小班教案小班藝術(shù)《茶樹》,小班教案(謝心怡老師)_第1頁
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PAGEPAGE3小班教案|小班藝術(shù)《茶樹》,小班教案（謝心怡老師）小班藝術(shù)《茶樹》二、活動目標：1、初步了解茶樹的樣子，并用語言簡單的描述。2、學習用簡單拓印的方式繪畫茶樹。三、活動準備：ppt四、活動過程：（一）談話導入師：“小朋友們早上好！我是胡老師，你們可以叫是胡蘿卜老師……今天老師帶來一顆神奇的樹，你們平常的樹都是怎么樣的？”（茶樹做鋪墊）小結(jié)：原來小樹和你們一樣有身體（樹干），有胳膊（樹枝），有樹葉那么我?guī)淼臉涓麄冮L得還真有一點像，不過它神奇的地方在它的葉子可以放到水里泡起來喝。（二）出示圖片，讓幼兒認識茶樹1、看看【小班社會教案/xiaoban/shehui/】它是怎么樣的？引導幼兒觀察茶樹。2、（拿出茶葉）現(xiàn)在的樣子還不能喝，(變魔術(shù)）看胡老師把它變成可以喝的樣子好么？現(xiàn)在有沒有小朋友認識它了呀？小結(jié)：原來他就是茶葉寶寶，（幫助幼兒總結(jié)茶樹的樣子）（三）引導幼兒繪畫噓！安靜。我剛才聽到了茶樹寶寶對我說話了（假裝耳朵靠近茶樹），聽說我們班級的小朋友們，畫畫特別厲害，我們的茶樹寶寶想請小朋友們幫它一個忙哦！幫它畫一個自畫像。教師進行簡單的示范，說明注意要點教師指導幼兒進行繪畫。（四）、幼兒作畫，教師巡視指導重點指導：幫助能力弱的幼兒完成作品（五

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