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高考大綱1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程Ⅱ2.神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)Ⅱ3.人腦的高級(jí)神經(jīng)功能Ⅰ1①
,②
,③____
,④
,⑤
,⑥
。感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器神經(jīng)節(jié)3不屬于一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)代表的含義
(2)圖中有
個(gè)神經(jīng)元。
(3)直接刺激④,能夠引起肌肉收縮,這________
(屬于,不屬于)反射。2.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式:反射反射弧23、膝跳反射和縮手反射經(jīng)典反射弧圖示解讀(P17)①兩個(gè)反射弧都包括
基本結(jié)構(gòu)②相應(yīng)反射完成都離不開(kāi)外界條件
和反射弧的完整。③在傳入神經(jīng)都有
結(jié)構(gòu)。④兩者中樞都在
,屬低級(jí)中樞,都受高級(jí)中樞調(diào)控。⑤縮手反射由
個(gè)神經(jīng)元組成,內(nèi)有
個(gè)突觸結(jié)構(gòu),而膝跳反射只有
個(gè)神經(jīng)元,內(nèi)有
個(gè)突觸結(jié)構(gòu)。⑥最簡(jiǎn)單的反射弧至少包括
個(gè)神經(jīng)元五部分刺激神經(jīng)節(jié)脊髓3221兩——感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。34.反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷(1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié):有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。(2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷:圖示中與“”相連的為
傳入神經(jīng),與“”相連的為傳出神經(jīng)。(3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷:與前角(膨大部分)相連的為傳
出神經(jīng),與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經(jīng)。(4)切斷實(shí)驗(yàn)法:若切斷某一神經(jīng),刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的
位置),肌肉不收縮,而刺激向中段(近中樞的位置),
肌肉收縮,則切斷的為傳入神經(jīng),反之則為傳出神經(jīng)。4(1)感受器、傳入神經(jīng)或神經(jīng)中樞受損,刺激后既無(wú)感覺(jué),又無(wú)效應(yīng)。(2)傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損,刺激后可有感覺(jué),但無(wú)效應(yīng)。5.反射弧完整性分析5(06重慶)在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng),結(jié)果如下表:上述結(jié)果表明,反射弧的被破壞部分可能是A.感受器B.感受器和傳人神經(jīng)C.
傳入神經(jīng)和效應(yīng)器D.效應(yīng)器√6反射的種類大腦皮層以下低級(jí)中樞先天性后天獲得永久性暫時(shí)性大腦皮層高級(jí)中樞具體事物的直接刺激相關(guān)感受器具體事物的間接刺激或抽象刺激終生固定的是暫時(shí)、可消退的生存的根本保證擴(kuò)大適應(yīng)環(huán)境的能力71、下列現(xiàn)象中哪一種是屬于條件反射:A、沸水燙手,立即收回B、青梅入口,分泌唾液C、強(qiáng)光刺眼,瞬即閉目D、預(yù)備鈴響,走進(jìn)課堂E、海獅成功表演節(jié)目F、聽(tīng)到“酸梅”二字,分泌唾液2、在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞的參與下就可以完成的反射活動(dòng)是:A、膝跳反射B、望梅止渴C、縮手反射D、談虎色變E、小狗算數(shù)F、鳥(niǎo)孵卵D、E、FA、C、F8
2.(2012·新課標(biāo)全國(guó)卷)當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是(
)A.這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活動(dòng),其效應(yīng)器是唾液腺C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一過(guò)程中有“電—化學(xué)—電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化C9二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)1、傳導(dǎo)形式:電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))2、傳導(dǎo)過(guò)程:
10興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程⑴未受到刺激時(shí)(靜息狀態(tài))的膜電位___________
⑵興奮區(qū)域的膜電位:___________⑶未興奮區(qū)域的膜電位:_______________⑷興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成______________這樣就形成了_____________⑸電流方向在膜外由____________流向__________
在膜內(nèi)由______________流向_____________外正內(nèi)負(fù)外負(fù)內(nèi)正外正內(nèi)負(fù)電位差局部電流未興奮部位興奮部位興奮部位未興奮部位⑹興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn):_____________雙向111、下列對(duì)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)CC2在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮,下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向,正確的是()123.下面是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。有關(guān)說(shuō)法與圖示相符的是 (
