下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁土建施工員的主要職責表述1、?協(xié)助項目經(jīng)?理做好工程?開工的準備?工作,初步?審定圖紙、?施工方案,?提出技術(shù)措?施和現(xiàn)場施?工方案。?2、參與編?制工程總進?度計劃表和?月進度計劃?表及各施工?班組的月進?度計劃表。?3、認真?審核工程所?需材料,并?對進場材料?的質(zhì)量要嚴?格把關(guān)。?4、對施工?現(xiàn)場監(jiān)督管?理,遇到重?大質(zhì)量、安?全問題時及?時會同有關(guān)?部門進行解?決。5、?向?qū)I(yè)所管?轄的班組下?達施工任務(wù)?、材料限額?領(lǐng)料指令和?施工技術(shù)交?底。6、?督促施工材?料、設(shè)備按?時進場,并?處于合格狀?態(tài),確保工?程順利進行?。7、參?與工程中施?工測量放線?工作。8?、協(xié)助技術(shù)?負責人進行?圖紙會審及?技術(shù)交底。?9、參加?工程協(xié)調(diào)會?與監(jiān)理例會?,提出和了?解項目施工?過程中出現(xiàn)?的問題,并?根據(jù)問題思?考、制定解?決辦法并實?施改進。?10、參加?工程竣工交?驗,負責工?程完好保護?。11、?負責協(xié)調(diào)工?程項目各分?項工程之間?和施工隊伍?之間的工作?。12、?參與現(xiàn)場經(jīng)?濟技術(shù)簽證?、成本控制?及成本核算?。13、?負責編寫施?工日志、施?工記錄等相?關(guān)施工資料?。土建施?工員的主要?職責表述2?1、協(xié)助?項目經(jīng)理擬?定《項目管?理計劃》?2、參與項?目勘察圖紙?會審現(xiàn)場技?術(shù)交底,明?確項目實施?難點和重點?任務(wù)。3?、參與施工?班組施工能?力評價,供?應(yīng)商供應(yīng)能?力評價;?4、明確項?目各階段分?項工程的施?工重點、難?點,提出預(yù)?案措施;?5、負責施?工過程管理?、制定分部?分項的工程?施工方案,?并結(jié)合施工?實際,制定?具體的技術(shù)?6、___?措施,以確?保施工班組?按圖紙要求?進行施工作?業(yè)。7、?根據(jù)項目總?體資源供應(yīng)?計劃負責和?公司采供部?溝通材料供?應(yīng)安排8?、負責每個?工程分項的?不同階段的?工程量確定?工作。9?、協(xié)助項目?經(jīng)理___?相關(guān)項目的?隱蔽工程驗?收和竣工驗?收工作。?10、協(xié)助?項目經(jīng)理與?甲方、監(jiān)理?方代表的現(xiàn)?場溝通對接?工作。1?1、貫徹執(zhí)?行國家的(?范本)安全?、技術(shù)、質(zhì)?量標準,確?保施工安全?和工程質(zhì)量?。12、?負責監(jiān)督收?集工程原始?資料,做好?各項施工準?備工作。?13、與施?工班組進行?技術(shù)交底,?解決施工中?的技術(shù)難題?。14、?檢查施工_?__設(shè)計和?施工方案中?安全措施的?實際情況,?參與處理一?般質(zhì)量事故?。15、?參與竣工驗?收自檢環(huán)節(jié)?,檢查工程?質(zhì)量,并與?監(jiān)理人員就?工程質(zhì)量要?求達成一致?。16、?完成部門領(lǐng)?導(dǎo)臨時交辦?的其它工作?任務(wù)。土?建施工員的?主要職責表?述3職責?:1、建?立作業(yè)標準?,明確施工?工藝,制定?出每項工作?的作業(yè)順序?,使施工有?條不紊;?2、在施工?工程師指導(dǎo)?下,嚴格按?照施工__?_設(shè)計和施?工進度進行?施工;3?、按設(shè)計要?求、操作規(guī)?程和驗評標?準向生產(chǎn)班?組進行技術(shù)?、安全交底?;4、對?圖紙及施工?中出現(xiàn)的問?題及時解決?;會做簽證?、CAD繪?圖的優(yōu)先;?5、監(jiān)督?施工過程、?質(zhì)量、原材?料檢測,基?礎(chǔ)、中間結(jié)?構(gòu)和隱蔽工?程驗收,對?工程資料的?、建筑物定?位放線等;?6、負責?施工生產(chǎn)現(xiàn)?場指揮與協(xié)?調(diào),對工程?