小學(xué)2023-2023學(xué)年教學(xué)教研工作計劃

第58頁共58頁小學(xué)2023-2023學(xué)年教學(xué)教研工作方案小學(xué)2023-2023學(xué)年教學(xué)教研工作方案。一、領(lǐng)導(dǎo)思想1、全鎮(zhèn)各小學(xué)的教學(xué)管理務(wù)必按照廣東省教誨廳制定《廣東省責(zé)任教誨學(xué)校教學(xué)標準(試行)》進展，進步管理程度。二、目的懇求新年伊始以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作，加大課程改革的力度，進步課程實行程度，認真貫切落實廣東省教誨廳制定的《廣東省責(zé)任教誨學(xué)校教學(xué)標準(試行)》，持續(xù)全面貫實在行《郁南縣中小學(xué)教學(xué)慣例》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目的管理評價措施(試行)》，為進步我縣中小學(xué)教誨教學(xué)質(zhì)量，建立教誨強縣而努力。新年伊始，我校以郁南縣xx年教學(xué)教研工作美白產(chǎn)品排行榜為領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)制定教學(xué)教研工作的目的和措施。2、全鎮(zhèn)小學(xué)務(wù)必按照教誨部和省教廳有關(guān)懇求，開齊課程，開足課時。3、扎實開展校本教研，著力進步師資整體程度，實在解決本校在實行新課程教學(xué)中遇到的題目，確保課改的順利進展。6、狠抓“一分三率”，全面實行素質(zhì)教誨，高程度、高質(zhì)量完成小學(xué)階段的任務(wù)。4、參加縣各類比賽要有人獲一等獎以上。參加市各類比賽要有人獲二等獎以上。5、要嚴格按照《課程標準》或《教學(xué)大綱》的懇求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)。調(diào)研抽測、學(xué)年測驗質(zhì)量要到達《課程標準》的懇求及縣局下達的指標任務(wù)。7、在教誨科研方面，認真地進國家和縣立項課題的課題研究，爭取出1—2項階段性成果，全縣有5篇以上教誨教學(xué)科研論文獲縣級以獲獎。三、重要工作和措施8、六年級期末質(zhì)量檢測，教學(xué)質(zhì)量綜合力保在縣的前五名。1、各校要認真貫切落實《廣東省責(zé)任教誨學(xué)校教學(xué)標準(試行)》，進一步強化《郁南縣中小學(xué)教學(xué)慣例》，進步教學(xué)管理程度，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。加大貫徹實行《廣東省責(zé)美白祛斑產(chǎn)品推薦任教誨學(xué)校教學(xué)標準(試行)》、《郁南縣中小學(xué)教學(xué)慣例》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目的管理評價措施(試行)》的力度，要把評價改革工作列為現(xiàn)階段的學(xué)校工作的重中之重。持續(xù)保持常態(tài)編者按班，真正表達公平教誨。強化教學(xué)慣例管理，加強教學(xué)全過程的催促檢查，爭創(chuàng)教學(xué)標準化學(xué)校。對教學(xué)程度不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的老師要及時進展分析^p，加強催促與領(lǐng)導(dǎo)，使之教學(xué)水溫順教學(xué)質(zhì)量都得到較大進步。(2)慣例常抓，管理有序，工作有勁，材料有理。四月中旬開展全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)慣例大檢查。(1)組織全鎮(zhèn)小學(xué)老師深進學(xué)習(xí)《廣東省責(zé)任教誨學(xué)校教學(xué)標準(試行)》，人人寫出學(xué)習(xí)心得體會。(3)進一步完善《大灣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目的管理評價措施》，修正《大灣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目的管理嘉獎措施》。(4)大力表揚教學(xué)成績精良的老師，充分調(diào)動老師工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。3、持續(xù)配合縣局抓好老師持續(xù)教誨工程，著力開展校本培訓(xùn)工作，做到有美白產(chǎn)品排行榜、有步驟地進步我鎮(zhèn)小學(xué)老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水溫順教研才能，造就一支高素質(zhì)的老師隊伍，為進一步進步教學(xué)質(zhì)量打下堅實的根底。組織老師參加縣局邀請有關(guān)的教材教法培訓(xùn)專家前來的培訓(xùn)，進步實行新課程教材教法的程度。2、通過各種情勢，想方設(shè)法進步老師實行新課程教材的教學(xué)程度，不斷改進教學(xué)方法，以到達課程標準教材的教學(xué)懇求。一是組織各學(xué)科成績名列前茅的老師上示范課，表達示范作用;二是懇求成績上不去的老師上分析^p課表達幫扶關(guān)心。4、建立正確的質(zhì)量觀，做到教學(xué)標準化管理，狠抓進步教學(xué)質(zhì)量的主陣地──課堂教學(xué)，課堂教學(xué)要面向全部學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)氣氛，關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教。提倡啟發(fā)式教學(xué)，老師要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，勾引學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動參與，樂于探究，勤于動手，造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。實在進步每一節(jié)課的效益，特別要正確處理好教與學(xué)的關(guān)系、學(xué)與考的關(guān)系、練與考的關(guān)系。(2)強化質(zhì)量意識。質(zhì)量是學(xué)校的形象，質(zhì)量是學(xué)校的的生命;質(zhì)量是老師的形象，質(zhì)量是老師的品牌。(1)強化責(zé)任意識。老師要端正工作態(tài)度，學(xué)校要制定規(guī)章制度，管理既要表達嚴正性又要表達和諧性。(3)強化站隊意識。學(xué)校要站到自己應(yīng)站的地位，老師要站到自己應(yīng)站的地位，否那么自我分析^p。6、積極開展教誨科研的研究工作。必須充分依附教誨科研手段來進步教學(xué)質(zhì)量，中心小學(xué)立項的二個課題要扎扎實實開展研究，既要抓好過程的研究，又要抓好材料的積累拾掇歸檔，力爭年內(nèi)有階性成果。5、認真組織老師進展集體備課，充分發(fā)揮骨干老師的作用，共同研究，同時懇求老師認真寫出有質(zhì)量的有特點的切合本班實際的教案，力求進步整體教學(xué)質(zhì)量。定期或不定期地以學(xué)科備課小組為單位分片開展運動，以進步薄弱村小、教學(xué)程度不高老師的教學(xué)質(zhì)量。(1)國家級：《信息技巧對于造就學(xué)生創(chuàng)新思維才能的研究實行方案》。(2)縣級：《利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究實行方案》。7、克制“減負”所帶來的負面影響，就我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生課業(yè)負擔(dān)而言，絕大多數(shù)學(xué)生負擔(dān)很輕，甚至是沒有什么負擔(dān)，各學(xué)校務(wù)必對學(xué)生進展適度的訓(xùn)練，否那么，教學(xué)質(zhì)量就沒法得到保證。懇求工具科每節(jié)課均要有練習(xí)，天天要有必定的課后作業(yè)，非工具科每周也要有1-2次練習(xí)，每單元要有檢測，以確保教學(xué)質(zhì)量。2023-2023學(xué)年教學(xué)教研工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研工作，以縣教育局、縣教研室、片區(qū)督導(dǎo)站工作要點為指導(dǎo)，以強化常規(guī)教學(xué)管理、進步教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以效勞教學(xué)、效勞師生為出發(fā)點，堅持依法治教，努力進步老師的業(yè)務(wù)才能，實在轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育。二、工作要點1、堅持深化開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)視、指導(dǎo)。2、加強學(xué)風(fēng)建立與學(xué)法指導(dǎo)，建立良好學(xué)習(xí)、教學(xué)氣氛。3、堅持校本研修活動和課題研究活動。4、開展多種形式的教學(xué)主題活動，促進學(xué)生全面開展。三、工作措施〔一〕堅持落實教育方針，班子落實責(zé)任目的1、全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行課程方案。