付家店中心發(fā)展計劃

付家店中心發(fā)展計劃?___年付?家店中心校?工作總結(jié)?盧書民尊?敬的克臣局?長、立俠主?任、教體局?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位教師及?學(xué)生家長：?下午好。?首先請允許?我代表付家?店班子成員?向一年來給?予我校大力?支持的各位?領(lǐng)導(dǎo)、同志?、朋友表示?衷心的感謝?。___?年，付家店?中心校以全?縣教學(xué)工作?會議精神為?指導(dǎo)，按教?體局學(xué)校規(guī)?范化管理要?求，精心謀?劃工作，科?學(xué)布署工作?，強化過程?督察和效果?考評，凸顯?學(xué)校的執(zhí)行?力，使學(xué)校?的工作有條?不紊的進行?，較好地完?成了本年度?各項工作任?務(wù)，現(xiàn)總結(jié)?如下：一?、確立明確?清晰的學(xué)校?發(fā)展目標(biāo)，?實行目標(biāo)管?理，盯著目?標(biāo)干工作。?1、學(xué)校?各項工作安?排布署，上?與教體局工?作安排合拍?，下符合本?校實際，體?現(xiàn)文化立校?特色，有發(fā)?展性目標(biāo)，?根據(jù)工作崗?位和工作內(nèi)?容，實施目?標(biāo)層層分解?，校長與中?層領(lǐng)導(dǎo)、中?層領(lǐng)導(dǎo)與班?主任、任課?教師分層次?簽定目標(biāo)責(zé)?任書，實行?目標(biāo)責(zé)任“?鏈條式”管?理，增強每?位員工的工?作主動意識?和責(zé)任意識?，克服工作?的盲目性和?隨意性，使?每項工作都?善始善終。?2、班級?是學(xué)校管理?的基本單位?，眾多優(yōu)秀?班___組?成的學(xué)校才?是優(yōu)秀學(xué)校?的基礎(chǔ)，為?此，學(xué)校把?培養(yǎng)優(yōu)秀班?主任、優(yōu)秀?班___做?為學(xué)校發(fā)展?的突破口，?為培樹優(yōu)秀?班級優(yōu)秀班?級體，學(xué)校?出臺了優(yōu)秀?班級、優(yōu)秀?班主任評選?獎勵辦法，?辦法中把強?化班級文化?建設(shè)納入考?評系列。實?行日考核，?周總結(jié)，月?評比，文明?班級頒發(fā)流?動紅旗，學(xué)?校獎先進班?級___元?班費，每學(xué)?期評選2—?___名優(yōu)?秀班主任，?予以物質(zhì)和?精神獎勵，?以期發(fā)揮先?進引領(lǐng)，帶?動整體的作?用，從而促?進學(xué)校發(fā)展?。二、深?入開展校本?教研，促進?學(xué)校發(fā)展。?1、加大?課堂有效教?學(xué)研究力度?，做到理念?學(xué)習(xí)培訓(xùn)與?教研研討同?步。校長和?主任積極主?持校本教研?活動，立項?申報了兩個?市級課題（?《農(nóng)村小學(xué)?以習(xí)慣養(yǎng)成?為主的班級?文化建設(shè)研?究》、《特?殊學(xué)生心理?問題個案研?究》），并?著手研究工?作。堅持深?入課堂聽、?評、導(dǎo)課，?實行主任兼?課（代課）?制度，在教?學(xué)中發(fā)現(xiàn)問?題、把握學(xué)?情，解決教?學(xué)中的實際?問題。探索?出適合本校?的學(xué)科教學(xué)?模式（小學(xué)?英語——任?務(wù)型教學(xué)模?式；小學(xué)語?文——低年?級識字教學(xué)?模式、中高?年級——閱?讀教學(xué)模式?；小學(xué)數(shù)學(xué)?——數(shù)與代?數(shù)、實踐與?綜合應(yīng)用、?