2022班主任教學工作計劃(8篇)

班主任教學工作計劃(8篇)班主任要建立一支有進取心，力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。那么今日我在這里給大家整理一下班主任（教學（工作方案）），我們一起看看吧!

班主任的工作方案1

新學期伊始，為了進一步引導班級同學走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘同學的才智潛能，培育奮勉向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作方案如下：

一、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的，班風樂觀健康，同學團結向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排解少數(shù)同學自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成果特別差。本學期仍應進一步培育同學良好的學習習慣，（教育）個別同學進步，大膽放手讓同學自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，樂觀，先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，分散、挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、做好同學尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。

三、詳細（措施）

(一)連續(xù)抓好同學的思想工作

(1)針對個別同學進行急躁的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關懷同學，努力開導同學，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪，準時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的同學要充分調動他們的樂觀性，鼓舞他們再上一個臺階。

(5)盡量轉變差生的（學習態(tài)度），努力提高他們的學習成果。

(二)常規(guī)工作：

(1)樂觀開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光同學”。

(2)適當調整班干部組織，定期進行班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動，并制造性得處理班內事務，培育工作力量。

(3)加強對同學的心理健康教育，優(yōu)化同學的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學樂觀參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設：

1、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學狀況，做好協(xié)調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對同學綜合力量的培育，樂觀培育同學的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會，（（辯論）會）等。

4、加強同學早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

班主任的工作方案2

為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作支配如下：

一、仔細建立班級（規(guī)章制度）和班級考核制度，使同學自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內化為本班同學自覺的行動。

本學期我擔當剛成立的美術特長班的班主任，同學分別來自9個班級，學習層次、學習力量、自我掌握力量、同學之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態(tài)度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學力量，自信力量，讓他們保持樂觀的、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對同學的約束力和同學自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。

二、連續(xù)做好促優(yōu)轉差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的（文化）課成果、盡快地培育起他們對專業(yè)課的愛好并努力提高他們的專業(yè)課成果;對于差生多找他們他們談話，仔細了解他們內心思想的變化，查找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓舞他們趕上去;特殊是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前臨時的困難壓倒。

三、連續(xù)樹立和培育同學的集體主義觀念和仆人翁意識

心胸開闊，顧全大局，讓同學自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象。

四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作

班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，樂觀協(xié)作學校、班級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義，公正合理，使我班保持健康向上的進展勢頭。

五、留意調動各個方面的教育因素

班主任力爭做到：不間斷與同學尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和溝通，準時把握這些同學的思想動向;留意和各科任教老師溝通和協(xié)調，聽取他們的看法和建議，精確?????把握班級的動向。

六、大力抓好同學的文化課的學習和專業(yè)課的學習

仔細（總結）學習中的問題，組織優(yōu)秀同學介紹自己的（閱歷），組織同學溝通自己的（學習（方法）），相互取長補短，力爭優(yōu)化全部同學的學習方法。每次考試結束以后，準時組織同學自己進行自我分析，讓同學學會如何學習。

由于本班是零起點的美術特長班，同學基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎，對于美術的學習還存在一些疑慮和信念不足的心理，因此，在本學期最初階段肯定要先穩(wěn)住同學對美術特長學習的自信念，并和專業(yè)老師通力合作共同做好同學的思想工作，使同學盡快地投入到緊急有序的專業(yè)課學習之中去。

我信任，只要努力，加上全班同學的默契協(xié)作，我肯定會把我班打造成全體班級中最精彩的一個。

班主任的工作方案3

一、目標：創(chuàng)建特色班集體：

特色之一：正直，和善，誠懇，才智，健康，樂觀向上。

特色之二：有較強的組織紀律性，有遠大的理解目標。

特色之三：樂于學習，擅長學習，勤思好問，課堂效率100%，課外作業(yè)質量高，珍惜時間，爭分奪秒，不怕困難。

二、基本狀況：

高一(3)班本學期進行文理分科后，原班出去了14人，去到試驗班兩人，去讀文科的有12人，進來了18人。借讀生11人。走讀生15人，住校生45人。住校生在學校上第三段晚習的有5人。上學期通過一學期的班級管理，初步形成了一上能自覺遵守紀律、團結互助、樂觀向上，學習氛圍比較努厚的班集體?；灸軌蜃龅阶尷蠋煼判模改甘⌒牡陌嗉w。但這個學期重新組班，新來的同學成果偏下，剛開學一周就表現(xiàn)出令人不滿足的狀況，紀律意識淡漠，學習不努力。甚至有嚴峻違紀狀況。而且勸說教育效果不明顯。這些同學是教育的難點。

