2023學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

第36頁(yè)共36頁(yè)2023學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作方案2023學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作方案。本學(xué)期，我校將按照市教育局的統(tǒng)一部署，始終把開展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面開展；堅(jiān)持可持續(xù)開展，深化教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育協(xié)調(diào)開展，不斷提升教育現(xiàn)代化程度，全面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快開展。本學(xué)期，我校工作方案如下。一、指導(dǎo)思想：我校將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)開展觀，以強(qiáng)化隊(duì)伍建立為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，穩(wěn)固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流，質(zhì)量再攻堅(jiān)，管理創(chuàng)特色，改革促開展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、工作目的1、進(jìn)一步細(xì)化老師考核方案，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為，注重平時(shí)積累，抓教學(xué)過(guò)程。2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)任課深化教學(xué)第一線制度。本學(xué)期，除后勤主任和校長(zhǎng)外一律擔(dān)課，讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起分享授課的苦與樂。3、加快班級(jí)日常工作的科學(xué)管理、民主管理化進(jìn)程。4、鼓勵(lì)老師利用多媒體教學(xué)，激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步課堂效率。5、獨(dú)立備課為主，加強(qiáng)集體備課，搞好教研活動(dòng)，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，適應(yīng)新課改需要。6、建立長(zhǎng)期有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，自籌資金鼓勵(lì)優(yōu)秀老師和學(xué)生。7、加強(qiáng)校園文化建立開展豐富多彩的校園生活，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氣氛。8、優(yōu)化后勤管理，做好后勤保障工作。三、詳細(xì)措施〔一〕結(jié)實(shí)樹立“育人為本，德育為首”的觀念，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作學(xué)校德育工作要有明晰的思想教育體系，確保教育內(nèi)容的鮮活性和方案性。要按照精細(xì)化管理的詳細(xì)要求，重點(diǎn)抓好落實(shí)，突出實(shí)效性。1、強(qiáng)化和細(xì)化德育課教學(xué)，實(shí)在發(fā)揮其在學(xué)校德育教育中的主渠道作用，各學(xué)科教學(xué)中要有機(jī)浸透德育教育，使學(xué)校教育真正作為學(xué)生德育教育的主陣地。2、重點(diǎn)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制紀(jì)律教育和平安教育，堅(jiān)持上好法制教育課和平安教育課，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和平安意識(shí)技能。3、施行常規(guī)檢查的反應(yīng)制度，實(shí)在抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、儀容儀表、校內(nèi)走廊秩序以及文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、保護(hù)公物等方面常抓不懈。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的參與學(xué)校管理的作用，調(diào)動(dòng)其自主管理和教育的能動(dòng)性。繼續(xù)開展文明班的評(píng)選活動(dòng)和開展優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，實(shí)在發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典范帶動(dòng)作用，。4、繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，老師注重養(yǎng)成教育，五育并舉，全面開展。平時(shí)做到事事有記錄，注重表達(dá)管理過(guò)程。通過(guò)記錄、理解學(xué)生各種信息，重點(diǎn)做好問題學(xué)生的診斷與幫教工作。5、進(jìn)一步健全和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，定期召開各年級(jí)全體家長(zhǎng)會(huì)議及小型專題家庭教育研討會(huì)，邀家長(zhǎng)與課改同行，參與學(xué)校活動(dòng)。6、組織開展豐富多彩的文體科技活動(dòng)，用積極向上的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造安康高雅的校園文化氣氛。7、繼續(xù)做好文明班級(jí)評(píng)比工作，堅(jiān)持日檢查打分周評(píng)比總結(jié)制度。不斷提升班主任工作才能和作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)班，無(wú)差班”。8、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和老師的作風(fēng)建立，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)效勞意識(shí)，增加辦事透明度，做到勤政廉政，愛崗敬業(yè)，實(shí)在解決教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，為家長(zhǎng)為學(xué)生多辦實(shí)事，真正讓家長(zhǎng)和學(xué)生得到實(shí)惠?！捕臣訌?qiáng)教學(xué)管理，不斷推進(jìn)課程改革，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)深化課程改革。把落實(shí)國(guó)家課程、地方課程同開發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，保證課程構(gòu)造的完好性，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)開展。本著“老師開展、學(xué)校開展、課程開展、學(xué)生受益”的原那么，積極開發(fā)校本課程。2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向課堂45分鐘要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，重申課堂標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。要實(shí)在落實(shí)好課堂教學(xué)雙向反應(yīng)監(jiān)視機(jī)制，重視和發(fā)揮好老師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反應(yīng)以及學(xué)生對(duì)老師的課堂教學(xué)情況的反應(yīng)，落實(shí)“人人懂常規(guī)，個(gè)個(gè)守標(biāo)準(zhǔn)，班班有秩序”的要求。