廣東省東莞市智升學(xué)校20182019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次月考模擬（B卷）語(yǔ)文試題

4/44/44/42019-2019年度第一學(xué)期第三次月考模擬卷八年級(jí)語(yǔ)文〔B卷〕一、根底1．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(1)杜甫的?春望?中作者以花鳥(niǎo)為喻用擬人手法抒發(fā)對(duì)國(guó)破悲傷之情的詩(shī)句是：____________________,____________________。(2)李賀的?雁門(mén)太守行?中渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和城內(nèi)將士嚴(yán)陣以待的情形的句子是：____________________,____________________。(3)富貴不能淫,,。此之謂大丈夫。(?富貴不能淫?)(4)杜牧在?赤壁?中以東吳兩位美女的命運(yùn),來(lái)間接反映政治軍事情勢(shì)變遷的詩(shī)句是：,。(5)家書(shū)是親人間情感交流的一種方式,杜甫?春望?中曾用“,〞形容家書(shū)的珍貴。2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)生命在那些終于要diāoxiè()的花朵里永存,不斷給世界以色彩,不斷給世界以芬芳。(2)我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那xuānxiāo()的歌聲,因?yàn)樗蛲了哪?現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服。(3)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,wéimiàowéixiào()。(4)近處小路上騎驢而行的那么是chángtúbáshè()的行旅。3.以下說(shuō)法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．?愚公移山?反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力,也說(shuō)明了要克服困難,就必須下定決心,堅(jiān)持奮斗。B．?生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)?選自?孟子·盡心上?,是一篇論證嚴(yán)密、雄辯有力的說(shuō)理散文。C．?周亞夫軍細(xì)柳?運(yùn)用比照手法,正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合,著重刻畫(huà)了周亞夫“真將軍〞的形象。D．?雁門(mén)太守行?是唐代詩(shī)人李賀運(yùn)用樂(lè)府古題創(chuàng)作的一首描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的詩(shī)歌。4.名著閱讀。他相了相,走到樹(shù)前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著；卻把左手扳住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹(shù)帶根拔起,眾潑皮見(jiàn)了,一齊拜倒在地,只叫：“師父非是凡人,正是真羅漢！身體無(wú)千萬(wàn)斤氣力,如何拔得起！〞這段文字出自古典名著?________________?；在名著中這個(gè)人物的主要性格特征是____________________；請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫(xiě)出關(guān)于他的另外兩個(gè)故事：____________________、____________________。二、閱讀文言文比照閱讀【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎？〞雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何？且焉置土石？〞雜曰：“投諸渤海之尾,隱土之北。〞遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣,汝之不惠！以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何？〞北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固,固不可徹,曾不假設(shè)孀妻弱子。雖我之死,有子存焉；子又生孫,孫又生子；子又有子,子又有孫；子子孫孫,無(wú)窮匱也；而山不加增,何苦而不平？〞河曲智叟亡以應(yīng)?！疽摇眶敼螆@,欲鑿池,父曰：“無(wú)地置土。〞公遂止。或曰：“土可壘山。〞公善之,欲行。妻曰：“不畏小兒女顛躓①耶？〞公復(fù)止。或曰：“筑徑通之,設(shè)欄護(hù)之,又何憂(yōu)焉？〞公從之,又欲行。家人有止之者曰：“園成必添仆婦,下房缺乏,甚可慮也。〞公猶夷②不能決,事又寢③。【注】①顛躓：被東西絆倒。②猶夷：遲疑不決的樣子。③寢：停止。5．以下各句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．吾與汝畢力平險(xiǎn)(險(xiǎn)峻)B．寒暑易節(jié),始一反焉(“反〞同“返〞,往返)C．北山愚公長(zhǎng)息曰(嘆氣)D．魯公治園,欲鑿池(修建)6．以下加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．且焉置土石父曰：“無(wú)地置土。