開齊課程，開足課時，嚴格按課表行課，任何老師不得隨意擠占音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)和生命生命與平安的課程時間，沒經(jīng)過教誨處或?qū)W校行政值周同意不得隨意調(diào)課換課。2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包年級，落實責(zé)任目的。李立飛校長負責(zé)四五年級，工會____孫永明負責(zé)一二三年級，教誨主任謝光林定點負責(zé)六年級。各班子成員堅持蹲班蹲點指導(dǎo)班級。3、實行班子成員包畢業(yè)班各科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。李立飛校長負責(zé)語文、思品學(xué)科，孫永明負責(zé)英語學(xué)科，謝光林負責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科?！捕澈葑ソ虒W(xué)常規(guī)管理，不斷提升課堂質(zhì)量1、標準常規(guī)備課要求：常規(guī)備課做好四個“堅持”，即堅持提早兩天備課〔老師要堅持至少提早兩天備好課〕；堅持結(jié)合實際備課〔老師要結(jié)合本班實際和老師個人特點設(shè)計實在可行，易教易學(xué)的教案〕；堅持備課要素齊全〔老師備課要素要齊全標準，教學(xué)內(nèi)容、目的、重難點、過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)反思等要素要全，教學(xué)反思一周一次〕；堅持作業(yè)分層設(shè)計〔老師要合理的將班級學(xué)生按照本學(xué)科分成a、b、c三個組，a組為優(yōu)等生1/5左右，b組為中等生3/5左右，c組為學(xué)困生1/5左右，在設(shè)置和布置作業(yè)時候要分層設(shè)計和布置，實在改變作業(yè)拖拉的現(xiàn)象〕。50歲以上的老師備簡案，其余老師備詳案。2、嚴把作業(yè)的質(zhì)量關(guān)：作業(yè)的設(shè)計、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)修改要及時、認真、細致、標準，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心，進步學(xué)習(xí)成績。3、堅持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報制度。教學(xué)常規(guī)堅持普查〔教研組活動時間完成〕與抽查〔班子成員隨機抽查〕相結(jié)合，采用看〔看老師、學(xué)生的書面材料〕、聽〔推門聽課〕、問〔問學(xué)生對老師的意見，家長對老師的意見〕等多種檢查方式，對老師的教學(xué)常規(guī)工作進展檢查，并將檢查的情況及時通報和與老師交流。4、堅持分管領(lǐng)導(dǎo)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)每日巡查制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要實在做好日常教育教學(xué)工作巡視，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改?！踩臣訌姰厴I(yè)班管理指導(dǎo)，努力進步畢業(yè)班成績1、畢業(yè)老師要精誠合作，樂于奉獻，加強學(xué)風(fēng)管理，營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛。2、畢業(yè)班老師堅持集體辦公，嚴格考勤，進步集體辦公的效率。3、堅持開展學(xué)月學(xué)習(xí)診斷測試，定期開展畢業(yè)班學(xué)生座談會，做好學(xué)生思想工作。4、堅持每月一次畢業(yè)班老師研討會，每期組織開展一次家長會?！菜摹匙ズ冒嗉壋Ｒ?guī)管理，促進學(xué)生全面開展1、定時舉辦班主任、班干部培訓(xùn)，標準班會課，抓好每月一次的主題教育班會，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)風(fēng)，使班級安康有序的持續(xù)開展，2、抓學(xué)生綜合素質(zhì)評價。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價要嚴格按照《金壁小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價施行方案》操作，注重資料搜集，多方評價，求得實效。3、全面關(guān)注“留守兒童”，建立健全留守兒童的管理培養(yǎng)機制，健全家校聯(lián)絡(luò)機制，加強家校聯(lián)絡(luò)，特別是做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，贏得家庭與社會的滿意與支持?！参濉持匾暢Ｒ?guī)校本教研，進步教研的實效性。1、實行單雙周研修活動。單周周二下午為數(shù)學(xué)老師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，語文老師業(yè)務(wù)自學(xué)；雙周周四下午為語文老師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，數(shù)學(xué)老師業(yè)務(wù)自學(xué)。每月舉行一次其它學(xué)科的教學(xué)研討活動。對老師參加業(yè)務(wù)活動時的到會情況和參與情況嚴格進展量化考核。2、堅持抓實校本培訓(xùn)。一是堅持活動定主題，定主講；二是堅持教研活動形式多樣化〔采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、網(wǎng)絡(luò)視頻觀摩研討、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動〕；三是堅持每次活動寫反思、心得一篇。3、搞好“賽課推優(yōu)”活動。堅持開展好一年一度的“賽課推優(yōu)”，人人上示范課及研究課。堅持活動有方案、有施行、有檢查、有考核、有效果、有總結(jié)。提倡老師互相聽、評課，從而進步課堂教學(xué)程度。4、解剖薄弱年級學(xué)科。對薄弱的學(xué)科或年級，學(xué)校沒學(xué)期要召開專門的研討會，成立專門的幫扶小組，對其進展跟蹤，深化班級課堂，深化學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)歷，找準措施，促使學(xué)校質(zhì)量平衡開展。5、積極開展課題研究。做好閱讀教學(xué)的結(jié)題工作，積極探究新的課題，并認真開展課題的研究，在研究的過程中不斷完善和促進自己的教學(xué)。6、加強業(yè)務(wù)和課改理念的學(xué)習(xí)。每學(xué)期每位老師至少要讀一本有關(guān)教育教學(xué)的好書，完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)歷論文、教學(xué)案例或教育敘事〔或心得體會〕，一篇優(yōu)質(zhì)課教案，外出培訓(xùn)老師必須回校上好匯報課、上交匯報材料一份。老師間應(yīng)互相學(xué)習(xí)，加強老師之間的“同伴互助”活動，促進共同進步7、抓好老師繼續(xù)教育。加強老師培訓(xùn)，按時按質(zhì)完成繼續(xù)教育工作；鼓勵和催促老師參加學(xué)歷進步培訓(xùn)和繼續(xù)教育三等級職業(yè)技能培訓(xùn)?！擦扯ㄆ陂_展教育教學(xué)主題活動，促進學(xué)生全面開展1、響應(yīng)“陽光體育運動”號召，上好體育課，組織開展好早操、課間操和眼保健操活動，完成每天1小時的鍛煉時間，不斷進步學(xué)生的身體素質(zhì)。2、堅持組織好一年一次的體育運動會，做好國家學(xué)生體質(zhì)安康標準的測試和上報工作。3、定期開展各類主題藝術(shù)教育活動，提供學(xué)生展示的空間，不斷促進學(xué)生的豐富的課余文化生活，在活動中提升學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷促進學(xué)生全面開展。4、完善學(xué)校書法特色創(chuàng)立活動?！财摺硺藴式虒W(xué)資料檔案，做好學(xué)籍管理工作1、注重平時教學(xué)教研過程資料的搜集和整理，健全各類教學(xué)教研資料檔案。2、加強學(xué)籍管理工作，標準學(xué)籍常規(guī)檔案及電子學(xué)籍檔案，做好控輟保學(xué)。小學(xué)2023-2023學(xué)年上學(xué)期教研工作方案一、指導(dǎo)思想以萬年縣教研室工作方案為導(dǎo)向，以施行課堂教學(xué)改進方案為載體，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際，制定本學(xué)期教研工作方案。本學(xué)期將緊緊圍繞“兩個進步”即進步教學(xué)質(zhì)量、進步老師教學(xué)程度，積極開展授課競賽與教學(xué)研究活動，親密關(guān)注近年來分配下來的年輕老師的課堂教學(xué)，通過合作、交流、互助等措施，努力提升年輕老師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，不斷穩(wěn)固辦學(xué)規(guī)模和成果，實現(xiàn)我?？沙掷m(xù)開展戰(zhàn)略目的。二、詳細措施1、開學(xué)初做好各學(xué)科課堂教學(xué)改進方案與措施，并按時按要求完成各階段各項內(nèi)容的記載。