三、工作重點：

1、進一步培育同學健全人格，使同學盡快融入新班集體。

2、進一步加強班級常規(guī)管理，創(chuàng)建班級良好班級。

3、進一步協(xié)調各科老師管理，保證同學學習正常有序進行。

4、進一步做好培優(yōu)撫弱中間工作，務必使每一位同學皆有進步。

5、進一步努力貫徹日常量化管理制度，每天一問一查一教育。

6、進一步協(xié)作政教處做好各項工作，規(guī)范同學的行為習慣、學習習慣。

7、進一步協(xié)作政教處開好主題班會，加強德育工作，讓同學主動參加到班集體的管理及建設中，明確創(chuàng)建特色班集體的重要性。

8、進一步加強同學的學習活動，提高學習效率。

四、詳細做法：

(一)完善制度，形成良好班風學風

班級里實行職責明確分工，引導同學進行自我管理，自我約束，提高同學學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的力量，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的仆人翁意識，協(xié)作班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求動身，加強同學自我的熟悉與監(jiān)督，對每個同學每一個項目要有詳細而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝干凈，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持干凈、不行有紙屑等。同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率;提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化;利用刊物對同學進行思想教育，發(fā)揮同學的主觀能動性，激勵同學;通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級分散力;以形成良好的班風學風。

1、三月份前進一步加強新班集體的建設，調整班干部，組建一個得力的班委組織;紀律教育，養(yǎng)成教育，抱負目標教育。

2、規(guī)范早讀，中午靜校，自習課，預備鈴響后的學習紀律，收發(fā)作業(yè)要求。

早讀：

在老師來之前，英語、語文課代表負責鈴聲響之前必需提前到講臺上布置早讀任務。督促每一個同學仔細進入早讀狀態(tài)。始終堅持到課任老師進來。每節(jié)課預備鈴響后，課代表必需上臺督促同學預備學習資料并進行兩分鐘復習。

中午靜校：

分時間段支配同學復習功課，寫作業(yè)，休息。由班長、紀律委員、值日班長負責。三個負責同學至少有一個在位。

自習課：

同學必需安寧靜靜的上自習，每節(jié)自己都要有目標，做作業(yè)、復習預習，不準說話，下位，開頭的時候要求要到位，處理要嚴，值到每一個同學都養(yǎng)成好習慣為止。

晚自習：

第一段聽從科任老師的支配，敬重老師，若老師支配自習則必需保持寧靜。其次段晚習必需遵守班規(guī)，聽從班委管理。違紀狀況必需即時指出，進行嚴厲?處理。由班長、紀律委員、值日班長及小組長負責。

每天作業(yè)必需在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室，必需把缺交人數(shù)姓名定清晰給老師，課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業(yè)要發(fā)，課代表要組織同學改錯，并幫老師檢查。

3、力爭在升旗，做兩操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱忱和向上的精神。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。我們在板報評比中，廣播競賽中，運動會的競賽和評比中都得了獎。對于新班級，開頭階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深化教育打下基礎，班級會消失樂觀向上穩(wěn)步前進的局面。眼（保健操）要即時仔細做，若有扣分狀況，責任追問到個人屬于違紀行為。

(二)因材施教，做好培優(yōu)撫弱工作

對力量強的同學加強培育，發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題，讓心有余力的同學擴展延長學問的機會，樂觀引導同學獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。多方面了解同學的愛好特長，因勢利導鼓舞同學依據(jù)自己的（愛好）選擇參與學校的愛好小組，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓同學相互了解彼此的特長，熬煉自己的技能。另外，重視力量弱的同學的扶助。對樣的同學，老師要多傾注些關懷和愛心，急躁輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行一幫一，眾幫一等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。對特別同學生常常進行不定時的家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特別，作為班主任我要賜予肯定的關心，對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛶椭蕰r與家長溝通，可以通過家校準時向家長匯報同學的全面狀況，共同討論教育內容和方法，親密協(xié)作家長同步教育同學，促進工作的有效開展。

(三)主題班會，強化同學各項教育

本學期將依據(jù)學校的政教處支配，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和有用性，在主題班會中加深同學的的理解和熟悉，增加同學的力量，以強化同學各項教育。

