自己生日都不知道，我們那時生活并不寬裕，沒條件過什么生日。上了大學(xué)后，我申請參加中國××?xí)r，要搞家庭歷史情況調(diào)查，要填寫父母生日，這時，我才打問我爸媽生日，從此，我就記在了我的腦海里，如今工作后，有條件給爸媽過生日了，每年都忘不了?？上胂胛覀兺瑢W(xué)們，在學(xué)校花著父母的錢，甚至不上課，三五成群跑出去過生日，是的，如今生活條件好了，可你們在給自己過生日時，是否想到了你們的父母正在工廠車間，田間地頭，或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢？是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢問同學(xué)，或是聯(lián)絡(luò)或是外出尋找呢？正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失，才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí)，外國的感恩教育從幼兒時期就開場了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感謝大自然——陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動/讓我們擁有美味的午〔晚〕餐?！辈⑶?，在西方國家，將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視珍貴的親情、友誼，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得諒解父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感謝，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢？假如國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢？假如人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？假如我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢？這是多么可怕的事情?。〖偃缃裉煺媸悄闵械淖詈笠惶?，你又會去做什么呢？我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用途的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母。感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧！我每讀一次，都感到淚要掉下來，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改?，今年清明?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學(xué)們，如今給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧！……好！想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。其實(shí)，愛我們的人還很多，比方教給我們知識的老師。“生我者父母，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。感恩老師，進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時的古代文學(xué)老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：“我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們?！彼?，我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí)，我們××學(xué)校也不乏這樣的老老師，____為了回報社會發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢？可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學(xué)，我真想問一句：“你還認(rèn)識你父母嗎？”或是，我想有一天，你可能連自己都不認(rèn)識了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好！”我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)時機(jī)和場所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校?？捎型瑢W(xué)卻偏不保護(hù)她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長曾經(jīng)為我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎？你還這樣去叫你的母校了嗎？或者有同學(xué)還在說，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記?。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁?，而是朝什么方向走?；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說學(xué)?；锸巢?，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜?。　蓖瑢W(xué)們，三年光陰，你們來這里干什么的？三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧！振作起來吧！讓××學(xué)校明天以我為榮。樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情，羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達(dá)敬意……物猶如此，人何以堪？我們生活在這個社會上，還要感恩社會，奉獻(xiàn)為責(zé)。在去年5月12日汶川地震后，我校師生積極組織募捐，團(tuán)委會、學(xué)生會干部游杰、沈輝鵬等在班級捐款后，又組織團(tuán)委會、學(xué)生會全體成員捐款上千元，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，懂得奉獻(xiàn)的學(xué)生，也是××學(xué)校教育的。