骨干集訓個人總結（優(yōu)選3篇）

骨干集訓個人總結（優(yōu)選3篇）名目第1篇骨干集訓個人總結范文第2篇班長骨干集訓個人總結范文第3篇骨干集訓個人工作總結

【第1篇】骨干集訓個人總結范文

學到了方法，提高了教育教學力量。本次培訓圍繞模塊培訓任務，開展了一系列專題講座、閱歷溝通以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學性與實踐性有了更加深刻地熟悉。以下內容是我為您細心整理的骨干集訓個人總結文章，一起來看看吧!

骨干集訓個人總結一

各位領導、專家、同志們：

大家下午好!

******和**學院合作舉辦的全縣中學校校長及物理、數(shù)學骨干老師培訓班，在各位領導的親切關懷和大力支持下，在**學院基礎教育師資培訓中心的親密協(xié)作下，經(jīng)過全體學員的樂觀參加和共同努力，歷時20天，今日完成了既定的各項培訓任務，達到了預期的目標，即將順當結業(yè)了。在此，我謹代表******向兩期培訓班的勝利舉辦和學員們的圓滿結業(yè)表示熱鬧的慶賀!向擔當本次培訓任務并為之付出辛勤勞動、才智和汗水的**學院各位領導、專家、教授及全體老師表示誠心的感謝!

**學院基礎教育師資培訓中心始終堅持開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質量、穩(wěn)步進展的辦學思路，以管理求質量，以質量求聲譽，以聲譽求進展的辦學理念和向社會負責，向家長負責、向學校負責的教學管理原則，樂觀探究成人教育的特點和規(guī)律，把握市場脈搏，著力成人教育教學改革和討論，不斷拓展辦學形式和辦學層次，優(yōu)化專業(yè)結構，經(jīng)過多年的探究和實踐，形成了比較完善的培訓體系，贏得了社會的普遍贊譽，為**基礎教育事業(yè)和經(jīng)濟社會進展做出了突出的貢獻。本次培訓，基礎教育師資培訓中心依據(jù)農(nóng)村教育教學改革進展要求和培訓方案，圍繞當前基礎教育的現(xiàn)實問題，有針對性地為校長培訓班和骨干老師培訓班，分別支配了理念提升、學校精細化管理、特色學校創(chuàng)建、案例討論與教學觀摩四個模塊和新課程改革理念、新課標解析、學科問題與對策及教學力量提升、案例討論與教學觀摩四個模塊的培訓，涉及教育思想解析、學校管理討論、課程改革、素養(yǎng)教育理論與實踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術等學習內容，使大家有幸現(xiàn)場目睹專家教授的大家風范、傾聽了眾多名師的科學引領和教導迷津，思想和理念上受到了新的沖擊，學問和技能普遍得到充實和提高。縱觀整個培訓過程，我認為本次培訓雖然時間較緊，但定位高、節(jié)奏快、效益佳，內容豐富，形式敏捷，體現(xiàn)了時代性、把握規(guī)律性、富有制造性，主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個方面：一是統(tǒng)一了思想，提高了熟悉，找準了今后努力的方向。通過學習培訓，大家對教育改革進展的新形勢新任務有了更加精確?????的把握，增加了不斷學習、提高學校管理和教育教學水平的緊迫感和責任感，切實把新的管理思想理念真正用在細心、精細、科學、和諧進展上來，把工作重心轉到提升內涵進展、均衡進展上來，把育人模式轉移到培育德、智、體、美、勞全面進展的新人上來，依法治校、科學管理的觀念更加深化人心，狠抓教育教學質量，推動學校工作科學、和諧進展，辦讓黨放心、讓人民滿足的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。