〞B．北山愚公者家人有止之者曰C．河曲智叟笑而止之曰家人有止之者曰D．何苦而不平又何憂(yōu)焉7．把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何？(2)公猶夷不能決,事又寢。8．請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要概括愚公和魯公的性格特點(diǎn)。三．閱讀理解〔一〕民以“食〞為天俞水生①自古以來(lái),中國(guó)就有“民以食為天〞的說(shuō)法。中國(guó)人在飲食上追求美感與愉悅,講究色、香、味、形俱佳。中國(guó)飲食不僅內(nèi)容豐富,其背后蘊(yùn)含的文化也非常豐厚。②中國(guó)疆域遼闊,地形多樣,加上氣候多變,這就為中國(guó)人的飲食提供了大量的動(dòng)植物原料,并形成了漢民族的根本飲食結(jié)構(gòu)特征：以糧食作物為主食,以豐富的動(dòng)植物作為副食。③米食和面食是漢族主食的兩大類(lèi)型。南方因氣候濕熱,多種植稻類(lèi),故以米食為主；北方氣候相對(duì)干冷,多種植小麥,那么以面食為主。④與豐富的主食相對(duì),作為副食,中國(guó)菜肴在長(zhǎng)期烹飪中出現(xiàn)了許多流派,并形成不同類(lèi)型的地方菜系。其中,粵菜、川菜、魯菜、淮揚(yáng)菜、浙菜、閩菜、湘菜、徽菜被稱(chēng)為“八大菜系〞。不同的菜系,其口味具有很大的不同。過(guò)去,人們常把中國(guó)人的口味概括為南甜、北咸、東辣、西酸。此說(shuō)在一定程度上道出了我國(guó)飲食文化的地區(qū)差異,也反映了人們的口味與地理環(huán)境存在著相應(yīng)的聯(lián)系。譬如,喜辣的飲食習(xí)俗多與東部地區(qū)氣候潮濕有關(guān),經(jīng)常吃辣可以驅(qū)寒祛濕；過(guò)去新鮮蔬菜在北方是罕見(jiàn)的,人們習(xí)慣把菜腌制后慢慢食用。這樣,北方大多數(shù)人就養(yǎng)成了吃咸的習(xí)慣。⑤除了地理環(huán)境因素外,各地的烹飪方法,包括配料、調(diào)味、火候、刀工等不同要求,都是形成不同菜肴類(lèi)型的重要因素。我們?cè)谄穱L菜肴時(shí),往往會(huì)說(shuō)這道菜好吃,然而,假設(shè)要進(jìn)一步細(xì)究為什么“好吃〞,恐怕一般人就講不清楚了。這說(shuō)明,中國(guó)飲食似乎有著一種難以言傳的微妙。這種微妙,關(guān)鍵在于它的味道。與西方“菜生而鮮,食分而餐〞的飲食傳統(tǒng)相比,中國(guó)烹飪更講究調(diào)和之美,這是中國(guó)烹飪藝術(shù)的精妙之處。美味的產(chǎn)生在于調(diào)和,使食物的本味、配料和調(diào)料,交織融合在一起,使之到達(dá)中和之美的最正確味道。⑥中國(guó)很早就有“禮樂(lè)文化始于食〞的觀念。從古到今,中國(guó)人喜歡把飲食與節(jié)慶、禮儀活動(dòng)結(jié)合在一起,每逢年節(jié)或婚喪壽辰,都會(huì)舉辦各種宴請(qǐng)活動(dòng)。在節(jié)日里,人們通過(guò)相應(yīng)的飲食活動(dòng)既可加強(qiáng)親友聯(lián)系,又可活潑節(jié)日氣氛。過(guò)節(jié)的菜肴也有講究,經(jīng)常通過(guò)諧音、雙關(guān)等方式,表達(dá)桔祥、祝福的寓意,如“鴻運(yùn)當(dāng)頭〞“全家福〞等。⑦一個(gè)地區(qū)的飲食禮俗具有相對(duì)的穩(wěn)定性,但并不是一成不變的。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的快速開(kāi)展和生活水平的不斷提高,人們?cè)诔缘姆矫嬉巡粷M(mǎn)足于吃飽、吃好,而是對(duì)“吃什么〞和“怎么吃〞講究起來(lái)。顯然,這已不單是為了滿(mǎn)足口欲而吃,主要是為健康、長(zhǎng)壽而吃了。9．以下說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．中國(guó)人在飲食文化上追求精神上的美感和愉悅,講究色、香、味、形俱佳。B．中國(guó)南北方漢民族根本的飲食結(jié)構(gòu)是由人們的喜好決定的。C．南甜、北咸、東辣、西酸的口味與地理環(huán)境存在著相應(yīng)的聯(lián)系。D．中國(guó)飲食的美味,在于把食物的本味與配料、調(diào)料相調(diào)和,使之到達(dá)中和之美。10．以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．本文主要介紹了南北方和“食〞相關(guān)的飲食結(jié)構(gòu)特征以及飲食禮俗文化。B．第⑥段采用舉例子、作比擬的說(shuō)明方法,介紹了飲食與節(jié)慶、禮儀活動(dòng)結(jié)合在一起的飲食習(xí)俗。C．第⑦段“一個(gè)地區(qū)的飲食禮俗具有相對(duì)的穩(wěn)定性〞一句中加點(diǎn)詞“相對(duì)的〞不能刪除,否那么會(huì)影響原文的意思。D．本文介紹漢民族的飲食時(shí)先介紹南北方的主食,再介紹副食,最后介紹飲食禮俗文化。11．請(qǐng)你根據(jù)上文有關(guān)飲食方面的知識(shí),結(jié)合下面的鏈接材料,答復(fù)以下問(wèn)題。【鏈接材料】大年三十,張伯家歡聚一堂。女兒與在北方長(zhǎng)大的女婿從北京回到長(zhǎng)沙過(guò)年,做年夜飯的時(shí)候,張伯特意囑咐做菜的老伴,一是做菜的口味比平時(shí)要稍微咸一點(diǎn),二是一定要做一道紅燒魚(yú)。(1)張伯為什么囑咐做菜的口味要比平常稍微咸一點(diǎn)？(2)張伯為什么囑咐要做一道紅燒魚(yú)？ 〔二〕愛(ài)的尊嚴(yán) 王永光①將近“五一〞小長(zhǎng)假,來(lái)銀行取錢(qián)的人擠滿(mǎn)了大廳,一個(gè)接一個(gè)取錢(qián)、存錢(qián)、轉(zhuǎn)賬的,忙得我頭都要大了。