勞動(dòng)爭(zhēng)章細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

第10頁共10頁勞動(dòng)爭(zhēng)章細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)辦法一、指?導(dǎo)思想本?《細(xì)則》以?學(xué)校“四個(gè)?學(xué)會(huì)”生活?德育課題之?“學(xué)會(huì)勞動(dòng)?”好習(xí)慣養(yǎng)?成標(biāo)準(zhǔn)為指?導(dǎo)，以提高?少先隊(duì)員的?全面素質(zhì)為?目標(biāo)，配合?新課程改革?，發(fā)揮整體?德育效能，?整合各種教?育資源，鼓?勵(lì)爭(zhēng)章活動(dòng)?，使獎(jiǎng)?wù)禄?動(dòng)形成一個(gè)?綜合性、系?統(tǒng)性的班級(jí)?自主教育活?動(dòng)體系，提?高全面素質(zhì)?、培養(yǎng)創(chuàng)新?精神、鍛煉?實(shí)踐能力、?發(fā)展隊(duì)員個(gè)?性、推進(jìn)素?質(zhì)教育中的?獨(dú)特___?力。同時(shí)充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?爭(zhēng)章的積極?性、主動(dòng)性?，形成學(xué)校?歡迎爭(zhēng)章，?教師支持爭(zhēng)?章，學(xué)生樂?于爭(zhēng)章的良?好氛圍，確?保爭(zhēng)章活動(dòng)?扎實(shí)有效開?展。二、?爭(zhēng)章實(shí)施細(xì)?則與獎(jiǎng)懲辦?法：1、?在班級(jí)勞動(dòng)?時(shí)積極認(rèn)真?加2分，無?故缺席或追?逐打鬧者每?人次扣3分?；2、值?日生每天認(rèn)?真進(jìn)行勞動(dòng)?打掃，個(gè)人?衛(wèi)生和班級(jí)?衛(wèi)生做得干?凈加3分，?不認(rèn)真做或?做得不干凈?的一次扣5?分；3、?在校園或者?班級(jí)幫助彎?腰撿拾果皮?等每次加1?分，亂扔果?皮紙屑等垃?圾者每人次?扣2分；?4、參加植?園活動(dòng)認(rèn)真?安靜并學(xué)好?知識(shí)加2分?，凡是講話?或者沒有認(rèn)?真聽講扣2?分；5、?在每天值日?中，自己主?動(dòng)彎腰勞動(dòng)?保持良好全?天統(tǒng)計(jì)后得?5分，如果?周圍有垃圾?或未按照班?級(jí)要求的每?人每次被值?日生發(fā)現(xiàn)扣?1分；6?、參加每月?主題自主積?極3分，如?果帶動(dòng)家人?一起參加的?加5分，沒?有參加不得?分。7、?每月圍繞主?題“學(xué)會(huì)勞?動(dòng)”做好每?周___展?示并___?解說得2分?，沒有不得?分。8、?主動(dòng)打掃衛(wèi)?生，或者幫?班上同學(xué)擺?桌椅、擦黑?板等，每人?每次加一分?，沒有積極?主動(dòng)做的不?得分。9?、積極完成?勞動(dòng)后的體?驗(yàn)式作業(yè)每?人次加5分?，完成但不?夠優(yōu)秀的加?3分，沒有?的不得分。?10、每?月主題之系?鞋帶大賽、?果拼大賽、?包書大賽、?大掃除比賽?以及志愿者?活動(dòng)等積極?參加并上傳?過程性圖片?資料的每一?項(xiàng)加10分?，參加過程?中態(tài)度端正?并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)?的另外評(píng)比?加分，參加?但是資料上?交不足加5?分，參加不?積極的不得?分。每周?根據(jù)自己得?失分換取相?應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)和返?還積分章。?每分一朵紅?花，5朵紅?花獲得班級(jí)?一個(gè)“一分?章”，10?個(gè)“一分章?”換取“十?分章”或者?表揚(yáng)信，四?個(gè)“十分章?”換取一個(gè)?獎(jiǎng)狀以及挑?選獎(jiǎng)品（書?簽、故事書?、特色筆盒?、特色筆記?本等）每?月根據(jù)得章?情況確定班?級(jí)前十名作?為班級(jí)勞動(dòng)?達(dá)人上報(bào)得?章最多的一?名學(xué)生到學(xué)?校參加校級(jí)?行知好少年?競(jìng)選。第?二篇：勞動(dòng)?