同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該去感恩些什么嗎？我們還要感恩自然，環(huán)保為責(zé)，我們每天呼吸的氧氣，都是由樹林制造的，我們每天聽到的鳥叫聲，都是世間最美妙動人的旋律，我們每天喝的水，都流淌在我們的體內(nèi)，同學(xué)們，你還心忍去破壞它們嗎？當(dāng)你看到有人在掰操場旁的竹筍時，你會去制止他嗎？當(dāng)你看到有人在砍校門口的香樟樹時，你會去阻止他嗎？當(dāng)你看到有人在摘廣玉蘭花朵時，你會說：“讓我們大家都來欣賞”嗎？我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學(xué)們，挫折和失敗是我們的老師，它能讓我們更加成熟，最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評過我們的人，感謝指責(zé)過我們的人，甚至要感謝打敗過我們的人，因?yàn)檫@些磨礪了我們的意志。同學(xué)們，行動起來吧！讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責(zé)；感恩老師，進(jìn)步為責(zé)；感恩學(xué)校，文明為責(zé)；感恩社會，奉獻(xiàn)為責(zé)，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功《感恩，我們在行動》演講稿親愛的同學(xué)們，老師們：大家好!常言道：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。其實(shí)，我今天要講的題目就是感恩，我們在行動。近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視珍貴的親情、友誼，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得諒解父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了不懂感謝，不愿感謝，不會感動只知道索取的冷漠一代。試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?假如國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?假如人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?假如我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!假如今天真是你生命中的最后一天，你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用途的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母。感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改福衲昵迕鞴?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：你一定要把你爸背影記下來，同學(xué)們，如今給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。其實(shí)，愛我們的人還很多，比方教給我們知識的老師。生我者父母，成我者師也，所以我們要感謝我們的老師。感恩老師，進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時的古代文學(xué)老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們。所以，我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí)，我們學(xué)校也不乏這樣的老老師，____為了回報社會發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來了一句：我又不曉得我班主任是哪個這位同學(xué)，我真想問一句：你還認(rèn)識你父母嗎?或是，我想有一天，你可能連自己都不認(rèn)識了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，心念父母人常好，志報師恩品自高，不管是在校內(nèi)，還是校外，見到老師，都要叫聲：老師好!我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)時機(jī)和場所的學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的學(xué)校?？捎型瑢W(xué)卻偏不保護(hù)她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長曾經(jīng)為我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記住：最重要的不是你身在何處，而是朝什么方向走?；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說學(xué)?；锸巢?，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：床硬。第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：食劣。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個字告辭。住持望著新和尚的背影自言自語地說：心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!同學(xué)們，三年光陰，你們來這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧!振作起來吧!讓學(xué)校明天以我為榮。樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情，羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達(dá)敬意物猶如此，人何以堪?我們生活在這個社會上，還要感恩社會，奉獻(xiàn)為責(zé)。