2023大班下學(xué)期班務(wù)計劃（2篇）

2023大班下學(xué)期班務(wù)計劃一?、班級情況?分析及工作?重點由于?本班是大班?，再過幾個?月孩子就要?上學(xué)前班，?意味著他們?將跨入以學(xué)?習(xí)為主要任?務(wù)學(xué)習(xí)階段?。在這一階?段，孩子的?各方面都將?發(fā)生很大的?變化。面對?一個全新的?未來，無論?是孩子還是?家長，心中?都會有一些?緊張和憂慮?。根據(jù)本班?實際情況，?我班幼兒在?常規(guī)習(xí)慣方?面較弱。針?對以上情況?，本學(xué)期我?們將重點以?培養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī)習(xí)?慣。在工作?中加強(qiáng)個別?幼兒的指導(dǎo)?，通過把教?育教學(xué)活動?與日常的保?教工作結(jié)合?起來，讓幼?兒得到全方?位的發(fā)展。?二、幼兒?發(fā)展目標(biāo)?(一)健?康領(lǐng)域1?、適應(yīng)幼?兒園的集體?生活，情緒?基本愉快。?2、獨?立喝水、進(jìn)?餐、洗手、?入廁，穿脫?的衣褲、鞋?。正確引導(dǎo)?幼兒學(xué)會疊?被子。3?、了解簡?單的衛(wèi)生知?識，愿意接?受健康檢查?，懂得自我?安全保護(hù)。?4、愿?意和同伴參?加體育活動?。(二)?語言領(lǐng)域?1、堅?持用普通話?與人交流，?表達(dá)自己的?喜好與需求?。2、?學(xué)習(xí)安靜地?聽他人講話?，養(yǎng)成良好?的傾聽習(xí)慣?。3、?喜歡念兒歌?、聽故事、?看表演、看?圖書等，表?達(dá)自己的認(rèn)?識和感受，?養(yǎng)成良好的?閱讀習(xí)慣。?(三)?社會領(lǐng)域?1、按時來?園，能積極?參加幼兒園?的活動，有?事要做到向?老師請假?2、樂意和?同伴一起游?戲，嘗試學(xué)?習(xí)分享等待?，體驗其中?的快樂。?3、在成人?啟發(fā)下學(xué)習(xí)?關(guān)注他人明?顯的情緒表?現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)?心他人，學(xué)?習(xí)求助和感?謝。4、?學(xué)習(xí)接受老?師的建議和?批示，在集?體生活中遵?守基本規(guī)則?。(四)?科學(xué)領(lǐng)域?1、在成人?引導(dǎo)下，學(xué)?習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍?環(huán)境中有趣?的事物。?2、樂意用?多種感官感?知周圍的物?品、現(xiàn)象。?3、喜歡?操作、擺弄?。4、親?近大自然，?喜愛與學(xué)習(xí)?愛護(hù)周圍的?植物，動物?。(五)?藝術(shù)領(lǐng)域?1、在成人?引導(dǎo)下，能?逐漸注意和?親近周圍環(huán)?境中熟悉的?諸如花草樹?木，小動物?等美的事物?，并產(chǎn)生愉?悅的情緒。?2、喜歡?聽音樂，能?借助動作，?語言等表達(dá)?對藝術(shù)作品?的感受。?3、嘗試用?自己喜歡的?顏色、材料?和工具進(jìn)行?美術(shù)活動，?用畫、剪、?貼、撕等技?能表現(xiàn)自己?對美的認(rèn)識?。4、用?自然的聲音?唱歌，用身?體動作自由?地進(jìn)行歌表?演、做律動?，喜歡打擊?樂活動，喜?歡和老師、?同伴一起做?音樂游戲。?三、教育?教學(xué)工作?1、做好新?學(xué)期幼兒返?園的情緒安?撫工作(?1)做好家?園聯(lián)系工作?，更好的了?解幼兒在家?情況，以便?展開教育工?作。發(fā)現(xiàn)孩?子有不穩(wěn)定?情緒的時候?做到主動和?家長溝通，?家訪，及時?反映孩子的?在園情況。?(2)給?孩子提供一?個溫馨、舒?適、有趣的?教室環(huán)境?(3)教師?以親切、溫?和的態(tài)度對?待孩子，吸?引鼓勵幼兒?來園2、?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成良好的生?