二是豐富了學問，學到了方法，提高了教育教學力量。本次培訓圍繞模塊培訓任務，開展了一系列專題講座、閱歷溝通以及參觀考察活動，使大家對管理工作的科學性與實踐性有了更加深刻地熟悉，對新課改理念與實踐環(huán)節(jié)有了更加精確?????的把握，增加了駕馭新課程、指導新課改、統(tǒng)籌教學管理的力量，為提高我縣教育教學質量奠定了堅實的基礎。

三是溝通了閱歷，開闊了視野，提升了綜合素養(yǎng)。這次培訓不僅是個人力量素養(yǎng)及人生閱歷的一次再提高、再豐富，而且是學校管理和教學工作的一次大溝通、大促進。培訓中，大家除在課堂上學到了很多新的教學理論、管理方略、教學案例外，還通過彼此的溝通與溝通，互通信息，相互借鑒，共享勝利閱歷，共謀改革進展。特殊是通過傾聽專家名師、優(yōu)秀校長的閱歷介紹、走出去實地考察特色學校，有效地拉近了理論與實踐的距離，使大家開闊了視野，拓寬了思路，促進了綜合素養(yǎng)的全面提升。

各位校長、老師，目前黨和國家把教育擺在了優(yōu)先進展的戰(zhàn)略地位，我縣的基礎教育也正面臨著一個歷史性的進展時期，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育，由應試教育向素養(yǎng)教育轉變，需要廣闊教育工全身心的投入，更需要大家付出自己的才智和勞動。為進一步適應教育的進展，做一個素養(yǎng)高，業(yè)務精，懂教育，善管理的新型學校管理者和骨干老師。在培訓班結業(yè)之際，我向全體學員提出三點看法與大家共勉。

1.堅守一種習慣擅長學習。

學習對每個人來說，只有起點，沒有終點。學習貴在專心，學習貴在得法，學習貴在創(chuàng)新。堅持學習，虛心學習，長期不懈地學習。在學習中，要真正明確五條原則：過程比結果重要;深度比廣度重要;質量比數(shù)量重要;思索比記憶重要;終身比一時重要。爭創(chuàng)學習型組織、爭做實干型干部、爭辦滿足型教育，首要的是把學習放在第一位。培訓只是一種促進，培訓的目的是為了提高素養(yǎng)。要從根本上解決素養(yǎng)問題、力量問題、水平問題，關鍵還是靠大家平常的自覺學習，人人學習，注意學用結合、學以致用，做到每天讀一點，每天寫一點，每天反思一點，進而形成終身學習的良好習慣。

2.設計好一張名片身正為范。

校長和老師的言傳身教能夠引領同學的進展與成長，甚至可以影響到家長和社會。應當具有壁立千仞、無欲則剛的氣魄，有海納百川、有容乃大的襟懷，有淡泊名利、安靜致遠的情操。校長是一所學校的靈魂，也是全體老師信任、愛戴、眾望所歸的首席老師。應當對古今中外名著廣泛涉獵，熟識教育理論，了解中外教育進展的歷史和進展動態(tài)，多點書卷氣，多點學問分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣，時時到處走在先、干在先。這才是校長和老師最亮麗的名片。

3.把握一個永恒的主題教學工作。

教學工作是學校的中心工作，必需把握好以教學為中心這個主旋律，讓其他一切工作的音符都圍繞這個主旋律跳動。要不斷強化一種意識，一個不忘。一種意識，就是務本意識。務本，就是要堅決不移地把教學工作放在學校工作的中心位置;務本，就是要抓住提高教育教學質量這個根本任務，嚴格執(zhí)行教學方案和課程標準，在傳授學問、培育力量的同時，實現(xiàn)育人的功能。一個不忘，就是不能遺忘課堂教學改革。抓教學的方面許多，而課堂教學是最重要的工作。大家要通過大量的聽評課來了解各校及各自的教學工作實際，清晰地知道新課程的教育理念和我們實際操作的落差究竟有多大，不斷改革課堂教學，不斷討論新課標，不斷提高業(yè)務素養(yǎng)，進而真正進展自己，真實地為同學進展服務，只有適應了這兩大進展，學校才能得到根本性的進展。

