七年級上冊Unit9Myfavoritesubjectisscience教學(xué)設(shè)計省賽獲獎

unit9MyfavoritesubjectisscienceSectionA1a~2d到目前為止，學(xué)生們對七年級上學(xué)期英語的學(xué)習(xí)已經(jīng)進入最后一個單元。此前，它們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些簡單的英語結(jié)構(gòu)：一般現(xiàn)在時態(tài)，含be動詞句子的一般疑問句及其回答和部分的wh-questions。本單元是對前幾個單元的一個復(fù)習(xí)和提高。這要求學(xué)生對what、why、when、who等疑問詞所引導(dǎo)的疑問句要有一個綜合運用的能力。評論（5）3教學(xué)目標一、知識與技能1.認識各個學(xué)科。2.能說出喜愛各個學(xué)科的理由并由此掌握一些形容詞。3.說出自己的理想并為此而奮斗。4.會用不同的疑問詞what、why、who、when等提問并回答。5.了解其他同學(xué)最喜歡的學(xué)科，加強同學(xué)間的交流，增進感情。6.培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的熱情。二、過程與方法看圖片、看視頻、聽錄音、對話、表演、游戲、小組活動等。三、情感態(tài)度與價值觀通過本單元的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的熱情。并通過了解其他同學(xué)最喜歡的學(xué)科，加強同學(xué)間的交流，增進感情。評論（0）4重點難點教學(xué)重點和難點:一、復(fù)習(xí)詞匯：music，math，Chinese，English二、新詞匯：subject，science，physical，education，P．E．。三、句型：1.－What’syourfavoritesubject?－MyfavoritesubjectisChinese.2.－What’sherfavoritesubject?－HerfavoritesubjectisEnglish.3.－WhydoyoulikeEnglish?－Becauseit’sinterestinganduseful.4.－WhydoeshelikeP.E.?－Becausehelikessportsverymuch.5.－Whoisyourmathteacher?－MrLu.四、語法難點：what，why，who引導(dǎo)的特殊疑問句；表示品質(zhì)的形容詞的用法。5教學(xué)過程5.1第一學(xué)時教學(xué)活動評論（0）活動1【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入SectionA的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)“詢問和談?wù)撍矚g的學(xué)科”和“詢問并給出理由”的語言結(jié)構(gòu)。在導(dǎo)人新課時，可采取視聽導(dǎo)入法和提問式導(dǎo)人法。1．利用英語教材導(dǎo)入情境,IamyourEnglishteacher.Ifyouaskme,What’syourfavoritesubject?I’lltellyoumyfavoritesubjectisEnglish.Ok,Canyoutellme,What’syourfavoritesubject?學(xué)生活動：1．一邊仔細觀看各門學(xué)科的教科書或封面圖畫或幻燈片，一邊聽老師的介紹，或一邊觀看一邊聽介紹，回答老師的問題，跟著老師讀，學(xué)習(xí)一些學(xué)科名詞。2.利用各種教科書幫助學(xué)生復(fù)習(xí)詞匯：music，math，Chinese，English并借助多媒體課件展示圖片進行新單詞和目標句型“What’syourfavoritesubject?MyfavoritesubjectisChinese.”的教授。學(xué)生活動：2．一邊觀看各門學(xué)科的教科書或封面圖畫或幻燈片，一邊認真聽老師的陳述，然后回答：Myfavoritesubjectis…，開始學(xué)習(xí)目標語言。3.引導(dǎo)學(xué)生觀察課文1a插圖,學(xué)習(xí)新的英語詞匯，完成1a部分的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生活動：3．將la部分的學(xué)科名詞與圖畫中的活動場景進行搭配，完成la部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。評論（0）活動2【講授】師生互動，學(xué)習(xí)探究1.讓學(xué)生進行1b部分的聽力訓(xùn)練，鞏固對單詞的學(xué)習(xí)。學(xué)生活動：聽lb部分的錄音，根據(jù)所聽到的內(nèi)容，圈出所聽到的學(xué)科名詞，完成lb部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。2.Pairwork進行新句型“What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectisscience.”的訓(xùn)練，并運用所學(xué)知識編新的對話，完成1c的教學(xué)活動。鞏固目標句型的學(xué)習(xí)。學(xué)生活動：展開Pairwork活動，完成1c部分口語交際的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)會運用What引導(dǎo)的特殊疑問句詢問和談?wù)撓矚g的學(xué)科。3.進行2a部分的教學(xué)，首先讓學(xué)生聽錄音并排序連成對話。