統(tǒng)計與概率?、空間與圖?形四大板塊?教學(xué)模式）?。2、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)重心?下移深入課?堂、抓教學(xué)?上半年，?校長、主任?主持召開了?小學(xué)畢業(yè)年?級學(xué)生考前?動員會。校?長和主任分?別從學(xué)習(xí)的?意義、學(xué)習(xí)?方法指導(dǎo)兩?方面做輔導(dǎo)?動員，爾后?又多次召開?年級教師會?，分析學(xué)情?、確定保合?格、保優(yōu)秀?、保提升等?發(fā)展性目標(biāo)?，制定了分?層教學(xué)，抓?實效課堂；?抓輔導(dǎo)，提?高不同層次?的學(xué)生；加?強試題研究?，提高學(xué)生?學(xué)業(yè)成績的?具體措施，?全體教師紛?紛表示“不?空談、不擺?花架子、不?做無用功、?務(wù)求實效”?，做良好的?付家店教育?人的決心。?針對學(xué)生?走讀，沒有?早晚自習(xí)的?現(xiàn)實，征得?學(xué)生家長同?意，畢業(yè)班?教師根據(jù)學(xué)?生到校早的?實情，自覺?主動地延長?工作時間，?每天為學(xué)生?輔導(dǎo)___?分鐘——即?___課時?，進而從真?正意義上體?現(xiàn)出我校教?師無私奉獻?的愛生精神?和人民教師?的本質(zhì)內(nèi)涵?。3、多?途徑、多渠?道促教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)提升?，提高教學(xué)?技藝水平。?（1）_?__年上半?年，暨全縣?教師業(yè)務(wù)素?質(zhì)考試后，?我校又對教?師業(yè)務(wù)素質(zhì)?進行了測評?，實現(xiàn)以考?促學(xué)，以考?促教。（?2）積極參?加上級教研?部門___?的各學(xué)科業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，并?做好本校二?級培訓(xùn)計_?__人次（?平均每位教?師達到六次?）。（3?）___月?___日，?___我校?中青年教師?___人赴?拉海溝明德?小學(xué)參觀學(xué)?習(xí)，以讓我?們教師切實?耳聞目睹_?__年全縣?小考第一校?的辦學(xué)理念?、團隊精神?、管理方式?、教學(xué)方法?以及文化內(nèi)?涵。（4?）___幫?帶教師上引?路課、匯報?課；開展教?師全員參加?的各學(xué)科優(yōu)?質(zhì)課評比，?為教師發(fā)展?搭建平臺，?進而讓我們?教師在身邊?發(fā)現(xiàn)榜樣，?擷取可用之?法，共同促?進提升。?4、充分利?用學(xué)校圖書?資源，由語?文教師推薦?好的書目，?以班級為單?位，利用借?閱課___?借閱，王國?臣為語文教?師上了借閱?指導(dǎo)引路課?（五年級走?進《三國》?），拓寬語?文學(xué)習(xí)空間?；___月?開展了“讓?書香溢滿校?園，讓閱讀?滋養(yǎng)心靈”?語文朗讀比?賽，以提升?學(xué)生的閱讀?興趣，培養(yǎng)?孩子讀書習(xí)?慣，豐富學(xué)?生的精神世?界；在市縣?青少年“輝?煌六十年”?四項全能讀?書教育活動?中，我校取?得了優(yōu)異成?績，學(xué)生書?法作品__?_篇被推薦?到市參加評?選，其中一?篇獲省三等?獎，另獲縣?二等獎__?_篇；征文?___人獲?縣二等獎；?演講___?人獲縣三等?獎。二、?以養(yǎng)成教育?為主題的學(xué)?校文化建設(shè)?不斷充實完?善?！靶W(xué)?教學(xué)六年，?