課堂上老師要結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，在課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課上練習(xí)、課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)穩(wěn)固等方面，提出詳細(xì)明確的要求，要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，狠抓落實(shí)，直至學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。3、優(yōu)化課堂教學(xué)改革，不斷進(jìn)步教學(xué)效率。各教研組要組織老師研究和討論優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的策略和方法，保證課堂教學(xué)做到開放性、靈敏性、探究性、合作性與講授性的有機(jī)結(jié)合。老師在教學(xué)過(guò)程中要做到“三指導(dǎo)”和“四落實(shí)”，即：指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生的課堂質(zhì)疑和聽課方法，指導(dǎo)學(xué)生課后的溫故知新；做到落實(shí)課前集體備課制度、教研制度、月考制度、作業(yè)制度，落實(shí)因材施教、分類推進(jìn)的分層教學(xué)原那么。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中的質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)在重視教學(xué)管理和教學(xué)效益。4、加強(qiáng)備課管理，提升教學(xué)設(shè)計(jì)程度。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)師師合作的校本教研氣氛，使教學(xué)設(shè)計(jì)既能表達(dá)個(gè)體的教學(xué)創(chuàng)意，又能表達(dá)集體的教學(xué)智慧，通過(guò)備課質(zhì)量的進(jìn)步來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。5、加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析^p，完善教學(xué)分析^p和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，形成教學(xué)工作的階段性質(zhì)量分析^p和鼓勵(lì)機(jī)制。6、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理，努力進(jìn)步中考成績(jī)。九年級(jí)工作是學(xué)校工作的重中之重，直接影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，加倍努力，爭(zhēng)取來(lái)年中考再創(chuàng)佳績(jī)。要加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生的思想教育，有方案、有針對(duì)性開好九年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及階段性的學(xué)情分析^p會(huì)，廣泛搜集信息，研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類輔導(dǎo)，全面進(jìn)步教學(xué)成績(jī)。任課老師要勤于工作，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)明年中考有更多的老師和學(xué)科獲得新的打破。7、認(rèn)真做好控流工作，杜絕學(xué)生非正常流動(dòng)。對(duì)非正常流動(dòng)率超過(guò)指標(biāo)的班級(jí)責(zé)任人在年終考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)一票否決。〔三〕、繼續(xù)深化人事制度改革，完善學(xué)校內(nèi)部管理，做好后勤保障工作。1、繼續(xù)深化教育人事制度改革，建立“人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低”的用人機(jī)制。不斷完善教職工業(yè)績(jī)考評(píng)工作，充分調(diào)動(dòng)廣闊教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2、進(jìn)一步做好學(xué)校政務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開工作。本學(xué)期要進(jìn)一步完善學(xué)校的政務(wù)、財(cái)務(wù)公開的程序、內(nèi)容、形式，加大公開力度和監(jiān)視力度，主動(dòng)承受社會(huì)、群眾、教工的監(jiān)視，傾聽廣闊群眾、教工的意見，促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)管理。3、我校將根據(jù)市教育局的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建立，從物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三個(gè)方面，全面凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色。要繼續(xù)完善學(xué)校管理的自評(píng)制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部授課、深化班級(jí)聽課、深化教研組參加教研活動(dòng)和深化年級(jí)組理解情況的周報(bào)告制度以及科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體系，從宏觀到微觀層面到達(dá)內(nèi)部管理精細(xì)化的程度，使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。4、積極爭(zhēng)取財(cái)物支持，對(duì)校園環(huán)境和設(shè)施進(jìn)展有方案的改造，進(jìn)一步美化教學(xué)辦公場(chǎng)所，優(yōu)化育人環(huán)境，提升外部形象，為創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)根底。5、認(rèn)真做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理、校舍、校產(chǎn)管理工作，開節(jié)流，保障校舍、校產(chǎn)的平安。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和濫訂教學(xué)資料現(xiàn)象的發(fā)生?！菜摹?、加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校工作新場(chǎng)面1、舉行素質(zhì)教育開放月活動(dòng)，通過(guò)開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)各界走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，聽取他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，進(jìn)一步改良我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和社會(huì)各界的支持，盡全力辦好讓人民滿意的教育。2、進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，穩(wěn)固與友好聯(lián)誼學(xué)校關(guān)系，通過(guò)好課互送、師生互往、困難互助等活動(dòng)，互相促進(jìn)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)程度和知名度?！