2022初三上學(xué)期班主任工作計劃精選8篇

初三上學(xué)期班主任工作計劃精選8篇新學(xué)期又開頭了，初三學(xué)期不比以往，無論是老師還是同學(xué)，都很有緊迫感，作為班主任，這個時候肯定要做好（工作方案）。下面是我整理的初三（班主任工作方案），歡迎大家閱讀參考。

初三上學(xué)期班主任工作方案篇1

轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，我們這屆同學(xué)到了初三上學(xué)期了，面對新的班級，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對明年的中考，再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得這學(xué)期的主要任務(wù)有如下幾點：

1。仍以平安為重。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，冬季的到來，同學(xué)生病的會多起來;隨著年齡的增長，班級的增高，部分學(xué)困生開頭無事生非，于是一些隱患開頭暴露，所以要充分發(fā)揮大家和平安委員的作用，抓好全班同學(xué)的平安。

2。以學(xué)習(xí)為重。當同學(xué)明白升學(xué)在即，現(xiàn)在的付出打算著以后的道路的寬敞時，他們會主動以學(xué)習(xí)為重。初三又添了新的學(xué)科，結(jié)業(yè)了生物和地理，大家的名次會重新被刷新，所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè)，學(xué)習(xí)都是相當重要的。

3。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動，讓人人有施展才能的空間。從德、智、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所進展和提高。

4。連續(xù)寫組（日記），讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺，讓他們的隱秘不再是隱秘，只有沒有隱私，他們才會無私地盡情地學(xué)習(xí)。

5。加強師生溝通。利用口頭和書面兩種形式，進行溝通，讓同學(xué)敢于給老師說，讓同學(xué)也擅長給老師說，把老師當伴侶，當親人。這必需建立在同學(xué)信任老師的基礎(chǔ)上。

6。充分聽取各任課老師的見議，讓同學(xué)的不正確傾向毀滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽健壯成長。

7。讓同學(xué)每天辦一期（手抄報），規(guī)定好紙張和內(nèi)容。用正能量來轉(zhuǎn)移同學(xué)的留意力。

8。學(xué)習(xí)老師，寫好班主任寄語，準時激勵初三的孩子們。

總之，讓我們這個新的老班級連續(xù)矗立于班級之林，當好學(xué)習(xí)方面、紀律方面、各項活動方面的老大，讓同學(xué)的學(xué)校生活畫一個圓滿的句號。

初三上學(xué)期班主任工作方案篇2

新的學(xué)期又開頭了，對于九班級的同學(xué)來說，即緊迫又很關(guān)鍵，由于即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。因此肯定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為同學(xué)進展制造一個良好的環(huán)境。這學(xué)期時間短暫任務(wù)重，依據(jù)本班特點，特制以下（措施）：

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國家的（教育）方針，面對全體同學(xué)，對同學(xué)全面實施素養(yǎng)教育，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量，加強對同學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使同學(xué)能正確對待學(xué)校（畢業(yè)）這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使班同學(xué)都能順當完成九年義務(wù)教育，的同學(xué)能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作方案。

二、班級現(xiàn)狀分析

本學(xué)年連續(xù)擔(dān)當畢業(yè)班九(3)班班主任。上學(xué)期期末參與春季招生的同學(xué)共9人，現(xiàn)在班人數(shù)34人，其中男生12人，女生22人。本班是九班級的一個層次班，大部分同學(xué)還是想讀書，內(nèi)心深處想學(xué)。有小部分人自覺性較差，不主動學(xué)習(xí)。

三、工作目標

結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個同學(xué)得到長足的進展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿足的學(xué)校。

四、（方法）措施

1、連續(xù)加強同學(xué)的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會、班會時間，促進同學(xué)健康的自我意識的形成，能自覺抵擋不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展抱負、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標。

2、加強同學(xué)常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，協(xié)作學(xué)校的各項檢查與活動，仔細接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在肯定基礎(chǔ)上培育同學(xué)的自治自理力量，同時培育同學(xué)的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校內(nèi)及公共場所的干凈。本學(xué)期將加強宣揚的力氣，發(fā)揮集體力氣，提高板報的質(zhì)量。

3、樂觀參與學(xué)校的各種活動，爭取同學(xué)全面的進展。

協(xié)作好體育老師上好體育課，加強同學(xué)身體素養(yǎng)的訓(xùn)練，爭取在體育測試中能人人過關(guān)。樂觀參與各項運動和競賽、文藝匯演等活動。協(xié)作好學(xué)校的團支部的工作，爭取在最終一學(xué)年中讓那些原后進但進步大的同學(xué)戴上團徽。

4、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成果的關(guān)鍵所在。所以這個學(xué)期肯定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成果，從而進一步提高全班總體成果.

