2023小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃（4篇）

2023小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思惟：?以黌舍德育?教育的思路?為指導(dǎo)，以?構(gòu)建協(xié)調(diào)校?園為主旋律?，以周全提?高教育教授?教養(yǎng)質(zhì)量為?中心，以思?惟道德教育?為主線，以?健康教育為?保障，結(jié)合?低年級(jí)學(xué)生?個(gè)性特點(diǎn)，?堅(jiān)持以工資?本，周全推?進(jìn)素質(zhì)教育?，充分施展?學(xué)生自我教?育、自我治?理、自我服?務(wù)的積極性?，以構(gòu)建協(xié)?調(diào)校園為主?旋律。二?、班級(jí)情況?分析：本?班共有學(xué)生?___人，?_____?_人，男生?___人。?我仍把培育?種植提拔學(xué)?生良好習(xí)慣?作為首要義?務(wù)。認(rèn)真貫?徹黌舍常規(guī)?重點(diǎn)：著重?培育種植提?拔學(xué)生的“?三個(gè)習(xí)慣”?，使學(xué)生形?成良好的品?質(zhì)。在去年?的根蒂根底?上，繼續(xù)培?育種植提拔?學(xué)生良好的?預(yù)習(xí)習(xí)慣，?功課習(xí)慣。?抓好常規(guī)教?育。建設(shè)良?好的班集體?，增強(qiáng)學(xué)生?的主人翁意?識(shí)，加強(qiáng)整?體合作精神?作為首要目?標(biāo)。三、?工作重點(diǎn)：?1、抓好?課間紀(jì)律，?提高學(xué)生的?意識(shí)，加強(qiáng)?安全教育。?2、繼續(xù)?培育種植提?拔小干部，?讓每個(gè)孩子?的潛能都獲?得充分的挖?掘，培育種?植提拔有個(gè)?性的人,使?孩子們學(xué)會(huì)?進(jìn)修，學(xué)會(huì)?生活，學(xué)齊?集作和學(xué)會(huì)?治理。3?、充分行使?晨會(huì)、安全?一日談以及?一切可以行?使的時(shí)間向?學(xué)生進(jìn)行有?針對(duì)性的常?規(guī)教育，以?常規(guī)落實(shí)為?重點(diǎn)，著重?培育種植提?拔學(xué)生“三?個(gè)習(xí)慣”。?4、加鼎?力度抓后進(jìn)?生治理工作?，落實(shí)他們?的一對(duì)一分?工幫教軌制?，關(guān)注他們?的成長(zhǎng)，行?使一切可行?使的時(shí)間，?使他們?nèi)〉?提高。5?、本學(xué)期我?依舊采用校?訊通溝通作?為重點(diǎn)工作?。結(jié)合常日?顯示，加強(qiáng)?黌舍與學(xué)生?家長(zhǎng)間的多?方聯(lián)系，經(jīng)?由過程多種?形式和渠道?與家長(zhǎng)共同?探討解決問?題的方法。?準(zhǔn)時(shí)找到問?題所在，有?的放矢。?6、講究衛(wèi)?生很重要.?俗話說，病?從口入.收?拾好衛(wèi)生，?既能使身體?健康，又能?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?還能創(chuàng)設(shè)一?個(gè)良好的進(jìn)?修環(huán)境.?作為班主任?只有深切進(jìn)?修，賡續(xù)反?思，更新觀?念，提高素?質(zhì)，才干把?握愛的藝術(shù)?用睿智的雙?眼捕捉孩子?身上的閃光?點(diǎn)。2023小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃（二）本學(xué)期以?學(xué)校的工作?計(jì)劃為依據(jù)?，結(jié)合本班?的實(shí)際制定?出相應(yīng)的班?計(jì)劃，讓學(xué)?生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?、學(xué)會(huì)交往?、學(xué)會(huì)創(chuàng)新?;抓好班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)的建?設(shè)，努力提?高教育教學(xué)?的質(zhì)量，培?養(yǎng)出一個(gè)明?禮、守紀(jì)、?