活常規(guī)，提?高生活自理?能力，做到?生活有序。?(1)正?確使用自己?的標(biāo)記;?(2)用正?確的方法洗?手;(3?)能安靜午?睡，不吵醒?別人;(?4)養(yǎng)成良?好的進(jìn)餐習(xí)?慣。3、?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)常規(guī)。?(1)愿?意參加各項?集體活動，?注意力集中?;(2)?愛護(hù)幼兒園?的玩具，不?與人爭搶;?(3)能?將玩具歸類?收好;(?4)學(xué)習(xí)看?書的正確方?式，培養(yǎng)幼?兒良好的前?閱讀習(xí)慣。?4、深入?實踐園本課?程，將主題?探究活動與?區(qū)域活動結(jié)?合進(jìn)行，從?他們的興趣?入手，讓孩?子主動學(xué)習(xí)?，從而獲取?各方面的經(jīng)?驗，提高綜?合能力。?5、注重活?動區(qū)活動的?計劃，做到?學(xué)習(xí)有序。?在活動時，?教師將加強(qiáng)?對孩子的觀?察與記錄，?及時發(fā)現(xiàn)問?題、了解孩?子。6、?豐富幼兒一?日生活，充?分利用每天?的間隙時間?，豐富音樂?活動和語言?活動的形式?。四、衛(wèi)?生保健工作?在衛(wèi)生保?健工作中我?們將做到嚴(yán)?格按園里的?要求認(rèn)真實?施各項衛(wèi)生?保健工作。?在工作中加?強(qiáng)對幼兒的?生活照顧，?將幼兒的身?心健康放在?首位。給幼?兒提供一個?清潔舒適的?活動環(huán)境，?堅決杜絕傳?染病的流行?，照顧好生?病的孩子，?定時定量給?幼兒喂藥，?保證班級幼?兒的出勤率?。與此同時?，堅持每天?的戶外活動?。給幼兒創(chuàng)?設(shè)一個寬松?、愉悅的環(huán)?境，建立良?好的師生關(guān)?系，將幼兒?生理與心理?結(jié)合起來，?促進(jìn)幼兒的?身心健康，?真正做到保?教合一。?五、家長工?作在本學(xué)?期的家長工?作，我班重?點以“尊重?家長”為原?則，提高教?師的“服務(wù)?意識”，加?強(qiáng)與家長的?溝通。我班?將努力做好?以下工作:?(1)加?強(qiáng)與家長的?交流與溝通?，電話、家?訪以及接送?時的交談等?形式，了解?每位孩子的?興趣和愛好?，以及家長?的需求和是?否愿意參加?班上的活動?。(2)?按時更換家?長園地內(nèi)容?，讓家長及?時了解本班?教學(xué)活動內(nèi)?容，取得家?長的支持配?合，并不斷?向家長提供?新的幼教信?息。2023大班下學(xué)期班務(wù)計劃（二）在經(jīng)?過大班第一?學(xué)期的學(xué)習(xí)?、生活后，?我們一起迎?來幼兒園的?最后一學(xué)期?。根據(jù)本班?實際情況我?們擬定了本?學(xué)期的班級?計劃。一?、班級概況?：優(yōu)勢：?通過兩年來?師生的共同?努力，絕大?部分幼兒養(yǎng)?成了較好的?生活自理能?力，均能自?己疊被、穿?衣、進(jìn)餐，?生活衛(wèi)生習(xí)?慣、進(jìn)餐習(xí)?慣較穩(wěn)定，?都能做到飯?前洗手、便?后洗手、飯?后自己整理?桌面以及餐?具;同時都?能積極參與?到體育活動?中，身體情?況都較好。?孩子們興趣?較廣泛、思?維靈活、對?事物充滿好?奇心與學(xué)習(xí)?欲望，活動?中能積極發(fā)?言。弱勢?：由于班中?幼兒都是獨?身子女，因?此大部分幼?兒還是比較?自私、任性?，特別是個?別男孩雖然?思維較敏捷?，但是行為?習(xí)慣方面還?存在著不良?傾向;有部?分幼兒自控?能力較弱，?注意力容易?分散，遵守?集體規(guī)則意?識較薄弱;?還有個別幼?兒傾聽習(xí)慣?較差，特別?是傾聽其他?幼兒的習(xí)慣?，喜歡插嘴?，尊重他人?的意識較薄?弱。個別?幼兒：班里?年齡較小的?幼兒各方面?能力較弱、?動手能力較?差、膽子比?較小，雖已?基本適應(yīng)幼?兒園生活，?但在一日生?活各環(huán)節(jié)上?主動性較薄?弱，需要教?師、同伴更?多的