2、組織開展好數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，為老師展示教學(xué)風(fēng)采搭建平臺。3、語文和數(shù)學(xué)中心教研組要制定好教學(xué)研究活動方案，各中心教研組根據(jù)教學(xué)實際情況擬定好可以研究、便于操作、難度不大的課題，并指導(dǎo)老師扎扎實實的展開研究。4、積極開展全縣競賽活動的選拔工作，發(fā)動有條件的老師積極參加。5、加強新近分配老師的指導(dǎo)，采取合作、交流和互助的方式，努力進步課堂教學(xué)程度，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，力爭三年內(nèi)使他們成為教育教學(xué)骨干力量。各村完小和年級組要經(jīng)常開展互相聽課學(xué)習(xí)，課后反思討論，課間聊課探究，進步教研氣氛。6、編輯第8期《青小教苑》，為中心教研組的研究成果、班主任的班級管理經(jīng)歷等搭建展示的平臺。7、協(xié)助教誨處做好教育教學(xué)工作。三、每周工作要點安排：第一周制定學(xué)校教研工作方案，語文和數(shù)學(xué)中心教研組擬定教研活動方案及安排〔8.30-9.2〕第二周發(fā)放《萬年縣老師課堂教學(xué)改進方案和施行記載》手冊，并制定好其中的各項方案和教學(xué)改進措施〔9.3-9.9〕第三周第8期《青小教苑》征稿工作開場，做好入選老師參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽的準備工作。發(fā)動全體老師積極參與中心教研組的課題研究〔9.10-9.16〕第四周與教誨處老師一起去荷塘小學(xué)理解新分配老師和支教老師的教育教學(xué)情況〔9.17-9.23〕第五周與教誨處老師一起去史橋小學(xué)理解新分配老師和支教老師的教育教學(xué)情況〔9.24-9.30〕第六周國慶節(jié)放假〔10.1-10.7〕第七周組織相關(guān)老師參加全縣小學(xué)語文和英語優(yōu)質(zhì)課競賽〔10.8-10.14第十周與教誨處老師一起去樂華小學(xué)理解新分配老師和支教老師的教育教學(xué)情況〔10.29-11.4〕第十一周五年級語文、數(shù)學(xué)、英語和思品、科學(xué)統(tǒng)一抽測以及成績分析^p〔11.5-11.11〕第十二周征集各學(xué)科教學(xué)論文，并將優(yōu)秀論文推薦至縣市參評〔11.12-11.18〕第十三周綜合理論活動說課競賽〔11.19-11.25〕第十四周與教誨處老師一起去九龍小學(xué)理解新分配老師和支教老師的教育教學(xué)情況〔11.26-12.2〕第xx周與教誨處老師一起去下灣小學(xué)理解新分配老師和支教老師的教育教學(xué)情況〔12.3-12.9〕第十六周與教誨處老師一起去古陽小學(xué)理解新分配老師和支教老師的教育教學(xué)情況舉行數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽〔12.10-12.16〕第十七周《青小教苑》編輯刊印〔12.17-12.23〕第十八周總結(jié)中心教研組課題研究成果，表彰在課題研究中涌現(xiàn)出來的先進老師〔12.24-12.30〕第十九周《青小教苑》出刊，組織老師參加全縣小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)經(jīng)歷交流會〔12.31-1.6〕第二十周抽考年級科任老師迎考座談會〔1.7-1.13〕第二十一周檢查老師的《萬年縣老師課堂教學(xué)改進方案和施行記載》手冊登載情況〔1.14-1.20〕第二十二周期末測試及試卷分析^p青云中心小學(xué)教研處2023-2023學(xué)年上學(xué)期小學(xué)教研工作方案范文一、指導(dǎo)思想以萬年縣教研室工作方案為導(dǎo)向，以施行課堂教學(xué)改進方案為載體，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際，制定本學(xué)期教研工作方案。本學(xué)期將緊緊圍繞“兩個進步”即進步教學(xué)質(zhì)量、進步老師教學(xué)程度，積極開展授課競賽與教學(xué)研究活動，親密關(guān)注近年來分配下來的年輕老師的課堂教學(xué)，通過合作、交流、互助等措施，努力提升年輕老師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，不斷穩(wěn)固辦學(xué)規(guī)模和成果，實現(xiàn)我?？沙掷m(xù)開展戰(zhàn)略目的。二、詳細措施1、開學(xué)初做好各學(xué)科課堂教學(xué)改進方案與措施，并按時按要求完成各階段各項內(nèi)容的記載。2、組織開展好數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，為老師展示教學(xué)風(fēng)采搭建平臺。3、語文和數(shù)學(xué)中心教研組要制定好教學(xué)研究活動方案，各中心教研組根據(jù)教學(xué)實際情況擬定好可以研究、便于操作、難度不大的課題，并指導(dǎo)老師扎扎實實的展開研究。4、積極開展全縣競賽活動的選拔工作，發(fā)動有條件的老師積極參加。5、加強新近分配老師的指導(dǎo)，采取合作、交流和互助的方式，努力進步課堂教學(xué)程度，盡快適應(yīng)教學(xué)工作，力爭三年內(nèi)使他們成為教育教學(xué)骨干力量。各村完小和年級組要經(jīng)常開展互相聽課學(xué)習(xí)，課后反思討論，課間聊課探究，進步教研氣氛。6、編輯第8期《青小教苑》，為中心教研組的研究成果、班主任的班級管理經(jīng)歷等搭建展示的平臺。7、協(xié)助教誨處做好教育教學(xué)工作。三、每周工作要點安排第一周制定學(xué)校教研工作方案，語文和數(shù)學(xué)中心教研組擬定教研活動方案及安排〔8.30-9.2〕第二周發(fā)放《萬年縣老師課堂教學(xué)改進方案和施行記載》手冊，并制定好其中的各項方案和教學(xué)改進措施〔9.3-9.9〕第三周第8期《青小教苑》征稿工作開場，做好入選老師參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽的準備工作。發(fā)動全體老師積極參與中心教研組的課題研究〔9.10-9.16〕第四周與教誨處老師一起去荷塘小學(xué)理解新分配老師和支教老師的教育教學(xué)情況〔9.17-9.23〕第五周與教誨處老師一起去史橋小學(xué)理解新分配老師和支教老師的教育教學(xué)情況〔9.24-9.30〕第六周國慶節(jié)放假〔10.1-10.7〕第七周組織相關(guān)老師參加全縣小學(xué)語文和英語優(yōu)質(zhì)課競賽〔10.8-10.14第十周與教誨處老師一起去樂華小學(xué)理解新分配老師和支教老師的教育教學(xué)情況〔10.29-11.4〕第十一周五年級語文、數(shù)學(xué)、英語和思品、科學(xué)統(tǒng)一抽測以及成績分析^p〔11.5-11.11〕第十二周征集各學(xué)科教學(xué)論文，并將優(yōu)秀論文推薦至縣市參評〔11.12-11.18〕第十三周綜合理論活動說課競賽〔11.19-11.25〕第十四周與教誨處老師一起去九龍小學(xué)理解新分配老師和支教老師的教育教學(xué)情況〔11.26-12.2〕第xx周與教誨處老師一起去下灣小學(xué)理解新分配老師和支教老師的教育教學(xué)情況〔12.3-12.9〕第十六周與教誨處老師一起去古陽小學(xué)理解新分配老師和支教老師的教育教學(xué)情況舉行數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽〔12.10-12.16〕第十七周《青小教苑》編輯刊印〔12.17-12.23〕第十八周總結(jié)中心教研組課題研究成果，表彰在課題研究中涌現(xiàn)出來的先進老師〔12.24-12.30〕第十九周《青小教苑》出刊，組織老師參加全縣小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)經(jīng)歷交流會〔12.31-1.6〕第二十周抽考年級科任老師迎考座談會〔1.7-1.13〕第二十一周檢查老師的《萬年縣老師課堂教學(xué)改進方案和施行記載》手冊登載情況〔1.14-1.20〕第二十二周期末測試及試卷分析^p青云中心小學(xué)教研處2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)教研工作方案一、指導(dǎo)思想以縣鎮(zhèn)春季開學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，以理論科學(xué)開展觀為統(tǒng)攬，扎實推進"三疑三探"教學(xué)形式推廣工作，深化推進素質(zhì)教育和課程改革，強化常規(guī)教學(xué)管理，努力進步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作方案1、繼續(xù)做好"三疑三探"教學(xué)形式全面推廣工作，迎接全省"三疑三探"教學(xué)形式現(xiàn)場會的召開。1〕、圍繞"有效教學(xué)"的命題，堅決不移地分層推進和完善"三疑三探"教學(xué)形式。全校每位老師都要運用"三疑三探"形式進展教學(xué)。2〕、積極參加一小每周安排一次活動，每次聽課，參與老師要寫出聽課反思二頁以上，每學(xué)期每位老師最少聽兩次以上。3〕、王月俠同志為"三疑三探"上報的骨干老師，學(xué)校要創(chuàng)造條件讓她對內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)用，并對外承當(dāng)接待任務(wù)，并讓她帶動全體老師，進一步我校老師的整體素質(zhì)。