我還方案加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手關(guān)心。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師爭論各科的（學(xué)習(xí)方法），并準時地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。

5、進一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的具體的獎罰措施，以便在以后對同學(xué)的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

6、加強與家長聯(lián)系

消失問題要準時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓同學(xué)在緊急、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。

五、針對畢業(yè)班詳細狀況加強以下工作

1、開展以“自主與責(zé)任”教育，以同學(xué)進展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培育同學(xué)仔細負責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮同學(xué)的自主管理，充分培育他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和力量，并努力依據(jù)校方案，從五個途徑(熟悉自我，對自己負責(zé)、對小事負責(zé)、（自我評價）、自我教育)加強“自主與責(zé)任”教育。

2、連續(xù)進行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣、有老師與無老師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。

3、本學(xué)期九班級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的凹凸直接關(guān)系到同學(xué)的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課老師的緊密協(xié)作，還要進行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考勝利。

總之，走到了最終也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，盼望同學(xué)們能歡樂充實地走過這段日子，為自己的將來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。期盼我們能迎來碩果累累的金秋。

初三上學(xué)期班主任工作方案篇3

眾所周知，初三班級是學(xué)校教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們學(xué)校自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學(xué)之初的幾次會議，讓每個初三老師心里都是沉甸甸的。然而我們信任開班之初我們學(xué)校部的八字方針，那就是盡心盡力，無怨無悔!

我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考取得好的成果。特制定以下措施。

一、樹抱負、轉(zhuǎn)變（學(xué)習(xí)態(tài)度）

把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。通過開展主題班會。讓同學(xué)明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)抱負，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。

二、鼓舞同學(xué)樹立信念

在這期中的最終的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開頭復(fù)習(xí)，讓同學(xué)在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)方案，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝困難。

三、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法

在這段時期中，班主任要關(guān)懷同學(xué)各科的平衡進展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要消失偏科現(xiàn)象，讓他們明確7-1=0的道理。這段時期對同學(xué)來說是最珍貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。同科任老師協(xié)作。監(jiān)督同學(xué)多下功夫，并要求同學(xué)各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任老師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

其二是對月考中消失地問題準時分析正確緣由，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不抱負、學(xué)習(xí)愛好上不去，考試時間安排不當。有傲慢心情等現(xiàn)象準時訂正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

四、加強班級管理，留意常規(guī)

一切從細節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓同學(xué)全面進展，提高其責(zé)任心。

五、努力抓好并嚴抓課堂紀律

紀律是勝利的保證，實行以下抓法：

1、督促同學(xué)學(xué)習(xí)，特殊是學(xué)習(xí)成果差的，不要放棄學(xué)習(xí)，努力才會勝利，放棄只有失敗。

2、教會同學(xué)勤學(xué)、學(xué)習(xí)敬重他人，學(xué)會維護自己的面子，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象，學(xué)會自尊。

3、建立自律小組，量化打分并公告。

4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，準時鼓舞，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)懷和鼓舞。調(diào)整心態(tài)，讓其成為亮點生。

六、加強與家長聯(lián)系。

消失問題好準時通報，共商對策，加強在家體育熬煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊急、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。

初三上學(xué)期班主任工作方案篇4

真的是彈指一揮間，這屆同學(xué)又到了最終一年，開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生，我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔(dān)子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責(zé)任之重。回首過去，我對自己的班級是滿足，滿足不是由于她的完善，而是由于她的成長。從初一的x四班到初二的x三班再到初三的x二班，一次次更換班牌名一次次進步蛻變，我心欣慰。在過去的兩年里，我們班級團結(jié)全都，奮勉拼搏，文明守紀，各方面取得了較抱負的成果。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的，是樂觀向上的，但在我的心目中她仍需要連續(xù)成長，連續(xù)努力完善自己。

