天敵的作用競爭之道

生命的林子1

在自然界，物競天擇，適者生存。同一物種內部，不同物種之間，競爭都是激烈而殘酷的。2球場上的拼搏3嚴峻的就業(yè)4思考：看完這些圖片后你有何感受？

——競爭無處不在5我們的學校生活中有哪些競爭呢?學習要爭名列前矛，比誰進步得快．校運會中較勁，看哪個同學成為體育健將衛(wèi)生要檢查評比，看哪個班打掃得干凈參加班干部的競選內務要評比，看誰先達到“先進宿舍”爭取資格參加各種競賽，志在拿到好名次……6?政治競爭布什發(fā)表演講宣布連任7?經濟競爭8

兩個可樂之間的百年恩怨百事可樂和可口可樂作為飲料界的巨頭，在百年的競爭中發(fā)展壯大?？煽诳蓸烦闪藠W運合作伙伴，在雅典奧運賽場，不允許帶百事可樂的飲料和包裝、宣傳畫----?經濟競爭9中國T—99式主戰(zhàn)坦克PT—91主戰(zhàn)坦克米格29F18?軍事競爭10?科技競競爭美國航航天飛飛機中國神神舟六六號11文化化競競爭爭美國奧奧斯卡卡金像像獎中國電電影金金雞獎獎12人才才競競爭爭13?體育育競競爭爭14看完這這些圖圖片后后你有有何感感受？？競爭是是好事事還是是壞事事呢?競爭無無處不不在。當今社社會，，生活活的各各個層層面都都充滿滿競爭爭，競競爭的的領域域日益益擴展展，競競爭的的程度度日趨趨激烈烈。思考：：15<<滅滅狼護護鹿>>的的故事事同學們們都知知道食食草動動物的的天敵敵是食食肉動動物，，它們們始終終相生生相克克。在在美國國的阿阿拉斯斯加自自然保保護區(qū)區(qū)里，，人們們?yōu)榱肆吮Ｗo護鹿，，就消消滅了了狼。。鹿沒沒有了了天敵敵，生生活很很是悠悠閑，，不再再四處處奔波波，便便大量量繁衍衍，引引起了了一系系列的的生態(tài)態(tài)問題題，致致使瘟瘟疫在在鹿群群中蔓蔓延，，鹿群群大量量死亡亡。護護養(yǎng)人人員及及時引引進了了狼，，鹿和和狼之之間又又展開開了血血腥的的生死死競爭爭，鹿鹿群雖雖然也也大量量死亡亡，但但仍顯顯得生生機勃勃勃，，恢復復了往往日的的靈秀秀。16天敵貓要吃吃老鼠鼠青蛙吃昆昆蟲象-獅-虎-豹豹-狼-狗-貓貓-鼠這這些都都是我們們所說的的天敵17自然界天天敵的作作用天敵是自自然競爭爭的一種種形式，，是大自自然生態(tài)態(tài)平衡中中不可缺缺少的重重要組成成部分，，有利于于物種進進化和生生態(tài)環(huán)境境的保護護18生命的林林子1、你是是愿意做做灌木叢叢中“鶴鶴立雞群群”的大大樹呢，，還是愿愿意做林林子里眾眾多大樹樹中的一一棵呢？？2、進入入中學后后，我們們發(fā)現哥哥哥同學學都很強強，面對對高手如如林的局局面，你你是如何何應對的的呢？19老漁夫的的秘密很久以前前，挪威威人從深深海捕撈撈的沙魚魚，總是是還沒到到達岸邊邊就已經經口吐白白沫，漁漁民們想想了無數數的辦法法，想讓讓沙丁魚魚活著上上岸，但但都失敗敗了。然而，有有一條漁漁船總能能帶著活活魚上岸岸，他們們帶來的的活魚自自然比死死魚的價價格貴出出好幾倍倍。這是為什什么呢？？這條船船又有什什么秘密密呢？原來，他他們在沙沙丁魚槽槽里放進進了鲇魚魚。鲇魚魚是沙丁丁魚的天天敵，當當魚槽里里同時放放有沙丁丁魚和鲇鲇魚時，，鲇魚出出于天性性會不斷斷地追逐逐沙丁魚魚。在鲇鲇魚的追追逐下，，沙丁魚魚拼命游游動，激激發(fā)了其其內部的的活力，，從而活活了下來來。這就是““鲇魚效效應”的的由來，，“鲇魚魚效應””的道理理非常簡簡單，無無非就是是人們通通過引入入外界的的競爭者者來激活活內部的的活力。。20一個真正正的敵手手能灌注注你無限限的勇氣氣！21競爭的作作用（積積極作用用）競爭不僅僅可以催催人奮進進，激發(fā)發(fā)個人潛潛能，也也能促進進國家的的強大和和社會的的健康發(fā)發(fā)展。人人類社會會正是在在競爭中中不斷全全進的。。22你能舉一一些生活活中的實實例，說說明競爭爭給我們們的生活活帶了的的好處嗎嗎？