這天快中午的時(shí)候,一個(gè)30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號(hào)以后湊上來(lái),一個(gè)20多歲的女人也緊跟過(guò)來(lái)。我生氣地臉一黑喝道：“排隊(duì),叫了號(hào)再過(guò)來(lái)。〞可是那女人還是沒(méi)有回轉(zhuǎn)的意思,民工兄弟不好意思地沖我笑笑：“我們一起的。〞②他把銀行卡遞進(jìn)來(lái)說(shuō)：“取點(diǎn)零花兒。〞我一下子就急了：“取小額到外面自動(dòng)取款機(jī)上去取！〞他一臉難為情地說(shuō)：“我們就在這里取吧,排了半天隊(duì)了。〞③“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取,你怎么就聽(tīng)不明白呢……〞我急了。④可那民工兄弟還是堅(jiān)持在窗口取?！疤欤∥曳?。〞沒(méi)奈何,只好把銀行卡接了過(guò)來(lái),沒(méi)好氣地說(shuō)：“取多少？〞⑤民工兄弟說(shuō)：“看看里面還有多少錢(qián)。〞⑥在密碼提醒后,他輸入了密碼,我的臉一下子綠了……⑦怪不得他非要堅(jiān)持在這里取,因?yàn)槟强ㄉ系腻X(qián)在自動(dòng)取款機(jī)上根本就取不出來(lái)。我有些嘲笑地說(shuō)：“還有37元6角——〞我成心把聲音拉得很長(zhǎng),大廳里的所有人應(yīng)該都聽(tīng)得倍兒清楚。⑧只見(jiàn)民工兄弟臉一紅：“那……那就取30吧。〞⑨我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我,也叫你丟丟人。不一會(huì)兒,我把30元錢(qián)丟給了男人。⑩這時(shí)中午替班的來(lái)了,我交了班以后,匆忙去了街對(duì)面的一家面館,因?yàn)槲以缇宛I壞了。?可是走進(jìn)店里,卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)擔(dān)面〞,而男人的面前那么是一碗亮亮的白開(kāi)水……?女人手里拿著筷子,卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里,表情陰郁。民工兄弟見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái),一下子紅了臉,向里面轉(zhuǎn)了一下頭,大概是因?yàn)閯倓傇阢y行里的窘態(tài),有些害羞。?我也忙知趣地快走幾步來(lái)到吧臺(tái)對(duì)老板娘說(shuō)：“來(lái)一小碗擔(dān)擔(dān)面,打包帶走。〞在等面的幾分鐘里,我聽(tīng)見(jiàn)民工兄弟低聲對(duì)女人說(shuō)：“吃吧,你吃點(diǎn)吧！不為自個(gè)兒,也得為肚子里的孩子。〞聲音里明顯帶著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個(gè)孕婦?！拔抑肋@事兒怨我,我不該把攢的錢(qián)借給劉三兒,可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢,你叫我說(shuō)個(gè)啥？本以為過(guò)年老板還能給咱發(fā)兩千,誰(shuí)知道工地被××局查封。吃吧。吃了這碗飯,咱就回家,搭大志的貨車(chē)走……〞?我的心一下子提了起來(lái),臉也跟著一下子紅了,懊悔不明真相的自己剛剛真不該那么對(duì)他。?我拿了面,塞給老板娘15元錢(qián),小聲對(duì)她說(shuō)：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面,我結(jié)賬！我老家一個(gè)兄弟。〞然后快步跑出了面館。?我不想當(dāng)面說(shuō)清,是不想讓民工兄弟再難堪。他是個(gè)好人：是個(gè)同伴遇到難處會(huì)毫不猶豫幫一把的好心人,是個(gè)懂得疼老婆、對(duì)孩子負(fù)責(zé)的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是必須替他好好維護(hù)他那份雖然艱難、但卻高貴的——愛(ài)的尊嚴(yán)。也讓他覺(jué)得這世界上還有和他一樣的好心人,讓他可以有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛(ài)的尊嚴(yán)繼續(xù)下去、堅(jiān)持下去……12．請(qǐng)從文中找出“我〞面對(duì)民工夫婦情感變化的詞語(yǔ)。13．請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度,分析文章中畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果。(1)“給你說(shuō)了到外面去取、到外面去取,你怎么就聽(tīng)不明白呢……〞我急了。(2)我心里想：取這么點(diǎn)兒錢(qián)還折騰我,也叫你丟丟人。不一會(huì)兒,我把30元錢(qián)丟給了男人。14．結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)第?段中“女人手里拿著筷子,卻怎么也不見(jiàn)落進(jìn)碗里,表情陰郁〞的原因是什么？15．選文最后一段有什么作用？16．文中最令你感動(dòng)的人是誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)原因,并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形?。三、?xiě)作閱讀下面的材料,按要求作文。人生如