眾所周知，九班級，是學(xué)校三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學(xué)目標也就更明確更全面。在這一學(xué)期里，我要為培育有抱負、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了同學(xué)能夠考上抱負的高中，為了不辜負同學(xué)家長的熱切期望，我會在樂觀落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)x二班的詳細狀況及畢業(yè)班級的特別性，制定本學(xué)期的工作方案。

班級目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級分散力，提高同學(xué)競爭力。

2、每個同學(xué)都有明確的目標方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

4、在各方面爭做班級第一

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓同學(xué)行為規(guī)范。

2.定目標，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強同學(xué)心理輔導(dǎo)。

4.開好班會，準時解決班級存在的主要問題，讓同學(xué)準時充電。

班級（口號）：我信我行，我拼我贏!

詳細措施：

1、新學(xué)期民主重選新班委。

2、連續(xù)“表揚”和“違紀”記錄。

3、連續(xù)對手競賽。

4、連續(xù)寫“x夜話”。

5、連續(xù)按學(xué)號輪，實行值日班長全面負責(zé)制，并仔細寫好“班級成長（故事）”。

6、連續(xù)班級語文課前五分鐘展現(xiàn)活動。

7、連續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務(wù)，班級為人人服務(wù)。

8、連續(xù)留意加強對后進生的教育工作。

9、連續(xù)常常與家長聯(lián)系，建立和同學(xué)家長的良好關(guān)系。

10、連續(xù)加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。

我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待同學(xué)，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位同學(xué)，信任我肯定能將班級工作做得更好，也信任同學(xué)中考的成功和將來的輝煌，就在我的無限喜愛中。

初三上學(xué)期班主任工作方案篇5

一、班級目標

(一)、長期目標：為安圖一中輸送3名同學(xué)。

(二)、中期目標：在各項活動中取得優(yōu)秀成果。

(三)、短期目標：同學(xué)行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、班級方案

(一)、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作方案和初三班級的特別性，在初三的第一學(xué)期，班級將連續(xù)強化同學(xué)日常行為規(guī)范的培育、同學(xué)思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順當進行。

在班級中充分依靠同學(xué)，組織同學(xué)，調(diào)動他們的樂觀性、制造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高同學(xué)各方面的素養(yǎng)、特長，為同學(xué)的進展和健康成長制造良好的環(huán)境氛圍。

(二)、工作目標

1、仔細執(zhí)行學(xué)校的各項（規(guī)章制度），嚴格要求同學(xué)，為提高學(xué)習(xí)成果打下堅實的基礎(chǔ)。

2、全面了解同學(xué)，努力關(guān)心同學(xué)克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

3、樂觀調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和培育良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)支配，平衡各科的進展，關(guān)心同學(xué)全面提高成果。

5、使得每位同學(xué)的心理都能健康進展，以平常心去對待生活中的人和事。

(三)、工作要點

1、加強班級建設(shè)。制定班規(guī)，強化同學(xué)的守時、守紀和責(zé)任意識，重點在教室安靜方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。制定班級公約、班級奮斗目標，班級口號。讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓同學(xué)養(yǎng)成：一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓同學(xué)每頁書都要認仔細真地讀，每節(jié)課都要認仔細真地聽，每道題都要認仔細真地做，每個錯題要認仔細真地改。結(jié)合月考，指導(dǎo)每位同學(xué)確立月奮斗目標，并制定（學(xué)習(xí)方案）。通過常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，準時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、依據(jù)學(xué)校德育工作和班級組支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項實踐活動。加強對同學(xué)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會、校內(nèi)（文化）活動、（社會實踐）活動等。

4、指導(dǎo)培育干部。定期召開班干部會議，培育班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。分工明確、各負其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、安排到人。

5、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給同學(xué)吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到同學(xué)自我教育的作用。

6、幫助各課任老師做好班級及同學(xué)思想工作。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點同學(xué)要多談心、多指導(dǎo)，對后進生多關(guān)懷、多鼓舞。利用多種方式方法充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性，使同學(xué)的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)同學(xué)間開展互幫互學(xué)活動，促進班級整體水平的提高，讓同學(xué)“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。