在去年5月12日汶川地震后，我校師生積極組織募捐，團(tuán)委會、學(xué)生會干部游杰、沈輝鵬等在班級捐款后，又組織團(tuán)委會、學(xué)生會全體成員捐款上千元，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，懂得奉獻(xiàn)的學(xué)生，也是學(xué)校教育的。同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該去感恩些什么嗎?我們還要感恩自然，環(huán)保為責(zé)，我們每天呼吸的氧氣，都是由樹林制造的，我們每天聽到的鳥叫聲，都是世間最美妙動人的旋律，我們每天喝的水，都流淌在我們的體內(nèi)，同學(xué)們，你還心忍去破壞它們嗎?當(dāng)你看到有人在掰操場旁的竹筍時，你會去制止他嗎?當(dāng)你看到有人在砍校門口的香樟樹時，你會去阻止他嗎?當(dāng)你看到有人在摘廣玉蘭花朵時，你會說：讓我們大家都來欣賞嗎?我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學(xué)們，挫折和失敗是我們最好的老師，它能讓我們更加成熟，最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評過我們的人，感謝指責(zé)過我們的人，甚至要感謝打敗過我們的人，因?yàn)檫@些磨礪了我們的意志。同學(xué)們，行動起來吧!讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責(zé);感恩老師，進(jìn)步為責(zé);感恩學(xué)校，文明為責(zé);感恩社會，奉獻(xiàn)為責(zé)，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功。謝謝大家，我的演講完畢。感恩演講稿：感恩，我們在行動親愛的同學(xué)們：大家好!常言道：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。其實(shí)，我今天要講的題目就是感恩，我們在行動。近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視珍貴的親情、友誼，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得諒解父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了不懂感謝，不愿感謝，不會感動只知道索取的冷漠一代。試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?假如國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?假如人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?假如我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!假如今天真是你生命中的最后一天，你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用途的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母。感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改?，今年清明?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：你一定要把你爸背影記下來，同學(xué)們，如今給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。其實(shí)，愛我們的人還很多，比方教給我們知識的老師。生我者父母，成我者師也，所以我們要感謝我們的老師。感恩老師，進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時的古代文學(xué)老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們。所以，我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí)，我們學(xué)校也不乏這樣的老老師，____為了回報社會發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來了一句：我又不曉得我班主任是哪個這位同學(xué)，我真想問一句：你還認(rèn)識你父母嗎?或是，我想有一天，你可能連自己都不認(rèn)識了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，心念父母人常好，志報師恩品自高，不管是在校內(nèi)，還是校外，見到老師，都要叫聲：老師好!感恩，我們在行動演講稿范文親愛的同學(xué)們：大家好!常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”其實(shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視珍貴的親情、友誼，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得諒解父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感謝，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?假如國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?假如人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?假如我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!假如今天真是你生命中的最后一天，你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用途的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動來關(guān)愛我們的父母。感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改福衲昵迕鞴?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學(xué)們，如今給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。其實(shí)，愛我們的人還很多，比方教給我們知識的老師。