)A.圖中興奮部位是B和CB.圖中弧線最可能表示局部電流方向C.圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→BD.興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致B131.膜電位的測(cè)量(1)靜息電位:靈敏電流計(jì)一極與神經(jīng)纖維膜外側(cè)連接,另一極與膜內(nèi)側(cè)連接(如圖甲),只觀察到指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。(2)興奮電位:靈敏電流計(jì)都連接在神經(jīng)纖維膜外(或內(nèi))側(cè)(如圖乙),可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。三、膜電位的有關(guān)問(wèn)題141.(2014·江蘇模擬)將記錄儀(R)的兩個(gè)電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面,如下圖,給該神經(jīng)一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開(kāi)始到興奮完成這段過(guò)程中電位變化的曲線是()
D152.膜電位變化曲線(1)典型圖示(2)信息解讀a段——靜息電位,外正內(nèi)負(fù),此時(shí)K+通道開(kāi)放,K+外流。
b點(diǎn)——0電位,動(dòng)作電位形成過(guò)程中,Na+通道開(kāi)放,Na+內(nèi)流。
bc段——?jiǎng)幼麟娢?,Na+通道繼續(xù)開(kāi)放。
cd段——恢復(fù)靜息電位,K+通道開(kāi)放,K+外流。
de段——恢復(fù)離子平衡,鈉-鉀泵。162.右圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是(
)A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時(shí),膜內(nèi)Na+濃度高于膜外D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí),膜外Na+濃度高于膜內(nèi)C173.(2011·浙江高考)在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意圖如下。下列敘述正確的是(
)A.a(chǎn)~b段的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的C.c~d段的K+外流是不需要消耗能量的D.d~e段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的C183.電流表指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析(1)在神經(jīng)纖維上:①刺激a點(diǎn),b點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn)(bc=cd),b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮,電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。19①刺激b點(diǎn),由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度,a點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。②刺激c點(diǎn),興奮不能傳至a,a點(diǎn)不興奮,d點(diǎn)可興奮,電流計(jì)只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。高考命題常從以下角度設(shè)置陷阱(1)通過(guò)電流表指針偏轉(zhuǎn)分析膜電位的變化。(2)刺激反射弧中某一點(diǎn),判斷電流表的偏轉(zhuǎn)方向和次數(shù)。(2)在神經(jīng)元之間:20如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激b點(diǎn)(b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法正確的是(
)A.電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B.通過(guò)檢測(cè)電表①的電位變化和肌肉收縮,可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的C.興奮由b點(diǎn)傳遞到c點(diǎn)時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換D.若肌肉收縮但電表②指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的C21四、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞①
,②
,③
,④
,⑤
,⑥
。軸突線粒體突觸小泡突觸前膜突觸間隙突觸后膜1.寫出上圖中標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu):2.突觸間隙內(nèi)的液體為
(填內(nèi)環(huán)境成分)。組織液223.突觸的常見(jiàn)類型:4.傳遞過(guò)程:5、傳遞特點(diǎn):
單向傳遞(解釋原因)236、神經(jīng)遞質(zhì)-----你了解多少?(1)神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為_(kāi)_____,體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)---_____。遞質(zhì)被突觸后膜上的___________識(shí)別,其作用效果有兩種________________。(2)遞質(zhì)的去向:
(3)突觸小體內(nèi)_________和____________兩種細(xì)胞器較多。胞吐流動(dòng)性受體(糖蛋白)使后膜興奮或抑制線粒體高爾基體神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,就被酶破壞而失活,或被移走而迅速停止作用。24(4)正常情況下:神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合引起突觸后膜興奮或抑制后,立即被相應(yīng)酶分解而失活。異常情況:①若某種有毒有害物質(zhì)將分解神經(jīng)遞質(zhì)的相應(yīng)酶變性失活,則突觸后膜會(huì)持續(xù)__________________②若突觸后膜上受體位置被某種有毒物質(zhì)占據(jù),則神經(jīng)遞質(zhì)不能與之結(jié)合,突觸后膜____________產(chǎn)生電位變化,阻斷信息傳導(dǎo)。興奮或抑制不會(huì)25【1】(2012·浙江高考)下列關(guān)于神經(jīng)肌肉(肌肉指骨骼肌)接點(diǎn)及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(
