河南省洛陽市《公共基礎(chǔ)知識》招聘考試國考真題

河南省洛陽市《公共基礎(chǔ)知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.在我國，“教育”一詞最早見于（）。A、《論語》B、《大學》C、《孟子》D、《學記》【參考答案】C2.幼兒園在當?shù)匦W寒暑假期間，以（）為原則，工作人員可輪流休假，具體辦法又舉辦者自定。A、保育和教育相結(jié)合B、便于管理C、尊重幼兒權(quán)利D、不影響家長工作【參考答案】D3.私人壟斷資本與國家壟斷資本的關(guān)系是（）。A、私人壟斷資本是國家壟斷資本發(fā)展的基礎(chǔ)B、國家壟斷資本是私人壟斷資本發(fā)展的基礎(chǔ)C、私人壟斷資本和國家壟斷資本存在根本矛盾D、國家壟斷資本是私人壟斷資本發(fā)展的前提【參考答案】A4.某食品加工廠因食品安全事故被食品藥品監(jiān)管部門作出以下處理：（1）查封不符合衛(wèi)生標準的貨物2000箱；（2）追究公司法人代表責任；（3）罰款10000元。上述決定中屬于行政強制的是（）。A、查封不符合衛(wèi)生標準的貨物2000B、追究公司法人代表責任C、罰款

10000

元D、以上都不是【參考答案】A5.教師職業(yè)道德的核心是（）。A、忠于人民的教育事業(yè)B、熱愛學生C、團結(jié)協(xié)作D、以身作則【參考答案】B6.群體發(fā)展的最高階段是（）。A、松散群體B、聯(lián)合群體C、集體D、正式群體【參考答案】C7.班級目標管理是以一種（）為中心的管理。A、自我管理B、學校管理C、老師管理D、父母管理【參考答案】A8.熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的（）。A、思想政治素質(zhì)B、教育理論素質(zhì)C、職業(yè)道德素質(zhì)D、職業(yè)技能素質(zhì)【參考答案】C9.計劃安排每天自習時間表，屬于學習策略中的（）。A、組合策略B、認知策略C、精加工策略

D、資源管理策略【參考答案】D10.“三個代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了（）。A、什么是馬克思主義，怎樣堅持和發(fā)展馬克思主義的問題B、什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義的問題C、什么是小康社會，怎樣建設(shè)小康社會D、建設(shè)一個什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨的問題【參考答案】D11.以下說法正確的是（）。A、《燕歌行》是曹植的代表作之一B、《后漢書》是三國時期的歷史學家范曄編撰的記載東漢歷史的紀傳體史書C、世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作是《天工開物》D、北宋四大書法家，史稱“蘇、黃、米、蔡”，其中的“蘇”指的是蘇轍【參考答案】C12.吹拉彈唱屬于（）。A、識記技能B、心智技能C、操作技能D、認知技能【參考答案】C13.幼兒園教師對本班工作全面負責，其主要職責不包括如下：（）。A、觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標準，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務B、組織和指導家長工作，負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作C、參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動D、定期向園長匯報，接受其檢查和指導【參考答案】B14.體諒模式形成于

20世紀的

70年代的英國，后來廣泛流行于北美各國。代表人物為（）。A、彼得?麥克菲爾B、路易?拉斯思C、弗雷德?紐曼D、科爾伯格【參考答案】A15.在歷史上持“遺傳決定論”觀點的人物是（）。A、洛克B、華生C、柏拉圖D、施泰倫【參考答案】C16.京的兩為地理學教授都在回信中他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研書目和學習方法。②

位母親同時告訴了我們那個時代的人情物意，在現(xiàn)代物欲橫流的功利化時代，一般久違的感覺

；這正是我們今天錢呼萬喚的世間真情！A．勉力

情不自禁B．勉力

戛然而止C．勉勵

自然而然D．勉勵

油然而生【參考答案】D17.一個悲觀的人，把所有的快樂都看成不快樂，好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣，生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂，而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸@些事。這段文字意在告訴我們（）。A．世界原來是美好的，我們應該熱愛生活B．用悲觀的態(tài)度去認識世界，是人類的天性C．心情的眼神決定著世界的顏色D．為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的常見問題【參考答案】C18.吸煙有害健康，其原因是吸煙時會產(chǎn)生多種有害物質(zhì)，污染環(huán)境，害人害己。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中，最容易與人體血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是（）。A、尼古丁B、二氧化硫C、一氧化碳D、二氧化碳【參考答案】C19.下列不屬于行政處罰的是（）。A、公安機關(guān)對違反治安管理者的行政拘留B、環(huán)保部門對污染企業(yè)做出的罰款處罰C、工商部門對違法經(jīng)營企業(yè)采取的吊銷營業(yè)執(zhí)照處罰D、公安機關(guān)對犯罪嫌疑人的刑事拘留