7、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美妙的明天。對重點同學(xué)應(yīng)保持常常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會，充分發(fā)揮（家庭教育）這個重要力氣，做好同學(xué)思想工作。結(jié)合期中、期末考試成果，開好每次的家長會。針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)。

8、重點抓好兩類同學(xué)。鼓舞尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成果。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

(四)、詳細工作

第一、每天必做之事

1、仔細做好考勤和晨檢工作。對班級遲到、缺勤狀況要調(diào)查清晰，準時與家長溝通。2、在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)狀況。

3、升旗、早操、課間操，做到快，靜，齊，做操動作要到位，準時表揚和鼓舞。

4、關(guān)注同學(xué)的聽課和學(xué)習(xí)狀況，準時處理班級發(fā)生的問題。

5、關(guān)注班級同學(xué)的生活狀況，關(guān)心他們解決困難。中午支配好同學(xué)的就餐狀況。

6、自習(xí)課上，要養(yǎng)成同學(xué)自覺寧靜的進行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

7、堅持課間到班，加強班級管理。

8、提示同學(xué)記好作業(yè)，仔細獨立完成，做好（課前預(yù)習(xí)），課下復(fù)習(xí)。

9、做好每天班級狀況（總結(jié)），發(fā)揚優(yōu)點，批判并改正缺點。

10、最好小組評比，關(guān)注每個小組的進展狀況。

其次、每周必做之事

1、小組評比，每周評比出三個先進組，對先進典型進行表揚，指出小組內(nèi)存在的不足。

2、每周一各組之間換坐位。

3、組織好班會，班會主題依據(jù)學(xué)校和班級的要求或班級的狀況確定，利用班會來滲透素養(yǎng)教育。提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。同時指出上周消失問題及詳細的改善方法，集思廣益，讓同學(xué)出辦法，想方法，每個同學(xué)都有發(fā)言的機會，也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織，以同學(xué)為主體，發(fā)揮他們的組織力量，每個人都應(yīng)當抓住這個熬煉機會。

4、每周找班級一些行為或?qū)W習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)進行交談，不放棄對他們教育。

5、堅持每周一次的班委例會，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽他們的建議，為打造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)成果，轉(zhuǎn)變不良的行為習(xí)慣獻計獻策。要求每一個班委肯定要以身作則，真正起到表率作用。

第三、每月必做的事情。

九月份：行為規(guī)范教育月

新學(xué)期開學(xué)，做好同學(xué)的收心工作;重新學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)，重點抓課堂紀律，二分鐘鈴遲到和行為習(xí)慣等。

十月份：學(xué)習(xí)鞏固教育月

通過九月份的行為規(guī)范教育后，著重抓同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過習(xí)題、課堂檢測鞏固同學(xué)學(xué)到的學(xué)問。通過小組之內(nèi)互助和各小組之間的幫助來鞏固學(xué)習(xí)成果。

進行組內(nèi)一幫一同學(xué)學(xué)習(xí)互助活動，有本組內(nèi)學(xué)習(xí)力量較強的同學(xué)“承包”下組內(nèi)一名同學(xué)習(xí)慣較差的同學(xué)，關(guān)心他鞏固每天學(xué)習(xí)的學(xué)問。

十一月份：學(xué)習(xí)提高教育月

進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)同學(xué)不偏科。結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細學(xué)習(xí)，努力向上。

十二月份：期末復(fù)習(xí)和考前疏導(dǎo)工作

指導(dǎo)同學(xué)做好期末復(fù)習(xí)方案，平穩(wěn)心態(tài)，樂觀復(fù)習(xí)，考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié)，假前教育等。

(五)工作支配：

九月份：

1、收心整紀，學(xué)習(xí)規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育。

2、出好板報，寫好國旗下（演講稿），按時上交德育處。

3、組織同學(xué)加強廣播操練習(xí)。

4、檢查儀風(fēng)儀表，加強同學(xué)的養(yǎng)成教育。

5、利用晨會學(xué)習(xí)德育規(guī)程。

6、連續(xù)抓好衛(wèi)生工作，培育勞動觀念。

7、加強（平安教育）和法制教育。

8、做好家訪工作

十月份：

1、組織同學(xué)拾白色垃圾

2、開展主題班會。

3、督促同學(xué)做好期中考預(yù)備工作。

4、做好學(xué)習(xí)狀況分析，進行學(xué)習(xí)溝通，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、學(xué)習(xí)德育規(guī)程和行為規(guī)范。

