2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期六年級班主任工作計劃

第26頁共26頁2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期六年級班主任工作方案2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期六年級班主任工作方案。新學(xué)期已經(jīng)開場了，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。一、本班學(xué)生根本情況。全班共有學(xué)生39人，其中男生21人，女生18人。五年級期末考試，語文、數(shù)學(xué)、英語三科都不理想，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比還有待于提升。學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)需要加強(qiáng)教育。二、班集體建立1.班干部培養(yǎng)工作方案，使他們有責(zé)任心，進(jìn)步他們的工作才能和工作熱情。2.制訂更加利于班級建立的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比擬合理的評價體制，有專門的同學(xué)進(jìn)展考核和鑒定。3.實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。4.各個班委有明確的分工，并且有催促的機(jī)制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先____比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目的，到達(dá)管理和促動先進(jìn)的目的。5.小干部會議有目的，2周一次，職責(zé)清楚。經(jīng)常開展批評與自我批評。三、班級日常建立活動1方案與班干部一起制定班級工作方案，使班級管理、考評機(jī)制有量化根據(jù)。2衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)視執(zhí)行。3制定個人長期目的和短期目的，有方案地落實措施。4方案在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況。5擬將考評成績與期末評選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常與班集體活動的情況。四、班隊主題活動1六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美親愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演。2在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與缺乏，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相催促、指正，爭取共同進(jìn)步。3開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進(jìn)步明星，以作表彰。五、思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)工作方面：1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。2.強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識。3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅決的意志。4.培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。五、學(xué)習(xí)方案1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時理解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。4.多對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克制困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。六、其他。做好課間操和眼保操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力進(jìn)步本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。f132.更多工作方案延伸閱讀學(xué)年度第一學(xué)期六年級班主任工作方案-學(xué)年度第一學(xué)期六年級班主任工作方案文/王永平新學(xué)期已經(jīng)開場了，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。一、本班學(xué)生根本情況。全班共有學(xué)生39人，其中男生21人，女生18人。五年級期末考試，語文、數(shù)學(xué)、英語三科都不理想，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比還有待于提升。學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)需要加強(qiáng)教育。二、班集體建立1.班干部培養(yǎng)工作方案，使他們有責(zé)任心，進(jìn)步他們的工作才能和工作熱情。2.制訂更加利于班級建立的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比擬合理的評價體制，有專門的同學(xué)進(jìn)展考核和鑒定。3.實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。4.各個班委有明確的分工，并且有催促的機(jī)制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先____比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目的，到達(dá)管理和促動先進(jìn)的目的。5.小干部會議有目的，2周一次，職責(zé)清楚。經(jīng)常開展批評與自我批評。三、班級日常建立活動1方案與班干部一起制定班級工作方案，使班級管理、考評機(jī)制有量化根據(jù)。2衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)視執(zhí)行。3制定個人長期目的和短期目的，有方案地落實措施。4方案在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況。5擬將考評成績與期末評選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常與班集體活動的情況。四、班隊主題活動1六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美親愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演。2在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與缺乏，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相催促、指正，爭取共同進(jìn)步。3開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進(jìn)步明星，以作表彰。五、思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)工作方面：1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。2.強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識。3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅決的意志。4.培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。五、學(xué)習(xí)方案1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時理解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。4.多對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克制困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。六、其他。做好課間操和眼保操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力進(jìn)步本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期九年級班主任工作方案九年級，是初中生關(guān)鍵的一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生可以考上理想的高中”的總目的，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，根據(jù)九〔4〕班的詳細(xì)情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作方案。班級目的：1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，進(jìn)步學(xué)生競爭力。2、每個學(xué)生都有明確的目的方案，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的進(jìn)步工作。工作重點：1．加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。2．定目的，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。班級口號：團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。詳細(xì)措施1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的根底。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使4班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象?！?〕加強(qiáng)班干____伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等?！?〕針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進(jìn)展心理輔導(dǎo)?！?