参濉场?chuàng)立學(xué)習(xí)校園安康校園文明校園和平安校園按照高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的辦學(xué)目的要求，本學(xué)期，學(xué)校要全力倡導(dǎo)和打造學(xué)習(xí)校園、安康校園、文明校園和平安校園。1、創(chuàng)立學(xué)習(xí)校園。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織，打造學(xué)習(xí)型校園是我校本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)。學(xué)校積極支持老師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷教育，不斷進(jìn)步全體干部、教職工的理論程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使我校成為人人講學(xué)習(xí)，人人好學(xué)習(xí)，人人會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園。2、創(chuàng)立安康校園。堅(jiān)持安康第一的方針，積極施行以“每天鍛煉一小時(shí)”為內(nèi)容的青少年健身方案。重視和加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)，本學(xué)期，積極開展學(xué)校的籃球賽、班級(jí)大合唱比賽、老師多媒體教學(xué)展示課、師僵硬筆書法競(jìng)賽等活動(dòng)。3、創(chuàng)立以“四文明”為特點(diǎn)的文明校園。“四文明”即文明進(jìn)校、文明上課、文明課間、文明離校。“四文明”是校風(fēng)的載體，是管理的抓手，是素質(zhì)的表達(dá)?！八奈拿鳌笔俏倚５囊回灣珜?dǎo)，必須常抓不懈。政教處要通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的良好成果，改良存在的問題，把“四文明”的意識(shí)植根于每一個(gè)人的心中。4、創(chuàng)立以“五平安”為主的平安校園?！拔迤桨病奔慈松砥桨?、消防平安、財(cái)產(chǎn)平安、飲食平安、交通平安。平安是大局，是一切活動(dòng)的根本前提。平安應(yīng)列為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，沒有平安就沒有穩(wěn)定，沒有平安就沒有正常的教育教學(xué)秩序，沒有平安就沒有學(xué)生的全面和諧開展。學(xué)校上下要高度重視平安工作，建立健全平安應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)管理，層層落實(shí)，責(zé)任到人。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生人身平安的防范措施。實(shí)在喚起廣闊教職工的責(zé)任意識(shí)，把問題和矛盾化解在萌芽之中。要定期檢查、保護(hù)好消防設(shè)備，進(jìn)步防范才能；要加強(qiáng)防盜設(shè)施的維護(hù)檢查，加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查，確保師生的平安，努力打造平安校園。2023學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作方案本學(xué)期，我校將按照市教育局的統(tǒng)一部署，始終把開展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面開展；堅(jiān)持可持續(xù)開展，深化教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育協(xié)調(diào)開展，不斷提升教育現(xiàn)代化程度，全面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快開展。本學(xué)期，我校工作方案如下。一、指導(dǎo)思想：我校將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)開展觀，以強(qiáng)化隊(duì)伍建立為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，穩(wěn)固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流，質(zhì)量再攻堅(jiān)，管理創(chuàng)特色，改革促開展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、工作目的1、進(jìn)一步細(xì)化老師考核方案，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為，注重平時(shí)積累，抓教學(xué)過(guò)程。2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)任課深化教學(xué)第一線制度。本學(xué)期，除后勤主任和校長(zhǎng)外一律擔(dān)課，讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起分享授課的苦與樂。3、加快班級(jí)日常工作的科學(xué)管理、民主管理化進(jìn)程。4、鼓勵(lì)老師利用多媒體教學(xué)，激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步課堂效率。5、獨(dú)立備課為主，加強(qiáng)集體備課，搞好教研活動(dòng)，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，適應(yīng)新課改需要。6、建立長(zhǎng)期有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，自籌資金鼓勵(lì)優(yōu)秀老師和學(xué)生。7、加強(qiáng)校園文化建立開展豐富多彩的校園生活，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氣氛。8、優(yōu)化后勤管理，做好后勤保障工作。三、詳細(xì)措施〔一〕結(jié)實(shí)樹立“育人為本，德育為首”的觀念，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作學(xué)校德育工作要有明晰的思想教育體系，確保教育內(nèi)容的鮮活性和方案性。要按照精細(xì)化管理的詳細(xì)要求，重點(diǎn)抓好落實(shí)，突出實(shí)效性。1、強(qiáng)化和細(xì)化德育課教學(xué)，實(shí)在發(fā)揮其在學(xué)校德育教育中的主渠道作用，各學(xué)科教學(xué)中要有機(jī)浸透德育教育，使學(xué)校教育真正作為學(xué)生德育教育的主陣地。2、重點(diǎn)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制紀(jì)律教育和平安教育，堅(jiān)持上好法制教育課和平安教育課，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和平安意識(shí)技能。3、施行常規(guī)檢查的反應(yīng)制度，實(shí)在抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、儀容儀表、校內(nèi)走廊秩序以及文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、保護(hù)公物等方面常抓不懈。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的參與學(xué)校管理的作用，調(diào)動(dòng)其自主管理和教育的能動(dòng)性。繼續(xù)開展文明班的評(píng)選活動(dòng)和開展優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，實(shí)在發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典范帶動(dòng)作用，。4、繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，老師注重養(yǎng)成教育，五育并舉，全面開展。