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第四章《電磁感應》第三節(jié)

《楞次定律》整理ppt復習回顧1、電流的磁效應和電磁感應現(xiàn)象?2、通電螺線管的磁感線方向怎樣判斷?3、產生感應電流的條件是什么?整理ppt只要穿過閉合電路的磁通量變化,

就有感應電流.產生感應電流的條件是:整理ppt?如何判定感應電流的方向插入和拔出磁鐵時,電流方向一樣嗎?整理ppt猜想與假設:你認為感應電流的方向可能與哪些因素有關?原磁場的方向磁通量的變化整理ppt1、感應電流的方向與原磁場的方向有什么關系?2、感應電流的方向與磁通量的變化有什么關系?器材?電路?實驗方案?探究目標整理ppt實驗整理ppt由實驗,你可以總結出感應電流的方向由什么因素決定嗎?上面的實驗用簡單的圖表示為:可以根據圖示概括出感應電流的方向與磁通量變化的關系嗎?分析實驗現(xiàn)象整理ppt示意圖感應電流的磁場方向感應電流方向(俯視)線圈中磁通量的變化線圈中磁場的方向S極拔出S極插入N極拔出N極插入向下減小順時針向下向上向上減小順時針逆時針向下向上增加向下增加逆時針向上原磁場方向原磁場磁通量的變化整理pptB感Φ原增減與B原與B原阻礙變化反同整理ppt1、內容:感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化楞次“增反減同”一、楞次定律整理ppt楞次(1804~1865)俄國物理學家和地球物理學家.16歲時以優(yōu)異成績從中學畢業(yè)后進入大學,26歲當選為俄國科學院候補院士,30歲時升為正式院士,并被其他院士推選為圣彼得堡大學第一任校長.學生中的“物理學家”楞次在中學時期就酷愛物理學,成績突出。1820年他以優(yōu)異成績考入杰普特大學,學習自然科學。1823年他還在三年級讀書,就因為物理成績優(yōu)秀被校方選中,以物理學家的身分參加了環(huán)球考察。1828年2月16日,楞次向彼得堡皇家科學院作了考察成果匯報,由于報告生動、出色,被接收為科學院研究生。楞次整理ppt2、理解“阻礙”:誰起阻礙作用?阻礙什么?阻礙不是相反、阻礙不是阻止如何阻礙?感應電流的磁場引起感應電流的磁通量的變化“增反減同”使磁通量的變化變慢結果如何?整理ppt從相對運動看:3、拓展:感應電流的磁場總要阻礙相對運動.“來拒去留”整理ppt二、楞次定律的應用整理ppt思考題:通電直導線與矩形線圈在同一平面內,當線圈遠離導線時,判斷線圈中感應電流的方向,并總結判斷感應電流方向的步驟。分析:1、原磁場的方向:向里2、原磁通量變化情況:減小3、感應電流的磁場方向:向里4、感應電流的方向:順時針整理ppt明確研究對象原磁通量變化?原磁場方向?楞次定律感應電流磁場方向感應電流方向楞次定律的應用步驟安培定則整理ppt法拉第最初發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的實驗如圖所示,軟鐵環(huán)上繞有A、B兩個線圈,當A線圈電路中的開關斷開的瞬間,線圈B中的感應電流沿什么方向?例題1整理pptB原減Φ同向B感I感“增反減同”整理ppt如圖所示,在長直載流導線附近有一個矩形線圈ABCD,線圈與導線始終在同一個平面內.線圈在導線的右側平移時,其中產生了A→B→C→D→A方向的電流.請判斷,線圈在向哪個方向移動?分析:研究對象——矩形線圈由線圈中感應電流的方向,據右手螺旋定則可以判斷感應電流磁場方向:楞次定律——原磁通量變化:線圈是向左移動的!例題2原磁場的方向:向里向外增大“增反減同”整理ppt“來拒去留”整理ppt明確研究對象原磁通量變化?原磁場方向?楞次定律感應電流磁場方向感應電流方向楞次定律的應用步驟安培定則整理ppt整理ppt“增反減同”、“來拒去留”、“增縮減擴”,這些現(xiàn)象的共同本質是什么?阻礙磁通量的變化楞次定律是能量守恒定律在電磁感應現(xiàn)象中的反映.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?

這些現(xiàn)象的背后原因是什么?整理ppt1、楞次定律的內容:從磁通量變化看:感應電流總要阻礙磁通量的變化從相對運動看:感應電流總要阻礙相對運動課堂小結:整理pptΔφI感B感產生阻礙產生3、楞次定律中“阻礙”的含意:不是相反、不是阻止;可理解為“增反減同”,“結果”反抗“原因”2、楞次定律中的因果關系:“來拒去留”“增縮減擴”整理ppt如何判定I方向楞次定律相對運動增反減同來拒去留磁通量變化能量守恒整理ppt當閉合導體的一部分做切割磁感線的運動時,怎樣判斷感應電流的方向?假定導體棒AB向右運動1、我們研究的是哪個閉合電路?2、穿過這個閉合電路的磁通量是增大還是減小?3、感應電流的磁場應該是沿哪個方向?4、導體棒AB中的感應電流沿哪個方向?ABEF增大垂直紙面向外向上三、右手定則整理ppt2、適用范圍:閉合電路一部分導體切割磁感線產生感應電流.1、右手定則:伸開右手,使拇指與其余四指垂直,并且都與手掌在同一平面內;讓磁感線從掌心進入,拇指指向導體運動的方向,四指所指的方向就是感應電流的方向.三、右手定則整理ppt例與練1