【參考答案】D20.下列內(nèi)容，不屬于講授的特點的是（）。A、教師具有較充分的主動性B、信息傳播方向具有單向性C、是一種師生互動行為D、在時間上是一種最經(jīng)濟的方法【參考答案】C21.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話強調(diào)是以下哪種方法的重要性。

（）A、說理教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】B22.由布魯納提出的理論被稱為（）。A、有意義學習理論B、認知結(jié)構(gòu)論C、建構(gòu)主義理論

D、信息加工學習論【參考答案】B23.小明參加“祭掃革命英烈”活動，意識到自己歷史使命，為不辜負革命先輩。發(fā)奮學習，行動屬于（）。A、近景的間接性B、近景的直接性C、遠景的直接性D、遠景的間接性【參考答案】D24.下列對單位犯罪的處罰中，不符合我國《刑法》規(guī)定的是（）。A、對單位判處罰金B(yǎng)、對單位法定代表人判刑C、對直接負責的主管人員判刑D、對其他直接責任人員判刑【參考答案】B25.講授法的基本方式包括（）。A、講述、講解、講讀、講演B、講述、講解、報告、講演C、講讀、講演、講評、講述D、講述、講解、講評、報告【參考答案】A26.教學過程中，學生學習是在教師指導下進行的，說明學生的認識具有特殊性，表現(xiàn)在（）。A、認識的間接性B、認識的交往性

C、認識的教育性D、有領(lǐng)導的認識【參考答案】D27.概念、判斷、推理是（）。A、感性認識的三種形式B、理性認識的三種形式C、社會意識形態(tài)的三種形式D、社會心理的三種形式【參考答案】B28.下列關(guān)于聯(lián)營的說法中，正確的是（）。A、聯(lián)營企業(yè)擁有獨立法人資格B、聯(lián)營企業(yè)之間是一種連帶責任關(guān)系C、聯(lián)營企業(yè)不擁有獨立法人資格D、聯(lián)營企業(yè)之間可相互訂立合同約定權(quán)利義務【參考答案】D29.“恩物”的設(shè)計者是（）。A、盧梭B、福祿貝爾C、杜威D、蒙臺梭利【參考答案】B30.公民接受教育（）。A、只是權(quán)利B、只是義務C、不是權(quán)利，也不是義務D、既是權(quán)利，又是義務【參考答案】D31.以“教育的多元化”是為教育特征的是（）。

A、古代B、文藝復興后的歐洲C、近代D、現(xiàn)代【參考答案】D32.自（

）階段開始，自然科學就成為學校教學內(nèi)容的組成部分。A、原始教育B、近代教育C、現(xiàn)代教育D、古代教育【參考答案】B33.世界遺產(chǎn)公約規(guī)定，世界遺產(chǎn)所在地國家必須保證遺產(chǎn)的真實性和完整性。世界遺產(chǎn)的功能，第一層是科學研究，第二層是教育功能，最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正，但還有諸多不盡人意的地方。從這段文字我們不能推出的是（）。A．世界遺產(chǎn)所在地國家應該妥善保護世界遺產(chǎn)B．世界遺產(chǎn)最寶貴的價值是其科學研究價值C．目前仍有不少違反世界遺產(chǎn)公約的行為存在D．所有世界遺產(chǎn)所在地國家都過分注重其旅游功能【參考答案】D34.永定河上的盧溝橋，修建于公元

1189～1192年間。橋長

265米，由

11個半圓形的石拱組成，每個拱長度不一，自

16米至

21．6米。橋?qū)捈s

8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把

11個石拱連成一個整體。由于各拱相連，所以這種橋叫連拱石橋。最能準確復述這段話主要意思的為（）。A．盧溝橋修建年代并不久遠B．盧溝橋橋身很長C．簡單介紹了盧溝橋的橋體構(gòu)造D．盧溝橋是各拱相連的連拱石橋【參考答案】C35.兒童因為情緒緊張或壓抑引起厭食說明（）。A、身體發(fā)展對心理的影響B(tài)、心理因素對身體的影響C、身體發(fā)展和心理因素無關(guān)D、生理成熟對身體的影響【參考答案】B36.荀子曰：“天有常道矣，地有常數(shù)矣。”下列選項中反映出相同哲理的是（）。A、李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮B、夕陽無限好，只是近黃昏C、歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛

D、凡物各自有根本，種禾終不生豆苗【參考答案】D37.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定，行政機關(guān)提供（），不得收費。A、行政許可申請書格式文本B、行政許可批文C、行政許可法律讀本D、行政許可申請材料【參考答案】A38.在構(gòu)成課程的理論基礎(chǔ)中，（）對于課程的影響最為長久、最為深刻。A、哲學B、心理學C、教學論D、社會學【參考答案】A39.“君子欲化民成俗，其必由學乎”、“古之王者，建國君民，教學為先”體現(xiàn)了（）。

A、教育無目的論B、社會本位論C、科學本位論D、個人本位論【參考答案】B40.對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學習屬于（）。A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、上位學習【參考答案】C41.教育心理學研究的核心內(nèi)容是（）。A、學生B、教師C、教學心理D、學習心理【參考答案】D42.主體性教學與下列哪一教學策略有著高度的相似性（）。A、自主學習B、合作學習

C、探究學習D、發(fā)現(xiàn)學習【參考答案】A43.我國中小學課程（教學）計劃的最基本部分是（）。A、學科設(shè)置B、課時分配

C、學科順序D、學周安排【參考答案】A44.加涅把（）作為最基本的智慧技能，認為每一級智慧技能的學習要以低一級智慧技能的獲得為前提。A、辨別技能B、概念技能C、規(guī)則技能D、高級規(guī)則技能【參考答案】A45.公文中若有附件，附件說明應在（）。A、在正文下空

1行頂格處B、在正文下空

1行左空

1字處C、在正文下空

1行左空

2字處D、在正文下空

1行右空

2字處【參考答案】C46.貫徹幼兒參與性原則的根本保證是（）。A、教師的引導B、教師要控制學生C、教師要樹立正確的觀念D、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境【參考答案】C47.下列作者與詩句對應不正確的是（

）。A、岳飛──三十功名塵與土，八千里路云和月B、柳永──良景對珍筵惱，佳人自有風流C、李清照──而今識盡愁滋味，欲說還休D、曹丕──憂來思君不敢忘，不覺淚下沾衣裳【參考答案】C48.佳佳對小朋友說：“昨天我爸爸帶我去動物園了”，其實他爸爸、媽媽計劃近期帶他去一次動物園，他的說謊行為屬于（）。A、分不清事實與想像的說慌B、夸耀式說謊C、掩蓋式說慌D、模仿式說謊【參考答案】A49.傳統(tǒng)經(jīng)濟學習慣鋪陳宏大的講說辭，在人性的細節(jié)方面，總是，被抽空了細節(jié)的經(jīng)濟學，雖，擁有如廟堂般巍峨的氣勢，卻還原和解讀不了世界的真實。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ．語焉不詳

高屋建瓴B．閃爍其詞

博大精深C．含糊其辭

鞭辟入里D．捉襟見肘

天馬行空【參考答案】A50.隨著科學技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及，近年來，一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村。他們既有勤奮學習、刻苦鉆研的精神，又有豐富的實踐經(jīng)驗，成為科學制服的一代新型農(nóng)民。A．脫穎而出B．嶄露頭角C．聞名遐邇D．揚名天下【參考答案】A二、多選題51.發(fā)展先進生產(chǎn)力的第一要務是（）。A、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學說B、科教興國C、實施全民教育D、人才強國E、素質(zhì)教育【參考答案】BD52.教學過程的特殊性表現(xiàn)在（）。A、間接性與簡捷性B、交往性與實踐性C、教育性與發(fā)展性D、直觀性和鞏固性E、引導性與指導性【參考答案】ABCE53.制定教育目的的基本依據(jù)是（）。A、全面發(fā)展B、社會經(jīng)濟發(fā)展