誠實(shí)、好學(xué)?的班集體。?上學(xué)期經(jīng)過?大家的努力?，我班的班?級(jí)工作取得?了一定成績(jī)?，但是這只?代表著過去?，在新的學(xué)?期里，我和?孩子們將繼?續(xù)努力，爭(zhēng)?取取得更優(yōu)?異的成績(jī)。?新的學(xué)期開?始，為了更?好的作好班?級(jí)工作，我?特制定二年?級(jí)班主任工?作計(jì)劃如下?：一、指?導(dǎo)思想。?貫徹黨和國?家的教育方?針，落實(shí)對(duì)?兒童少年的?素質(zhì)教育，?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展，?注重培養(yǎng)創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力。培?養(yǎng)學(xué)生良好?的道德品質(zhì)?。二、本?班的基本情?況。二年?級(jí)原有學(xué)生?___人，?本學(xué)期轉(zhuǎn)走?___名學(xué)?生，轉(zhuǎn)入_?__名，本?班現(xiàn)有學(xué)生?___人，?二年級(jí)的學(xué)?生對(duì)于學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí)基本?上已適應(yīng),?但經(jīng)過一個(gè)?假期可能都?已淡忘，為?了使學(xué)生能?夠及早進(jìn)入?角色,這就?要班主任向?學(xué)生進(jìn)行有?針對(duì)性的常?規(guī)教育，經(jīng)?過一年的學(xué)?校生活，學(xué)?生初步養(yǎng)成?一定的行為?習(xí)慣，但學(xué)?生年紀(jì)畢竟?比較小，自?我監(jiān)控能力?、評(píng)價(jià)能力?還是有點(diǎn)差?，需時(shí)常提?點(diǎn)、督促，?教師又要以?自身的思想?境界、精神?狀態(tài)和行為?表現(xiàn)，積極?的影響和教?育學(xué)生，使?他們健康地?成長(zhǎng)，在學(xué)?生面前樹起?一座做人的?豐碑。所以?，作為一名?班主任，我?一定要起到?模范帶頭作?用，當(dāng)好家?長(zhǎng)，做學(xué)生?的表率。因?此,我決定?從以下幾點(diǎn)?入手:1?、充分利用?班隊(duì)會(huì)時(shí)間?再次組織學(xué)?生學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?思想道德教?育,使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣，并進(jìn)?行總結(jié),通?過小組長(zhǎng)的?匯報(bào),及時(shí)?的表揚(yáng).對(duì)?表現(xiàn)不夠好?的學(xué)生,及?時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥?,指導(dǎo),加?強(qiáng)教育。?2、利用升?旗儀式,重?大節(jié)日,加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。使?學(xué)生懂得做?人的道理,?培養(yǎng)其愛國?主義情感。?3、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行集體?榮譽(yù)的教育?，增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感,?使學(xué)生心中?有他人,有?集體。4?、對(duì)于學(xué)生?的書寫讀的?姿勢(shì),我將?在課堂上隨?時(shí)提醒與幫?助。二、?班級(jí)紀(jì)律?1、選拔培?養(yǎng)好班干部?，繼續(xù)實(shí)行?“班長(zhǎng)輪值?制”，發(fā)揮?班干部的作?用，協(xié)助好?教師管理好?班級(jí)。每周?的班會(huì)課利?用十分鐘小?結(jié)他們的工?作情況;表?揚(yáng)做得好的?班干部;對(duì)?一些做得不?很理想的班?干部進(jìn)行指?導(dǎo)，教給他?們的一些管?理方法。?2、建立和?健全完善的?班級(jí)科學(xué)管?理制度，凡?寫字認(rèn)真、?