3、在圖中CDEF是金屬框,當導體AB向右移動時,請用楞次定律判斷ABCD和ABFE兩個電路中感應電流的方向。我們能不能用這兩個電路中的任一個來判定導體AB中感應電流的方向?ABCD中感應電流方向:A→B→C→D→AABFE中感應電流方向:A→B→F→E→AAB中感應電流方向:A→B整理ppt1、楞次定律適用于由磁通量變化引起感應電流的一切情況;右手定則只適用于導體切割磁感線.“右手定則”是“楞次定律”的特例.2、在判斷導體切割磁感線產生的感應電流時右手定則與楞次定律是等效的,右手定則比楞次定律方便.“右手定則”與“楞次定律”整理ppt判斷“力”用“左手”,

判斷“電”用“右手”.“左手定則”與“右手定則”“四指”和“手掌”的放法和意義是相同的,唯一不同的是拇指的意義.整理ppt2、如圖,導線AB和CD互相平行,在閉合開關S時導線CD中感應電流的方向如何?I××××××××××?????增反減同例與練2整理ppt4、一水平放置的矩形閉合線圈abcd,在細長磁鐵的N極附近豎直下落,由圖示位置Ⅰ經過位置Ⅱ到位置Ⅲ,位置Ⅰ和位置Ⅲ都很靠近位置Ⅱ.在這個過程中,線圈中感應電流:A.沿abcd流動B.沿dcba流動C.從Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流動,從Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流動D.從Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流動,從Ⅱ到Ⅲ是沿abcd流動A例與練3整理ppt

3、如圖,M、N是套在同一鐵芯上的兩個線圈,M線圈與電池、電鍵、變阻器相連,N線圈與R’連成一閉合電路.當電鍵合上后,將圖中變阻器R的滑片向左端滑動的過程中,流過電阻R’的感應電流什么方向?B感BI例與練4整理ppt例與練5法拉第的圓盤發(fā)電機整理ppt線圈內磁通量增加時的情況圖號磁場方向感應電流的方向感應電流的磁場方向甲磁場方向向下磁通量增加逆時針(俯視)向上乙磁場方向向上磁通量增加順時針(俯視)向下當線圈內磁通量增加時,可以得出什么結論?整理ppt線圈內磁通量減少時的情況圖號磁場方向感應電流的方向感應電流的磁場方向丙磁場方向向下磁通量減少順時針(俯視)向下丁磁場方向向上磁通量減少逆時針(俯視)向上當線圈內磁通量減少時,可以得出什么結論?整理ppt觀察現(xiàn)象磁極運動方向原磁場方向及變化感應電流的磁場方向阻礙原磁通量

ΦN向下增加

Φ

增加同向減少ΦN向上減少同向減少Φ

減少整理ppt整理ppt9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2023/1/32023/1/3Tuesday,January3,202310、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2023/1/32023/1/32023/1/31/3/20237:33:48PM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2023/1/32023/1/32023/1/3Jan-2303-Jan-2312、故人江海別,幾度隔山川。。2023/1/32023/1/32023/1/3Tuesday,January3,202313、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2023/1/32023/1/32023/1/32023/1/31/3/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。03一月20232023/1/32023/1/32023/1/315、比不了得就不比,得不到的就不要。。。一月232023/1/32023/1/32023/1/31/3/202316、行動出成果,工作出財富。。2023/1/32023/1/303January202317、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2023/1/32023/1/32023/1/32023/1/39、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2023/1/32023/1/3Tuesday,January3,202310、很多事情努力了未必有結果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/32023/1/32023/1/31/3/20237:33:48PM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2023/1/32023/1/32023/1/3Jan-2303-Jan-2312、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2023/1/32023/1/32023/1/3Tuesday,January3,202313、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2023/1/32023/1/32023/1/32023/1/31/3/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。03一月20232023/1/32023/1/32023/1/315、楚塞三湘接,荊門九派通。。。一月232023/1/32023/1/32023/1/31/3/202316、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2023/1/32023/1/303January202317、空山新雨后,天氣晚來秋。。2023/1/32023/1/32023/1/32023/1/39、楊柳散和風,青山澹吾慮。。2023/1/32023/1/3Tuesday,January3,202310、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2023/1/32023/1/32023/1/31/3/20237:33:48PM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。2023/1/32023/1/32023/1/3Jan-2303-Jan-2312、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2023/1/32023/1/32023/1/3Tuesday,January3,202313、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。2023/1/32023/1/32023/1/32023/1/31/3/202314、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。03一月20232023/1/32023/1/32023/1/315、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。一月232023/1/32023/1/32023/1/31/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不

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