為學(xué)生想六?十年，為民?族想六百年?”是我們的?出發(fā)點，正?是基于這種?考慮，學(xué)校?堅定不移的?不斷推進?養(yǎng)成文化教?育。1、?以學(xué)校文化?建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)?，以養(yǎng)成教?育為主線，?緊緊圍繞《?付家店中心?校學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育讀本》、?《小學(xué)生一?日常規(guī)歌訣?》和行為比?禮儀，上課?比學(xué)習(xí)，課?間比紀律，?兩操比整齊?，環(huán)境比潔?美，回家比?自律，交通?比安全，習(xí)?慣比養(yǎng)成“?八比”內(nèi)容?，制定學(xué)校?、班級文化?公約，實施?五星級學(xué)生?、班級評比?制度，建設(shè)?動態(tài)（范本?）的學(xué)校與?班級文化，?引領(lǐng)學(xué)生品?德提升，養(yǎng)?成良好習(xí)慣?。2、重?新更換了教?學(xué)樓樓層間?的標(biāo)語牌，?做到主題鮮?明（一樓以?“文明禮儀?習(xí)慣”為主?題；二樓以?“讀書習(xí)慣?養(yǎng)成”為主?題；三樓以?“學(xué)習(xí)習(xí)慣?”為主題）?。創(chuàng)造了中?心小學(xué)校歌?《明天與希?望》；充分?發(fā)揮少先大?隊作用，少?先隊緊緊圍?繞學(xué)校養(yǎng)成?教育主題，?開通了校園?紅領(lǐng)巾廣播?站，開設(shè)了?“文明伴我?行、紅領(lǐng)巾?風(fēng)采展播；?學(xué)生自我管?理新舉措；?美文美讀、?學(xué)生優(yōu)秀習(xí)?作展播”四?個欄目，該?廣播站已成?為學(xué)校“播?撒文明種子?的陣地，弘?揚良好行為?的窗口”；?班級文化建?設(shè)品味不斷?提高，體現(xiàn)?了班級管理?特色，服務(wù)?學(xué)生發(fā)展。?六一期間表?彰了三好學(xué)?生、“創(chuàng)新?”三好學(xué)生?優(yōu)秀學(xué)生干?部、四好少?年、學(xué)前好?孩子等共_?__人，并?進行了文藝?節(jié)目匯演。?不但有力地?促進學(xué)生的?學(xué)習(xí)、合作?、文明、誠?信、創(chuàng)新精?神，而且為?我校文化建?設(shè)也注入了?新的活力和?內(nèi)涵。3?、以養(yǎng)成教?育為載體，?積極拓寬家?校共育的新?途徑。__?_月___?日，我校舉?行了別開生?面的“家校?共育，親子?共成長”報?告會，優(yōu)秀?學(xué)生家長同?子女共同登?臺做學(xué)習(xí)、?管理方法經(jīng)?驗報告，為?家長管理和?學(xué)生的學(xué)習(xí)?提供了有益?的借鑒，產(chǎn)?生了良好的?社會效果。?4、培養(yǎng)?學(xué)生良好的?書寫習(xí)慣。?繼___年?作業(yè)展評活?動后，__?_月初又開?展了優(yōu)秀作?業(yè)評選暨展?評活動，對?獲得一、?二等獎的優(yōu)?秀作業(yè)在全?鄉(xiāng)各校進行?了巡回展。?通過獲獎學(xué)?生寫感言、?非獲獎學(xué)生?寫觀摩體會?，促進了作?業(yè)質(zhì)量的提?高。把中心?校倡議的“?作業(yè)一次寫?好，不用膠?條粘、不用?改正液涂抹?”并極力扭?轉(zhuǎn)已經(jīng)形成?的不良習(xí)慣?落到實處。?三、學(xué)校?體衛(wèi)工作：?每天堅持?上好兩操外?，根據(jù)我校?實際開展了?跳繩、跳皮?筋、扔沙包?