彩電行業(yè)業(yè)家電行業(yè)業(yè)-彩電電、冰箱箱、空調調、洗衣衣機………手機行行業(yè)汽車業(yè)業(yè)通訊行行業(yè)232009年國國家公務員報報考合格人數數達104萬萬人，平均競競爭比例為78：1。重重慶市人事考考試中心統(tǒng)計計，雖然報名名人數一度達達到7萬人，，但是最后確確認參加考試試的只有大約約4.2萬人人，約有三分分之一的人面面對激烈的競競爭選擇了放放棄那么，你呢？？在這個競爭爭日益激烈的的社會中，你你敢競爭嗎？？24亮出自己的名名字在人才輩出，，競爭激烈的的今天，機會會一般不會主主動找到你，，只有敢于表表達自己，醒醒目地亮出自自己，讓別人人認識你，才才能有可能得得到機會在當今社會，，“酒香也怕怕巷子深”25面對競爭，有有的人意氣風風發(fā)地迎接挑挑戰(zhàn)，有的人人則畏懼不前前。不敢競爭爭的人往往是是因為懼怕失失敗而萎縮不不前，其實他他們對成與敗敗沒有真正的的理解。26螞蟻與大象的的事例同學A和同學學B。A期中中考試考得非非常好，得了了全級第10名；B考得得也不錯，拿拿到了全級第第59名。同同學們認為誰誰比較成功呢呢？A在上一次考考試中的名次次是全級第一一名；B在上上一次考試中中的名次是全全級第200名。27真正意義上的的成功是一次次對自自己的超越，，而不應該是是財富的絕對對值。28更多的競爭是是與自己競爭，而不是與他人人競爭；更注意如何提提高自己的能能力，而不是考慮怎怎樣擊敗對手手。成功者眼中的的競爭29失敗有競爭就有失失敗，每個人人都可能會失失敗，失敗并并不可怕，但但是我們要換換一個角度去去看失敗。30失敗并不意味味著我們是失失敗者，它只只是意味著我我們尚未取得得成功失敗并不意味味著我們一無無所獲，它只只是意味著我我們得到了教教訓失敗并不意味味著我們愚昧昧，它只是意意味著我們的的智慧還有待待提高失敗并不是意意味著我們聲聲譽下降，它它只是意味著著我們面臨新新的挑戰(zhàn)……………31不敢競爭→因因為懼怕失敗敗→因為我們們對成與敗沒沒有真正的理理解當我們真正的的理解了成與與敗→不會再再懼怕失敗→→敢于競爭32面對競爭，我我們該怎么辦辦？競爭是我們每每個人，乃至至整個國家和和社會前進的的號角。（1）、面對對競爭，有的的人意氣風發(fā)發(fā)地迎接挑戰(zhàn)戰(zhàn)，有的人則則畏懼不前。。不敢競爭的的人往往是因因為懼怕失敗敗而畏縮不前前，其實他們們對成與敗沒沒有真正的理理解。（2）、有競競爭就有失敗敗，然而失敗敗并不可怕。。當我們換個個角度看待失失敗時，失敗敗就不會折斷斷我們飛翔的的翅膀。33你認為下面哪哪些競爭是正正當的，為什什么？1、為了考出出好成績，在在考試中作弊弊2、為了避免免同桌成績超超過自己，偷偷偷地把對方方的的學學習資料扔進進廁所3、班干部選選舉，為了當當上班干部給給每個選舉的的同同學學發(fā)一瓶可樂樂，讓他們選選自己4、為了入團團，故意講競競爭對方的壞壞話5、作生意意為了搞垮垮對方，誹誹謗對方商商品的質量量【討論】34競爭之道獲得勝利、、取得成功功是競爭的的直接目的的，但這并并不意味著著我們可以以不擇手段段地去贏。。勝之有道道，才是真真正的贏家家35做真正的勝勝利者總之，做一一個合格的的競爭者，，就要消除除忌妒心理理，培養(yǎng)健健康的競爭爭意識。（1）勝之之有道：在在道德和法法律允許的的范圍內開開展正當競競爭，公開開、公平、、積極地競競爭。（2）正確確對待競爭爭中的成敗敗，克服驕驕傲和嫉妒妒心理。（3）要有有自信和毅毅力，善于于發(fā)揮自己己的特長。。（4）要尊尊重競爭對對手，向對對手學習，，力爭“雙雙贏”。（5）在群群體競爭過過程中，要要發(fā)揚團隊隊精神，學學會協(xié)調好好內部人際際關系。36競爭和合作作有什么關關系？競爭不忘合合作，合作作不能沒有有競爭。當當在合作中中競爭時，，競爭才能能更好地實實現目標；；當在競爭爭中合作