C、社會制度D、文化背景E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】BCDE54.課程目標的規(guī)定性有（）。A、時限性B、具體性C、預測性D、實際性E、操作性【參考答案】ABCE55.我國憲法和法律規(guī)定少年兒童享有（）。A、生存的權(quán)利B、受教育的權(quán)利C、安全的權(quán)利D、完全的政治權(quán)利E、受尊重的權(quán)利【參考答案】ABCE56.韋納認為，學生的歸因過程主要是按照（）維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE57.下列文種中只能用于上行文的是（）。A、報告B、請示C、通知D、意見【參考答案】AB58.下列屬于心理自我調(diào)控的形式的是（）。A、專一型B、等級秩序型C、多頭并進型D、隨意無拘型E、獨立型【參考答案】ABCD59.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為（）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC60.在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。

A、擺事實、講道理B、創(chuàng)設(shè)良好的情境C、組織學生進行實際活動D、操行評定E、潛移默化【參考答案】BE61.根據(jù)選舉法，關(guān)于每次選舉所投的票數(shù)和每張選票所選的人數(shù)，哪些選項是正確的（）。A、所投的票數(shù)等于投票人數(shù)有效B、所投的票數(shù)少于投票人數(shù)有效C、所選的人數(shù)等于應選的人數(shù)有效D、所選的人數(shù)少于應選的人數(shù)有效【參考答案】ABCD62.影響人的身心發(fā)展的因素主要包括（）。A、遺傳素質(zhì)

B、成熟C、環(huán)境D、學校教育E、個體的主觀能動性【參考答案】ABCDE63.資本主義的興起和發(fā)展，使得各國學校開設(shè)了（）。A、哲學、政治B、倫理、宗教C、數(shù)學、物理D、歷史、地理E、語言、文字方面的課程【參考答案】CD64.溝通對于學校管理來說，有如下功能（）。A、作出.評價B、信息傳遞C、控制D、激勵E、情感交流【參考答案】BCDE65.屬于傳統(tǒng)教學手段的有（）。A、夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書B、裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱”C、幻燈機、電影、錄音機D、福祿貝爾的“恩物”E、粉筆、黑板、模型、標本【參考答案】ABDE66.教學計劃的基本特征包括（）。A、強制性B、普遍性C、基礎(chǔ)性D、科學性【參考答案】ABC67.運用陶冶法應注意的要求有（）。A、創(chuàng)設(shè)良好的情景B、調(diào)動學生的主動性C、引導學生參與情景的創(chuàng)設(shè)D、堅持嚴格要求E、與啟發(fā)說服相結(jié)合【參考答案】ACE68.教育學形成時期的主要著作有（）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE69.復議機關(guān)在審查具體行政行為時，發(fā)現(xiàn)具體行政行為所依據(jù)的有關(guān)規(guī)范性文件與某地方政府規(guī)章相抵觸。對此，復議機關(guān)的下列作法哪些是正確的?（）A、處理期間，不中止對具體行政行為的審查B、行政機關(guān)對該規(guī)范性文件有權(quán)處理的，應當依法處理C、處理期間，中止對具體行政行為的審查D、行政機關(guān)對該規(guī)范性文件無權(quán)處理的，按照法定程序轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機關(guān)依法處理【參考答案】BCD70.中小學體育的主要任務是（）。A、增強體育興趣，形成良好的精神品質(zhì)B、提高運動素養(yǎng)，傳授必要的知識技能C、參加各種體育競賽，選撥運動人才D、增強學生的體質(zhì)，促進其身體的正常發(fā)育E、養(yǎng)成運動習慣，培養(yǎng)健康的體育觀念【參考答案】ABD71.制約課程的主要因素有（）。A、知識結(jié)構(gòu)B、社會發(fā)展C、教育部門的政策D、學生的身心發(fā)展

E、課程理論【參考答案】BDE72.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是（）。A、與生俱來的B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的C、遺傳得來的D、通過學習形成的E、一種內(nèi)部準備的狀態(tài)【參考答案】DE73.我國古代的《四書》是指（）。A、《大學》B、《老子》C、《中庸》D、《論語》E、《孟子》【參考答案】ACDE74.布魯納的認知學習理論認為學習過程包括（）。A、知識的獲得B、知識的轉(zhuǎn)化C、知識的評價D、知識的積累E、知識的掌握【參考答案】ABC75.學習遷移的基本理論有（）。A、形式訓練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀E、桑代克的聯(lián)結(jié)說【參考答案】ABCD76.擇業(yè)觀是職業(yè)價值觀的重要組成部分，對人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時只是一味地追求“我想干什么”，而不考慮“我能干什么”，以致在求職時四處碰壁。這說明（）。A、價值觀對人生道路的選擇具有重要作用B、價值觀對社會存在具有促進作用C、想問題、辦事情要從實際出發(fā)，實事求是D、有了正確的擇業(yè)觀就能實現(xiàn)就業(yè)【參考答案】AC77.下列屬于奧蘇貝爾對學習進行的分類是（）。

A、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習和意義學習C、連鎖學習和辨別學習D、信號學習和概念學習E、知識學習和技能學習【參考答案】AB78.