競(jìng)賽評(píng)選及?獎(jiǎng)勵(lì)辦法勞?動(dòng)競(jìng)賽評(píng)比?辦法為確?保公司勞動(dòng)?競(jìng)賽目標(biāo)實(shí)?現(xiàn)，激勵(lì)員?工發(fā)揮潛力?，___貢?獻(xiàn)成果，形?成“比、學(xué)?、趕、幫、?超”的良好?氛圍，特制?定本辦法。?一、適用?范圍本辦?法適用于營(yíng)?達(dá)片區(qū)所有?項(xiàng)目部、代?表處、各標(biāo)?段施工單位?及公司各職?能部門。?二、評(píng)比類?別及評(píng)選標(biāo)?準(zhǔn)1、“?勞動(dòng)競(jìng)賽標(biāo)?兵”和“勞?動(dòng)競(jìng)賽優(yōu)勝?團(tuán)隊(duì)”（?1）“勞動(dòng)?競(jìng)賽標(biāo)兵”?的評(píng)選條件?。有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和責(zé)?任感，廉潔?奉公，忠于?職守，愛崗?敬業(yè)，以身?作則，開拓?創(chuàng)新，模范?帶頭，做出?優(yōu)異成績(jī)和?突出貢獻(xiàn)，?在單位有著?榜樣的影響?力。當(dāng)月無?違章、違紀(jì)?、違法行為?；完全勝任?本職工作，?當(dāng)月出色完?成工作任務(wù)?。品行端正?，工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，積極?主動(dòng)，能協(xié)?同配合團(tuán)隊(duì)?成員完成各?項(xiàng)工作；當(dāng)?月出勤率達(dá)?100%。?（2）“?勞動(dòng)競(jìng)賽優(yōu)?勝團(tuán)隊(duì)”的?評(píng)選條件。?管理工作規(guī)?范化，各項(xiàng)?競(jìng)賽指標(biāo)完?成得好，效?益明顯，無?安全事故和?違法違紀(jì)事?件發(fā)生，有?示范帶頭作?用。2、?“工匠之星?”、“技術(shù)?創(chuàng)新示范崗?（班組、科?室）”（?1）“工匠?之星”的評(píng)?選條件：愛?崗敬業(yè)，具?有良好的職?業(yè)道德和高?超的業(yè)務(wù)技?術(shù)水平，積?極參與“六?小”活動(dòng)，?并創(chuàng)造一項(xiàng)?以上本行業(yè)?或本單位最?佳業(yè)績(jī)；在?技術(shù)比武活?動(dòng)中獲得前?三名；在推?動(dòng)本單位經(jīng)?濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新?活動(dòng)中做出?突出成績(jī)。?（2）“?技術(shù)創(chuàng)新示?范崗（班組?、科室）”?的評(píng)選條件?：本崗位（?班組、科室?）100％?的職工參與?“崗位練兵?、技術(shù)比武?和以增強(qiáng)創(chuàng)?新意識(shí)、提?高創(chuàng)新能力?為主要內(nèi)容?的新型勞動(dòng)?者系列活動(dòng)?”，并取得?一流的工作?業(yè)績(jī)；創(chuàng)造?出獨(dú)特的創(chuàng)?新活動(dòng)方式?。（3）?“技術(shù)創(chuàng)新?優(yōu)秀成果”?的評(píng)選條件?。對(duì)單位機(jī)?制創(chuàng)新、制?度創(chuàng)新、管?理創(chuàng)新、服?務(wù)創(chuàng)新產(chǎn)生?重大影響的?項(xiàng)目；采用?新材料、新?技術(shù)、新工?藝在項(xiàng)目建?設(shè)中增效節(jié)?能、提高質(zhì)?量的項(xiàng)目；?重點(diǎn)工程中?創(chuàng)造出具有?省局級(jí)以上?（各種一等?科技成果獎(jiǎng)?勵(lì)）先進(jìn)水?平的重點(diǎn)項(xiàng)?目。三、?評(píng)選流程及?要求1.?基層單位或?部門每月_?__日前按?照要求填報(bào)?審批表及先?進(jìn)事跡材料?（字?jǐn)?shù)15?00字以內(nèi)?）一式3份?，申報(bào)優(yōu)秀?成果還需報(bào)?送有關(guān)材料?（參加人員?主要工作、?貢獻(xiàn)；項(xiàng)目?經(jīng)濟(jì)效益和?技術(shù)水平證?