PEP小學(xué)英語三年級上冊Unit6Bletx27stalk教案新部編本

精品教學(xué)教案設(shè)計 精品教學(xué)教案設(shè)計 |Excellentteachingplan教師學(xué)科教案[20-20學(xué)年度第一學(xué)期]任教學(xué)科： 任教年級： 任教老師： xx市實驗學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計 精品教學(xué)教案設(shè)計 |Excellentteachingplan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰陽光小學(xué)第三屆“陽光杯”青年教師課堂教學(xué)競賽英語課教案執(zhí)教：西山區(qū)陽光小學(xué)蔣艷【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育教科書小學(xué)英語三年級起點上冊Unit6《HappyBirthday!?PartBlet's鑿聒教學(xué)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)學(xué)生能夠聽說認讀新句型：Thisismybrother,Sam.Happybirthday！Howoldareyou?I’msixyearsold，并能用正確的語音語調(diào)朗讀對話。能力目標(biāo)學(xué)生學(xué)會詢問對方年齡并作答，能夠理解對話大意、語意及其使用場合，并能在一定情景中正確運用。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的口語表達能力和交際能力。【教學(xué)重點】熟練掌握（聽說認讀）本課核心句型?！窘虒W(xué)難點】表達自己年齡的句型 I’m...years old時，注意正確發(fā)音?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】本課時錄音帶、數(shù)字單詞卡片、生日蛋糕和蠟燭、Sam5WPPT課件。【教學(xué)時數(shù)】 1課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入階段Greetings.師生問候，并用所學(xué)英語常用句型進行口語交際。教師指向教室的燈、字母、老師，問：Howmany...?學(xué)生數(shù)數(shù)，復(fù)習(xí)第二課時單詞讀音。復(fù)習(xí)舊知，引出新知。教師拿出新人物Sam的頭飾，介紹：ThisisSam,教讀新人物的名字，引導(dǎo)學(xué)生向他打招呼：Hi,Sam并說：Todayishisbirthday,solet’scelebratetohim,HappyBirthday! 讓1名同學(xué)扮演Sam全班同學(xué)向他慶祝：Hi,Sam!HappyBirthday!二、新授階段.由導(dǎo)入引出課題：TodayisSam’sbirthday,andwecansayhappybirthday!課件出示Sam過生日的圖片，教讀 HappyBirthday!大多學(xué)生都會唱生日歌，教師趁此糾正讀音。.教師問：DoyouknowwhoisSam?Samismybrother.課件出示單詞教讀 brother，學(xué)生個人、小組跟讀，接著教師出示幾幅兄弟的圖片說：Theyarebrothers.同時出示更多兄弟的圖片幫助學(xué)生理解這個brother詞語。教師出示Sam的頭飾，引導(dǎo)學(xué)生介紹Sam教授新句型Thisismybrother,Sam.個人、小組依次跟讀。.教師讓1個學(xué)生戴上頭飾扮演Sam并讓同學(xué)們向他表示祝賀，運用句型：Thisismybrother,Sam.HappyBirthday!Thankyou.教師先和2個學(xué)生進行示范，接著小組合作，練習(xí)新句型。最后讓2個小組展示，組上加1分。.送過生日祝福后，教師問一個戴上頭飾扮演Sam的學(xué)生：Howoldareyou?如果學(xué)生不知道回答，課件出示圖片引導(dǎo)學(xué)生一起數(shù)——數(shù)蛋糕上的蠟燭：One,two,three…six!Yes,andyoucansay：I’msixyearsold.教讀句子，學(xué)生跟讀，引導(dǎo)學(xué)生反過來問老師Howoldareyou?教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的真實年齡進行問答練習(xí)：Howoldareyou?I'm???yearsold. 教師先和2個學(xué)生進行示范，接著小組合作，練習(xí)新句型。最后讓2個小組展示，組上加1分。三、操練階段比比哪個組說得最棒！教師布置小組合作任務(wù)：組內(nèi)學(xué)生根據(jù)真實年齡或者自編年齡依次展開接龍問答練習(xí)：Howoldareyou?I'm???yearsold,又流利又準(zhǔn)確的小組加 1分。心有靈犀游戲。教師讓小組 2人上臺，1人抽數(shù)字卡片，另外1人背對他但須面對全班同學(xué)，全班用句型Howoldareyou?詢問，這名學(xué)生要猜一猜同桌拿的卡片數(shù)字，并用I'm-yearsold回答，每組有2次機會，猜對組上獎勵1分，猜錯沒有得分。教師播放本課時錄音，學(xué)生聽后跟讀，教師注意糾正學(xué)生語音語調(diào)。全班整齊朗讀一遍后，小組之間分角色朗讀，男女生分角色精品教學(xué)教案設(shè)計 精品教學(xué)教案設(shè)計 |Excellentteachingplan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰朗讀。四、拓展延伸小組合作，利用生日蛋糕、頭飾、禮品等道具，將本單元前面所學(xué)的內(nèi)容，例如：Goodmorning!Nicetomeetyou,nicetomeetyoutoo.Let'smakeapuppet.Great!What'sthis?Howmany...?等等，加入本課時自創(chuàng)情景表演，教師挑選3—4組上臺展示，展示小組加1分。五、板書設(shè)計Unit6HappyBirthda