平時(shí)做到事事有記錄，注重表達(dá)管理過(guò)程。通過(guò)記錄、理解學(xué)生各種信息，重點(diǎn)做好問題學(xué)生的診斷與幫教工作。5、進(jìn)一步健全和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，定期召開各年級(jí)全體家長(zhǎng)會(huì)議及小型專題家庭教育研討會(huì)，邀家長(zhǎng)與課改同行，參與學(xué)校活動(dòng)。6、組織開展豐富多彩的文體科技活動(dòng)，用積極向上的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造安康高雅的校園文化氣氛。7、繼續(xù)做好文明班級(jí)評(píng)比工作，堅(jiān)持日檢查打分周評(píng)比總結(jié)制度。不斷提升班主任工作才能和作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)班，無(wú)差班”。8、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和老師的作風(fēng)建立，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)效勞意識(shí)，增加辦事透明度，做到勤政廉政，愛崗敬業(yè)，實(shí)在解決教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，為家長(zhǎng)為學(xué)生多辦實(shí)事，真正讓家長(zhǎng)和學(xué)生得到實(shí)惠?！捕臣訌?qiáng)教學(xué)管理，不斷推進(jìn)課程改革，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)深化課程改革。把落實(shí)國(guó)家課程、地方課程同開發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，保證課程構(gòu)造的完好性，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)開展。本著“老師開展、學(xué)校開展、課程開展、學(xué)生受益”的原那么，積極開發(fā)校本課程。2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向課堂45分鐘要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，重申課堂標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。要實(shí)在落實(shí)好課堂教學(xué)雙向反應(yīng)監(jiān)視機(jī)制，重視和發(fā)揮好老師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反應(yīng)以及學(xué)生對(duì)老師的課堂教學(xué)情況的反應(yīng)，落實(shí)“人人懂常規(guī)，個(gè)個(gè)守標(biāo)準(zhǔn)，班班有秩序”的要求。課堂上老師要結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，在課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課上練習(xí)、課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)穩(wěn)固等方面，提出詳細(xì)明確的要求，要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，狠抓落實(shí)，直至學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。3、優(yōu)化課堂教學(xué)改革，不斷進(jìn)步教學(xué)效率。各教研組要組織老師研究和討論優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的策略和方法，保證課堂教學(xué)做到開放性、靈敏性、探究性、合作性與講授性的有機(jī)結(jié)合。老師在教學(xué)過(guò)程中要做到“三指導(dǎo)”和“四落實(shí)”，即：指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生的課堂質(zhì)疑和聽課方法，指導(dǎo)學(xué)生課后的溫故知新；做到落實(shí)課前集體備課制度、教研制度、月考制度、作業(yè)制度，落實(shí)因材施教、分類推進(jìn)的分層教學(xué)原那么。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中的質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)在重視教學(xué)管理和教學(xué)效益。4、加強(qiáng)備課管理，提升教學(xué)設(shè)計(jì)程度。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)師師合作的校本教研氣氛，使教學(xué)設(shè)計(jì)既能表達(dá)個(gè)體的教學(xué)創(chuàng)意，又能表達(dá)集體的教學(xué)智慧，通過(guò)備課質(zhì)量的進(jìn)步來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。5、加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析^p，完善教學(xué)分析^p和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，形成教學(xué)工作的階段性質(zhì)量分析^p和鼓勵(lì)機(jī)制。6、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理，努力進(jìn)步中考成績(jī)。九年級(jí)工作是學(xué)校工作的重中之重，直接影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，加倍努力，爭(zhēng)取來(lái)年中考再創(chuàng)佳績(jī)。要加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生的思想教育，有方案、有針對(duì)性開好九年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及階段性的學(xué)情分析^p會(huì)，廣泛搜集信息，研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類輔導(dǎo)，全面進(jìn)步教學(xué)成績(jī)。任課老師要勤于工作，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)明年中考有更多的老師和學(xué)科獲得新的打破。7、認(rèn)真做好控流工作，杜絕學(xué)生非正常流動(dòng)。對(duì)非正常流動(dòng)率超過(guò)指標(biāo)的班級(jí)責(zé)任人在年終考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)一票否決?！踩?、繼續(xù)深化人事制度改革，完善學(xué)校內(nèi)部管理，做好后勤保障工作。1、繼續(xù)深化教育人事制度改革，建立“人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低”的用人機(jī)制。不斷完善教職工業(yè)績(jī)考評(píng)工作，充分調(diào)動(dòng)廣闊教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。2、進(jìn)一步做好學(xué)校政務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開工作。本學(xué)期要進(jìn)一步完善學(xué)校的政務(wù)、財(cái)務(wù)公開的程序、內(nèi)容、形式，加大公開力度和監(jiān)視力度，主動(dòng)承受社會(huì)、群眾、教工的監(jiān)視，傾聽廣闊群眾、教工的意見，促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)管理。