2、常規(guī)教學(xué)是進步教學(xué)質(zhì)量的主要途徑，抓好常規(guī)教學(xué)是我校教學(xué)教研的根本內(nèi)容。3、科學(xué)管理教學(xué)，標準辦學(xué)行為。嚴格按照課程方案要求，開全課程，開足課時。貫徹落實河南省辦公廳[xx]132號文件，要遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，科學(xué)合理地安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，嚴格按照縣局規(guī)定的作息時間，不隨意延長學(xué)生在校時間，實在減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。認真執(zhí)行義務(wù)教育階段入學(xué)制度，保障學(xué)齡人口按時入學(xué)，保證適齡兒童入學(xué)率達100％；標準學(xué)籍管理，健全普九檔案，加強學(xué)生流動監(jiān)控，確保我校無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認真落實《國家學(xué)生體質(zhì)安康標準》，廣泛開展中小學(xué)陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。健全并落實好體質(zhì)安康檢測制度和學(xué)生常見病防控等制度，做好傳染病防控工作，加強心理安康教育、學(xué)生視力保護和科學(xué)營養(yǎng)工作，加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程執(zhí)行情況的檢查，深化開展愛國衛(wèi)生運動，繼續(xù)開展文藝活動，豐富校園文化生活。每位老師都要制定一日、一周、一月、一期教學(xué)常規(guī)。老師要用好縣教研室編印下發(fā)的的教學(xué)設(shè)計，認真做好修改、補充和記錄教后反思。學(xué)校教案的添加一律使用學(xué)校統(tǒng)一的活頁，每次不少于2頁，單獨裝訂成冊，添加的主要內(nèi)容為教學(xué)環(huán)節(jié)、練習(xí)題、教學(xué)后反思、本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的拓寬等內(nèi)容。4、我校要充分利用鎮(zhèn)下發(fā)的《學(xué)月考評手冊》，嚴格按照其工程和標準進展操作，同時體、音、美、勞、品德的常規(guī)教學(xué)管理，要做到教材、教案、作業(yè)三統(tǒng)一，杜絕臨時作假應(yīng)付現(xiàn)象。5、做好教學(xué)質(zhì)量的抽測調(diào)研。在期中或期末學(xué)校要組織考試檢驗教學(xué)效果并做好試卷分析^p和成績分析^p，以此來進步教學(xué)質(zhì)量。6、以校本教研為根底，以活動為載體，推動我校教科研工作廣泛深化開展。繼續(xù)圍繞新課程施行和"三疑三探"教學(xué)形式的推廣中的問題和困難，樹立"教學(xué)即研究，問題即課題，進步即成果"的意識，引導(dǎo)老師從理論中發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、探究問題，指導(dǎo)老師從理論入手，從詳細課例入手，從教學(xué)細節(jié)入手進展研究，形成教改以科研為動力，科研以教改為對象的思路，以應(yīng)用性研究、課堂教學(xué)方式研究、學(xué)法研究、教學(xué)評價研究為重點，建立健全"校本教研"機制，扎實開展"校本研究"，要求每位老師參與校本研究，逐步構(gòu)建促進老師持續(xù)進取、專業(yè)成長的動力機制，促進老師專業(yè)開展。xx年是實現(xiàn)丹水教育第二步開展規(guī)劃的最后一年。圍繞平衡開展戰(zhàn)略、質(zhì)量中心戰(zhàn)略和精細化管理戰(zhàn)略和"三個讓、九個更"的工作目的，堅持落實教學(xué)常規(guī)的措施不動搖，堅持以改革促開展的思路不動搖，結(jié)實樹立教學(xué)中心意識，改進工作的方法和作風(fēng)，進步工作的效率和質(zhì)量，全力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。2023-2023學(xué)年度教研工作方案xx—xx學(xué)年度教研工作方案一、總體要求按照市教育局總體工作安排，以道德課堂構(gòu)建為目的，以“基于標準的教學(xué)與評價”研究與理論為主線，以團隊建立、素質(zhì)提升、專業(yè)引領(lǐng)、方式創(chuàng)新為策略，努力進步研究程度和課程領(lǐng)導(dǎo)才能，為學(xué)校教學(xué)改進和老師專業(yè)開展提供專業(yè)支持與效勞。二、主要工作〔一〕加強教研隊伍建立繼續(xù)開展讀書活動和教研員公開課“說上評”活動，舉辦教研論壇，通過學(xué)習(xí)交流與經(jīng)歷分享，實現(xiàn)自我提升和共同開展，致力于建立學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)型、學(xué)者型組織。加強以市、縣〔市、區(qū)〕兩級教研室教研員、市教研中心組成員、市高考研究中心成員、教研協(xié)作區(qū)學(xué)科負責(zé)人為核心的學(xué)科教研團隊建立，結(jié)合工作目的和內(nèi)容，開展針對性的培訓(xùn)、研修活動，不斷進步學(xué)科教研團隊的課程施行才能、課程研究才能、課程指導(dǎo)才能和課程評價才能?！捕硠?chuàng)新教研工作方式學(xué)科教研在下移重心、深化課堂、發(fā)現(xiàn)問題的同時，要強化解決問題的意識，進一步加強指向問題解決、基于課堂觀察技術(shù)的課堂教學(xué)研究。通過對學(xué)科教學(xué)中共性問題的調(diào)查與梳理，明確研究目的，組建研究隊伍，確定試點開展實證研究。要堅持研究的理論取向，研究成果要以問題的解決方案和課例呈現(xiàn)，通過問題的漸次解決促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。要探究與大學(xué)研究機構(gòu)、專業(yè)研究人員進展合作研究的方式和途徑。遵循參與、合作、分享的原那么，借智借力，互利共生，聚焦問題，攻堅克難，提升研究的專業(yè)內(nèi)涵和實效。要注重現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)研究工作的整合，充分利用教育信息網(wǎng)發(fā)揮智能錄播教室、班班通資庫、網(wǎng)上閱卷分析^p系統(tǒng)的作用，開闊思路，創(chuàng)新方式，延展研究觸角，拓寬研究時空，努力進步研究的專業(yè)化程度和教研工作效率?！踩匙龊眯骂C義務(wù)教育課程標準的學(xué)科跟進培訓(xùn)19個學(xué)科修訂后的義務(wù)教育課程標準已由教育部下發(fā)，這是課程改革進一步深化的標志。各學(xué)科要開展跟進培訓(xùn)活動，幫助老師理解課程目的、課程構(gòu)造、課程內(nèi)容、課程施行建議等方面的變化，進而準確理解變化所表達的課程設(shè)計理念和課程價值，引導(dǎo)老師樹立與之相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、評價觀，把我市課程施行的品質(zhì)進步到一個新的層次?！菜摹忱^續(xù)開展中小學(xué)老師課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動以注重實效、與時俱進為原那么，結(jié)合學(xué)科特點和教育開展狀況，進一步完善老師課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動的內(nèi)容要求和施行程序，標準活動管理，使達標評優(yōu)活動在促進老師專業(yè)開展方面發(fā)揮更大作用?！参濉臣訌妼f(xié)作區(qū)教研和校本教研的引領(lǐng)與指導(dǎo)加強協(xié)作區(qū)學(xué)科教研團隊建立，針對學(xué)科教學(xué)中的問題，有方案的開展協(xié)作區(qū)主題教研活動，發(fā)揮協(xié)作區(qū)在三級教研網(wǎng)絡(luò)中的作用。幫助學(xué)校加強教研組、備課組建立，進一步進步校本教研活動的實效性。評選、表彰一批先進教研組，總結(jié)校本教研經(jīng)歷，分享校本教研成果，開好全市校本教研工作推進會?！擦程骄拷W(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標評價體系以教育部根底教育課程教材開展中心“建立中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析^p、反應(yīng)與指導(dǎo)系統(tǒng)”工程為依托，結(jié)合鄭州市教育開展情況，通過對影響學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的要素分析^p，圍繞學(xué)習(xí)成就、身心安康、學(xué)業(yè)負擔(dān)、教學(xué)方式等主要方面，構(gòu)建以關(guān)注學(xué)生安康成長、促進學(xué)生全面開展為核心價值追求的學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標評價體系。認真做好xx年學(xué)業(yè)程度測試的深化分析^p和xx年的測試組織工作。