安徽電大 心理健康教育 第一次形成性考核作業(yè)

第1題單選題(2（）是一種壓力下復(fù)原和成長的心理機制第2題單選題(2應(yīng)對學(xué)習(xí)焦慮的第一步是要（）參考答案：A參考答案：B您的答案：B參考答案：B第6題單選題(2心理過程包括（）A認(rèn)識過程、情感過程、行為過程B知覺過程、情感過程、行為過程C感覺過程、知覺過程、意志過程D認(rèn)識過程、情感過程、意志過程您的答案：D參考答案：D第7題單選題(2情緒狀態(tài)中的（），提供了對情緒進行客觀測量的條件。D生理反應(yīng)以及生理機制您的答案：B參考答案：B第8題單選題(2人際交往中最難的是要掌握好交往的（）您的答案：D參考答案：D第9題單選題(2往的哪方面功能（）。A溝通信息您的答案：B參考答案：B第10題單選題(2(詞被用來描述人們在面對工作、生活、人際關(guān)系、個人責(zé)任等的各種要求時所感受到的心理和精神上的緊張狀態(tài)以及身體疲憊和受折磨的狀態(tài)。B情緒您的答案：A參考答案：A第11題單選題(2不同的人對同樣的事物會產(chǎn)生截然不同的（），這使得人您的答案：A參考答案：A第12題單選題(2（）的應(yīng)對是指個體試圖控制和減弱壓力源帶來的負(fù)性情緒，如憤怒、受挫感和恐懼等，但不去改變壓力源本身。D消極您的答案：A參考答案：A第13題單選題(2認(rèn)識和反思能力是（）。A教學(xué)設(shè)計能力B教學(xué)組織能力C教學(xué)決策能力D教學(xué)監(jiān)控能力您的答案：D參考答案：D第14題單選題(2美國哈佛大學(xué)教授戴維•麥克利蘭通過對人的需求和動機進行研究后提出（）。A成就需求理論B權(quán)力需求理論C需要動機理論D成就動機理論您的答案：D參考答案：D第15題單選題(2分)A才能B技能C技術(shù)D才干您的答案：A參考答案：A您的答案：ABC參考答案：ABC第17題多選題(3分)您的答案：ABCD參考答案：ABD第18題多選題(3情緒ABC理論中，B代表我們針對事件產(chǎn)生的一些（）。您的答案：AC參考答案：AC第19題多選題(3完整的認(rèn)識情緒需要了解情緒構(gòu)成的三個重要方面：（）D生理反應(yīng)以及生理機制您的答案：ABC參考答案：BCDA身段表情B情緒表情C社會表情D言語表情您的答案：ABD參考答案：AD第21題多選題(3人際交往中幽默的方式主要有（）。A故意夸大B正話反說C巧抖包袱D自嘲調(diào)侃您的答案：ABCD參考答案：ABCDA自主學(xué)習(xí)B面授輔導(dǎo)C網(wǎng)上學(xué)習(xí)D實踐環(huán)節(jié)您的答案：ABCD參考答案：ABCD您的答案：BCD參考答案：ABCD第24題多選題(3參考答案：ABD第25題多選題(3職業(yè)的涵義包括（）。A社會分工B必備技能C創(chuàng)造財富D滿足需求您的答案：ABC參考答案：ABCD第27題判斷題(2在實現(xiàn)目標(biāo)過程中犯錯誤只會導(dǎo)致目標(biāo)最終無法實現(xiàn)。第28題判斷題(2有沒有職業(yè)規(guī)劃，與職業(yè)倦怠的發(fā)生無直接關(guān)系。第29題判斷題(2感。第30題判斷題(2心理是人腦的機能，是人腦對內(nèi)在心理活動的反應(yīng)。第31題判斷題(2第32題判斷題(2努力認(rèn)識自己，是一個自己不斷成長的過程。個體只有正確第33題判斷題(2隨心所欲地信口開河，想到什么說什么是會說話的表現(xiàn)。第34題判斷題(2壓力相關(guān)疾病的死亡率比生活節(jié)奏較慢的城市要高。第36題判斷題(2第38題判斷題(2就是在生活中擁有控制感。您的答案：對第39題判斷題(2記憶術(shù)主要有位置記憶法，縮簡或編歌訣，諧音聯(lián)想法，關(guān)第40題判斷題(2不能透支時間，要留出一些空閑時間來處理緊急事件、機會第41題判斷題(2第42題判斷題(2分)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息