3、我校將根據(jù)市教育局的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建立，從物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三個(gè)方面，全面凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色。要繼續(xù)完善學(xué)校管理的自評(píng)制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部授課、深化班級(jí)聽課、深化教研組參加教研活動(dòng)和深化年級(jí)組理解情況的周報(bào)告制度以及科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體系，從宏觀到微觀層面到達(dá)內(nèi)部管理精細(xì)化的程度，使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。4、積極爭(zhēng)取財(cái)物支持，對(duì)校園環(huán)境和設(shè)施進(jìn)展有方案的改造，進(jìn)一步美化教學(xué)辦公場(chǎng)所，優(yōu)化育人環(huán)境，提升外部形象，為創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)根底。5、認(rèn)真做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理、校舍、校產(chǎn)管理工作，開節(jié)流，保障校舍、校產(chǎn)的平安。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和濫訂教學(xué)資料現(xiàn)象的發(fā)生?！菜摹场⒓訌?qiáng)對(duì)外交流與合作，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校工作新場(chǎng)面1、舉行素質(zhì)教育開放月活動(dòng)，通過(guò)開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)各界走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，聽取他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，進(jìn)一步改良我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和社會(huì)各界的支持，盡全力辦好讓人民滿意的教育。2、進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作，穩(wěn)固與友好聯(lián)誼學(xué)校關(guān)系，通過(guò)好課互送、師生互往、困難互助等活動(dòng)，互相促進(jìn)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)程度和知名度?！参濉?、創(chuàng)立學(xué)習(xí)校園安康校園文明校園和平安校園按照高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的辦學(xué)目的要求，本學(xué)期，學(xué)校要全力倡導(dǎo)和打造學(xué)習(xí)校園、安康校園、文明校園和平安校園。1、創(chuàng)立學(xué)習(xí)校園。創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織，打造學(xué)習(xí)型校園是我校本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)。學(xué)校積極支持老師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷教育，不斷進(jìn)步全體干部、教職工的理論程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使我校成為人人講學(xué)習(xí)，人人好學(xué)習(xí)，人人會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園。2、創(chuàng)立安康校園。堅(jiān)持安康第一的方針，積極施行以“每天鍛煉一小時(shí)”為內(nèi)容的青少年健身方案。重視和加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)，本學(xué)期，積極開展學(xué)校的籃球賽、班級(jí)大合唱比賽、老師多媒體教學(xué)展示課、師僵硬筆書法競(jìng)賽等活動(dòng)。3、創(chuàng)立以“四文明”為特點(diǎn)的文明校園?！八奈拿鳌奔次拿鬟M(jìn)校、文明上課、文明課間、文明離校?！八奈拿鳌笔切ｏL(fēng)的載體，是管理的抓手，是素質(zhì)的表達(dá)?！八奈拿鳌笔俏倚５囊回灣珜?dǎo)，必須常抓不懈。政教處要通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的良好成果，改良存在的問題，把“四文明”的意識(shí)植根于每一個(gè)人的心中。4、創(chuàng)立以“五平安”為主的平安校園?！拔迤桨病奔慈松砥桨?、消防平安、財(cái)產(chǎn)平安、飲食平安、交通平安。平安是大局，是一切活動(dòng)的根本前提。平安應(yīng)列為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，沒有平安就沒有穩(wěn)定，沒有平安就沒有正常的教育教學(xué)秩序，沒有平安就沒有學(xué)生的全面和諧開展。學(xué)校上下要高度重視平安工作，建立健全平安應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)管理，層層落實(shí)，責(zé)任到人。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生人身平安的防范措施。實(shí)在喚起廣闊教職工的責(zé)任意識(shí)，把問題和矛盾化解在萌芽之中。要定期檢查、保護(hù)好消防設(shè)備，進(jìn)步防范才能；要加強(qiáng)防盜設(shè)施的維護(hù)檢查，加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查，確保師生的平安，努力打造平安校園。2023學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作方案一、學(xué)校整體教學(xué)工作本學(xué)期我將一如既往、緊緊圍繞學(xué)校整體目的要求、高效穩(wěn)步施行各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。1、常規(guī)教學(xué)日常教學(xué)中，經(jīng)常深化班級(jí)聽課，檢驗(yàn)老師的備課情況，知識(shí)的傳授，才能的培養(yǎng)及良好習(xí)慣的形成。并及時(shí)給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)2、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，力爭(zhēng)及時(shí)、穩(wěn)步、高效地組織施行各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，使老師、學(xué)生的個(gè)項(xiàng)才能均能得到鍛煉和進(jìn)步。3、校本教研適時(shí)開展校本教研活動(dòng)，制定實(shí)在可行的方案，提倡運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生興趣，拓寬學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。最終讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣，一種享受。4、教學(xué)評(píng)價(jià)期初、期中、期末對(duì)所有學(xué)科的二次備課及課后反思，進(jìn)展詳細(xì)的檢查驗(yàn)收，并作好記錄。對(duì)本簿完成的次數(shù)，書寫，修改情況及時(shí)驗(yàn)收記錄。