各級教研室要將正確的評價理念落實在教育教學(xué)過程中，進步基于實證研究的學(xué)業(yè)質(zhì)量分析^p、指導(dǎo)才能?！财摺撤€(wěn)步開展雙語教學(xué)試驗工作按照鄭州市教育局《關(guān)于開展“雙語”教學(xué)試驗工作的指導(dǎo)意見》，在新學(xué)年啟動小學(xué)體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)和初中體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、地理、生物等學(xué)科的雙語教學(xué)試驗。指導(dǎo)試驗學(xué)校準確把握雙語教學(xué)的內(nèi)涵，科學(xué)處理雙語教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，精心設(shè)計雙語教學(xué)試驗方案。要加強試驗學(xué)校間的研討與交流，及時總結(jié)，積極穩(wěn)妥地推進試驗工作?！舶恕吃鷮嵶龊酶咧行抡n程施行指導(dǎo)工作加強高中新課程施行層面的研究，引導(dǎo)老師把握學(xué)科思想，明確學(xué)科核心概念和教學(xué)目的，準確把握教學(xué)的深度與廣度，全面關(guān)注三維目的的落實，積極探究達成“目的—教學(xué)—評價”一致性的技術(shù)和策略。附件二、xx—xx學(xué)年度上學(xué)期各學(xué)科教研工作方案中學(xué)語文學(xué)科主要教研工作安排時間內(nèi)容地點參加人員9月3日下午3:00學(xué)科教研工作會鄭州十一中〔人民路〕縣〔市〕、區(qū)教研員，市直中學(xué)教研組長、中心組成員、學(xué)區(qū)〔協(xié)作區(qū)〕教研負責(zé)人9月中旬中心組成員會待定中心組成員9月中旬高考質(zhì)量分析^p會待定縣〔市〕、區(qū)教研員，中心組成員，高考研究中心成員，新、老高三年級老師9月下旬中招質(zhì)量分析^p會待定縣〔市〕、區(qū)教研員，中心組成員，新、老九年級老師10月中旬鄭州市中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽待定區(qū)根本功一等獎老師10月下旬初中語文新課標培訓(xùn)會待定七年級語文老師11月上旬鄭州市中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課決賽待定市直、縣〔市〕區(qū)老師11月中旬“問題解決式”課堂觀察階段成果總結(jié)展示會實驗學(xué)校局部語文老師12月上旬鄭州市中學(xué)生課外名著讀書報告會待定局部語文老師2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)教研工作方案范文一、指導(dǎo)思想以縣鎮(zhèn)春季開學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，以理論科學(xué)開展觀為統(tǒng)攬，扎實推進三疑三探教學(xué)形式推廣工作，深化推進素質(zhì)教育和課程改革，強化常規(guī)教學(xué)管理，努力進步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作方案1、繼續(xù)做好三疑三探教學(xué)形式全面推廣工作，迎接全省三疑三探教學(xué)形式現(xiàn)場會的召開。1〕、圍繞有效教學(xué)的命題，堅決不移地分層推進和完善三疑三探教學(xué)形式。全校每位老師都要運用三疑三探形式進展教學(xué)。2〕、積極參加一小每周安排一次活動，每次聽課，參與老師要寫出聽課反思二頁以上，每學(xué)期每位老師最少聽兩次以上。3〕、王月俠同志為三疑三探上報的骨干老師，學(xué)校要創(chuàng)造條件讓她對內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)用，并對外承當(dāng)接待任務(wù)，并讓她帶動全體老師，進一步我校老師的整體素質(zhì)。2、常規(guī)教學(xué)是進步教學(xué)質(zhì)量的主要途徑，抓好常規(guī)教學(xué)是我校教學(xué)教研的根本內(nèi)容。3、科學(xué)管理教學(xué)，標準辦學(xué)行為。嚴格按照課程方案要求，開全課程，開足課時。貫徹落實河南省辦公廳[xx]132號文件，要遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，科學(xué)合理地安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，嚴格按照縣局規(guī)定的作息時間，不隨意延長學(xué)生在校時間，實在減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。認真執(zhí)行義務(wù)教育階段入學(xué)制度，保障學(xué)齡人口按時入學(xué)，保證適齡兒童入學(xué)率達100％；標準學(xué)籍管理，健全普九檔案，加強學(xué)生流動監(jiān)控，確保我校無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認真落實《國家學(xué)生體質(zhì)安康標準》，廣泛開展中小學(xué)陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。健全并落實好體質(zhì)安康檢測制度和學(xué)生常見病防控等制度，做好傳染病防控工作，加強心理安康教育、學(xué)生視力保護和科學(xué)營養(yǎng)工作，加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程執(zhí)行情況的檢查，深化開展愛國衛(wèi)生運動，繼續(xù)開展文藝活動，豐富校園文化生活。每位老師都要制定一日、一周、一月、一期教學(xué)常規(guī)。老師要用好縣教研室編印下發(fā)的的教學(xué)設(shè)計，認真做好修改、補充和記錄教后反思。學(xué)校教案的添加一律使用學(xué)校統(tǒng)一的活頁，每次不少于2頁，單獨裝訂成冊，添加的主要內(nèi)容為教學(xué)環(huán)節(jié)、練習(xí)題、教學(xué)后反思、本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的拓寬等內(nèi)容。4、我校要充分利用鎮(zhèn)下發(fā)的《學(xué)月考評手冊》，嚴格按照其工程和標準進展操作，同時體、音、美、勞、品德的常規(guī)教學(xué)管理，要做到教材、教案、作業(yè)三統(tǒng)一，杜絕臨時作假應(yīng)付現(xiàn)象。5、做好教學(xué)質(zhì)量的抽測調(diào)研。在期中或期末學(xué)校要組織考試檢驗教學(xué)效果并做好試卷分析^p和成績分析^p，以此來進步教學(xué)質(zhì)量。6、以校本教研為根底，以活動為載體，推動我校教科研工作廣泛深化開展。繼續(xù)圍繞新課程施行和三疑三探教學(xué)形式的推廣中的問題和困難，樹立教學(xué)即研究，問題即課題，進步即成果的意識，引導(dǎo)老師從理論中發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、探究問題，指導(dǎo)老師從理論入手，從詳細課例入手，從教學(xué)細節(jié)入手進展研究，形成教改以科研為動力，科研以教改為對象的思路，以應(yīng)用性研究、課堂教學(xué)方式研究、學(xué)法研究、教學(xué)評價研究為重點，建立健全校本教研機制，扎實開展校本研究，要求每位老師參與校本研究，逐步構(gòu)建促進老師持續(xù)進取、專業(yè)成長的動力機制，促進老師專業(yè)開展。xx年是實現(xiàn)丹水教育第二步開展規(guī)劃的最后一年。圍繞平衡開展戰(zhàn)略、質(zhì)量中心戰(zhàn)略和精細化管理戰(zhàn)略和三個讓、九個更的工作目的，堅持落實教學(xué)常規(guī)的措施不動搖，堅持以改革促開展的思路不動搖，結(jié)實樹立教學(xué)中心意識，改進工作的方法和作風(fēng)，進步工作的效率和質(zhì)量，全力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。2023-2023學(xué)年度教研工作方案范文xx—xx學(xué)年度教研工作方案一、總體要求按照市教育局總體工作安排，以道德課堂構(gòu)建為目的，以“基于標準的教學(xué)與評價”研究與理論為主線，以團隊建立、素質(zhì)提升、專業(yè)引領(lǐng)、方式創(chuàng)新為策略，努力進步研究程度和課程領(lǐng)導(dǎo)才能，為學(xué)校教學(xué)改進和老師專業(yè)開展提供專業(yè)支持與效勞。二、主要工作〔一〕加強教研隊伍建立繼續(xù)開展讀書活動和教研員公開課“說上評”活動，舉辦教研，通過學(xué)習(xí)交流與經(jīng)歷分享，實現(xiàn)自我提升和共同開展，致力于建立學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)型、學(xué)者型組織。加強以市、縣〔市、區(qū)〕兩級教研室教研員、市教研中心組成員、市高考研究中心成員、教研協(xié)作區(qū)學(xué)科負責(zé)人為核心的學(xué)科教研團隊建立，結(jié)合工作目的和內(nèi)容，開展針對性的培訓(xùn)、研修活動，不斷進步學(xué)科教研團隊的課程施行才能、課程研究才能、課程指導(dǎo)才能和課程評價才能?！