學(xué)校年教導(dǎo)處工作計(jì)劃總結(jié)

學(xué)校年教導(dǎo)處工作計(jì)劃總結(jié)指導(dǎo)?思想：本?學(xué)期教導(dǎo)處?工作將繼續(xù)?以全面實(shí)施?素質(zhì)教育，?提高教學(xué)質(zhì)?量為主線，?以改革創(chuàng)新?為動力，扎?實(shí)做好教學(xué)?常規(guī)工作，?和各年級、?各教研組共?同配合，加?強(qiáng)教學(xué)工作?的科學(xué)管理?，加強(qiáng)六、?九年級畢業(yè)?班工作的管?理，力爭中?考有新的突?破。學(xué)校工?作計(jì)劃和要?求，本學(xué)期?除完成常規(guī)?的教育教學(xué)?管理外，將?繼續(xù)加強(qiáng)和?改進(jìn)德育工?作，不斷增?強(qiáng)工作的實(shí)?效性和針對?性作。加強(qiáng)?教研組（備?課組）建設(shè)?和教學(xué)常規(guī)?管理，深化?課堂教育改?革，全面提?高教學(xué)質(zhì)量?。重細(xì)節(jié)，?抓落實(shí)，為?學(xué)校走上和?諧、健康發(fā)?展之路奠定?良好的基礎(chǔ)?。一、落?實(shí)德育常規(guī)?，重視學(xué)生?的養(yǎng)成教育?。1、工?作目標(biāo)與要?求：（1?）班主任班?級管理方式?及工作實(shí)效?上新臺階。?（2）協(xié)?助校長室抓?實(shí)學(xué)生常規(guī)?管理。（?3）德育陣?地建設(shè)。?（4）舉行?慶“六一”?文體周系列?活動。2?、措施：?（1）加強(qiáng)?學(xué)習(xí)與研討?-----?強(qiáng)調(diào)工作的?藝術(shù)性。?班主任是德?育工作的生?力軍，我校?___位班?主任的工作?也呈現(xiàn)出不?同的面貌，?有些班主任?的班級管理?井井有條，?既是學(xué)生的?良師又是家?長的益友，?擁有較高的?威信，這便?是班主任的?工作藝術(shù)問?題。本學(xué)期?，在學(xué)校加?強(qiáng)常規(guī)檢察?與考評的過?程中，希望?全體班主任?能認(rèn)真分析?班級的特點(diǎn)?，特別要冷?靜地對待班?級的不足，?部分學(xué)生的?不足，用科?學(xué)合理的的?方式進(jìn)行改?進(jìn)，進(jìn)行溝?通，不斷增?強(qiáng)工作的藝?術(shù)性。也希?望各位班主?任能將工作?中的得與失?及時進(jìn)行反?思，并能在?筆頭進(jìn)行一?定的記錄，?教導(dǎo)處將利?用德育工作?會議進(jìn)行研?討與交流，?相信___?位班主任都?能成為學(xué)生?與家長心目?中的一面旗?幟。（2?）加強(qiáng)溝通?與交流--?--強(qiáng)調(diào)工?作的主動性?本學(xué)期的?家長學(xué)校，?在繼續(xù)抓好?三關(guān)教育的?同時，在活?動內(nèi)容和方?式上，將不?斷進(jìn)行新的?嘗試，如：?開展一些小?型多樣的家?長學(xué)校活動?；針對同一?年級不同層?次學(xué)生開展?家長學(xué)?；?動；進(jìn)行一?些問卷調(diào)查?等，努力使?家長學(xué)校起?到統(tǒng)一家校?教育思想和?行為的目的?。二是主?動開展與家?長溝通的活?動。根據(jù)校?長室的要求?，每位主要?學(xué)科教師必?須家訪1/?3以上的學(xué)?生，提倡科?任教師聯(lián)合?家訪，要求?家訪前備好?課，做好準(zhǔn)?備，教導(dǎo)處?將發(fā)放相關(guān)?表格，將家?訪的過程及?效果做好相?關(guān)記錄，讓?我們的家訪?