5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及時(shí)組織老師施行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富教育理論，優(yōu)化課堂構(gòu)造，提升教學(xué)技能，進(jìn)步個(gè)人專業(yè)技術(shù)程度。二、品德與社會(huì)教學(xué)本學(xué)期我仍然擔(dān)任3——6年級(jí)的品德與社會(huì)學(xué)科和1——6年級(jí)平安的教學(xué)工作，在施行教學(xué)中，我將緊緊圍繞教學(xué)目的要求認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做。1、學(xué)情分析^p3——6年級(jí)上學(xué)期期末成績(jī)分別是80、66、79分，位于學(xué)區(qū)中上游，從卷面看，各年級(jí)均有兩級(jí)分化現(xiàn)象，優(yōu)、差生以列出、在教學(xué)中要多多關(guān)注他們，其次，有學(xué)生對(duì)此學(xué)科不夠重視，要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。再次，學(xué)生的聽課精力不夠集中，專心程度還有待于進(jìn)步。2、教學(xué)雖使用電子教案，但我仍要認(rèn)真進(jìn)展二次備課，根據(jù)教材、自身和學(xué)生實(shí)際，在吸納可取之處同時(shí)，找出不當(dāng)之處，進(jìn)展增減調(diào)適，把認(rèn)知目的，行為目的統(tǒng)一起來(lái)，使學(xué)生安康成長(zhǎng)。上好每節(jié)課，在預(yù)設(shè)的根底上，力爭(zhēng)合理、靈敏駕馭課堂，運(yùn)用各種手段，激發(fā)學(xué)生興趣，結(jié)合生活實(shí)際、案例進(jìn)步學(xué)生的認(rèn)知程度，鞭策行為的養(yǎng)成和進(jìn)步。并結(jié)合考試內(nèi)容，適時(shí)點(diǎn)撥做好筆記，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，進(jìn)步教學(xué)效果。上好___年級(jí)的平安課，發(fā)揮應(yīng)有作用。本學(xué)期我將一如既往全身心的投入到教學(xué)工作中，盡自己所能完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，給學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿意的答案。最后愿自己的各項(xiàng)工作圓滿成功！2023—2023學(xué)年度上學(xué)期工作方案建國(guó)60周年的腳步越來(lái)越進(jìn)了，在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。為更好的貫徹黨的教育方針，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本學(xué)期工作方案。一、教育教學(xué)工作。1、“科學(xué)”學(xué)科的教學(xué)。科學(xué)是新課標(biāo)開設(shè)的一門學(xué)科，也是我區(qū)一慣的考試科目。我要把主要精力放在本學(xué)科上。在教學(xué)中，我利用的是電子教案，在打印教案前，我已經(jīng)對(duì)教案做了全面的閱讀和部分的修改。在上課前，我要進(jìn)展二次備課。能利用的利用，好的加上標(biāo)注，不能用的要?jiǎng)h除，不妥當(dāng)?shù)囊右孕薷?。還要做到三個(gè)力求。力求走出課堂；力求做好實(shí)驗(yàn)和操作，本學(xué)期和教材配套的材料袋我要好好的利用，這個(gè)材料袋對(duì)教學(xué)有一定的幫助，彌補(bǔ)了學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材短缺的問題；力求更多的多媒體教學(xué)，每個(gè)單元至少用多媒體教學(xué)兩次。讓學(xué)生在大自然中運(yùn)用知識(shí)，在合作、探究、理論中學(xué)習(xí)知識(shí)，在多媒體的幫助下掌握知識(shí)。教學(xué)后認(rèn)真寫教學(xué)反思。要擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷，鉆研教學(xué)方法，虛心向同行學(xué)習(xí)。利用遠(yuǎn)程教育資講一節(jié)校內(nèi)公開課，完成一篇市級(jí)以上科學(xué)教學(xué)論文。2、“品德與生活”學(xué)科的教學(xué)?！捌返屡c生活”學(xué)科是我第一次教，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法還都比擬陌生，我利用電子教案，學(xué)習(xí)她人的教學(xué)方法。我感覺二年級(jí)的“品德與生活”應(yīng)該主要圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。二、教研科研,自身進(jìn)步。1、利用農(nóng)遠(yuǎn)資講一節(jié)校內(nèi)公開課。2、積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真評(píng)課，寫四篇以上評(píng)課報(bào)告。3、爭(zhēng)取時(shí)機(jī)到校外學(xué)習(xí)、聽課。聽課總節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。4、積極總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)歷，寫教育教學(xué)論文。5、10月末參加自考的結(jié)業(yè)考試，爭(zhēng)取完成自考的所有課程。6、建立自己的博客，將工作方案、教學(xué)反思、教學(xué)案例及教育敘事、教育教學(xué)論文、評(píng)課報(bào)告在博客上發(fā)表。教學(xué)反思不少于4篇，案例及敘事不少于2篇，論文至少1篇，評(píng)課報(bào)告不少于4篇。7、認(rèn)真施行“小學(xué)各學(xué)科多元化學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)”教改實(shí)驗(yàn)。積累經(jīng)歷。第三階段：20xx年5月——20xx年10月，課題進(jìn)入實(shí)際性操作階段，并對(duì)課題組主要負(fù)責(zé)的成員進(jìn)展中期評(píng)估，組織交流活動(dòng)?；貞洸⒎此佳芯抗ぷ鞯膶?shí)際狀況，借鑒別人研究的成果，改良工作方案。老師形成案例與反思，學(xué)生理論活動(dòng)的作品。第四階段：20xx年11月——12月31日，課題結(jié)題。認(rèn)真組織其他老師寫好科研論文，迎接教科所的驗(yàn)收。三、遠(yuǎn)程教育接收管理工作。1、按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育播發(fā)的課程資。做好接收，使用記錄。2、在網(wǎng)絡(luò)上下載課件、教育資，為老師提供方便。3、為學(xué)校打印各種方案、方案、材料。4、負(fù)責(zé)電腦、打印機(jī)的護(hù)理維修。5、做好多功能教室的衛(wèi)生。6、幫助其他老師建立博客，輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。2023年學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作方案范文本學(xué)期，我校將按照市教育局的統(tǒng)一部署，始終把開展作為第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面開展；堅(jiān)持可持續(xù)開展，深化教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育協(xié)調(diào)開展，不斷提升教育現(xiàn)代化程度，全面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快開展。本學(xué)期，我校工作方案如下。