2023年六年級語文下冊教案猴王出世

PAGEPAGE5六年級語文下冊教案——猴王出世 一、素質教育目標〔－〕知識教學點1．學習生字詞，能流利有感情地朗讀課文。2．初步感受古典文學的語言特點。〔二〕能力訓練點繼續(xù)練習引導學生抓住事情的前因后果?！踩车掠凉B透點理解石猴勇敢頑強、一心想著大家的品質，從中受到教育?！菜摹趁烙凉B透點體會作為古典四大名著之一的?西游記?的語言美和古代勞動人民的豐富想像力。二、學法引導〔－〕教師教法導讀法?！捕硨W生學法自學討論法。三、重點、難點、疑點及解決方法〔－〕重點理清事情的前因后果，體會美猴王勇敢頑強、無私無畏的品質?！捕畴y點讀通讀懂句子，培養(yǎng)閱讀古典小說的語感?！踩辰鉀Q方法通過小組討論，教師相機點撥，結合朗讀課文理解問題。四、師生互動活動設計〔－〕教師活動設計1．從介紹我國古典名著入手，激發(fā)學生興趣。2．啟發(fā)學生交流自學成果，鼓勵他們提出自己的問題。3．有重點地討論學生提出的問題，相機點撥學生，理清文章的前因后果?！捕硨W生活動設計1．自已查找資料，自學課文，提出自己不能解決的問題并靠自己弄懂課文的內容。2．通過小組合作討論，解決自己不能解決的問題。3．通過朗讀，加深對古典文學的認識。五、教學步驟〔一〕揭示課題1．你們誰看過?西游記?，在這部小說中，給你留下印象最深的是哪個人物〔孫悟空〕2．談談你對孫悟空的了解。3．你知道孫悟空是怎樣成為美猴王的嗎今天我們就學習一篇新課文，了解孫悟空變成美猴王的經過?！捕吵踝x課文，了解大意，掃清文字障礙1．大聲讀課文，把句子讀通順，讀不懂的地方畫出來。2．邊讀邊想，這篇文章講的是一件什么事〔三〕交流自學情況1．文章講的是一件什么事2．你有哪些不懂的問題，提出來與大家一起交流。〔主要解決字詞問題，掃清文字障礙。〕〔四〕自由讀課文你喜歡哪些句子，畫下來，說說你喜歡的理由，并把它們有感情的讀出來。〔五〕交流自己喜歡的句子說說為什么喜歡這些句子，并有感情地朗讀這些段落。交流時教師相機點撥，讓學生領悟古典名著的語言特色。1．四面更無樹木遮陽，左右倒有芝蘭相襯通靈之意〔這幾句交待頑石生成的環(huán)境，文字清新，很美〕2．那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉朝游峰洞之中。〔這幾句寫石猴活動，機靈可愛，語言對仗工整很有意思?！?．他瞑目蹲身，將身一縱明明朗朗的一架橋梁。〔這一段寫石猴入洞的情景，敏捷可愛。〕 內容總結

〔1〕六年級語文下冊教案——猴王出世

一、素質教育目標

〔－〕知識教學點

1．學習生字詞，能流利有感情地朗讀課文

〔2〕〔三〕德育滲透點

理解石猴勇敢頑強、一心想著大家的品質，從中受到教育

〔3〕2．通過小組合作討論，解決自己不能解決的問題

〔4〕3．你知道孫悟空是怎樣成為美猴王的嗎今天我們就學習一篇新課文，了解孫悟空變成美猴王的經過

〔5〕〕

內容總結

（1）六年級語文下冊教案——猴王出世

一、素質教育目標

〔－〕知識教學點

1．學習生字詞，能流利有感情地朗讀課文

（2）2．通過小組合作討論，解決自己不能解決的問題

（3），在這部小說中，給你留下印象最深的是哪個人物〔孫悟空〕

2．談談你對孫