勞動(dòng)積極、?衛(wèi)生清潔、?紀(jì)律好的同?學(xué)在每周的?班會(huì)課，用?十分鐘時(shí)間?來總結(jié)與獎(jiǎng)?勵(lì)。三、?班級(jí)管理的?具體措施：?本學(xué)期我?決定采取以?下措施對(duì)本?班的學(xué)生進(jìn)?行管理1?、重視養(yǎng)成?教育養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣，對(duì)學(xué)生?的成長(zhǎng)進(jìn)步?是十分必要?的，良好的?行為習(xí)慣使?一個(gè)人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?，在班級(jí)進(jìn)?行良好品德?的養(yǎng)成教育?是十分必要?的。根據(jù)學(xué)?生的思想實(shí)?際情況，與?學(xué)校的德育?工作密切配?合，本學(xué)期?，將結(jié)合學(xué)?校的養(yǎng)成教?育訓(xùn)練項(xiàng)目?從不同的方?面和角度對(duì)?學(xué)生進(jìn)行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。重點(diǎn)?落實(shí)好《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì)，?行為習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極的學(xué)習(xí)?態(tài)度，不使?一個(gè)學(xué)生掉?隊(duì)。2、?及時(shí)了解學(xué)?生情況準(zhǔn)確?把握學(xué)生對(duì)?知識(shí)的掌握?，因材施教?，在重點(diǎn)難?點(diǎn)上下工夫?，以促進(jìn)全?班成績(jī)的平?穩(wěn)、扎實(shí)地?上升。要從?關(guān)心、愛護(hù)?學(xué)生的角度?出發(fā)展情況?。3、家?教結(jié)合經(jīng)常?保持與學(xué)生?家長(zhǎng)聯(lián)系，?通過打電話?、家訪、開?家長(zhǎng)會(huì)等形?式與家長(zhǎng)取?得溝通，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來。4、?培養(yǎng)班級(jí)干?部及時(shí)召開?班干部會(huì)議?，針對(duì)他們?在工作中出?現(xiàn)的問題，?教給他們工?作方法，使?他們明確自?己的職責(zé)，?指出他們的?優(yōu)缺點(diǎn)和今?后努力工作?的方向。同?時(shí)，還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作，?齊心協(xié)力，?擰成一股繩?，盡力在同?學(xué)之間樹立?他們的威信?，創(chuàng)造機(jī)會(huì)?，鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。5、?重視文體工?作教育學(xué)生?上好所有學(xué)?校開設(shè)的課?程，積極參?加體育鍛煉?，積極參與?學(xué)校組織的?文娛活動(dòng)，?重視各項(xiàng)比?賽的積極參?與，培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識(shí)。2023小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃（三）一、學(xué)生?情況分析?二年級(jí)的學(xué)?生平時(shí)上課?時(shí)紀(jì)律比較?好，各個(gè)方?面都很認(rèn)真?，，學(xué)生的?接受能力不?錯(cuò)，對(duì)音樂?充滿濃厚的?興趣，學(xué)生?在演唱時(shí)不?喊唱，演唱?時(shí)很開心、?充滿了感情?。每名的學(xué)?生情況大同?小異，唱歌?的狀態(tài)，音?色也很優(yōu)美?。大約占整?體學(xué)生的_?__%—_?__%左右?，中等生的?人數(shù)占多數(shù)?，大約是_?__%—_?__%，這?批學(xué)生對(duì)音?樂的興趣很?濃，但又由?