一、指導(dǎo)思想：我校將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)開展觀，以強(qiáng)化隊(duì)伍建立為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，穩(wěn)固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流，質(zhì)量再攻堅(jiān)，管理創(chuàng)特色，改革促開展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)開展打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、工作目的1、進(jìn)一步細(xì)化老師考核方案，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為，注重平時(shí)積累，抓教學(xué)過(guò)程。2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)任課深化教學(xué)第一線制度。本學(xué)期，除后勤主任和校長(zhǎng)外一律擔(dān)課，讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起分享授課的苦與樂。3、加快班級(jí)日常工作的科學(xué)管理、民主管理化進(jìn)程。4、鼓勵(lì)老師利用多媒體教學(xué)，激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步課堂效率。5、獨(dú)立備課為主，加強(qiáng)集體備課，搞好教研活動(dòng)，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，適應(yīng)新課改需要。6、建立長(zhǎng)期有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，自籌資金鼓勵(lì)優(yōu)秀老師和學(xué)生。7、加強(qiáng)校園文化建立開展豐富多彩的校園生活，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氣氛。8、優(yōu)化后勤管理，做好后勤保障工作。三、詳細(xì)措施〔一〕結(jié)實(shí)樹立“育人為本，德育為首”的觀念，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作學(xué)校德育工作要有明晰的思想教育體系，確保教育內(nèi)容的鮮活性和方案性。要按照精細(xì)化管理的詳細(xì)要求，重點(diǎn)抓好落實(shí)，突出實(shí)效性。1、強(qiáng)化和細(xì)化德育課教學(xué)，實(shí)在發(fā)揮其在學(xué)校德育教育中的主渠道作用，各學(xué)科教學(xué)中要有機(jī)浸透德育教育，使學(xué)校教育真正作為學(xué)生德育教育的主陣地。2、重點(diǎn)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制紀(jì)律教育和平安教育，堅(jiān)持上好法制教育課和平安教育課，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和平安意識(shí)技能。3、施行常規(guī)檢查的反應(yīng)制度，實(shí)在抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、儀容儀表、校內(nèi)走廊秩序以及文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、保護(hù)公物等方面常抓不懈。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的參與學(xué)校管理的作用，調(diào)動(dòng)其自主管理和教育的能動(dòng)性。繼續(xù)開展文明班的評(píng)選活動(dòng)和開展優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，實(shí)在發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典范帶動(dòng)作用，。4、繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，老師注重養(yǎng)成教育，五育并舉，全面開展。平時(shí)做到事事有記錄，注重表達(dá)管理過(guò)程。通過(guò)記錄、理解學(xué)生各種信息，重點(diǎn)做好問題學(xué)生的診斷與幫教工作。5、進(jìn)一步健全和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，定期召開各年級(jí)全體家長(zhǎng)會(huì)議及小型專題家庭教育研討會(huì)，邀家長(zhǎng)與課改同行，參與學(xué)?；顒?dòng)。6、組織開展豐富多彩的文體科技活動(dòng)，用積極向上的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造安康高雅的校園文化氣氛。7、繼續(xù)做好文明班級(jí)評(píng)比工作，堅(jiān)持日檢查打分周評(píng)比總結(jié)制度。不斷提升班主任工作才能和作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)班，無(wú)差班”。8、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和老師的作風(fēng)建立，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)效勞意識(shí)，增加辦事透明度，做到勤政廉政，愛崗敬業(yè)，實(shí)在解決教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，為家長(zhǎng)為學(xué)生多辦實(shí)事，真正讓家長(zhǎng)和學(xué)生得到實(shí)惠?！捕臣訌?qiáng)教學(xué)管理，不斷推進(jìn)課程改革，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、繼續(xù)深化課程改革。把落實(shí)國(guó)家課程、地方課程同開發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，保證課程構(gòu)造的完好性，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)開展。本著“老師開展、學(xué)校開展、課程開展、學(xué)生受益”的原那么，積極開發(fā)校本課程。2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向課堂45分鐘要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，重申課堂標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。要實(shí)在落實(shí)好課堂教學(xué)雙向反應(yīng)監(jiān)視機(jī)制，重視和發(fā)揮好老師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反應(yīng)以及學(xué)生對(duì)老師的課堂教學(xué)情況的反應(yīng)，落實(shí)“人人懂常規(guī)，個(gè)個(gè)守標(biāo)準(zhǔn)，班班有秩序”的要求。課堂上老師要結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，在課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課上練習(xí)、課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)穩(wěn)固等方面，提出詳細(xì)明確的要求，要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，狠抓落實(shí)，直至學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。3、優(yōu)化課堂教學(xué)改革，不斷進(jìn)步教學(xué)效率。