〕繼續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)絡(luò)溝通，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題?！?〕加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?！?〕樹立文明守紀(jì)典型。我班大局部同學(xué)已經(jīng)根本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊意識進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。2．加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)步整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)?！?〕制定目的方案。幫助每一個學(xué)生進(jìn)展自我分析^p，明確自身的長處及缺乏，針對自身的特點制定最適宜的目的方案，并幫助學(xué)生執(zhí)行方案。①樹立中考目的。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及根本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目的。指明學(xué)生努力奮斗的方向。②樹立學(xué)期目的。學(xué)期目的主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要到達(dá)什么層次。找一個追趕的目的，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相催促，互相監(jiān)視的學(xué)習(xí)氣氛。③定好周方案。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改良?！仓贫康牡墓ぷ髟诘谝恢芡瓿?。學(xué)生方案施行由班主任和學(xué)生共同監(jiān)視?！场?〕繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)獲得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，進(jìn)步學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班部一起抓好課前準(zhǔn)備。第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)愣，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。②自習(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作：第一，催促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)視。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識面，掌握更多更好的方法。〔3〕加強(qiáng)和科任老師聯(lián)絡(luò)，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生詳細(xì)情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。本工作從三方面入手：第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時個別輔導(dǎo)。第二，差生由科任老師“一對一”輔導(dǎo)。第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)施行“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。〔4〕樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、互相學(xué)習(xí)、互相競爭的良好的學(xué)習(xí)氣氛?！?〕在班內(nèi)展開“三比”活動。①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。②詳細(xì)措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。③獎勵方法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。3、搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識，促進(jìn)班級活力，開拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競賽。初步方案開展的競賽有：語文背誦或朗讀比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。4、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難?！脖竟ぷ髫灤┱粚W(xué)年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)視?！?、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時解決學(xué)生矛盾。6、抓好學(xué)生思想工作?！?〕注意學(xué)生思想動向，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題?！?〕引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，辭別陋習(xí)，提升正氣?！?〕引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏。7、平安教育。平安問題是德育的核心問題，特別是初三，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有；再加上即將畢業(yè)，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些詳細(xì)情況，將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識和平安教育。重點強(qiáng)調(diào)了個人平安、個人財物的平安、公物的平安及上課間操和體育課、微機(jī)課過馬路的平安，并制定了相應(yīng)的措施。2023~2023學(xué)年度第一學(xué)期六年級班主任工作方案不知不覺新的一學(xué)期又降臨了。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個臺階。根據(jù)本班的實際情況特制定如下方案：一、班級情況分析^p：我班共有35位學(xué)生，其中大局部學(xué)生平時上課都比擬認(rèn)真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講，作業(yè)能按時完成，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比擬差，上課不能專心聽講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀(jì)律，不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所以，我們開展“一幫一，多幫一”等活動，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。二、德育教育1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)展愛國教育、集體教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。5、抓好讀書教育活動，讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、閱讀才能，讓學(xué)生在閱讀中進(jìn)步知識開發(fā)思維。6、爭創(chuàng)一個平安無事故的班集體。三、詳細(xì)措施1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。充分利用班會及課間的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合理論研究，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作，學(xué)會生活，學(xué)會做人。2、形成良好班風(fēng)班貌。(1)課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假如有違背紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。(2)選拔得力的班級干部.優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)展班干部競選。然后要著重培養(yǎng)中選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部怎樣行使權(quán)利;第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。(3)營造寬松、民主、和諧的氣氛多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;從關(guān)心、保護(hù)的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)展嚴(yán)格要求;給予微笑的面容，鼓勵的話語，鼓勵的目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。3、認(rèn)真做好家訪工作。(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進(jìn)展家訪，理解他們近段時間在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并理解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。(2)家校配合，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與老師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。4、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。(1)擅長發(fā)現(xiàn)閃光點?！俺哂兴?，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要理解他們，開掘他們心靈中的火花，給他們閃光的時機(jī)。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生答復(fù);做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能答復(fù)”、“老師也重視我”。