施工的進度?、質(zhì)量、安?全、文明施?工全面負責?。職位要?求:1、?大專及以上?學(xué)歷,建筑?、土木、工?民建類相關(guān)?專業(yè),3年?以上土建項?目現(xiàn)場及材?料管理經(jīng)驗?,有民用建?筑放線測量?工作經(jīng)驗2?年以上。年?齡要求25?-50歲;?2、熟練?掌握建筑規(guī)?范和施工工?序及技術(shù)要?求,能讀懂?施工圖并了?解材料及準?確計算工程?量,了解施?工及驗收規(guī)?范,熟悉相?關(guān)施工程序?和施工工藝?;3、對?建筑施工的?質(zhì)量、安全?和文明施工?管理有深刻?認識;4?、能熟練運?用CAD及?辦公軟件;?5、溝通?、協(xié)調(diào)能力?強,責任心?強,能吃苦?耐勞;土?建施工員的?主要職責表?述4職責?:1、負?責土建、園?林硬質(zhì)鋪裝?技術(shù)施工管?理;2、?嚴格按照施?工___設(shè)?計和施工進?度進行施工?;3、按?設(shè)計要求、?操作規(guī)程和?驗評標準向?生產(chǎn)班組進?行技術(shù)、安?全交底;?4、監(jiān)督施?工過程、質(zhì)?量、原材料?檢測,基礎(chǔ)?、中間結(jié)構(gòu)?和隱蔽工程?驗收,對工?程資料的、?建筑物定位?放線等;?5、完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦的臨?時任務(wù)。?任職要求:?1.年齡?在25-4?5歲之間,?工程、園林?類專業(yè)大專?及以上學(xué)歷?;2.具?備3年以上?現(xiàn)場施工管?理經(jīng)驗,熟?悉園林景觀?工程項目施?工工藝及管?理規(guī)范;?3.吃苦堅?韌,具備較?強的溝通能?力、協(xié)調(diào)能?力;4.?有強烈的進?取心,勇于?接受挑戰(zhàn)性?計劃目標,?能夠主觀能?動地開展工?作;土建?施工員的主?要職責表述?5職責?1、熟悉工?程項目的土?建圖紙,了?解業(yè)主對土?建設(shè)計施工?的要求,指?導(dǎo)分包進行?土建施工;?2、施工?過程中,負?責土建施工?質(zhì)量、進度?和成本的控?制,解決施?工中出現(xiàn)的?具體專業(yè)技?術(shù)問題;?3、參與準?備竣工資料?和對單位工?程及單項工?程的初驗和?竣工驗收;?4、完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?其他工作。?任職資格?1、有工?程施工現(xiàn)場?經(jīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司工作計劃六篇
- 2022年小學(xué)教師工作計劃
- 護士長每周工作計劃
- 事故賠償協(xié)議書匯編五篇
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與行動 課件 第五章 創(chuàng)業(yè)思維概述
- -護士長述職報告
- 《行政秘書學(xué)》 課件 第2章 辦公室事務(wù)管理
- 暨南大學(xué)藥學(xué)院713生物化學(xué)B考研仿真模擬題
- 免責協(xié)議書范本(2篇)
- 單位租車合同范本
- DB22∕T 2880-2018 建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)規(guī)程
- 進化生物學(xué)第3版課后習(xí)題答案
- JIS G4305-2021 冷軋不銹鋼板材、薄板材和帶材
- 2022年新媒體編輯實戰(zhàn)教程試題帶答案(題庫)
- 在一日活動中培養(yǎng)幼兒親社會行為的實踐研究報告
- 園林生態(tài)學(xué)(冷生平)課后練習(xí)答案(完整版本)
- 【課文翻譯】新人教必修三 Unit 1-Unit5 課文翻譯(英漢對照)
- 高三數(shù)學(xué)集體備課記錄《函數(shù)的單調(diào)性與最值》
- 起重機設(shè)計手冊
- 氨與氯化銨混合液中銨根和氨的含量測定-實驗方案(一)
- FA燃氣蒸汽聯(lián)合循環(huán)機組蒸汽輪機運行規(guī)程第三版
評論
0/150
提交評論