捕硠?chuàng)新教研工作方式學(xué)科教研在下移重心、深化課堂、發(fā)現(xiàn)問題的同時，要強化解決問題的意識，進一步加強指向問題解決、基于課堂觀察技術(shù)的課堂教學(xué)研究。通過對學(xué)科教學(xué)中共性問題的調(diào)查與梳理，明確研究目的，組建研究隊伍，確定試點開展實證研究。要堅持研究的理論取向，研究成果要以問題的解決方案和課例呈現(xiàn)，通過問題的漸次解決促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。要探究與大學(xué)研究機構(gòu)、專業(yè)研究人員進展合作研究的方式和途徑。遵循參與、合作、分享的原那么，借智借力，互利共生，聚焦問題，攻堅克難，提升研究的專業(yè)內(nèi)涵和實效。要注重現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)研究工作的整合，充分利用教育信息網(wǎng)發(fā)揮智能錄播教室、班班通資庫、網(wǎng)上閱卷分析^p系統(tǒng)的作用，開闊思路，創(chuàng)新方式，延展研究觸角，拓寬研究時空，努力進步研究的專業(yè)化程度和教研工作效率?！踩匙龊眯骂C義務(wù)教育課程標準的學(xué)科跟進培訓(xùn)19個學(xué)科修訂后的義務(wù)教育課程標準已由教育部下發(fā)，這是課程改革進一步深化的標志。各學(xué)科要開展跟進培訓(xùn)活動，幫助老師理解課程目的、課程構(gòu)造、課程內(nèi)容、課程施行建議等方面的變化，進而準確理解變化所表達的課程設(shè)計理念和課程價值，引導(dǎo)老師樹立與之相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、評價觀，把我市課程施行的品質(zhì)進步到一個新的層次?！菜摹忱^續(xù)開展中小學(xué)老師課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動以注重實效、與時俱進為原那么，結(jié)合學(xué)科特點和教育開展狀況，進一步完善老師課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動的內(nèi)容要求和施行程序，標準活動管理，使達標評優(yōu)活動在促進老師專業(yè)開展方面發(fā)揮更大作用?！参濉臣訌妼f(xié)作區(qū)教研和校本教研的引領(lǐng)與指導(dǎo)加強協(xié)作區(qū)學(xué)科教研團隊建立，針對學(xué)科教學(xué)中的問題，有方案的開展協(xié)作區(qū)主題教研活動，發(fā)揮協(xié)作區(qū)在三級教研網(wǎng)絡(luò)中的作用。幫助學(xué)校加強教研組、備課組建立，進一步進步校本教研活動的實效性。評選、表彰一批先進教研組，總結(jié)校本教研經(jīng)歷，分享校本教研成果，開好全市校本教研工作推進會?！擦程骄拷W(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標評價體系以教育部根底教育課程教材開展中心“建立中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析^p、反應(yīng)與指導(dǎo)系統(tǒng)”工程為依托，結(jié)合鄭州市教育開展情況，通過對影響學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的要素分析^p，圍繞學(xué)習(xí)成就、身心安康、學(xué)業(yè)負擔(dān)、教學(xué)方式等主要方面，構(gòu)建以關(guān)注學(xué)生安康成長、促進學(xué)生全面開展為核心價值追求的學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標評價體系。認真做好xx年學(xué)業(yè)程度測試的深化分析^p和xx年的測試組織工作。各級教研室要將正確的評價理念落實在教育教學(xué)過程中，進步基于實證研究的學(xué)業(yè)質(zhì)量分析^p、指導(dǎo)才能?！财摺撤€(wěn)步開展雙語教學(xué)試驗工作按照鄭州市教育局《關(guān)于開展“雙語”教學(xué)試驗工作的指導(dǎo)意見》，在新學(xué)年啟動小學(xué)體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)和初中體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、地理、生物等學(xué)科的雙語教學(xué)試驗。指導(dǎo)試驗學(xué)校準確把握雙語教學(xué)的內(nèi)涵，科學(xué)處理雙語教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，精心設(shè)計雙語教學(xué)試驗方案。要加強試驗學(xué)校間的研討與交流，及時總結(jié)，積極穩(wěn)妥地推進試驗工作?！舶恕吃鷮嵶龊酶咧行抡n程施行指導(dǎo)工作加強高中新課程施行層面的研究，引導(dǎo)老師把握學(xué)科思想，明確學(xué)科核心概念和教學(xué)目的，準確把握教學(xué)的深度與廣度，全面關(guān)注三維目的的落實，積極探究達成“目的—教學(xué)—評價”一致性的技術(shù)和策略。附件二、xx—xx學(xué)年度上學(xué)期各學(xué)科教研工作方案中學(xué)語文學(xué)科主要教研工作安排時間內(nèi)容地點參加人員9月3日下午3:00學(xué)科教研工作會鄭州十一中〔人民路〕縣〔市〕、區(qū)教研員，市直中學(xué)教研組長、中心組成員、學(xué)區(qū)〔協(xié)作區(qū)〕教研負責(zé)人9月中旬中心組成員會待定中心組成員9月中旬高考質(zhì)量分析^p會待定縣〔市〕、區(qū)教研員，中心組成員，高考研究中心成員，新、老高三年級老師9月下旬中招質(zhì)量分析^p會待定縣〔市〕、區(qū)教研員，中心組成員，新、老九年級老師10月中旬鄭州市中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽待定區(qū)根本功一等獎老師10月下旬初中語文新課標培訓(xùn)會待定七年級語文老師11月上旬鄭州市中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課決賽待定市直、縣〔市〕區(qū)老師11月中旬“問題解決式”課堂觀察階段成果總結(jié)展示會實驗學(xué)校局部語文老師12月上旬鄭州市中學(xué)生課外名著讀書報告會待定局部語文老師2023-2023年教學(xué)教研工作方案范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研工作，以縣教育局、縣教研室、片區(qū)督導(dǎo)站工作要點為指導(dǎo)，以強化常規(guī)教學(xué)管理、進步教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以效勞教學(xué)、效勞師生為出發(fā)點，堅持依法治教，努力進步老師的業(yè)務(wù)才能，實在轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育。二、工作要點1、堅持深化開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)視、指導(dǎo)。2、加強學(xué)風(fēng)建立與學(xué)法指導(dǎo)，建立良好學(xué)習(xí)、教學(xué)氣氛。3、堅持校本研修活動和課題研究活動。4、開展多種形式的教學(xué)主題活動，促進學(xué)生全面開展。三、工作措施〔一〕堅持落實教育方針，班子落實責(zé)任目的1、全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行課程方案。開齊課程，開足課時，嚴格按課表行課，任何老師不得隨意擠占音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)和生命生命與平安的課程時間，沒經(jīng)過教誨處或?qū)W校行政值周同意不得隨意調(diào)課換課。2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包年級，落實責(zé)任目的。李立飛校長負責(zé)四五年級，工會____孫永明負責(zé)一二三年級，教誨主任謝光林定點負責(zé)六年級。各班子成員堅持蹲班蹲點指導(dǎo)班級。3、實行班子成員包畢業(yè)班各科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。李立飛校長負責(zé)語文、思品學(xué)科，孫永明負責(zé)英語學(xué)科，謝光林負責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科?！捕澈葑ソ虒W(xué)常規(guī)管理，不斷提升課堂質(zhì)量1、標準常規(guī)備課要求：常規(guī)備課做好四個“堅持”，即堅持提早兩天備課〔老師要堅持至少提早兩天備好課〕；堅持結(jié)合實際備課〔老師要結(jié)合本班實際和老師個人特點設(shè)計實在可行，易教易學(xué)的教案〕；堅持備課要素齊全〔老師備課要素要齊全標準，教學(xué)內(nèi)容、目的、重難點、過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)反思等要素要全，教學(xué)反思一周一次〕；堅持作業(yè)分層設(shè)計〔老師要合理的將班級學(xué)生按照本學(xué)科分成a、b、c三個組，a組為優(yōu)等生1/5左右，b組為中等生3/5左右，c組為學(xué)困生1/5左右，在設(shè)置和布置作業(yè)時候要分層設(shè)計和布置，實在改變作業(yè)拖拉的現(xiàn)象〕。