“生我者父母，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。感恩老師，進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時的古代文學(xué)老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：“我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們。”所以，我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí)，我們××學(xué)校也不乏這樣的老老師，____為了回報社會發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學(xué)，我真想問一句：“你還認(rèn)識你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認(rèn)識了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好!”我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)時機(jī)和場所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校?？捎型瑢W(xué)卻偏不保護(hù)她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長曾經(jīng)為我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運(yùn)輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話，希望你們能永遠(yuǎn)記?。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁帲浅裁捶较蜃??；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說學(xué)?；锸巢?，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學(xué)們，三年光陰，你們來這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧!振作起來吧!讓××學(xué)校明天以我為榮。我們在行動演講稿篇一：降本增效我在行動演講稿降本增效，在你我身邊降本增效，用直白的話說就是“今日省把米，明日省滴油，來年買條大黃?！保览砗軜銓?shí)很簡單，但大多數(shù)人也把這當(dāng)做一個笑話來看，就像我們聽過的段子“戒煙十五年，戒煙的錢省下來已經(jīng)讓你開上一輛寶馬車”，聽后大家哈哈一笑，也沒誰真正的去相信這樣一個簡單的道理，去真正的行動起來。我和大多數(shù)人一樣，對于降本增效這樣的話不以為然，哈哈一笑，認(rèn)為降本增效工作是職能部門的事，是領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己的崗位關(guān)系不大，平時只要做好自己的本職工作就行了。直到有一次發(fā)生的一件小事，徹底改變了我對降本增效的看法。一天下班后，當(dāng)時天色已黑，大多數(shù)人已離創(chuàng)辦公樓，我加完班后把門關(guān)起來用鑰匙上鎖，突然感覺到有一雙眼睛在黑暗中盯著我，猛一抬頭，果然發(fā)現(xiàn)有個人影從漆黑的走廊走了出來，當(dāng)時我感覺空氣都要凝固了，把我嚇得不輕。我強(qiáng)裝淡定地喊了一聲：“誰？”“是我”一位熟悉的大姐傳來，驚魂不定的我好奇的問“大姐，怎么不把走廊的燈翻開呢？”大姐說：“我剛把這幾層樓走了一遍，把走廊燈給關(guān)了，總是有人不隨手關(guān)燈，浪費(fèi)電啊。”那一刻我突然明白，降本增效并不是一句空話，降本增效離我們并不遙遠(yuǎn)，降本增效就在我們身邊，只要你行動起來，降本增效無處不在。我為自己之前對降本增效的淺薄認(rèn)識而感到汗顏。不起眼的道理，不起眼的小事，假如可以堅持去做，就是一種遠(yuǎn)見，就是一種智慧。涓涓小溪最終能匯成大海，最重要的還是要動起來。同樣，一個企業(yè)的開展與每個員工的行動息息相關(guān)，任何一個員工的辛勤努力都會為企業(yè)的開展增添一份力量。降本增效并不是要求我們做出什么豐功偉業(yè)，只需要我們立足崗位，大力弘揚(yáng)艱辛樸素精神，樹立節(jié)儉節(jié)約意識，從本單位實(shí)際出發(fā)，從本崗位出發(fā)，用實(shí)際行動來踐行降本增效。在平凡工作崗位上，如何踐行降本增效，作為機(jī)關(guān)后勤的一名員工，我認(rèn)為首先要從思想上、意識上必須堅信降本增效工作是可以為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的。要大力弘揚(yáng)“節(jié)約榮耀，浪費(fèi)可恥”的中華傳統(tǒng)美德，讓節(jié)儉節(jié)約成為一種主動、自覺的行為?！盀檎叱３?，行者常至”工作中下意識并堅持做好一些小事，養(yǎng)成一些良好的小習(xí)慣。例如打印文件或復(fù)印文件時堅持雙面復(fù)印，節(jié)約每一張紙、每一支筆，在日常工作中做到隨手關(guān)燈、及時關(guān)水，杜絕長明燈，長流水。讓節(jié)約成為一種習(xí)慣、讓習(xí)慣促進(jìn)節(jié)約。其次，要在行動上要立即行動起來。為了到達(dá)降本增效的目的，我與部門領(lǐng)導(dǎo)、同事一起組建精益課題小組，積極探究降本增效的方法和措施。一是推廣應(yīng)用節(jié)能設(shè)備，把常用的燈具更換為節(jié)能燈，把公共區(qū)域手動的開照顧明更換為感應(yīng)開關(guān)，二是加大對大型設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)以及使用管理力度。安排專職人員對電梯、空調(diào)等大型設(shè)備定時巡檢，發(fā)現(xiàn)異常，及時維修，盡量把問題消滅在萌芽狀態(tài)。下班后統(tǒng)一關(guān)閉空調(diào)設(shè)備電，減少因人為忽略而造成的浪費(fèi)；三是制定辦公設(shè)施設(shè)備使用定額標(biāo)準(zhǔn)，從頭上杜絕普漲浪費(fèi)。通過精益課題研究，2023年機(jī)關(guān)水電費(fèi)用由2023年的40.8萬元減少為38.1萬元，同比減少支出2.6萬元。