同志們，本次培訓將要劃上圓滿的句號，但這不是終點，只是教育教學工作的一個新起點。讓我們以本次集中學習培訓為動力，以今日的結業(yè)典禮為新起點，不斷仔細學習，潛心討論，勇于實踐，勇于探究，堅守學習的習慣，打造亮麗的名片，唱響教育進展的主旋律，為**教育事業(yè)的新進展做出新的更大的貢獻!更盼望通過這次培訓，開拓和筑牢我縣與**學院友好交往，學習培訓的渠道和橋梁，為我縣教育事業(yè)大進展注入新活力、譜寫新篇章!最終祝各位領導、專家、同志們身體健康，工作順當，生活美滿，期盼與各位領導、專家、教授在古城**相見!

骨干集訓個人總結二

敬重的各位首長，友愛的戰(zhàn)友們，大家上午好

我是集訓xxx連xxx排xxx班學員xxx，今日，特別榮幸能夠代表廣闊學員在這里進行發(fā)言，此時此刻，我的心情無比感動，倍感驕傲。首先，請允許我代表參與集訓的全體士官向關懷支持士官骨干集訓的各位首長、集訓隊的各位領導和保障人員以及為我們進行精彩授課的各位教員表示誠心的感謝，并致以崇高的敬意!

此次集訓雖然時間短暫，但各級領導在我們的身上傾注了很多的心血，他們的精彩授課讓我們受益匪淺，豐富了我們的學問，開闊了我們的視野，提高了我們的思想覺悟，強化了我們的事業(yè)心和責任感。使我們深刻熟悉到作為一名士官，就應當立足本職崗建功立業(yè)。古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當成崇高的事業(yè)來追求，從點滴小事做起，把每一個平凡的工作干得精彩，把每一件簡潔的事情做得完善，就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺，制造出令人矚目的輝煌成果，從而實現(xiàn)自己的人生抱負和價值追求。

十天的集訓，各級首長的精彩授課讓我們獲益匪淺，深刻熟悉到士官隊伍在部隊建設的地位和作用，使我們增加了身為士官的光榮感和驕傲感，我們在學好有字專題的同時，也練好了無字專題，通過一日生活制度的規(guī)范，行政例會的召開，軍事訓練的組織，作風紀律的培育，我們在參加著同時也在努力汲取著養(yǎng)分，潛移默化的豐富著我們的工作方法，提高了我們的組織指揮力量。

十天的集訓，我們開展了豐富多彩的文體活動，激情澎湃的籃球競賽讓我們明白了團結協(xié)作精神重要性，精彩感人的電影，讓我們看到了人性的光輝，熱血沸騰的拔河競賽，讓我們感受到了強大的集體力氣，在這一系列活動中，無論場上場下，每個人都表現(xiàn)出了前所未有的熱忱，呈現(xiàn)了我們士官隊伍堅忍不拔意志和團結協(xié)作、勇爭第一的精神風貌。

十天的集訓是緊急勞碌的，但更是豐富多彩的，回首集訓生活，從最初的緊急忙亂到現(xiàn)在的和諧有序，從開頭的苦熬日子到現(xiàn)在體會生活，從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感謝，有太多的感受，太多的收獲。十天的集訓不僅僅是一次難得的學習熬煉機會，也是一次奇異的轉變過程，更是一次蛻變，一次蛹化后的自縛與掙扎，是困難磨礪后的厚積與薄發(fā)。

十天的集訓，給我們的軍旅生涯留下了一筆珍貴的精神財寶，不僅提高了我們的理論素養(yǎng)，強化了我們的軍事素養(yǎng)，錘煉了我們的思想作風，更為我們更好的履行職責使命，起好士官的模范表率作用打下了堅實的基礎。