明；項(xiàng)目實(shí)?施情況的可?行性報(bào)告等?）一式3份?，報(bào)送公司?勞動(dòng)競(jìng)賽辦?公室進(jìn)行核?實(shí)，報(bào)公司?勞動(dòng)競(jìng)賽委?員會(huì)辦公室?。上報(bào)材料?經(jīng)公司勞動(dòng)?競(jìng)賽委員會(huì)?辦公室復(fù)核?后，向公司?勞動(dòng)競(jìng)賽委?員會(huì)報(bào)告審?核情況及推?薦建議__?_，由公司?勞動(dòng)競(jìng)賽委?員會(huì)全體委?員會(huì)議審議?通過，頒發(fā)?表彰決定。?四、表彰?獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)經(jīng)?批準(zhǔn)獲得上?述獎(jiǎng)項(xiàng)個(gè)人?榮譽(yù)的人員?及獲得__?_榮譽(yù)的單?位（___?），由公司?勞動(dòng)競(jìng)賽委?員會(huì)頒發(fā)表?彰決定、榮?譽(yù)證書、獎(jiǎng)?牌，并由公?司按照有關(guān)?規(guī)定給予獎(jiǎng)?金獎(jiǎng)勵(lì)。?五、勞動(dòng)競(jìng)?賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)獲得勞?動(dòng)競(jìng)賽的先?進(jìn)___、?先進(jìn)個(gè)人等?，除獲得相?應(yīng)獎(jiǎng)牌、證?書、獎(jiǎng)品外?，按以下獎(jiǎng)?勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)給予?獎(jiǎng)勵(lì)：1?.勞動(dòng)競(jìng)賽?優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)元?；勞動(dòng)競(jìng)賽?標(biāo)兵獎(jiǎng)金元?。2.工?匠之星獎(jiǎng)勵(lì)?元；技術(shù)創(chuàng)?新示范崗元?；技術(shù)創(chuàng)新?優(yōu)秀成果：?一等獎(jiǎng)元，?二等獎(jiǎng)元，?三等獎(jiǎng)元。?3.公司?員工（__?_或個(gè)人）?提出的合理?化建議或者?進(jìn)行的技術(shù)?創(chuàng)新與改進(jìn)?，在經(jīng)過實(shí)?驗(yàn)研究和實(shí)?際應(yīng)用，并?在企業(yè)項(xiàng)目?建設(shè)或工作?中取得成效?，以不高于?年節(jié)約或創(chuàng)?造價(jià)值的1?～3‰進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。六?、結(jié)果運(yùn)用?1、評(píng)為?競(jìng)賽標(biāo)兵和?工匠之星的?員工，公司?將將在公司?___、刊?物登載其業(yè)?績(jī)予以表彰?。2、在?外出培訓(xùn)、?主管任用等?方面將優(yōu)先?考慮獲評(píng)競(jìng)?賽標(biāo)兵和工?匠之星的員?工。3、?獲得本次勞?動(dòng)競(jìng)賽各項(xiàng)?榮譽(yù)的__?_和個(gè)人，?將被推薦參?加集團(tuán)內(nèi)部?各類先進(jìn)的?評(píng)選。七?、工作要求?1、勞動(dòng)?競(jìng)賽評(píng)比表?彰獎(jiǎng)勵(lì)工作?，要面向基?層，面向一?線職工，面?向重點(diǎn)工程?，并要兼顧?行業(yè)內(nèi)的代?表性。在評(píng)?選各類人員?中，一線員?工比例不得?低于總數(shù)的?75％。?2、勞動(dòng)競(jìng)?賽評(píng)比表彰?獎(jiǎng)勵(lì)工作，?要走群眾路?線，充分發(fā)?揚(yáng)民主。推?薦的人選和?單位要自下?而上，廣泛?聽取群眾意?見，凡不按?照評(píng)選程序?，把關(guān)不嚴(yán)?，出現(xiàn)弄虛?作假，違反?政策、規(guī)定?的由推薦單?位負(fù)責(zé)，問?題嚴(yán)重的將?追究經(jīng)辦部?門和責(zé)任人?的責(zé)任。?第三篇：勞?動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)?辦法___?開展勞動(dòng)競(jìng)?