各教研組要組織老師研究和討論優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的策略和方法，保證課堂教學(xué)做到開放性、靈敏性、探究性、合作性與講授性的有機(jī)結(jié)合。老師在教學(xué)過(guò)程中要做到“三指導(dǎo)”和“四落實(shí)”，即：指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生的課堂質(zhì)疑和聽課方法，指導(dǎo)學(xué)生課后的溫故知新；做到落實(shí)課前集體備課制度、教研制度、月考制度、作業(yè)制度，落實(shí)因材施教、分類推進(jìn)的分層教學(xué)原那么。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中的質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)在重視教學(xué)管理和教學(xué)效益。4、加強(qiáng)備課管理，提升教學(xué)設(shè)計(jì)程度。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)師師合作的校本教研氣氛，使教學(xué)設(shè)計(jì)既能表達(dá)個(gè)體的教學(xué)創(chuàng)意，又能表達(dá)集體的教學(xué)智慧，通過(guò)備課質(zhì)量的進(jìn)步來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。5、加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析^p，完善教學(xué)分析^p和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，形成教學(xué)工作的階段性質(zhì)量分析^p和鼓勵(lì)機(jī)制。6、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理，努力進(jìn)步中考成績(jī)。九年級(jí)工作是學(xué)校工作的重中之重，直接影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，加倍努力，爭(zhēng)取來(lái)年中考再創(chuàng)佳績(jī)。要加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生的思想教育，有方案、有針對(duì)性開好九年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及階段性的學(xué)情分析^p會(huì)，廣泛搜集信息，研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類輔導(dǎo)，全面進(jìn)步教學(xué)成績(jī)。任課老師要勤于工作，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)明年中考有更多的老師和學(xué)科獲得新的打破?！?〕〔2〕20xx學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作方案學(xué)校工作方案2023學(xué)年度上學(xué)期德育工作方案在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了，看著孩子們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微缺乏道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的進(jìn)步，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的根底和信心，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：一、常規(guī)教育方面學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，但班級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展美德教育，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并充分挖掘教材中的德育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。繼續(xù)在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)視崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)展一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)視崗的匯報(bào)，每日評(píng)出“最正確拇指獎(jiǎng)”，每大周評(píng)選出“周美德之星”，月底評(píng)選出“月美德之星”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、十一、感恩節(jié)、元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。比方：可以利用藝術(shù)節(jié)、流動(dòng)紅旗等評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的圖書角、櫥窗的教育作用，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的聽說(shuō)讀寫姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同完善班訓(xùn)和一日常規(guī)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的班訓(xùn)是“從小事做起，做最好的自己”。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面我班學(xué)生普遍好動(dòng)，“三困生”〔行困生、思困生和心困生〕相對(duì)較多，他們有的學(xué)習(xí)成績(jī)差，有的書寫差，有的紀(jì)律比擬差。紀(jì)律差的原因是：活潑、好動(dòng)，尤其是上課時(shí)愛給班級(jí)制造不安靜氣氛，讓其他學(xué)生不能安心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)差的原因主要有以一幾點(diǎn)：1、懶惰、好玩、聽講不專心，不及時(shí)完成作業(yè)、不好動(dòng)腦。2、根底差、承受才能比擬差，新知識(shí)承受的慢。3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠，催促不緊。針對(duì)上述原因我將采取以下措施：定期召開這些學(xué)生的座談會(huì)，根據(jù)原因，對(duì)癥下藥。開展一幫一，一對(duì)一的活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課，在課堂上對(duì)他們采取重點(diǎn)提問，指名演示，重點(diǎn)指導(dǎo)。對(duì)有困難的學(xué)生要求應(yīng)格外嚴(yán)格，要耐心輔導(dǎo)、不體罰、不喝斥，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，協(xié)助工作。1、針對(duì)貪玩的同學(xué)，采取老師檢查、輔導(dǎo)，學(xué)生監(jiān)視、組長(zhǎng)跟蹤的措施。2、針對(duì)根底差的學(xué)生，采取多輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)的方法，細(xì)心講解、多補(bǔ)多練。作業(yè)面批、并及時(shí)鼓勵(lì)。樹立克制困難的信心。課外結(jié)學(xué)生對(duì)子，給他們配上“小老師”。3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，進(jìn)展談話，向他們講解學(xué)習(xí)的重要性，教育他們珍惜時(shí)間，學(xué)好知識(shí)，使他們有明確的學(xué)習(xí)目的。4、紀(jì)律比擬差的學(xué)生，先進(jìn)展個(gè)別談話，讓他們知道自己存在的問題。然后針對(duì)談話的結(jié)果，采取同桌互相監(jiān)視的措施，幫助他們逐步改正自身