(2)進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師假如可以多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進(jìn)步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點每一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)展批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清根本領(lǐng)實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的開展。我們將不懈努力。2023--2023學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)六年級班主任工作方案新學(xué)期降臨，面對新的的學(xué)生，新的教學(xué)任務(wù)，承受新的壓力，即讓自己減輕壓力，又能教出新的成績，出更上一層樓的教學(xué)質(zhì)量，讓老師教得輕松，學(xué)生也學(xué)得塌實、興趣高漲，我進(jìn)展了認(rèn)真的分析^p研究，結(jié)合本班學(xué)生實際情況，特制定出如下的教學(xué)方案：一、班級情況簡析：本班大局部學(xué)生能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。能區(qū)分常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字。會讀寫學(xué)過的詞語，懂得意思，一局部會口頭或書面運用。能繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔。能正確、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。能理解含義深入的句子，借助課題概括課文的主要內(nèi)容，正確領(lǐng)會課文的中心思想，認(rèn)識過渡句和過渡段，分辨文章的詳略。會讀新聞報道，理解新聞報道的一般特點。記一件事能圍繞中心寫詳細(xì)。能根據(jù)中心思想選擇材料，反映人物某一方面的思想品質(zhì)，能寫好人物的語言和行動。能抓住特點寫景物，能運用過渡句。會寫板報稿。能圍繞中心說一段話。能向全班同學(xué)說一那么新聞，條理清楚，語句通順。理解____戰(zhàn)士為了人類的____事業(yè)英勇頑強(qiáng)、____、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的崇高品質(zhì)感。培養(yǎng)英勇老實、勤奮好學(xué)的良好的行為習(xí)慣。本班中還有五、六個學(xué)生由于智力因素和非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動其積極性，形成活潑、生動的學(xué)習(xí)氣氛。二、全冊教材簡析：本冊共有八個單元，課文目錄如下：三、教學(xué)目的要求：１、在語言文字訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國*、熱愛社會的教育；受到為人民效勞、無私奉獻(xiàn)等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于理論和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣，２、能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。３、培養(yǎng)獨立識字的才能。能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解在語言環(huán)境中的字義，并能正確讀寫。４、能聯(lián)絡(luò)上下文、結(jié)合生活實際或理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大局部能在口頭或書面表達(dá)中運用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。５、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開去，結(jié)合課文的學(xué)習(xí)搜集有關(guān)的資料。６、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度合適的讀物，理解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于２０萬字。７、樂于參加討論或辯論，稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。聽別人說話認(rèn)真耐心，能抓住要點。８、能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察考慮和樂于動筆的習(xí)慣，能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容詳細(xì)，感情真實，有一定條理。能寫書信和其他常見應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容、語句、標(biāo)點等方面修改自己的習(xí)作。四、教學(xué)措施：1、注重興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，開展創(chuàng)新意識和理論才能。讓學(xué)生對語文課堂感興趣。興趣是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，也是促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)變的方法。形式多樣、靈敏多邊的課堂教學(xué)有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，因此，認(rèn)真?zhèn)湔n就現(xiàn)得尤為重要。2、注重語文學(xué)習(xí)的過程和策略，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。整體推進(jìn)，全面開展學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、注意聽說讀寫的聯(lián)絡(luò)。每篇課例只選一篇師生共同確定的作品進(jìn)展詳細(xì)研討，重在歸納閱讀的方法、作品的特點及自己的收獲。其他作品由學(xué)生針對學(xué)習(xí)重點文章的方法進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，并與本單元的寫作訓(xùn)練相結(jié)合，做到以寫促讀，讀寫結(jié)合。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，進(jìn)步他們的語言表達(dá)才能。4、強(qiáng)調(diào)積累，感悟豐富的文化內(nèi)涵。積累包括語言材料、篇章款式、人生體驗、思想感情等方面，積累應(yīng)該整體把握、螺旋漸進(jìn)，而不是線性開展的。要特別重視引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中去感悟作品的各方面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實生活中群眾的語言、古人的活的語言，從古今中外文化中感受豐富多彩的文章款式與創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)語文就是學(xué)習(xí)做人，因為學(xué)習(xí)語文的過程既是認(rèn)識社會、認(rèn)識自然、認(rèn)識別人的過程，也是認(rèn)識自我、開展自我、完善自我的過程。６、年級組老師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。５、加強(qiáng)教學(xué)研究工作，積極撰寫總結(jié)論文、教學(xué)論文，注重在教學(xué)之余進(jìn)展反思，及時總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)。，進(jìn)步自身素質(zhì)。五、教學(xué)進(jìn)度安排：1.走進(jìn)大自然10－14課時2.愛國10－11課時3.真情8－9課時4.保護(hù)環(huán)境7－10課時5.名人故事9－10課時6.詩歌9－11課時7.人與動物8課時8.藝術(shù)8－9課時2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期六年級班主任工作方案不知不覺新的一學(xué)期又降臨了。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個臺階。根據(jù)本班的實際情況特制定如下方案：一、班級情況分析^p：我班共有35位學(xué)生，其中大局部學(xué)生平時上課都比擬認(rèn)真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講，作業(yè)能按時完成，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比擬差，上課不能專心聽講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀(jì)律，不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所以，我們開展一幫一，多幫一等活動，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。二、德育教育1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)展愛國教育、集體教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。5、抓好讀書教育活動，讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、閱讀才能，讓學(xué)生在閱讀中進(jìn)步知識開發(fā)思維。6、爭創(chuàng)一個平安無事故的班集體。三、詳細(xì)措施1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。充分利用班會及課間的時間強(qiáng)調(diào)輕聲慢步靠右行及課堂常規(guī)等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合理論研究，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作，學(xué)會生活，學(xué)會做人。2、形成良好班風(fēng)班貌。(1)課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假如有違背紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整