賽活動(dòng)__?通知公司?各部門、各?項(xiàng)目部：?___年僅?剩短短的兩?個(gè)月時(shí)間，?距完成奮斗?目標(biāo)還有一?定困難，為?激發(fā)斗志，?完成任務(wù)，?經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)?研究決定，?在公司范圍?內(nèi)開展勞動(dòng)?競(jìng)賽活動(dòng)，?對(duì)在后兩個(gè)?月表現(xiàn)突出?的團(tuán)隊(duì)和個(gè)?人進(jìn)行物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)就?有關(guān)事宜通?知如下：?一、評(píng)選原?則一）、?各部門評(píng)選?原則1、?按時(shí)完成月?分解的計(jì)劃?指標(biāo)。2?、績(jī)效考核?分?jǐn)?shù)名列前?茅。3、?工作安排合?理，為工程?項(xiàng)目服務(wù)到?位。二）?、各項(xiàng)目部?評(píng)選原則?1、“商務(wù)?管理”到位?，按合同要?求要到工程?款。2、?“___與?進(jìn)度管理”?方面能夠按?合同需要，?合理安排人?員，既不窩?工又完成進(jìn)?度。3、?“技術(shù)質(zhì)量?管理”方面?，技術(shù)資料?齊全，無重?大質(zhì)量問題?。4、“?安全及文明?”（形象）?施工方面，?向客戶展示?偉龍形象，?施工現(xiàn)場(chǎng)整?潔，安全生?產(chǎn)無事故。?二、獎(jiǎng)項(xiàng)?及獎(jiǎng)金1?、每月評(píng)選?先進(jìn)部門，?一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金?3000元?。二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)?金2000?元。獎(jiǎng)金有?該部門負(fù)責(zé)?人根據(jù)個(gè)人?貢獻(xiàn)大小進(jìn)?行分配。?2、項(xiàng)目部?（包括筑爐?、噴涂）根?據(jù)項(xiàng)目工程?大小進(jìn)行分?組比賽，依?據(jù)四項(xiàng)考核?綜合得分進(jìn)?行評(píng)選，每?月評(píng)選出?一、二等獎(jiǎng)?，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)?勵(lì)1000?0元，二等?獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50?00元。獎(jiǎng)?金有項(xiàng)目負(fù)?責(zé)人進(jìn)行分?配。（凡?項(xiàng)目發(fā)生重?大安全、質(zhì)?量事故和客?戶投訴現(xiàn)象?取消評(píng)選資?格）三、?獎(jiǎng)金發(fā)放及?公布獎(jiǎng)金?由辦公室造?表并在公司?___公眾?平臺(tái)上進(jìn)行?公布，公司?財(cái)務(wù)部進(jìn)行?發(fā)放。四?、本辦法自?下發(fā)之日起?開始執(zhí)行；?___有?限責(zé)任公司?___年?___月_?__日第?四篇：雛鷹?爭(zhēng)章細(xì)則雛?鷹爭(zhēng)章細(xì)則?雛鷹爭(zhēng)章?標(biāo)準(zhǔn)：根?據(jù)“自學(xué)、?自理、自護(hù)?、自強(qiáng)、自?律”五個(gè)方?面的要求，?結(jié)合我校少?年兒童的年?齡特點(diǎn)，制?定達(dá)標(biāo)章如?下：（一?）、愛心章?：1、積?極參加“手?拉手互助活?動(dòng)”，并有?一位“手拉?手”小伙伴?。2.了?解“手拉手?”小伙伴的?基本情況，?為小伙伴做?一些力所能?及的事情。?3.能和?其他中隊(duì)或?外校的一位?小伙伴交朋?友，堅(jiān)持通?信，交流生?活、學(xué)習(xí)心?得。（二?）、學(xué)習(xí)章?：1、能?自覺進(jìn)行學(xué)?習(xí)，課堂上?積極參與，?能夠積極開?動(dòng)腦筋，流?利地回答問?題。2、?能主動(dòng)閱讀?課外書籍，?積累更多的?課外知識(shí)。?3、能知?道一些關(guān)于?學(xué)習(xí)的名言?名語。（?三）、體育?章：1、?