真正起到實(shí)?效。（3?）加強(qiáng)德育?陣地建設(shè)-?---強(qiáng)調(diào)?工作的實(shí)效?性1）利?用晨會課、?班隊(duì)課、思?品與生活（?社會）課和?國旗下講話?等形式，有?系統(tǒng)地對學(xué)?生進(jìn)行愛勞?動教育、_?__教育、?愛國主義教?育、艱苦樸?素教育、遵?紀(jì)守法教育?、心理和生?理健康教育?。2）繼?續(xù)加強(qiáng)校外?教育基地與?輔導(dǎo)員隊(duì)伍?建設(shè)，開展?有利于學(xué)生?健康成長的?活動，如學(xué)?軍活動、社?區(qū)實(shí)踐活動?、交通法規(guī)?教育活動等?等。爭取社?會教育的一?切資源，為?學(xué)生服務(wù)。?本學(xué)期要爭?取社區(qū)的支?持，做好社?區(qū)實(shí)踐活動?的開展工作?。3）繼?續(xù)強(qiáng)化少先?隊(duì)的陣地建?設(shè)，在志愿?服務(wù)者工作?、紅領(lǐng)巾廣?播工作、自?行車服務(wù)管?理小隊(duì)工作?等校級崗位?的建設(shè)中，?力爭紅領(lǐng)巾?廣播工作有?新突破，能?將觸角深入?學(xué)生的學(xué)習(xí)?生活，讓學(xué)?生喜歡，并?真正產(chǎn)生作?用與效應(yīng)。?二、落實(shí)?教學(xué)常規(guī)，?尋求有效的?工作方式。?1、工作?目標(biāo)與要求?（1）將?“教學(xué)六認(rèn)?真”真正落?到實(shí)處。?（2）重點(diǎn)?抓好6、_?__年級的?畢業(yè)班教學(xué)?。（3）?開展小型多?樣的學(xué)生基?本技能活動?。2、具?體措施：?（1）落實(shí)?教學(xué)常規(guī)，?強(qiáng)化質(zhì)量意?識。依據(jù)?教學(xué)六認(rèn)真?的要求，教?導(dǎo)處將協(xié)同?各教研組對?其中的提出?更明確的要?求，并請全?體教師認(rèn)真?參照執(zhí)行，?在實(shí)施的過?程中，我們?還將進(jìn)行動?態(tài)（范本）?化管理，如?抽取相關(guān)年?級的單元檢?測卷，對其?批改評講情?況進(jìn)行檢查?。配合校長?室通過聽課?、調(diào)查、檢?查等手段促?進(jìn)每一位教?師上好每一?門學(xué)科，確?保教學(xué)計(jì)劃?的嚴(yán)肅執(zhí)行?。同時對存?在較大問題?的課堂，我?們將采取連?續(xù)跟班聽課?、班主任介?入課堂管理?等方式以確?保正常的課?堂教學(xué)秩序?和質(zhì)量。?（2）抓好?抓好6、_?__年級的?畢業(yè)班教學(xué)?。畢業(yè)班?工作是重中?之重，教導(dǎo)?處將協(xié)助畢?業(yè)班年級_?__好__?_次素質(zhì)考?試，進(jìn)行細(xì)?致分析，找?差距、定措?施，認(rèn)真做?好拔尖、擴(kuò)?面和穩(wěn)差工?作。為__?_年中考的?再創(chuàng)輝煌努?力。（3?）適當(dāng)開展?調(diào)研，追求?有效方式。?本學(xué)期調(diào)?研性抽測的?思路是加強(qiáng)?小型專題性?測試的力度?，提高綜合?性測試的質(zhì)?量。具體做?法是針對各?年級各學(xué)科?教學(xué)中的一?些重點(diǎn)和難?點(diǎn)，如語文?某一單元的?背誦內(nèi)容，?如英語某一?或某幾單元?的重點(diǎn)詞匯?，數(shù)學(xué)的某?一章節(jié)，出?一些小型的?專題測試卷?，及時幫助?學(xué)科教師了?解自己教學(xué)?中存在的優(yōu)?勢或者是問?題。綜合性?測試將重點(diǎn)?