50歲以上的老師備簡案，其余老師備詳案。2、嚴把作業(yè)的質(zhì)量關(guān)：作業(yè)的設(shè)計、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)修改要及時、認真、細致、標準，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心，進步學(xué)習(xí)成績。3、堅持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報制度。教學(xué)常規(guī)堅持普查〔教研組活動時間完成〕與抽查〔班子成員隨機抽查〕相結(jié)合，采用看〔看老師、學(xué)生的書面材料〕、聽〔推門聽課〕、問〔問學(xué)生對老師的意見，家長對老師的意見〕等多種檢查方式，對老師的教學(xué)常規(guī)工作進展檢查，并將檢查的情況及時通報和與老師交流。4、堅持分管領(lǐng)導(dǎo)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)每日巡查制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要實在做好日常教育教學(xué)工作巡視，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改?！踩臣訌姰厴I(yè)班管理指導(dǎo)，努力進步畢業(yè)班成績1、畢業(yè)老師要精誠合作，樂于奉獻，加強學(xué)風(fēng)管理，營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛。2、畢業(yè)班老師堅持集體辦公，嚴格考勤，進步集體辦公的效率。3、堅持開展學(xué)月學(xué)習(xí)診斷測試，定期開展畢業(yè)班學(xué)生座談會，做好學(xué)生思想工作。4、堅持每月一次畢業(yè)班老師研討會，每期組織開展一次家長會?！菜摹匙ズ冒嗉壋Ｒ?guī)管理，促進學(xué)生全面開展1、定時舉辦班主任、班干部培訓(xùn)，標準班會課，抓好每月一次的主題教育班會，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)風(fēng)，使班級安康有序的持續(xù)開展，2、抓學(xué)生綜合素質(zhì)評價。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價要嚴格按照《金壁小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價施行方案》操作，注重資料搜集，多方評價，求得實效。3、全面關(guān)注“留守兒童”，建立健全留守兒童的管理培養(yǎng)機制，健全家校聯(lián)絡(luò)機制，加強家校聯(lián)絡(luò)，特別是做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，贏得家庭與社會的滿意與支持?！参濉持匾暢Ｒ?guī)校本教研，進步教研的實效性。1、實行單雙周研修活動。單周周二下午為數(shù)學(xué)老師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，語文老師業(yè)務(wù)自學(xué)；雙周周四下午為語文老師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，數(shù)學(xué)老師業(yè)務(wù)自學(xué)。每月舉行一次其它學(xué)科的教學(xué)研討活動。對老師參加業(yè)務(wù)活動時的到會情況和參與情況嚴格進展量化考核。2、堅持抓實校本培訓(xùn)。一是堅持活動定主題，定主講；二是堅持教研活動形式多樣化〔采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、網(wǎng)絡(luò)視頻觀摩研討、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動〕；三是堅持每次活動寫反思、心得一篇。3、搞好“賽課推優(yōu)”活動。堅持開展好一年一度的“賽課推優(yōu)”，人人上示范課及研究課。堅持活動有方案、有施行、有檢查、有考核、有效果、有總結(jié)。提倡老師互相聽、評課，從而進步課堂教學(xué)程度。4、解剖薄弱年級學(xué)科。對薄弱的學(xué)科或年級，學(xué)校沒學(xué)期要召開專門的研討會，成立專門的幫扶小組，對其進展跟蹤，深化班級課堂，深化學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)歷，找準措施，促使學(xué)校質(zhì)量平衡開展。5、積極開展課題研究。做好閱讀教學(xué)的結(jié)題工作，積極探究新的課題，并認真開展課題的研究，在研究的過程中不斷完善和促進自己的教學(xué)。6、加強業(yè)務(wù)和課改理念的學(xué)習(xí)。每學(xué)期每位老師至少要讀一本有關(guān)教育教學(xué)的好書，完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)歷論文、教學(xué)案例或教育敘事〔或心得體會〕，一篇優(yōu)質(zhì)課教案，外出培訓(xùn)老師必須回校上好匯報課、上交匯報材料一份。老師間應(yīng)互相學(xué)習(xí)，加強老師之間的“同伴互助”活動，促進共同進步7、抓好老師繼續(xù)教育。加強老師培訓(xùn)，按時按質(zhì)完成繼續(xù)教育工作；鼓勵和催促老師參加學(xué)歷進步培訓(xùn)和繼續(xù)教育三等級職業(yè)技能培訓(xùn)?！擦扯ㄆ陂_展教育教學(xué)主題活動，促進學(xué)生全面開展1、響應(yīng)“陽光體育運動”號召，上好體育課，組織開展好早操、課間操和眼保健操活動，完成每天1小時的鍛煉時間，不斷進步學(xué)生的身體素質(zhì)。2、堅持組織好一年一次的體育運動會，做好國家學(xué)生體質(zhì)安康標準的測試和上報工作。3、定期開展各類主題藝術(shù)教育活動，提供學(xué)生展示的空間，不斷促進學(xué)生的豐富的課余文化生活，在活動中提升學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷促進學(xué)生全面開展。4、完善學(xué)校書法特色創(chuàng)立活動?！财摺硺藴式虒W(xué)資料檔案，做好學(xué)籍管理工作1、注重平時教學(xué)教研過程資料的搜集和整理，健全各類教學(xué)教研資料檔案。2、加強學(xué)籍管理工作，標準學(xué)籍常規(guī)檔案及電子學(xué)籍檔案，做好控輟保學(xué)。2023-2023學(xué)年音體美組網(wǎng)絡(luò)教研工作方案網(wǎng)絡(luò)時代信息技術(shù)開展迅速，進展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字化教研成為當(dāng)今教研的新課題。為此我們必須跟上時代步伐，改變傳統(tǒng)教研形式，開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資，建立了開放、交互動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化?；谝陨险J識，音體美組適時開展網(wǎng)絡(luò)教研，作為一種新型的教研形式，為到達一定的教研效果，特制定本學(xué)年網(wǎng)絡(luò)教研方案。一、工作目的：1、構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新型教學(xué)研究平臺，打破時空局限，改變老師參與教學(xué)研究的話語方式，擴大老師的話語權(quán)，讓老師在參與中進步職業(yè)素養(yǎng)。2、進步專業(yè)引領(lǐng)的有效性，使教研活動從缺乏系統(tǒng)目的，難以持續(xù)跟進的“蛙跳式”活動成為基于網(wǎng)絡(luò)的長流水、不斷線的與教學(xué)同步進展的活動，成為能及時回應(yīng)和解決問題，進展追根尋底考慮的教研活動。3、充分發(fā)揮教學(xué)能手的典范作用，使網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)注和提升、宣傳和展示典范的好平臺。4、加強教學(xué)研究的廣泛參與性，積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，通過網(wǎng)絡(luò)的連接，大大提升參與人數(shù)。5、引領(lǐng)老師在反思中成長，幫助他們確立成長和研究方向加快青年老師的成長步伐，使一批老師具有先進的、符合時代特點的教育教學(xué)思想和獨到的教學(xué)風(fēng)格，形成系統(tǒng)的教育教學(xué)方法。逐步形成合理的老師梯隊。二、主要任務(wù)和措施1、在學(xué)校教科研室的指導(dǎo)下及時、有效地開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。2、在網(wǎng)絡(luò)教研活動中認真做好教研記錄。3、要求每位老師要按時上傳課件、論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、集體備課等材料。4、嘗試進展網(wǎng)上交流評課活動。5、注重校際間的交流，重視教學(xué)資共享；合作備課；專題討論；經(jīng)歷交流等為主。