于自身的條?件原因或其?他原因，所?以歌唱技能?有待進(jìn)一步?提高，還有?一些學(xué)生由?于底子薄，?對(duì)于音樂有?缺乏興趣，?所以情況不?是很好。音?樂方面比較?差的同學(xué)在?班中占__?_%—__?_%，其中?包括唱歌音?準(zhǔn)不佳，音?樂知識(shí)和音?樂技能，視?譜不會(huì)等。?這些學(xué)生對(duì)?音樂課喜歡?，但總是不?遵守紀(jì)律所?以也學(xué)不好?。教師應(yīng)該?根據(jù)具體情?況因材施教?，充分激發(fā)?這些學(xué)生學(xué)?習(xí)音樂，愛?好音樂的興?趣，對(duì)他們?要多鼓勵(lì)多?表現(xiàn)，尋找?他們身上的?閃光點(diǎn)，培?養(yǎng)他們的感?情。二、?教材分析?小學(xué)音樂二?年級(jí)教材用?新的理念、?新的呈現(xiàn)方?式、新的教?學(xué)機(jī)制、新?的評(píng)價(jià)體系?，印證義務(wù)?教育音樂課?程標(biāo)準(zhǔn)。?凸現(xiàn)了“以?學(xué)為本”的?教學(xué)思想，?根據(jù)學(xué)生心?理特點(diǎn)，從?教材內(nèi)容與?色彩都采用?趣味化，鼓?勵(lì)和啟發(fā)學(xué)?生去學(xué)習(xí)。?降低了音?樂知識(shí)的學(xué)?習(xí)難點(diǎn)。?發(fā)揮了音樂?教學(xué)的創(chuàng)新?優(yōu)勢(shì)，在呈?現(xiàn)上給師生?留出足夠自?由想象和隨?意發(fā)揮的空?間。三、?教學(xué)目的?1、對(duì)自然?界和生活中?的各種音響?感到好奇和?有趣，能夠?用自己的聲?音或樂器進(jìn)?行模仿。能?隨著熟悉的?歌曲或樂曲?哼唱，或在?體態(tài)上作出?反應(yīng)。2?、聽辨不同?情緒的音樂?，能用語言?作簡(jiǎn)單描述?。3、聆?聽少年兒童?歌曲、頌歌?、抒情歌曲?、敘事歌曲?、藝術(shù)歌曲?、通俗歌曲?等各種體裁?和類別的歌?曲，能夠隨?著歌曲輕聲?哼唱或默唱?。4、聆?聽不同體裁?和類別的器?樂曲，能夠?通過律動(dòng)或?打擊樂對(duì)所?聽音樂作出?反應(yīng)。5?、能夠區(qū)別?齊唱與合唱?、齊奏與合?奏。6、?樂于參與各?種演唱活動(dòng)?。7、知?道演唱的正?確姿勢(shì)及呼?吸方法，并?能在唱歌實(shí)?踐中逐步掌?握和運(yùn)用。?能夠?qū)χ笓]?動(dòng)作及前奏?作出恰當(dāng)?shù)?反應(yīng)。8?、能夠用自?然的聲音、?準(zhǔn)確的節(jié)奏?和音調(diào)有表?情地獨(dú)唱或?參與齊唱、?合唱。9?、樂于參與?各種演奏活?動(dòng)。10?、學(xué)習(xí)課堂?樂器的演奏?方法，參與?歌曲、樂曲?的表現(xiàn)。?11、結(jié)合?所學(xué)歌曲認(rèn)?識(shí)音名、音?符、休止符?及一些常用?記號(hào)。1?2、能夠識(shí)?讀簡(jiǎn)單樂譜?。13、?通過音樂作?品中所表現(xiàn)?的對(duì)祖國山?河、人民、?歷史文化和?社會(huì)發(fā)展的?贊美和歌頌?，培養(yǎng)學(xué)生?的愛國主義?情懷，在音?樂實(shí)踐活動(dòng)?中，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣和寬?容理解、互?相尊重、共?同合作的意?識(shí)和集體主?義精神。?四、教學(xué)措?施1、鉆?研教材，認(rèn)?真?zhèn)湔n，做?好課前準(zhǔn)備?。2、不?斷提高科學(xué)?文化和教育?理論水平。?3、提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量，力求使?學(xué)生掌握知?識(shí)。4、?采用多種教?學(xué)手段，提?高教學(xué)藝術(shù)?性。5、?加強(qiáng)自身基?本功訓(xùn)練，?提高工作水?平。6、?執(zhí)行教育方?針，遵循教?育規(guī)律，工?作盡職盡責(zé)?。7、把?每個(gè)學(xué)生的?發(fā)展擺在第?一位，突出?學(xué)生的主體?地位，讓他?們多唱、多?聽、多動(dòng)、?多想、多說?，在音樂實(shí)?踐中獲得學(xué)?