幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

PAGEPAGE8幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。2、能認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片?；顒?dòng)過(guò)程：1、觀看圖片，傾聽(tīng)《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷?！镏笇?dǎo)語(yǔ)：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。法來(lái)紀(jì)念屈原的③假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。)3活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。活動(dòng)過(guò)程：一、引出話題。T：囊。小結(jié)：粽子的形狀真有趣!二、品嘗粽子，并講述。1、認(rèn)識(shí)粽葉。T：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎你們知道這陣清香來(lái)自哪兒是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。2、幼兒品嘗。?T：你們吃過(guò)粽子嗎你吃過(guò)哪些粽子今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。小(1)：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入ft谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。小(3)”兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。小(4)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;ft上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3一、背景材料：午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。二、主題目標(biāo)：1樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。2、美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。四、家長(zhǎng)工作：1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。2、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。五、活動(dòng)安排：端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷?目標(biāo)：1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。?2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。幼兒表現(xiàn)：幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)4活動(dòng)名稱：快樂(lè)端午?(一)活動(dòng)目標(biāo)：知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片?(三)活動(dòng)過(guò)程：談話導(dǎo)入，引出端午的由來(lái)。節(jié)的由來(lái)嗎那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)端午節(jié)的由來(lái)，好嗎引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)h(huán)境的變化，談?wù)劧宋绲牧?xí)俗。?師：小朋友今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)小朋友們，你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先事。粽葉中，投到河里喂魚(yú)。佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放也可以帶在手腕上，好看極了!意思。是端陽(yáng)，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。吃粽子?1)觀察粽子的外形和顏色。師：今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小結(jié)：粽子的形狀真有趣!認(rèn)識(shí)粽葉。師：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎你們知道這陣清香，來(lái)自哪兒是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。幼兒品嘗。師：你們吃過(guò)粽子嗎你吃過(guò)哪些粽子今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎(四)活動(dòng)延伸：幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5活動(dòng)名稱：快樂(lè)端午?活動(dòng)目標(biāo)：1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片 活動(dòng)過(guò)程：?一、端午的由來(lái)?這天是農(nóng)歷五月初五。以后，在每年的農(nóng)歷五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。二、端午的’習(xí)俗.1端午節(jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先事。包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放也可以帶在手腕上，好看極了!意思。三、學(xué)習(xí)兒歌《五月五》五月五，是端陽(yáng)，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。四、吃粽子?1、觀察粽子的外形和顏色?想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小結(jié)：粽子的形狀真有趣!2、認(rèn)識(shí)粽葉。粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。3、幼兒品嘗。來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!活動(dòng)延伸：小朋友共同品嘗端午食品。幼兒園端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6活動(dòng)目標(biāo)：1、知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。材料準(zhǔn)備：1、制作粽子和香袋的各種材料。2、PPT?活動(dòng)過(guò)程：(一)觀看PPT引入話題：1、五月五日是什么節(jié)五月五日已經(jīng)過(guò)去了，為什么我們還要過(guò)端午節(jié)農(nóng)歷是什么意思2、屈原是誰(shuí)屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。?(二)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。(三)觀看部分家長(zhǎng)表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子?；顒?dòng)反思：好奇。種各樣的粽子。孩子們都很開(kāi)心，對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來(lái)，以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。樂(lè)氣氛。一、設(shè)計(jì)思考?二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)?年齡段小班?主要目標(biāo)?初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;三、主題活動(dòng)實(shí)施概況?年齡段序號(hào)活動(dòng)內(nèi)容主要涉及領(lǐng)域組織形式?小班1參觀端午節(jié)的環(huán)境社會(huì)集體?好吃的粽子科學(xué)分組?綠豆糕藝術(shù)分組、區(qū)域?劃龍船健康體育、游戲?一起過(guò)端午綜合大帶小活動(dòng)?端午節(jié)親子活動(dòng)綜合年級(jí)組活動(dòng)?熱鬧的賽龍舟語(yǔ)言、社會(huì)集體?龍舟競(jìng)賽健康、社會(huì)集體?四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?園內(nèi)大廳布置“賽龍舟”的場(chǎng)景;香包等;各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程圖書(shū)、圖片，供?縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。?資源利用?請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);快樂(lè);五、主要教育活動(dòng)方案?(一)小班?活動(dòng)一：參觀端午節(jié)的環(huán)境?主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)?活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)參觀園內(nèi)環(huán)境，感受節(jié)日氛圍。活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境?；顒?dòng)過(guò)程：談話，激發(fā)參觀興趣。參觀園內(nèi)環(huán)境，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。集體交流，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。?★指導(dǎo)語(yǔ)：①你看到了什么②幼兒園里為什么要掛這些東西活動(dòng)二：好吃的粽子?主要涉及領(lǐng)域：科學(xué)?活動(dòng)目標(biāo)：成的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：粽葉、糯米、棉線?；顒?dòng)過(guò)程：觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動(dòng)興趣。進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征?！镏笇?dǎo)語(yǔ)：粽子是什么樣子的聞起來(lái)有什么味道3.觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過(guò)程。知道材料的名稱，了解其用途?！镏笇?dǎo)語(yǔ)：包粽子需要哪些材料呢怎么包(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。4.品嘗粽子，體驗(yàn)快樂(lè)。(1)探索剝粽子的方法。?活動(dòng)三：綠豆糕?主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)?活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做、玩玩的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。