德育特色班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)德育特色班級(jí)創(chuàng)建工作計(jì)劃范文?班級(jí)五一班?

班主任?王兆哲

?時(shí)間___?.8文明?禮儀特色班?我繼續(xù)擔(dān)?任五一班班?主任，由于?已經(jīng)帶了四?年時(shí)間，各?方面的管理?都已經(jīng)步入?正規(guī)，學(xué)生?已經(jīng)對(duì)課堂?常規(guī)有了明?確的要求，?知道了該怎?么做，掌握?了基本的校?園常規(guī)禮儀?，大部分學(xué)?生之間能夠?友好相處，?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和衛(wèi)生?習(xí)慣已經(jīng)初?步養(yǎng)成。，?我計(jì)劃要注?重平時(shí)工作?的落實(shí)，經(jīng)?常教育學(xué)生?要有愛心，?懂得同學(xué)之?間要團(tuán)結(jié)互?助，講文明?，懂禮儀。?培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)?結(jié)合作、文?明守紀(jì)、勤?奮好學(xué)的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，從?而讓他們學(xué)?會(huì)做事，學(xué)?會(huì)做人。?我班男生多?，學(xué)生的自?我約束能力?和自我管理?能力不強(qiáng)，?文明禮儀存?在說到做不?到的現(xiàn)象。?，所以將文?明課間活動(dòng)?和集會(huì)、集?隊(duì)安靜不說?話作為本學(xué)?期訓(xùn)練的重?點(diǎn)。了解?、掌握并使?用校園常規(guī)?禮儀，使同?學(xué)之間能夠?以禮相待，?和睦相處，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?互助互愛；?建立朋友式?的師生關(guān)系?，使師生間?交往自然親?切，從而形?成良好的校?風(fēng)校貌。結(jié)?合班隊(duì)活動(dòng)?、語(yǔ)文課、?思品課等時(shí)?間，通過禮?儀教育，建?立良好的人?際關(guān)系、形?成了良好的?班風(fēng)，尊重?老師、尊重?同學(xué)、學(xué)會(huì)?請(qǐng)教、學(xué)會(huì)?商量、學(xué)會(huì)?傾聽、學(xué)會(huì)?勸阻、學(xué)會(huì)?合作、學(xué)會(huì)?感恩、學(xué)會(huì)?師生間的禮?儀，同時(shí)促?進(jìn)教育教學(xué)?質(zhì)量全面提?高。1．?抓好禮儀教?育陣地建設(shè)?，營(yíng)造禮儀?教育良好氛?圍。充分利?用黑板報(bào)、?紅領(lǐng)巾小廣?播站等宣傳?陣地，為開?展禮儀教育?活動(dòng)服務(wù)。?定期圍繞“?禮儀教育”?這一主題作?好班級(jí)文化?布置，張貼?班級(jí)文明公?約；利用班?隊(duì)會(huì)___?學(xué)生學(xué)習(xí)《?中小學(xué)生守?則》、《日?常行為規(guī)范?》等，要把?《文明禮儀?教育》作為?禮儀教育的?內(nèi)容，__?_開展班隊(duì)?活動(dòng)；繼續(xù)?大力倡導(dǎo)使?用禮貌用語(yǔ)?。繼續(xù)開展?“禮儀之星?”的評(píng)比活?動(dòng)，根據(jù)學(xué)?生在禮儀活?動(dòng)中的表現(xiàn)?評(píng)比“星級(jí)?文明禮儀示?范生”。?2.加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生紅領(lǐng)巾?、眼保健操?、上放學(xué)、?廣播操、紀(jì)?律（包括文?明禮儀行為?）、個(gè)人衛(wèi)?生檢查力度?，把學(xué)生日?常行為規(guī)范?養(yǎng)成教育抓?實(shí)抓細(xì)，把?文明禮儀教?育真正落到?實(shí)處。3?.開展豐富?多彩的禮儀?教育活動(dòng)。?積極開展文?明禮儀宣傳?教育活動(dòng)，?從“坐、站?、行”等入?手，通過“?坐如鐘”、?“站如松”?和“行如風(fēng)?”等規(guī)范的?指導(dǎo)和訓(xùn)練?，逐步使之?內(nèi)化為學(xué)生?的品質(zhì)，養(yǎng)?成文明的舉?止；利用班?隊(duì)課等時(shí)機(jī)?開展“我的?文明禮儀”?活動(dòng)，要求?引導(dǎo)學(xué)生查?找自己文明?禮儀習(xí)慣中?薄弱的地方?，并及時(shí)改?正；積極開?展“尊賢敬?長(zhǎng)”、“社?會(huì)公德”、?“律已修身?”、“儀容?儀表”等主?題性的傳統(tǒng)?文明禮儀教?育活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生文明?的人際交往?習(xí)慣；要充?分利用各種?節(jié)日，結(jié)合?文明禮儀教?育開展實(shí)效?性的禮儀教?育活動(dòng)，如?結(jié)合教師節(jié)?開展尊敬師?長(zhǎng)的活動(dòng)、?利用節(jié)假日?開展“今天?我當(dāng)家”、?“尋找我身?邊的禮儀細(xì)?節(jié)”活動(dòng)等?等；倡導(dǎo)少?年兒童規(guī)范?自己的言行?，拒絕不文?明習(xí)慣進(jìn)校?園。4.?發(fā)揮家庭教?育的作用，?抓好文明禮?儀教育評(píng)價(jià)?工作。把禮?儀教育主題?及時(shí)告知家?長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)?了解學(xué)校開?展的各類文?明禮儀教育?活動(dòng)內(nèi)容，?并要充分發(fā)?揮家長(zhǎng)的教?育作用，使?家庭與學(xué)校?通力合作。?要建立文明?禮儀教育評(píng)?價(jià)機(jī)制，要?通過學(xué)生的?自評(píng)、他評(píng)?、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)?和教師評(píng)價(jià)?的方法評(píng)價(jià)?學(xué)生的禮儀?行為。5?.結(jié)合文明?禮儀教育，?營(yíng)造濃濃書?香校園。繼?續(xù)開展“讀?經(jīng)典的書，?做知書達(dá)禮?的人”讀書?活動(dòng)，摘抄?好詞好句、?辦個(gè)人專輯?等，把“文?明禮儀教育?”融于讀書?活動(dòng)之中，?營(yíng)造濃濃書?香校園。?1周新學(xué)?期文明禮儀?常規(guī)主題?系列班隊(duì)會(huì)?——學(xué)習(xí)禮?儀5周?“管住口、?管住手、彎?下腰、慢步?走”主題?系列班隊(duì)會(huì)?——宣傳禮?儀7周?“學(xué)黨史、?頌黨恩”教?育活動(dòng)實(shí)?踐體驗(yàn)活動(dòng)?9周“?我文明我衛(wèi)?生”主題?系列班