中

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于（）。A、保障少數(shù)民族自主管理本民族內(nèi)部事務的權(quán)力B、鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系C、各民族的共同繁榮和進步D、國家的穩(wěn)定和統(tǒng)一，抵御國外敵對勢力的顛覆和破壞【參考答案】ABCD79.陳述性記憶處理陳述性知識，如對（）的記憶。A、字詞B、人名C、時間D、觀念E、學習游泳【參考答案】ABCD80.教育實驗作為一種研究方法的基本特征是（）。A、有變革B、有被試C、有理論假說D、可重復操作E、有控制【參考答案】ACDE81.現(xiàn)代社會的發(fā)展特征是（）A、現(xiàn)代社會是信息的社會B、現(xiàn)代社會是民主化、法制化的社會C、現(xiàn)代社會是科學化的社會D、現(xiàn)代社會是革命性社會E、現(xiàn)代社會是商品經(jīng)濟的社會【參考答案】ABCDE82.學校組織方面的改革包括（）。A、分校B、分班C、班內(nèi)分組D、跳級E、留級【參考答案】ABCDE83.義務教育是一種（）。A、普及性教育B、自愿性教育C、強制性教育D、淘汰性教育E、選拔性教育【參考答案】AC84.下列選項中，屬于對世權(quán)利的是（）。A、所有權(quán)（財產(chǎn)權(quán)）B、國家主權(quán)C、債權(quán)D、發(fā)明權(quán)【參考答案】ABD85.下列人物主張教育生物起源論的是（）。A、利托爾諾B、霍爾C、孟祿D、沛西．能E、斯金納【參考答案】AD86.在教與學構(gòu)成的主要矛盾中，教是矛盾的主要方面，是因為（）。A、教的主體對學的主體的活動具有決定性影響B(tài)、教的時間大于學的時間C、教更具有自覺性、主動性和創(chuàng)造性D、教的主體大于學的主體E、教先行地理解和體現(xiàn)著社會的需要【參考答案】ACE87.學校體育活動的基本特性是（）。A、生存性B、娛樂性C、競爭性D、技能性E、教育性【參考答案】BDE88.根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，可將知識學習分為（）。A、上位學習B、下位學習C、概念學習D、命題學習E、并列結(jié)合學習【參考答案】ABE89.智力的群體差異包括（）。A、性別差異B、年齡差異C、種族差異D、智商分數(shù)差異E、同齡團體差異【參考答案】ABC90.課程發(fā)展至今，經(jīng)歷了漫長的演進過程，影響和制約課程發(fā)展的主要因素有（）。

A、傳統(tǒng)思想因素B、人的身心發(fā)展因素C、科學文化因素D、生產(chǎn)力因素E、社會因素【參考答案】BCE91.增進公共組織領(lǐng)導有效性的方法是（）。A、提高領(lǐng)導者素質(zhì)B、加強干部隊伍建設(shè)C、優(yōu)化領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)D、改進領(lǐng)導方式【參考答案】ABCD92.下列說法錯誤的是（）。A、自我效能感理論最早是由韋納提出的B、可控性維度既與情緒體驗有關(guān)，又與對未來成敗預期有關(guān)C、為同學瞧得起自己而努力學習屬于遠景性動機D、根據(jù)成就動機理論，學生最有可能選擇成功概率約為

70%的任務E、“為中華之崛起而努力”屬于遠景性動機【參考答案】ACD93.下列屬于心智技能的特點的是（）。A、簡縮性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ADE94.建立以學生為本的班級管理機制需要做到（）。A、以滿足學生的發(fā)展需要為目的B、確立學生在班級中的主體地位C、訓練學生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領(lǐng)導【參考答案】ABC95.評價一個國家的政治體制關(guān)鍵是看（）。