下一步我們也將把一些節(jié)省措施可以標(biāo)準(zhǔn)化甚至于制度化以便于推廣，減少人為因素的影響，進(jìn)步降本增效的成效。降本增效不僅僅是一種提倡，更是一種行動的落實(shí)。不僅僅是一種思想，更是一種本質(zhì)的責(zé)任。道理簡簡單單，樸實(shí)無華。需要做的事情也不是高大上，只是一步一個腳印的平凡。榮耀在于平淡，艱巨在于漫長，只要我們把降本增效的意識深化到骨髓里，把簡單的事一點(diǎn)一滴的堅持行動下去，涓涓小溪終將匯成大海。讓我們一起行動起來吧，相信在這一點(diǎn)一點(diǎn)的努力之下，企業(yè)的步子將會邁得更穩(wěn)一些，路走得更遠(yuǎn)一些，鑄就一個更常青的企業(yè)。篇二：市環(huán)保局“向污染宣戰(zhàn),我們在行動”演講稿別再讓等待成為一種遺憾尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師，親愛的環(huán)保戰(zhàn)友們：大家下午好！我叫肖波，一個剛剛參加市環(huán)衛(wèi)處的環(huán)衛(wèi)新人，今天能站在這兒和在座的眾多環(huán)保先鋒一道學(xué)習(xí)、交流環(huán)保知識，增進(jìn)我的環(huán)保理念，我感到非常的榮幸，我想和大家分享的題目是《別再讓等待成為一種遺憾》?！?023年，我最期待的改變是什么”？這是中央電視臺《小撒探會》有一期采訪節(jié)目的主題。全國政協(xié)委員黃震寫下這么一句話：讓我們的孩子在藍(lán)天下賞花的時間更多一些。簡短的一句話卻道出了不能言說的環(huán)境問題，而我們又身體力行地為治理環(huán)境污染做了些什么呢？環(huán)境問題是中國乃至每一個城市21世紀(jì)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一，在十二五的規(guī)劃藍(lán)圖上，我們的城市邁著科學(xué)開展的步伐，大步的向著時代的前列走著，街道寬闊，高樓屹立，城鄉(xiāng)相貌顯著改善，民眾生活程度得到了顯著的進(jìn)步，作為開展中的新興城市，資陽也位在其中，綜合實(shí)力大幅提升，可也不曾想到，我們的家園早已不堪重負(fù)，極度受傷的大自然以它自己的方式向粗放開展的方式亮起了紅燈。有這樣的一組數(shù)字我很愿意和大家分享：據(jù)世界衛(wèi)生組織報道，我國有532條主要河流，其中有436條受到了嚴(yán)重污染，剩下的幾十近百條也接近于半污染狀態(tài)；中國的青年報也曾有過這樣的報道，在我國的地下水中，97％受到了不同程度的污染，在這之中，64％是嚴(yán)重污染，可以供人們使用的清潔水只有3％；結(jié)合國環(huán)境署也曾發(fā)出警告：由于人類污染氣體排放的超標(biāo)，南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率也逐漸上升。除了這些，我相信，近年來，在我們身邊聽到的癌癥名稱也只有我們想不到的，沒有不會發(fā)生的，這樣癌、那樣癌威脅著我們的身心安康。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國的“癌癥村”數(shù)量已經(jīng)接近于200個，他們分布在我國的大江南北。更令人恐懼的是到目前為止全世界仍然有1.2億人口生活在混濁的空氣里；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年從地表流失的土壤就近200億噸；全世界每年的森林在以每年450萬公頃的速度消失。這只是一些空洞的數(shù)據(jù)，大而遠(yuǎn)似乎讓我們感覺感覺到了一點(diǎn)浮夸，也讓我們感覺到了與我們的生活沒有太大聯(lián)絡(luò)，那就來聽聽我們資陽的一些情況吧。每天，市區(qū)會有500多噸垃圾產(chǎn)生，市容環(huán)境衛(wèi)生管理處每天需要派出千余名環(huán)衛(wèi)工人穿梭在我們市區(qū)的大街小巷，對整個城市的進(jìn)展道路的清掃、沖水保潔和垃圾清運(yùn)，僅僅用了9年時間，市生活垃圾處理廠就填滿了預(yù)計___年才可以填滿的垃圾填埋場。每天，市區(qū)會有成百上千噸的生活廢水從我們身邊流過，穿梭在我們城區(qū)的每一個角落。每天，更有亂扔、亂丟垃圾，亂吐痰的現(xiàn)象遍布大街小巷。每天，我們的汽車尾氣、空氣粉塵，又有多少呢？我無法確定它們的準(zhǔn)確數(shù)字，但我想網(wǎng)絡(luò)上前段時間流行的一句話應(yīng)該能說明這種情況吧！“人與人之間最遠(yuǎn)的間隔不是天隔一方，而是你我面對面、眼對眼卻無法看清對方”。我不能說我們的環(huán)境已經(jīng)到了這種境界，但我至少能肯定：自我2023年到資陽開場，我親眼所見的視線隨著時間的推移它漸漸兒的變短了，視線里面的內(nèi)容也漸漸的模糊了，你們肯定會說：“恭喜你，你也參加到近視眼的隊伍了?！辈还茉趺礃樱乙策€是只能借用前段時間網(wǎng)絡(luò)流行的三個字：你懂的！曾幾何時，一些年長的老人對我講述了以前的資陽：沱江兩岸大雁成對結(jié)群，九曲沿邊綠柳成蔭，河水清澈。東岳山上更是百鳥朝鳴。每天清晨，一絲清新的空氣是自然饋贈你的第一件美妙的禮物；黃昏，也將是蟋蟀等陣陣交響樂伴你深深化眠，每每他們提起，我都想問：這種美妙到底都去哪兒了？面對這些問題，我想，更多的是讓我們陷入沉思，是什么造就了如此的現(xiàn)狀？我們似乎應(yīng)該做點(diǎn)什么：擰一擰那滴水的龍頭，輕輕的按一按那房間里面的“長明燈”，在那房前屋后的角落多植上幾片綠色，實(shí)在管住生活中“隨手一丟”的陋習(xí)。我們的環(huán)境我想他將會有所改變，會變得越來越美妙。引用____的一句話就是“我們既要綠水青山，又要金山銀山”。但值得欣慰的是，自黨的十八大以來，新一輪的環(huán)保凱歌已經(jīng)奏響，讓我們看到了希望。就資陽市為例，又一座污水處理廠投入7500萬占地約50畝的工程已經(jīng)拉開了帷幕；我們的生活垃圾燃燒發(fā)電工程也已納入了日程；我們的醫(yī)療廢棄物處置中心也建成開工，等待政策投入使用；我們的環(huán)保局也完成了對我市重點(diǎn)單位、企業(yè)的監(jiān)視、評價和控制；我們的九曲河治理工程已經(jīng)獲得了顯著的成效，在此期間，市委市政府也提出了“森林城市、園林城市”的宏偉目的，相信在不久的將來，老人們口中講述的，將會是你我能見到的、能親歷到的，只是在這期間，我想應(yīng)該少不了你、我、大家的共同參與和奮斗努力。對于資陽今后的環(huán)境，我的頭腦中有這樣一個夢想：屏西而立的東岳山，奔流而去的沱江水，蜿蜒盤旋的九曲河，與資陽城相依、相偎，構(gòu)成的將是一幅山、水、江、城的美麗畫卷，身在其中也猶在畫中，閉上眼，呼吸一口新穎空氣，