放在畢業(yè)班?和相關(guān)學(xué)科?，擬聘請校?內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)教?師并將充分?利用校外資?源，教導(dǎo)處?將嚴(yán)把試卷?審核關(guān)。?（4）強(qiáng)化?基本技能，?提升學(xué)生素?質(zhì)。各教?研組要根據(jù)?學(xué)科特點(diǎn)，?每學(xué)期要_?__落實(shí)_?__次學(xué)生?活動。本學(xué)?期的教導(dǎo)處?檢查的重點(diǎn)?語文學(xué)科的?讀書活動、?古詩文背誦?活動、英語?朗誦活動。?具體方式為?：讀書活動?教師應(yīng)提供?相關(guān)篇目，?規(guī)定每天的?閱讀時間（?采取有效手?段進(jìn)行保證?），并完成?一定的讀書?筆記。古詩?文背誦活動?教導(dǎo)處將_?__競賽，?并規(guī)定一定?的及格率和?優(yōu)秀率。英?語朗誦活動?，也將通過?規(guī)定每天的?閱讀時間和?進(jìn)行競賽的?方式來進(jìn)行?反饋。三?、強(qiáng)化教育?科研，提升?教師的教學(xué)?素養(yǎng)1、?工作目標(biāo)與?要求（1?）尋求有效?的備課組建?設(shè)途徑，力?爭___個?備課組能產(chǎn)?生良好效應(yīng)?。（2）?參加各級_?__的各種?教研活動。?（3）規(guī)?范課題管理?，做好英語?課題的結(jié)題?工作。2?、具體措施?：（1）?優(yōu)化教研組?建設(shè)，重點(diǎn)?尋求有效的?備課組建設(shè)?途徑。以?前我校的教?研組活動存?在較大的盲?目性，教研?組的活動流?于形式。本?學(xué)期嘗試建?立教研組長?每學(xué)期的“?管理目標(biāo)及?對策”和述?職制度。?1）教研組?長在每學(xué)期?的開學(xué)之初?，要對各自?的組室在上?學(xué)期存在的?共性問題進(jìn)?行分析；根?據(jù)本教研組?的教學(xué)實(shí)際?，提出本學(xué)?科的教學(xué)管?理目標(biāo)（重?點(diǎn)解決一個?問題）；在?分析本教研?組實(shí)際困難?的同時，具?體要提出解?決該問題的?方法和科學(xué)?的依據(jù)，并?努力在今后?的教學(xué)實(shí)踐?中加以解決?；教研組長?在每學(xué)期結(jié)?束時，要及?時對一學(xué)期?來的教育教?學(xué)工作進(jìn)行?總結(jié)，并向?其它組室進(jìn)?行陳述性j?iao流。?2）教研?活動要進(jìn)行?合理的安排?，要增強(qiáng)教?研活動的有?效性。教研?組長要深入?到每一個備?課組，加強(qiáng)?對基層備課?組的監(jiān)督與?指導(dǎo)工作。?備課組、教?研組在每次?教研活動中?要力求解決?一、二個存?在的問題，?并以書面的?形式進(jìn)行反?映。及時_?__校級公?開教研活動?，并及時反?饋。3）?為加強(qiáng)各備?課組的教育?教學(xué)備課活?動，教導(dǎo)處?結(jié)合月考對?每個備課組?要進(jìn)行檢查?；各備課組?的教案在學(xué)?期結(jié)束前要?整理成冊，?作為全校教?師的教學(xué)資?源共享。?（2）規(guī)范?課題管理，?重點(diǎn)是做好?英語課題的?結(jié)題工作。?目前學(xué)校?已有一個課?題結(jié)題，并?在縣教科研?評比中獲得?了較二等獎?，本學(xué)期初?中部的“農(nóng)?村學(xué)校英語?教學(xué)探索”?一題也在進(jìn)?行中，本年?度為此題的?結(jié)題做好有?關(guān)工作。鼓?勵老師們積?極開展校