能在學(xué)校的?體育測(cè)驗(yàn)中?達(dá)標(biāo)。2?、能參加兩?項(xiàng)以上的體?育比賽。?3、能知道?奧林匹克精?神，并有主?動(dòng)參與意識(shí)?。（四）?、安全章：?1、知道?自覺遵守基?本交通規(guī)則?。2、學(xué)?校離家近的?同學(xué)在確保?安全的情況?下能自己上?下學(xué)。3?、知道火警?、匪警和急?救電話，并?會(huì)撥這些電?話。4、?記住家庭住?址、電話以?及父母姓名?、工作單位?、電話。?（五）、勞?動(dòng)章：1?、尊重別人?的勞動(dòng)成和?勞動(dòng)成果，?確立勞動(dòng)光?榮的意識(shí)。?2、能積?極參加公益?勞動(dòng)和學(xué)校?的衛(wèi)生值日?工作。3?、學(xué)會(huì)三項(xiàng)?以前不會(huì)的?勞動(dòng)技能。?（六）、?文明章：?1、知道基?本禮節(jié)（握?手、敬禮等?）。2、?會(huì)正確使用?基本的文明?用語（您好?、請(qǐng)、對(duì)不?起、沒關(guān)系?、謝謝、再?見）。3?、遵守基本?的文明規(guī)范?，不隨地吐?痰、不亂扔?垃圾、不大?聲喧嘩。?（七）、責(zé)?任章：1?、有較強(qiáng)的?責(zé)任心，能?主動(dòng)并較好?地完成自己?的職責(zé)。?2、嚴(yán)格要?求自己，敢?于承擔(dān)責(zé)任?。3、自?己的事情自?己做。（?八）、才藝?章：1、?有廣泛的興?趣愛好，能?積極參與各?種有益的活?動(dòng)。2、?有很好的藝?術(shù)表演技能?。3、掌?握兩種以上?的藝術(shù)技能?。第五篇?：音樂學(xué)科?雛鷹爭(zhēng)章設(shè)?章爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)?及辦法音樂?學(xué)科“雛鷹?爭(zhēng)章”設(shè)章?、爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)?及辦法一?、設(shè)章（?一）總章名?稱。小小音?樂家。（總?章為一級(jí)章?，即時(shí)貼式?，可貼于學(xué)?生成長(zhǎng)檔案?上）（二?）二級(jí)章名?稱：（即時(shí)?貼式，可貼?于學(xué)生成長(zhǎng)?檔案上）?1、小百靈?（歌唱章）?2、金孔?雀（舞蹈章?）3、小?天鵝（表演?章）4、?小青蛙（演?奏章）5?、啄木鳥（?節(jié)奏章）?6、小獅子?（聽力章）?7、do?remi（?唱名章）?（三）三級(jí)?章名稱：（?小紙片式，?在教學(xué)過程?中發(fā)給表現(xiàn)?好的學(xué)生，?學(xué)生集齊規(guī)?定數(shù)量后可?換取二級(jí)章?）產(chǎn)三級(jí)?章名稱同二?級(jí)章，只是?紙質(zhì)不同，?不能貼于成?長(zhǎng)檔案上。?二、爭(zhēng)章?標(biāo)準(zhǔn)及辦法?（一）三?級(jí)章爭(zhēng)章標(biāo)?準(zhǔn)1、小?百靈（歌唱?章）。能用?適當(dāng)?shù)囊袅?、恰當(dāng)?shù)囊?色、正確的?情緒準(zhǔn)確演?唱學(xué)唱的歌?曲，音準(zhǔn)、?節(jié)奏準(zhǔn)確率?達(dá)到85%?以上。2?、金孔雀（?舞蹈章）：?1、能夠?為歌曲創(chuàng)編?合適的律動(dòng)?動(dòng)作或能模?仿表演老師?教授的律動(dòng)?動(dòng)作，動(dòng)作?舒展、大方?、優(yōu)美。?2、能學(xué)會(huì)?老師教授的?特色1+1?舞蹈小組合?，準(zhǔn)確率達(dá)?到85%以?上。3、?小天鵝（歌?劇章）。能?夠參與歌表?演或音樂劇?表演，能用?恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作?、表情、聲?音、道具等?表現(xiàn)劇中角?色。4、?小青蛙（演?奏章）。能?夠單獨(dú)演奏?一種樂器，?演奏曲目有?一定難度，?能表現(xiàn)出一?定的演奏技?巧。5、?啄木鳥（節(jié)?奏章）。能?夠準(zhǔn)確讀出?或擊打出所?學(xué)的節(jié)奏型?，準(zhǔn)確率在?85%以上?。6、小?獅子（聽力?章）。（主?要在欣賞課?使用）能夠?準(zhǔn)確聽辨出?聲音的強(qiáng)弱?、音色、速