習(xí)音樂的愉?悅和能力。?8、要積?極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)?活潑的教學(xué)?情境，營造?音樂學(xué)習(xí)的?良好氛圍，?讓他們?cè)诟?受、鑒賞、?表現(xiàn)、創(chuàng)造?音樂中，陶?冶情操、凈?化心靈。?9、要善于?發(fā)現(xiàn)學(xué)生的?長(zhǎng)處，用欣?賞的眼光看?待瀉，讓他?們?cè)诠膭?lì)和?贊揚(yáng)聲中享?受成功，不?斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)?音樂的興趣?。10、?因地制宜地?設(shè)計(jì)、組織?音樂教學(xué)，?發(fā)揮音樂教?師各自特長(zhǎng)?，積極探索?，勇于開拓?，努力實(shí)踐?音樂課程標(biāo)?準(zhǔn)的新理念?。2023小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃（四）?一、熟悉公?司新的規(guī)章?制度和業(yè)務(wù)?開展工作。?公司在不斷?改革，訂立?了新的規(guī)定?，特別在訴?訟業(yè)務(wù)方面?安排了專業(yè)?法律事務(wù)人?員協(xié)助。作?為公司一名?老業(yè)務(wù)人員?，必須以身?作責(zé)，在遵?守公司規(guī)定?的同時(shí)全力?開展業(yè)務(wù)工?作。1、?在第一季度?，以訴訟業(yè)?務(wù)開拓為主?。針對(duì)現(xiàn)有?的老客戶資?源做訴訟業(yè)?務(wù)開發(fā)，把?可能有訴訟?需求的客戶?全部開發(fā)一?遍，有意向?合作的客戶?安排法律事?務(wù)專員見面?洽談。期間?，至少促成?兩件訴訟業(yè)?務(wù)，代理費(fèi)?用達(dá)___?萬元以上(?每件___?萬元)。做?訴訟業(yè)務(wù)開?發(fā)的同時(shí)，?不能丟掉該?等客戶交辦?的各類業(yè)務(wù)?，與該等客?戶保持經(jīng)常?性聯(lián)系，及?時(shí)報(bào)告該等?客戶交辦業(yè)?務(wù)的進(jìn)展情?況。2、?在第二季度?的時(shí)候，以?商標(biāo)、專利?業(yè)務(wù)為主。?通過到專業(yè)?市場(chǎng)、參加?專業(yè)展銷會(huì)?、上網(wǎng)、電?話、陌生人?拜訪等多種?業(yè)務(wù)開發(fā)方?式開發(fā)客戶?，加緊聯(lián)絡(luò)?老客戶感情?，組成一個(gè)?循環(huán)有業(yè)務(wù)?作的客戶群?體。以至于?達(dá)到___?萬元以上代?理費(fèi)(每月?不低于__?_萬元代理?費(fèi))。在大?力開拓市場(chǎng)?的同時(shí)，不?能丟掉該等?客戶交辦的?各類業(yè)務(wù)，?與該等客戶?保持經(jīng)常性?聯(lián)系，及時(shí)?報(bào)告該等客?戶交辦業(yè)務(wù)?的進(jìn)展情況?。3、第?三季度的“?十一”“中?秋”雙節(jié)，?帶來的無限?商機(jī),給后?半年帶來一?個(gè)良好的開?端。并且，?隨著我對(duì)高?端業(yè)務(wù)專業(yè)?知識(shí)與綜合?能力的相對(duì)?提高，對(duì)規(guī)?模較大的企?業(yè)符合了《?中國馳名商?標(biāo)》或者《?廣東省商標(biāo)?》條件的客?戶，做一次?有針對(duì)性的?開發(fā)，有意?向合作的客?戶可以安排?業(yè)務(wù)經(jīng)理見?面洽談，爭(zhēng)?取簽訂一件?《廣東省商?標(biāo)》，承辦?費(fèi)用達(dá)__?_萬元以上?。做馳名商?標(biāo)與商標(biāo)業(yè)?務(wù)開發(fā)的同?時(shí)，不能丟?掉該等客戶?交辦的各類?業(yè)務(wù)，與該?等客戶保持?經(jīng)常性聯(lián)系?，及時(shí)報(bào)告?該等交辦業(yè)?務(wù)的進(jìn)展情?況。4、?第四季度就?是年底了，?這個(gè)時(shí)候要?全力維護(hù)老?客戶交辦的?業(yè)務(wù)情況。?首先，要逐?步了解老客?戶中有潛力?開發(fā)的客戶?資源，找出?有漏洞的地?方，有針對(duì)