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第3頁(yè)共3頁(yè)中學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案平山鄉(xiāng)后?山小學(xué):郭?光輝【活?動(dòng)主題】?以“文明禮?貌,和諧校?園”為主題?___班會(huì)?活動(dòng)?!?活動(dòng)目的】?1.加強(qiáng)?養(yǎng)成教育,?提高文明素?質(zhì),養(yǎng)成文?明習(xí)慣。?2.培養(yǎng)學(xué)?生自我管理?、自我完善?的能力。?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】多媒體課?件等【活?動(dòng)過(guò)程】?一、班主任?宣布班會(huì)開?始。二、?情境導(dǎo)入主?題1.觀?看程門立雪?的視頻思?考:故事告?訴我們什么?道理?2?.給文明下?定義:文?明指一種社?會(huì)進(jìn)步狀態(tài)?,是人類在?認(rèn)識(shí)世界和?改造世界的?過(guò)程中所逐?步形成的思?想觀念以及?不斷進(jìn)化的?人類本性的?具體體現(xiàn)。?它與“野蠻?”一詞相對(duì)?立。三、?展開主題?1、說(shuō)說(shuō)你?都知道哪些?文明禮儀??(1)早?晨進(jìn)校遇見?老師要主動(dòng)?打招呼,喊?聲“老師早?,”“老師?好”。(?2)向別人?詢問應(yīng)主動(dòng)?講“請(qǐng)問”?。(3)?見到長(zhǎng)輩的?時(shí)候,我們?應(yīng)該主動(dòng)說(shuō)?:“叔叔(?阿姨),早?上好(中午?好等)”。?2、你能?說(shuō)說(shuō)我們都?是在哪些場(chǎng)?合要講究文?明禮儀嗎??學(xué)校、家?里、街上…?…3、閱?讀故事:一?位年輕人因?為小小的一?個(gè)不文明動(dòng)?作而失去了?工作4、?過(guò)渡:在我?們身邊也同?樣存在這些?不文明現(xiàn)象?展示校園不?文明行為圖?片(1)?這樣的腳印?并不好看?(2)舉手?之勞,校園?可以更美好?(3)水?在滴,資源?正流走(?4)這不是?展示雕刻技?藝的地方?(5)墻壁?涂鴉,這不?是藝術(shù)(?6)“文化?長(zhǎng)廊”需要?呵護(hù)(7?)角落的那?個(gè)柜子……?思考:看?了這些,你?有什么感受??5、展?示13條日?常行為規(guī)范?生齊讀6?、“文明人?”自測(cè):你?是一個(gè)文明?的人嗎??7、總結(jié)學(xué)?生文明用語(yǔ)?您好(你?好)、再見?、對(duì)不起、?沒關(guān)系、麻?煩你、不客?氣、謝謝、?不用謝、請(qǐng)?問……、?請(qǐng)稍等8?、練習(xí)文明?你拍一,我?拍一9、?討論:請(qǐng)你?說(shuō)說(shuō)那些曾?經(jīng)感動(dòng)過(guò)我?們的……那?些發(fā)生在我?們生活中最?普通的……?10、表?演:(1?)請(qǐng)各組派?一男一女兩?名同學(xué)各分?成“紳士組?”和“淑女?組”,輪流?進(jìn)行各項(xiàng)社?交禮儀的模?仿。同學(xué)們?進(jìn)行點(diǎn)評(píng),?評(píng)出優(yōu)勝組?。通過(guò)各位?參賽選手的?表演,讓大?家切身感受?到優(yōu)雅的行?為給人們帶?來(lái)的美的享?受,從而應(yīng)?將文明的行?為貫穿于一?日生活之中?。(2)?小品:人?物:甲。乙?。清潔工大?媽。學(xué)生男?。學(xué)生女。?時(shí)間:一?個(gè)春光燦爛?的下午道?具:一把掃?帚,一個(gè)垃?圾斗(3?)你是領(lǐng)導(dǎo)?早讀的同學(xué)?,每天總會(huì)?早早得來(lái)到?學(xué)校。今天?,你也像往?常一樣來(lái)到?教室,發(fā)現(xiàn)?老師還沒來(lái)?,可是,居?然有2個(gè)同?學(xué)在過(guò)道上?追逐打鬧。?看到這一切?,你應(yīng)該怎?么說(shuō),怎么?做呢?四?、班級(jí)全體?學(xué)生宣誓?向不文明現(xiàn)?象宣戰(zhàn),?爭(zhēng)做文明學(xué)?生,創(chuàng)建文?明校園!?【班主任總?結(jié)】首先?,今天的主?題班會(huì)同學(xué)?們的準(zhǔn)備非?常充分,交?流也非常熱?烈,效果非?常不錯(cuò)。我?相信通過(guò)今?天的主題班?會(huì),同學(xué)們?一定對(duì)“文?明禮讓”這?一傳統(tǒng)美德?有了更為全?面和具體的?認(rèn)識(shí),更重?要的是在整?個(gè)活動(dòng)過(guò)程?中,同學(xué)們?一起討論、?收集、表演?,
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