)A.一個(gè)骨骼肌細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核B.神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸間隙中有組織液C.突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同D.一個(gè)乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位B262、刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物A、抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成B、抑制了突觸后膜的功能C、與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同D、抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放√27電信號(hào)電-化-電電刺激化學(xué)刺激快慢可以雙向傳導(dǎo)只能單向傳遞興奮的傳導(dǎo)小結(jié)在一個(gè)反射活動(dòng)的完成過(guò)程中,同時(shí)存在興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞,_______________決定著該反射活動(dòng)所需時(shí)間的長(zhǎng)短。突觸數(shù)量的多少281.神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)名稱主要神經(jīng)中樞功能腦大腦語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等具有感知、控制軀體的運(yùn)動(dòng)及語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能小腦維持身體平衡的中樞維持身體平衡腦干呼吸中樞、心血管運(yùn)動(dòng)中樞調(diào)節(jié)呼吸、心血管運(yùn)動(dòng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞和生物節(jié)律調(diào)節(jié)中樞
調(diào)節(jié)體溫、水平衡、血糖平衡等脊髓調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞受大腦的控制五、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦高級(jí)功能29大腦皮層小腦下丘腦腦干脊髓各級(jí)中樞示意圖據(jù)教材P20資料分析得出結(jié)論?低級(jí)中樞受相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控302、人類大腦皮層的言語(yǔ)區(qū):W區(qū)S區(qū)H區(qū)V區(qū)S區(qū):運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞:運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥:能看、能寫、能聽(tīng)、不會(huì)講話H區(qū):聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞:失語(yǔ)癥(能看、能寫、能說(shuō)、聽(tīng)不懂講話)W區(qū):書(shū)寫性語(yǔ)言中樞:失寫癥(能看、能聽(tīng)、能說(shuō)、不會(huì)寫)V區(qū):視覺(jué)性語(yǔ)言中樞:失讀癥(能聽(tīng)、能寫、能說(shuō)、看不懂文字)313.學(xué)習(xí)和記憶
學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。
記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)。外界信息視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)瞬息記憶遺忘(信息丟失)
注意短期記憶
不重復(fù)遺忘
重復(fù)長(zhǎng)期記憶永久記憶32
學(xué)習(xí)和記憶都涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用及某些種類蛋白質(zhì)的合成。
短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀海馬的腦區(qū)有關(guān)。
長(zhǎng)期記憶可能與新建立的突觸有關(guān)。33對(duì)位訓(xùn)練1.(2008·廣東生物,19)某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有()①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤脊髓
A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤√342.(上海生物)某人因受外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食只能靠“鼻飼”,人工向胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常。請(qǐng)問(wèn)他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是()
A.腦干和脊髓B.小腦和脊髓
C.小腦和腦干D.只有脊髓√353.(廣東生物)當(dāng)你專心解答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有()①下丘腦②大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞)③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)④大腦皮層V區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞)⑤大腦皮層W區(qū)書(shū)寫性語(yǔ)言中樞)
A.①③B.②③C.②④D.④⑤D36
4.(2013·長(zhǎng)沙模擬)下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 (
)
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的不同神經(jīng)中樞分別負(fù)責(zé)調(diào)控某一特定的生理功能
B.腦干中有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞,還與生物節(jié)律的控制有關(guān)
C.飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次,與此生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦
D.成年人有意識(shí)地“憋尿”,說(shuō)明排尿活動(dòng)只受高級(jí)中樞的調(diào)控A37再見(jiàn)38典例1.(2010·安徽高考)(1)將3根離體神經(jīng)纖維(槍烏賊的巨軸突)分別放置于盛有海水(A)、等滲KCl溶液(B)、等滲葡萄糖溶液(C)3個(gè)培養(yǎng)皿中。若都給予適宜的刺激,_____(填A(yù)、B、C編號(hào))培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),原因是______________________
。A神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生需要Na+(或海水類似于細(xì)胞外液)(2)右圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖。C1、C2表示免疫細(xì)胞,黑點(diǎn)(?)表示神經(jīng)元胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示,肌肉受到刺激不由自主地收縮,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為_(kāi)____(填①~⑦編號(hào))。大腦感覺(jué)到肌肉受到刺激,其信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為_(kāi)_______(填①~⑦編號(hào))。③②①④⑤⑥39(3)重癥肌無(wú)力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作_______,產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體,從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻,肌肉收縮無(wú)力。圖中免疫細(xì)胞C2的名稱為_(kāi)_______。抗原漿細(xì)胞402.(2012·山東高考)人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以________形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前膜內(nèi)_______
釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上_______
結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮。局部電流突觸小泡特異性受體41(2)圖中M點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_(kāi)_______。若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上_____(填“有”或“無(wú)”)膜電位的變化,其原因是_____________________________。(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增加,______________________
引起組織間隙液體積聚。若手指?jìng)诟腥?,可引起體液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害,此過(guò)程屬于________
免疫。內(nèi)正外負(fù)無(wú)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出非特異性42
3.(2013·連云港模擬)據(jù)報(bào)道,浙江等地發(fā)生多起因食用海絲螺引起的中毒事件,引起中毒的主要原因是海絲螺含有的河豚毒素(tetrodotoxin,簡(jiǎn)寫為TTX)。TTX是一種劇毒的非蛋白神經(jīng)毒素,其具體作用機(jī)制是TTX能選擇性與肌肉、神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的鈉離子通道受體結(jié)合,阻礙Na+內(nèi)流,從而阻止神經(jīng)沖動(dòng)的發(fā)生和傳導(dǎo),使神經(jīng)、肌肉喪失興奮性。研究表明,河豚毒素對(duì)Na+通道的影響可能是其鎮(zhèn)痛的機(jī)制。請(qǐng)回答:(1)正常情況下,神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),由于膜主要對(duì)K+有通透性,造成K+_____流,細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_(kāi)______
;當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,Na+_______流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電位是_______
。外內(nèi)負(fù)外正內(nèi)外負(fù)內(nèi)正43(2)圖甲表示在一定濃度的Na+溶液中的三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元,當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。①圖中三個(gè)神經(jīng)元間信息的傳遞方向?yàn)開(kāi)_______________。②若在溶液中加入一定劑量的河豚毒素,一段時(shí)間后,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)________(填“能”或“不能”)釋放神經(jīng)遞質(zhì),c點(diǎn)________(填“能”或“不能”)產(chǎn)生動(dòng)作電位。A→B→C不能不能44(3)圖乙中①~④表示河豚毒素阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的可能位置。如果病人有感覺(jué),但手不能動(dòng),那么阻斷的位置是_______(填序號(hào))。③45再見(jiàn)46
1.基本思路
選刺激和測(cè)量的部位——在神經(jīng)纖維上選一刺激點(diǎn),用A表示,測(cè)量部位應(yīng)選在刺激點(diǎn)兩側(cè),用B和C表示。若在傳出神經(jīng)纖維上,可通過(guò)觀察效應(yīng)器的變化和另一側(cè)的電位測(cè)量?jī)x來(lái)確定傳導(dǎo)方向;若在神經(jīng)元之間,則在傳入和傳出神經(jīng)上各選一點(diǎn),用A′、B′表示,先在A′處刺激,B′處測(cè)電位變化,再反過(guò)來(lái)進(jìn)行,通過(guò)兩次結(jié)果來(lái)確定傳導(dǎo)方向。472.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(1)探究興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):①方法設(shè)計(jì):電激右圖中a處,觀察A的變化,同時(shí)測(cè)量b處的電位有無(wú)變化。②結(jié)果分析:若A有反應(yīng),且b處電位改變,說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;若A有反應(yīng)而b處無(wú)電位變化,則說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。48(2)探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:
①方法設(shè)計(jì):先電激圖a處,測(cè)量c處電位變化;再電激c處,測(cè)量a處的電位變化。
②結(jié)果分析:若兩次實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)部位均發(fā)生電位變化,說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的;若只有一處電位改變,則說(shuō)明沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。491.中國(guó)寓言中有“火中取栗”的故事:貓從火中拿取板栗時(shí),因火燒爪而快速縮回,雖然板栗拿到了,但爪子還是被燒了,而取到的板栗卻被猴子吃了。假設(shè)右圖為“火中取栗”的反射弧示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)要確定這個(gè)反射弧中E是感受器還是效應(yīng)器,可用電刺激的方法進(jìn)行測(cè)定。測(cè)定與判斷的方法是___________________________________________。用電刺激E端,如A有反應(yīng),則E為感受器50(2)如果不用實(shí)驗(yàn),可據(jù)圖判斷E是感受器還是效應(yīng)器,判斷的依據(jù)是__________________________________________________________________________________________。(3)假
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