6、抓好廣播操，爭取人人做，人人都能做好。

十一月份：

1、召開主題班會，進行愛國和敬重父母的感恩教育。

2、期中考試總結(jié)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、組織同學(xué)溝通（學(xué)習(xí)（閱歷））和學(xué)習(xí)方法。

4、做好家訪，準時反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。

5、出好墻報：宏揚愛國主義精神，培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣動起來。

十二月份至一月份：

1、指導(dǎo)同學(xué)制定期末復(fù)習(xí)方案。

2、做好期末復(fù)習(xí)動員，督促同學(xué)搞好期末復(fù)習(xí)。

3、考前教育，誠信考試。

4、作好同學(xué)期末評比工作。

初三上學(xué)期班主任工作方案篇6

本學(xué)期我在自身各種困難的前提下接任了初三班主任工作，可以說是在無論從身體到精神，再到家庭的種.種壓力下受以重任。心力交瘁、力不從心每天困擾著我。但面對著校長的切切信任，主任的殷殷盼望，我也只能要緊牙關(guān)，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求無過。

對于同學(xué)來說，本學(xué)期是學(xué)校最重要的一學(xué)期，要面臨課程緊，任務(wù)重的壓力，如何做好同學(xué)的思想工作，全力以赴為中考做好預(yù)備是本學(xué)期我工作的重中之重?，F(xiàn)制定九班級上學(xué)期班主任工作方案：

初三(2)班現(xiàn)有59名同學(xué)，住校生42人，通校生17人

一、基本工作要點

1、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的的自我管理力量。

2、對同學(xué)進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，從要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果，抓好畢業(yè)班年前同學(xué)的思想工作，確保教學(xué)、教育的順當進行。

3、向同學(xué)進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好素養(yǎng)。

4、樂觀參與學(xué)校和班級組織的各項活動，使同學(xué)勞逸結(jié)合，并在活動中接受教育。

二、詳細措施

1、仔細上好班會課。有方案地支配一些主題班會，利用各種形式對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，培育同學(xué)良好的品行、修養(yǎng)等。結(jié)合（黑板報）的宣揚，關(guān)心同學(xué)們樹立正確的中考目標和增加信念。

2、培育和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂時間，將思想教育融入課堂學(xué)問教育中，爭取一切機會向同學(xué)進行教育。

4、結(jié)合（老師節(jié)）、（母親節(jié)）和（父親節(jié)），對同學(xué)進行敬重師長的教育，讓同學(xué)真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達自己的敬重和愛意;結(jié)合（植樹節(jié)），進行環(huán)保教育;結(jié)合（清明）節(jié)和五一節(jié)假期，進行平安教育。

5、組織參與班級的各項活動，調(diào)動同學(xué)主動投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當中。

三、班級主要活動內(nèi)容

1、出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣揚和鼓舞同學(xué)英勇拼搏的斗志。

2、做好新課教學(xué)工作和同學(xué)學(xué)習(xí)動向跟進，引導(dǎo)同學(xué)樂觀主動的學(xué)習(xí)，抓弱補差。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

3、與各位科任老師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復(fù)習(xí)教學(xué)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定優(yōu)生的培育目標和差生的轉(zhuǎn)化目標，迎接明年六月份的中考。

6、做好年前同學(xué)心理輔導(dǎo)工作，爭取讓每一個同學(xué)順當度過備考期，中考考上抱負學(xué)校。

7、多與家長溝通。開好家長會，動員家長樂觀協(xié)作學(xué)校管理工作和同學(xué)家庭教育。制定嚴格的請假制度，樹立平安意識，準時與家長聯(lián)系，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。

最終，我肯定踏踏實實，在實際工作中不斷吸取閱歷教訓(xùn)，時刻以一名老老師的責(zé)任感要求自己，盡自己微薄又殘喘之力，務(wù)必順當完成學(xué)校交給的帶班任務(wù)，順當送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生。