(四)每月工作大致支配：

二月份：

1、做好開學預備工作。

2、競選班委。

3、關愛行動。

4、狠抓各項常規(guī)工作。

三月份：

1、開展“立志學習、報效祖國”的主題班會。

2、進行一次作業(yè)展覽。

3、（平安教育）。

4、進行學法指導：

(1)端正學習態(tài)度：再要求同學端正學習態(tài)度，由“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”培育良好的學習習慣。

(2)、介紹“五先五后”的學習方法。即先方案后學習，先預習后聽講，先復習后做作業(yè)，先獨立思索后請教別人，先打好基礎后敏捷思維。使之由“學到”向“學會”轉化。二是引導同學變“死學”為“活學”。

四月份：

1、進行人生觀價值觀教育，培育同學吃苦耐勞的精神。開好主題班會，宣講杰出人物的（事跡）。堅決人生信仰。

2、班干部前期工作評價。

3、自省自悟教育。

五月份：

1、協(xié)作科技節(jié)，引導同學進行技能大比拼

2、家長會。

3、法制教育。

六月份：

六月份復習迎考及誠信應考教育、責任教育。進入復習階段后，要求同學對已經(jīng)初步把握的學問再自教或互教一遍，堅持課代表組織復習為主，自己查漏補缺改錯為輔的主要（復習方法）。每個同學都要制定進步方案，力爭超方案。

七月份：

1、優(yōu)秀同學評比。

2、期末工作支配。

班主任的工作方案4

本學期連續(xù)擔當管企二班的班主任，為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下方案：

一、指導思想：

在學校領導下，以突出體現(xiàn)同學主體為中心，加強對同學的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、抱負教育，提高同學自我教育力量、自主管理力量，培育同學具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%。

二、主要工作

1、做好同學思想教育工作，指導同學從思想、學問、心理、身體、（面試）等方面做好預備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去參與聘請會。

2、仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動同學學習的樂觀性，培育同學良好的品行、修養(yǎng)等。有方案地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

3、實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌握自習課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好同學的日常行為規(guī)范教育。

4、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立平安意識，遇到特別狀況準時與家長聯(lián)系。

5、組織好同學參與就業(yè)聘請會等工作，整理好同學的各項檔案資料，對同學負責。

三、學風建設：

1、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學狀況，做好協(xié)調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、做好自習課的自我管理工作，提高同學的學習樂觀性。

四、詳細工作支配

三月

1、迎接縣教育局開學檢查

2、開展學雷鋒活動月活動

3、召開主題班會《就業(yè)與我》

4、對部分思想負擔較重的同學進行心理輔導。

四月

1、召開主題班會《就業(yè)，你預備好了嗎?》

2、平安、衛(wèi)生全面大檢查

3、做好就業(yè)聘請會工作。

班主任的工作方案5

一、指導思想

以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度、學校班主任及課任老師（崗位職責）為指導思想。

二、班級現(xiàn)狀

本學期班級同學32名：其中男生24人，女生8人。

三、工作目標

1、同學受處分率比上學期下降20%或以上。

2、全年無平安事故。

3、期中、期末考試應考率90%以上，課程補考率不高于15%。

4、班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。

5、提高同學出勤率，碧上學期上升20%或以上。

四、工作支配

1、仔細履行班主任工作職責要求。

2、持之以恒推行德育教育，在教學過程、每周班會、平常管理中，適時注入德育教育的成分。

3、落實個別談話。不定期有與同學、同學家長通話，了解他們在生活和學習上的各種困難，關心他們度過同學成長過程中的難關。

4、做好班委建設，讓品德優(yōu)良、成果優(yōu)異的同學起到管理、帶頭作用。

5、樂觀參加每周的班主任例會，樂觀爭論溝通，向領導、同事們取經(jīng)。

6、做好班主任值周工作。

五、周方案

第一周思想教育、備課

其次周班干調整、紀律整頓

第三周班會公開課

第四周月總結，勵勤懲惰

第五周學風整頓、班會公開課

第六周平安教育

第七周期中考試

第八周期中考試總結

第九周班會公開課

第十周學風整頓、紀律整頓

第十一周學習效果查驗

第十二周班級課程進度詢查

第十三周與同學溝通學習生活（心得體會），同學看法反饋

第十四周期末考試

班主任的工作方案6

一、思想教育

經(jīng)過主題班會等形式，進取開展思想政治教育、平安教育、法制教育活動，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操;逐步構成平安意識，把握必要的（平安學問）和技能;了解相關法律法規(guī)學問，提高法律觀念和法律素養(yǎng)，預防和削減違法犯罪行為。同時嚴抓班風班紀，營造良好的班級氛圍和學校秩序。