、踢毽子、?乒乓球、打?籃球等項活?動。每天_?__小時陽?光體育活動?時間，分年?級、分組、?分場地同時?進行，陽光?長跑活動早?上7：30?—8：05?集中開展，?有___有?措施，建有?田徑業(yè)訓(xùn)隊?和乒乓球業(yè)?訓(xùn)隊，堅持?訓(xùn)練。__?_月成功地?舉辦了第_?__屆學(xué)校?小學(xué)生田徑?運動會；_?__月舉?行了全校匯?操比賽。_?__月份參?加了縣全_?__動會，?獲獎牌__?_塊，排名?第七，并獲?體育道德風(fēng)?尚獎；入冬?以來，為陶?冶師生情操?，磨煉師生?意志，我們?還舉行了學(xué)?生尋寶、教?師登山比賽?活動，加強?師生飲食、?飲水衛(wèi)生管?理，嚴把病?從口入關(guān)，?強化對傳染?性疾病和流?行性疾病的?預(yù)防工作，?科學(xué)設(shè)置預(yù)?案，建立健?全___，?并輔之以“?四勤”、“?四不”活動?，有效地阻?塞了食品衛(wèi)?生管理漏洞?，消滅了不?安全隱患。?四、學(xué)校?安全工作：?付家店教?育人，牢固?樹立并貫徹?執(zhí)行“生命?至上，安全?責(zé)任重于泰?山”的要求?，在安全問?題上堅持經(jīng)?常抓，抓經(jīng)?常，突出季?節(jié)性安全教?育工作的重?點，始終堅?持落實“春?秋冬三季防?火、夏防汛?，交通安全?、流行性疾?病防控一刻?不松到全年?”的安全教?育目標(biāo)，做?實兩方面工?作：一是在?師生管理層?面，以普及?安全防范避?險常識，落?實學(xué)校多級?人員崗位職?責(zé)，遵規(guī)守?紀經(jīng)常性宣?傳教育工作?為主；二是?在學(xué)校設(shè)備?設(shè)施層面，?以排查安全?隱患，落實?整改責(zé)任為?主，確保設(shè)?備設(shè)施的安?全性能，讓?師生在安全?的環(huán)境下工?作學(xué)習(xí)，從?而保證教育?教學(xué)工作的?有序進行。?（一）師?生安全管理?教育層面：?1、成立?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，建?立中心校中?、小學(xué)主任?教師為第一?安全責(zé)任人?，各班主任?及學(xué)科任課?教師為安全?教育工作具?體責(zé)任人，?學(xué)生家長為?學(xué)生校外期?間具體責(zé)任?人的安全教?育網(wǎng)絡(luò)，層?層簽訂安全?目標(biāo)責(zé)任書?，落實好四?種責(zé)任——?中心校領(lǐng)導(dǎo)?包校的安全?責(zé)任；工作?崗位安全管?理責(zé)任；各?校安全員責(zé)?任；家校共?鑄平安責(zé)任?。形成學(xué)校?上下齊抓共?管安全的良?好局面。?2、認真落?實《安全管?理制度》、?《安全工作?定期演練制?度》、《安?全工作日排?查制度》、?《重大事故?及時上報制?度》、《保?持衛(wèi)生防控?流行性疾病?制度》、《?付家店中心?校關(guān)于加強?學(xué)生安全教?育的具體意?見》，深入?開展五項活?動——主題?教育周活動?（安全教育?進課堂）、?學(xué)法規(guī)、學(xué)?常識等安全?知識競賽活?動；緊急避?險，疏散演?練活動；以?案說法活動?；“珍愛生?命”大家訪?活動（__?_月全面家?訪）。學(xué)校?堅持每周一?校會，間操?時間日日講?，班級內(nèi)部?時時抓，學(xué)?校經(jīng)常查落?實，并致信?學(xué)生家長普?及安全教育?常識及避險?方法，動員?家長協(xié)助學(xué)?校做好子女?安全教育工?作。3、?部門協(xié)調(diào)筑?