組織本組老師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動。6、每學(xué)期末進展網(wǎng)絡(luò)教研成果組內(nèi)評比活動。7、根據(jù)教學(xué)安排及時調(diào)整教研內(nèi)容，同時要遵守教研的時間，對各網(wǎng)絡(luò)平臺要合理利用，制止利用網(wǎng)絡(luò)平臺做與教學(xué)無關(guān)的事情。8、在網(wǎng)絡(luò)教研活動中，要充分表達合作交流的精神，能及時與各位任課老師進展溝通，同時不斷加強自身的學(xué)習(xí)，今后在網(wǎng)絡(luò)教研中不斷的進步個人的業(yè)務(wù)才能。小學(xué)德育工作方案2023-2023學(xué)年小學(xué)德育工作方案10-11學(xué)年度〔第一學(xué)期〕一、指導(dǎo)思想本期的德育工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和第五次全國少代會精神，堅持“育人為本、道德為先、隊建立為基、開展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。結(jié)合上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)獲得的經(jīng)歷及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建立中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為標準為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、平安教育、社會理論和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和理論才能，培養(yǎng)合格的建立者和接班人。二、主要工作和目的〔一〕強化標準養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、各中隊以愛國為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進展愛國、集體、社會榮辱觀的思想教育，本學(xué)期適逢____成立即“國慶”60周年大慶的時機，少先大隊將要開展一系列豐富多彩的慶賀活動。各中隊擬組建“紅歌隊”參加由大隊組織的“紅歌比賽”，國慶前后少先大隊將主辦“祖國在我心中”的小作文比賽、繪畫比賽等活動。2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視，進步值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氣氛，凈化校園空氣，實現(xiàn)美妙人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。3、繼續(xù)開展升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學(xué)有典范，趕有目的?！薄捕惩七M少先隊陣地建立，促進隊組織自身開展1、聘請新一屆大隊、中隊輔導(dǎo)員，抓好輔導(dǎo)員隊伍的建立，在品格修養(yǎng)、知識才能、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。2、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結(jié)大隊委員競選的經(jīng)歷，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組織成一支優(yōu)秀的少先隊干____伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的效勞意識。重視班隊干部的選拔與培養(yǎng)，實行競選任期制。3、建好隊校，利用這一陣地開展一年級隊前教育、少先隊員榮耀感教育、舉辦隊干部培訓(xùn)、加強鼓號隊常規(guī)管理與訓(xùn)練、升旗手培訓(xùn)等，實在進步隊員自主開展、自我管理的才能?！踩硤猿只顒佑说乃枷?，為我校少先隊的開展提供的保證。堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織施行。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會理論基地的作用?；顒又v實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。1、深化開展行為標準養(yǎng)成教育活動。以《小學(xué)生守那么》、《日常行為標準〔修改〕》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，到達“三別”：向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”、“五有”要求〔即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、后進生有進步〕。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而標準自己的行為。2、以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進展“愛”的教育。弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進展“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把親愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給別人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美妙生活的新一代。3、平安教育活動。加強交通平安、消防平安、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復(fù)抓苗頭傾向，讓學(xué)生學(xué)會自愛、自護，促使學(xué)生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)立和諧校園、平安校園三、本期詳細活動安排：1、各班總結(jié)暑假生活，做好新學(xué)期開學(xué)工作，制定新學(xué)期方案。做好防控傳染病的宣傳活動。2、各項常規(guī)工作恢復(fù)，紅領(lǐng)巾禮儀崗、平安監(jiān)視崗、節(jié)能崗，衛(wèi)生檢查崗，紅領(lǐng)巾等。3、各中隊加強《中小學(xué)生日常行為標準》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。同時，做好大中小隊委員的改選工作。讀書活動的相關(guān)事項安排。4、加強路隊管理。迎國慶衛(wèi)生大檢查。出一期迎國慶黑板報。5、組織“紅歌比賽”、“祖國在我心中”的作文比賽、繪畫比賽。6、召開紅領(lǐng)巾值日崗會議。7、班級環(huán)境布置及衛(wèi)生評比，做好防控傳染病的宣傳活動。8、開展愛國系列教育活動。9、檢查讀書活動成果，練寫讀書活動征文，演講等。10、班級制度教育活動。11、展各種形式的平安教育。12、本月黑板報主題：平安在我心中。13、迎新活動。衛(wèi)生大檢查。14、學(xué)校進展復(fù)習(xí)迎考發(fā)動。15、期末各項評比工作。16、表彰本期活動中各類積極分子。17、資料搜集工作和各項總結(jié)。小學(xué)2023-2023學(xué)年德育工作方案一、指導(dǎo)思想堅持以愛國教育為主線，以行為標準養(yǎng)成教育為根底，實在落實科學(xué)開展觀，按照中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性開展作為學(xué)校德育的重要目的。加強老師隊伍建立，努力進步德育工作程度，努力探究德育工作有效方法與途徑，堅持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷進步德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。二、主要目的1．加強德育隊伍的建立，進步老師師德修養(yǎng)。2．加強校園文化建立，通過開展豐富多彩的活動來豐富校園文化生活，進步學(xué)生的才能，營造良好的育人環(huán)境。3．讓德育回歸生活，從細節(jié)入手，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。4．構(gòu)建完善的家校社區(qū)網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，拓寬德育途徑，促進教育的有效性。三、主要活動1、隊干競崗活動〔三月份〕2、簽訂“師德承諾書”〔三月份〕3、祭掃烈士陵園，加強愛國教育〔四月份〕4、“紅五月”歌詠活動〔五月初〕5、勞動節(jié)、母親節(jié)相關(guān)活動〔五月份〕6、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動〔六月份〕7、慶賀“六一”游園系列活動〔六月份〕8、師德考核，評選“師德標兵”、“優(yōu)秀班主任”〔六月份〕四、工作措施〔一〕加強師德隊伍建立，營造和諧的德育環(huán)境1．狠抓學(xué)習(xí)，進步師德素質(zhì)。要求全體教職工學(xué)____的xx屆四中全會精神、《教育法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》以