人生如逆水行舟，不進則退，我們每一名士官同志都要把學習當成自己的終身職業(yè)，集訓的結束不是我們學習的結束，而是賜予了我們更高的學習起點，我們必需保持集訓隊樂觀向上的學習沖勁、勇敢堅韌的戰(zhàn)斗作風和爭創(chuàng)一流的工作干勁，百尺竿頭，更進一步，以飽滿的熱忱和百倍的士氣。

【第2篇】班長骨干集訓個人總結范文

在這酷熱的天氣，我來到了基地參與班長骨干集訓，雖然天氣是酷熱的，可能接下來的日子會特別辛苦，但我心中任然布滿了*，由于集訓對與我來說是一種挑戰(zhàn)，是再一次完善自我，我為自己驕傲，作為軍人我們就應當時刻接受挑戰(zhàn)，不畏艱辛；面對一切困難，我們都應當直面它，解決它；無論面對什么樣的任務，我們都應當布滿信念的區(qū)完成。所以面對這次班長骨干集訓，不僅僅是我個人，和我一同參與這次集訓的戰(zhàn)友都是抱著堅決的信念來完成，班長骨干集訓是培育新兵完成由地方青年向合格士兵轉變的重任，任務光榮而艱難，這是組織對我們的信任。對于這次集訓我心中有很多體會：

要發(fā)揮不畏艱辛，努力提升自身的軍事素養(yǎng)。時時刻刻提示著自己是紅門尖兵，對自己負責，勝利的把自己培育成合格的班長骨干。從自身的言行開頭留意，“以德為先”只有擁有了高尚的品德，新兵才能真正心甘情愿的聽從命令，聽從指揮?！耙缘聻橄取敝挥袚碛辛烁呱械钠返拢卤拍苷嬲母是樵傅穆爮拿?，聽從指揮?！按蜩F要先自身硬，喊破嗓子，不如做出樣子”在帶兵過程中，我們不僅要留意自己的一言一行，而且時時、事事、到處以身作則，為展現(xiàn)當好榜樣，以自己的模范言行帶動影響戰(zhàn)士。要想作一名真真正正合格的班長骨干。在體能方面，要不斷提高自己的身體素養(yǎng)。

作為一名第一次帶兵的班長骨干，雖在以前的工作生活中擁有了豐富扎實的業(yè)務理論，但在帶兵的道路上卻是是一名新手，應當樂觀地向書本學習，了解新兵的思想動態(tài)；虛心向身邊的戰(zhàn)友老班長學習，學習他們的軍事業(yè)務，部隊管理方面的閱歷，彌補完善自身的不足。立志在將來的幾個月里做好新兵集訓工作，開展好部隊管理工作，為2023新兵集訓貢獻自己的全部力氣。

【第3篇】骨干集訓個人工作總結

骨干集訓個人工作總結

在營連領導的推舉和關心下，在機關領導的關懷和信任下，我有幸作為旅其次批改制換裝培訓班的一員，于12年2月下旬至4月底，在石家莊機械化步卒學院進行了相關專業(yè)的學習培訓。集訓學習過程中，我始終牢記各級指示，不忘職責所在，遵守規(guī)章制度，搞好學習訓練,并通過自己與兄弟單位學員的橫向比較，認清了自己在力量素養(yǎng)上的差距;通過部隊與專業(yè)院校的縱向對比，看到了我們新改制換裝部隊戰(zhàn)斗力建設之路還有很長要走，總的說來感想許多。下面我針對這兩個月的學習訓練狀況，結合過程中的所見、所聞、所思，做總結如下：

一、好的方面

(一)學習上，明職責、看差距，努力保證學習效果。

就學習的意義來講，改制換裝班的學習算的上意義重大，是部隊提高干部專業(yè)技能，提升干部專業(yè)素養(yǎng)的一個重要舉措，能夠在肯定程度上加快改制換裝部隊戰(zhàn)斗力形成的速度;另外，就學習本身來說，本次學習可以說是時間緊、任務重，所以學習的效率和個人的努力是完成學習任務的關鍵。