初三上學(xué)期班主任工作方案篇7

班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，同學(xué)應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的同學(xué)而光榮。這是我始終勉勵自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起同學(xué)，其次還是要對得起同學(xué)，最終還是要對得起同學(xué)。至于學(xué)校的表揚先進，都是其次。我和他們一樣都是為了對得起同學(xué)和對得起自己而工作的。我這學(xué)期的學(xué)校班主任工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

1、堅持仔細學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推動素養(yǎng)教育，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會關(guān)懷”為主線以“三觀教育”為重點，進一步提高同學(xué)的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增加集體的分散力。

3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深化討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、存在問題：

我們學(xué)校只有學(xué)校，各班級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，在各班級都劃分了尖子班與平行班，這在肯定程度上對同學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們肯定要處理好同學(xué)在這方面會產(chǎn)生的各種心情，盡力讓我們的每一位同學(xué)都朝著正確的方向前進。總來說，平行班的同學(xué)的基礎(chǔ)差異較大，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱沒有尖子班的同學(xué)高，后進生較多。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)當努力去調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，時刻留意一些后進生的進展動向，關(guān)心他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、三觀教育

(1)充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。

(2)充分利用團支部的活動時間，開展黨團學(xué)問的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等，鼓舞同學(xué)樂觀參與學(xué)校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)同學(xué)在抱負和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織同學(xué)學(xué)習(xí)英模（事跡）、偉人傳記等，使同學(xué)在自己的心中形成肯定的“坐標、天平”，隨時都起著價值推斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

2、團隊精神教育

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進一步增加班集體的分散力。

(2)抓好入學(xué)的第一次運動會。宣揚、表揚樂觀報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際狀況，給同學(xué)講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施;使同學(xué)學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會同學(xué)把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度;

(2)自信念教育：充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法，使同學(xué)明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟悉自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進行總結(jié)。

4、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的樂觀性，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，參加校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學(xué)招標。

(2)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參加管理。

(3)利用部分自習(xí)課時間介紹高校里高科技進展狀況，增加同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學(xué)的志向，為將來科技進展作好預(yù)備。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使同學(xué)明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

5、共性與共性教育

(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)熟悉到：自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。

(2)抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成果，開好每次的家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。

(2)平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。

初三上學(xué)期班主任工作方案篇8

九班級，是學(xué)校進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培育有抱負、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，同學(xué)能夠考上抱負的高中”的總目標，在樂觀落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)九(2)班的詳細狀況及畢業(yè)班級的特別性，制定本工作方案。

班級目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級分散力，提高同學(xué)競爭力。

2、每個同學(xué)都有明確的目標方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓同學(xué)行為規(guī)范。

2.定目標，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強同學(xué)心理輔導(dǎo)。

4.開好班會，準時解決班級存在的主要問題，讓同學(xué)準時充電。

班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。

詳細措施

1.加大班級管理力度，連續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。

遵守紀律是同學(xué)學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九班級是學(xué)校決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

(1)加強班干部隊伍管理和培育，讓同學(xué)能更好的自我管理。每周開班委例會，爭論班級消失的問題及解決措施等。

(2)針對平常紀律表現(xiàn)差的同學(xué)，準時進行心理輔導(dǎo)。

(3)連續(xù)親密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。準時關(guān)心解決宿舍區(qū)消失的問題。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

(5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進一步增加，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習(xí)標兵”。

2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。

(1)制定目標方案。關(guān)心每一個同學(xué)進行自我分析，明確自身的特長及不足，針對自身的特點制定最合適的目標方案，并關(guān)心同學(xué)執(zhí)行方案。

①樹立中考目標。利用班會課向同學(xué)介紹各高中以往的（分數(shù)線）及基本狀況。結(jié)合同學(xué)實際狀況確定中考目標。指明同學(xué)努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓同學(xué)明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成果要達到什么層次。找一個追逐的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互督促，相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周方案。由于初三學(xué)習(xí)緊急，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必需讓同學(xué)明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，準時總結(jié)（反思），檢查改進。

(制定目標的工作在第一周完成。同學(xué)方案實施由班主任和同學(xué)共同監(jiān)督。)

(2)連續(xù)培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能準時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將連續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育工作，力爭讓同學(xué)學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要做三項工作：