A、國家的政局是否穩(wěn)定B、能否增進人民團結(jié)，改善人民生活C、看生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展D、是否有利于人民當家作主【參考答案】ABC96.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（）。A、先導性B、感染性C、終身性D、個別性E、針對性【參考答案】ABCDE97.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主張的是（）。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齊【參考答案】ABDE98.關(guān)于教育心理學發(fā)展進程的說法，下列正確的有（）。A、第一次提出“教育教學的心理學化”的思想是在初創(chuàng)時期B、布魯納的課程改革運動發(fā)生在成熟時期C、計算機輔助教學出現(xiàn)在完善時期D、合作性研究時成熟期的成果E、反思性研究時完善期的成果【參考答案】ABE99.恩格斯說：“當我們深思熟慮地考察自然界或人類歷史或我們自己的精神活動的時候，首先呈現(xiàn)在我們眼前的，是一幅由種種聯(lián)系和相互作用無窮無盡地交織起來的畫面。”這段話所包含的辯證法觀點有（）。A、聯(lián)系是客觀世界的本性B、一切事物都處于相互聯(lián)系之中C、世界是一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體D、聯(lián)系既是普遍的又是復雜多樣的【參考答案】ABCD100.課程與教學內(nèi)容組織的最基本標準包括（）。A、宏觀組織與微觀組織B、橫向組織和縱向組織C、邏輯順序組織與心理順序組織D、直觀組織與抽象組織E、直線式組織與螺旋式組織【參考答案】BCE判斷題101.教育心理學不研究具體的學科內(nèi)容。（）【參考答案】錯誤102.西周時期的六藝教育中的“禮”是指道德教育。（）【參考答案】錯誤103.教學的根本目的是促進社會的發(fā)展。（）【參考答案】錯誤104.義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級中等教育。（）

【參考答案】正確105.國家鼓勵學校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量。（）【參考答案】正確106.教學在認知方面的最終任務是使學生形成正確的人生觀。（）【參考答案】錯誤107.經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定著社會成員的受教育權(quán)利。（）【參考答案】錯誤108.質(zhì)性評價很難與量化評價結(jié)合起來應用，因為質(zhì)性評價方法是對學生品德、情感、態(tài)度和價值觀的評價，不能量化。（）【參考答案】錯誤109.所有的行政許可事項申請人都可以委托代理人提出行政許可申請。（）【參考答案】錯誤110.內(nèi)容型策略有兩條途徑：結(jié)構(gòu)化策略和問題化策略。（）【參考答案】正確111.教學進程包括一堂課教學內(nèi)容的詳細安排、教學方法的具體應用和時間的分配。（）【參考答案】正確112.良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達到。（）【參考答案】錯誤113.溝通在管理活動中應占有中心地位。管理系統(tǒng)中的層級越高，管理工作中溝通所占的比例就越大。（）【參考答案】正確114.教學過程的結(jié)構(gòu)分為：引起學習動機、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識和檢查知識五個階段，其中領(lǐng)會知識是教學的中心環(huán)節(jié)。（）【參考答案】正確115.素質(zhì)教育必須以德育為導向。（）【參考答案】正確116.12周歲以上未成年人屬于限制民事行為能力人，不滿

10周歲的未成年人屬于無民事行為能力人。（）【參考答案】錯誤117.現(xiàn)代社會中，教育是使科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動者精神財富的手段。（）【參考答案】正確118.內(nèi)部分組有兩種形式，外部分組只有一種。（）【參考答案】錯誤119.組織教學是在上課開始時進行的，目的在于使學生做好上課前的準備。（）【參考答案】正確120.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定，處于最高級的是剎帝利。（）【參考答案】錯誤121.行政罰款的限額由省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會常務委員會規(guī)定。（）【參考答案】正確122.

教

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。（）【參考答案】正確123.定量評估，是對工作績效所進行的質(zhì)的鑒定，從總體上給予評價。一般常用于職稱評審、職務任命、宣傳表彰等管理領(lǐng)域。（）【參考答案】錯誤124.堅持社會主義方向是我國教育目的的根本特點，要求德、智、體等方面全面發(fā)展是社會主義教育的質(zhì)量標準。（）【參考答案】正確125.在當前的小學教育實踐中，總結(jié)性評價仍然是比較主流而且比較合理的評價方法。（）【參考答案】錯誤126.課外輔導是適應學生個別差異、因材施教的主要途徑和措施。（）【參考答案】正確127.活動和交往是學生思想品德形成的源泉，是德育過程的基礎(chǔ)。（）