1、牢記職責所在，珍惜學習機會

作為一名基層排長，許多時候是以教練員的身份消失在部隊的訓練之中，是部隊戰(zhàn)斗建設的末端監(jiān)督者，職位雖微，作用不小。其力量素養(yǎng)的強弱直接影響到部隊戰(zhàn)斗力底層建筑的好壞。此次學習，我始終牢記職責所在，在學習中自覺做到：把機會當做信任來珍惜。上級領導賜予這次學習的機會，既是對我的確定也是對我的鞭策。所以，學習的整個過程中，我始終牢記領導在來學習之前提的要求和盼望。做到每月回顧學習的表現(xiàn)，每月向部隊匯報學習的狀況，而后對比旅里和院校提出的要求，查找思想上的懈怠，自我警醒，努力保持學習的樂觀性，努力不辜負上級的信任;把機會當做平臺來利用。此次學習是跨軍區(qū)到專業(yè)院校學習，院校的師資力氣和教學保障條件遠遠優(yōu)于野戰(zhàn)部隊，旅里將這個學習的機會給我，應當說就是給了我一個很好的平臺。所以，我一方面利用好院校編寫的專業(yè)教材，另一方面與教員做好溝通和溝通，對專業(yè)學問上的疑問和組訓方法上的不解準時的請教，努力提高學習的效果，充分利用好院校優(yōu)厚的教學條件，發(fā)揮院校這個教學平臺的作用;把機會當做任務來完成。我始終認為學習不光是機會更是任務，所以針對學習時間短、內容多的實際狀況，我要求自己充分利用好課堂時間，仔細聽講，做好筆記，同時合理利用好課后時間，搞好復習，查漏補缺，努力完成好學習任務。

2、認清差距所在，保持學習勁頭。

“差距”一詞既是學習過程中的直觀感受，也是不斷鞭策我

上進的動力之源，讓我在學習上不自滿，不停滯。一是緊盯戰(zhàn)術思想上的差距，加快觀念的轉變。部隊雖然已由摩步改為機步，但個人長期以來形成的摩步的戰(zhàn)術思想仍根深蒂固，一時難改。所以在學習戰(zhàn)術課程時，習慣性的用摩托化的思維思索機械化的戰(zhàn)斗，學習吃力效果較差。針對這個狀況，自己通過借閱相關書籍，向專業(yè)教員請教學習，仔細傾聽學院組織的專家講座等方式，促進觀念轉變，服務專業(yè)學習;二是緊盯專業(yè)素養(yǎng)上的差距，謀求素養(yǎng)的提升。一同學習的同學有的畢業(yè)于裝甲專業(yè)院校，學習時間久，相關學問儲備較多，還有的任職于機械化部隊，閱歷積累多，專業(yè)技能較為精通。相比之下，我的起點較低，所以只能在多下工夫上謀求出路。在平常的學習訓練中，努力做到不看成果看差距，不求把握求精通，始終瞄著優(yōu)秀的同志練，始終向著優(yōu)秀的標準靠，用差距的壓力激發(fā)訓練的動力。

(二)管理上，聽招呼、守紀律，自覺維護單位形象

參加本次學習的人員來自五個軍區(qū)的各支改制換裝部隊，所以在我看來，兩個多月的學習既是大家相互學習、共同提高的過程，也是大家相互比較、共同競爭的過程。學習過程中，我時刻提示自己，個人一旦走出營門代表的就是單位，兩個月的時間里，能較快的完成身份轉換、自我定位，較好的做到嚴于律己、聽令守規(guī)。在仔細協(xié)作現(xiàn)在中隊的管理、參加現(xiàn)在中隊的建設的同時，樂觀展現(xiàn)所屬單位的風采、維護所屬單位的形象。

我感到身份轉換快速、自我定位精確?????，能夠讓自己更好地參加管理，從管理層