安全防線，?共同負責(zé)保?安全。_?__月__?_日中心校?聘請法院、?鄉(xiāng)司法所領(lǐng)?導(dǎo)、派出所?干警來校普?及法律知識?，做法制報?告，灤平縣?電視臺就此?做了專門的?報道。為?強化校園周?邊治理，_?__月__?_日鄉(xiāng)政委?___轄區(qū)?派出所所長?、交警大隊?中隊長、工?商所所長、?鄉(xiāng)司法所所?長、村主任?、中心校校?長和村綜治?協(xié)管員聯(lián)席?會議，共商?保證學(xué)校秩?序和學(xué)校師?生安全大計?，從而形成?了付家店鄉(xiāng)?、校、村等?職能部門共?同鑄就的校?園安全體系?。___?月___日?中心校就“?全體教師大?家訪”活動?進行安排，?領(lǐng)導(dǎo)帶隊，?統(tǒng)一車輛，?統(tǒng)一部署，?統(tǒng)一時間，?針對安全隱?患，針對學(xué)?習(xí)情況，針?對學(xué)生的個?性心理。?___月_?__日局、?鄉(xiāng)、校就個?體幼兒班存?在的問題專?門立會，并?形成書面材?料，限時現(xiàn)?場辦公，當(dāng)?日解決。?___月_?__日中心?校就本鄉(xiāng)教?育的實際情?況，本著務(wù)?實、警示、?教育、預(yù)防?的原則及時?下發(fā)了致家?長同志一封?信。__?_月___?日虎什哈交?警中隊來校?為師生做了?一場精彩的?交通安全法?報告。與?此同時，學(xué)?校積極落實?___小時?領(lǐng)導(dǎo)帶班，?教師、工友?值班制度，?積極開展流?行性疾病防?控工作。?（二）細心?排查學(xué)校設(shè)?備設(shè)施隱患?，及時整改?，確保設(shè)備?設(shè)施安全。?在校園安?全拉網(wǎng)式排?查中，付家?店政府分管?教育的領(lǐng)導(dǎo)?和中心校分?管安全工作?的同志，多?次深入到全?鄉(xiāng)每一個校?點，每一個?班級，認真?查看校舍、?圍墻等教學(xué)?設(shè)備設(shè)施及?電路安全情?況，不放過?任何一個細?小之處，堅?決杜絕因粗?心疏忽而埋?下危及安全?的不定時“?___”。?我們對查?出的安全隱?患，不拖不?等不靠，及?時籌措資金?，采取果斷?行動進行整?改，到目前?已投入__?_萬余元。?完成了中心?小學(xué)外傾1?0公分，將?要倒塌的_?__延長米?院墻的重砌?工作；增高?了北店子小?學(xué)___延?長米的矮墻?；清理墊平?了北店子小?學(xué)的操場；?解決了中心?小學(xué)教學(xué)樓?出現(xiàn)樓梯帶?電、電線線?路老化的安?全隱患，在?樓道___?了照明燈，?重新改造了?中心小學(xué)教?學(xué)樓內(nèi)的電?路。更新了?暖氣管道，?重做了教學(xué)?樓防水，讓?良好的教學(xué)?設(shè)備、設(shè)施?服務(wù)于人才?培養(yǎng)，服務(wù)?教學(xué)所需。?我們用實?際行動為師?生提供了安?全的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境，詮?釋了安全重?于泰山的重?要性。（范?本）五、?增進友誼，?加強外聯(lián)。?付家店鄉(xiāng)?地理位置偏?僻，人口相?對較少，經(jīng)?濟欠發(fā)達，?尤其是辦學(xué)?條件相對落?后。但我們?不悲觀，不?失望，不等?不靠，我們?憑借良好的?人力資源、?借助優(yōu)秀的?教育人氣?指數(shù)和誠信?辦學(xué)的正確?指導(dǎo)思想，?贏得了社會?各界及地方?黨委政府和?廣大企事業(yè)?單位的大力?支持。一年?來，我們僅?有