二、培育同學正確的學習方法

1、加強學習方法的指導，提高學習效率，培育同學正確的學習方法。（課前預習），仔細上課，課后準時復習，反復復習，加強練習，還需要針對每科的詳細情景對詳細科目的學習方法全方位的指導，如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實訓課程，必需要利用課余時間加大練習力度，讓同學明白好專業(yè)是練出來的。

2、制造條件幫忙后進生補習，經(jīng)過同學自愿，請老師補習、指導，訂閱輔導資料等方式，讓他們感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的學習氛圍。

3、進取協(xié)作學校開展各類有益身心的課外活動，鼓舞同學進取參加，豐富同學的其次課堂;并堅持有效地開展學習小組活動，使全班同學學習進取性得以提高。組織同學進取參與豐富多彩的學?；顒?，在活動中教育同學，加強同學的團體榮譽感。主要有：朗誦、演講競賽、節(jié)日匯演等活動項目。

4、加強課外閱讀，拓展同學的學問面。要教育同學既要重視課內學問的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內與課堂外的學問是相輔相成的。

三、加強班級管理

1、要勤與同學溝通，把握每個同學的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及同學學習和老師教學方面存在的問題，這樣能夠準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級。平常，早自習，上午上課，午時上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向同學了解班級情景，觀看同學作習情景，向同學了解同學，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2、抓好班干部隊伍的建設，細心選擇班干部，強化組織紀律性、原則性，明確班干部工作職責，鼓舞班干部參加到學校的各個團體中去，加強學習與溝通，提高班干部的綜合素養(yǎng)與本領，鼓舞他們大膽的在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級，構成高效的班級管理模式。

3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰同學不等于不懲處同學，要同學明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理。但主要在于急躁的批判教育，嚴峻的報學校賜予處分，應付屢教不改的同學在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的（保證書），只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使這類同學改掉惡習，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。

總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學習本領為核心，紀律管理為手段，全方位調動進取性，使他們全身心的投入到學校學習和生活中。

班主任的工作方案7

（春節(jié)）很快過去了，新的學期立刻開頭，我們也即將投入到緊急的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會連續(xù)帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班同學學習成果相對較差，同學之間向心力不夠分散，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學期將連續(xù)加強班級管理，培育班干部隊伍建設，培育同學自主合作力量和良好學習習慣，促進同學身心全面進展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂（班主任工作方案）如下:

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，深刻領悟把握住《同學手冊》的方向，結合學校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科學性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學校教育教學工作方案，并做好學校——班級——家長的橋梁溝通，相互支持協(xié)作工作，全面推動素養(yǎng)教育，提高同學的綜合素養(yǎng)。

二、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且同學素養(yǎng)參差不齊，自主學習力量較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣，同學之間分派較多，班級分散力較弱。

三、詳細工作措施

1、修整、培育班干部隊伍，建立一支樂觀進取，責任心強、管理力量強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。

2、主動關懷同學，做好同學心理工作

開通“班主任信箱”、“班級平臺”等，并通過其了解同學;常到同學宿舍走走，主動與同學溝通，常常與同學談心溝通，了解她們的心理心情、思想動態(tài)，主動關懷、勸慰，關心她們，準時疏導解決同學的問題，做同學的知心伴侶;開設專題學問講座，加強心理引導;召開主題班會，加深同學的自我熟悉;努力培育良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進同學的身心健康。

3、培育健全人格，打造優(yōu)質人才

在班級樹立做人第一，做學問其次的思想。建構獨立、自信、自尊、自強的健全人格培育模式，使同學能客觀地熟悉自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)同學劇烈的學習動機，勤奮好學，培育品學兼優(yōu)、全面進展的優(yōu)質人才。

4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議，突出同學的主體地位，讓同學準時了解自己，學會自己管理自己，并準時依據(jù)班級詳細狀況，賜予正確的指導。也可利用成果優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，共享她的（學習閱歷），營造一個樂觀的學習氛圍。組織和鼓舞同學樂觀參加學校的各項活動，促進同學身心的全面進展。

5、教育同學努力學習，完成學習任務

同學的主要任務是學習，通過德智（體操）行分評比，增加同學學習動力，提高學習成果。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

6、準時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成果。

7、保持與家長聯(lián)系，準時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活狀況。做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和協(xié)作共同教育同學。

8、組織和鼓舞同學樂觀參加學校的各項活動，如班級晚會、五四（青年節(jié)）活動等，以豐富同學的課余生活，促進同學身心的全面進展。

班主任的工作方案8

一、紀律方面：

進