1）.What’syourfavoritesubject?2）.MyfavoritesubjectisP.E.3）.WhydoyoulikeP.E.4）.Becauseit’sfun.接著分析這四個句子的語法結(jié)構(gòu)，“WhydoyoulikeP.E.Becauseit’sfun.”能就提問說出自己喜歡該科目的理由。讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進行對話的練習(xí)。學(xué)生活動：聽2a部分的錄音，根據(jù)所聽到的內(nèi)容整理對話，完成2a部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。4.在學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯和句型的同時，根據(jù)自己的看法將表格中的學(xué)科名詞與描述性形容詞進行搭配，完成2b部分的教學(xué)內(nèi)容。檢查學(xué)生的聽力情況。學(xué)生活動：聽2b部分的錄音，根據(jù)所聽到的內(nèi)容完成對話，將學(xué)科名詞與描述性形容詞進行搭配，完成2b部分中的聽力訓(xùn)練任務(wù)。5.利用2b部分的信息資料，通過Pairwork活動完成2c部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生活動：根據(jù)自己的看法將表格中的學(xué)科名詞與描述性形容詞進行搭配，完成2c部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。6.展開Pairwork活動，完成2d部分口語交際的教學(xué)任務(wù)。先閱讀對話，再進行問答練習(xí)，運用What’syour/he/shefavoritesubject?Whydo(does)you(he/she)like…?Becauseit’s…等目標語言，完成2d部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生活動：展開Pmrwo~活動，完成2d部分口語交際的教學(xué)任務(wù)。先閱讀對話，再進行問答練習(xí)，運用What’syourfavoritesubject?Whydoyoulike…?Becauseit’s…等目標語言，完成2d部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。7.閱讀對話，根據(jù)提示從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~語完成對話，學(xué)習(xí)Whoisyourscienceteacher?等目標句型。利用課前學(xué)生預(yù)先準備好的表格讓學(xué)生進行自由的對話練習(xí)，完成3a部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生活動：7．閱讀對話，根據(jù)提示從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~語完成對話，學(xué)習(xí)Whoisyourscienceteacher?等目標句型，完成3a部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。8.展開Pairwork活動，完成3b部分口語交際的學(xué)習(xí)任務(wù)。先通過調(diào)查，詢問同伴最喜歡的學(xué)科和教師，然后填寫表格，復(fù)習(xí)運用所學(xué)的目標語言。學(xué)生活動：展開Pairwork活動，完成3b部分口語交際的學(xué)習(xí)任務(wù)。先通過調(diào)查，詢問同伴最喜歡的學(xué)科和教師，然后填寫表格，復(fù)習(xí)運用所學(xué)的目標語言。9.運用學(xué)習(xí)內(nèi)容進行一分鐘的演講比賽。評論（0）活動3【活動】合作交流，鞏固提高1）.引導(dǎo)學(xué)生進行調(diào)查父母最喜歡的一些事情，然后填寫表格；再向全班同學(xué)介紹或互相談?wù)?，完?部分的教學(xué)任務(wù)。2).課外延伸,同學(xué)間進行調(diào)查大家最喜歡的事情,然后進行小短文的寫作，鞏固練習(xí)運用所學(xué)目標語言。學(xué)生活動：進行調(diào)查活動，調(diào)查父母最喜歡的一些事情，然后填寫表格；再向全班同學(xué)介紹或互相談?wù)摗Ｍㄟ^這種方式，練習(xí)運用所學(xué)目標語言，完成4部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。評論（0）活動4【測試】隨堂測試補全對話Li:Whichisyour___________?Han:Math.Li:____youlike____?Han:Becauseit’sinteresting.Li:Areyougoodat___?Han:No.I’m_____.Li:What’syourfavorite_____?Han:Blue.Li:What’syourmother’sfavoritecolor?Han:____favorite_____isred.評論（0）活動5【練習(xí)】鞏固練習(xí)1.Exercise.1.Fillintheblanks.A:______yourfavorite______?B:Science.A:______doyoulike______?B:______it'sinteresting.2.完成句子。1.我最喜歡的科目是音樂。My_____________is________.他的最喜愛的科目是什么？______ishis____________?我不喜歡喜歡地理。I______like______.因