三年級下冊語文語文園地人教部編7課件

語文園地7RJ·三年級下冊語文園地7RJ·三年級下冊1交流平臺本次“交流平臺”要求大家細細品味課文中優(yōu)美生動的語句，并進行積累，在以后的習作中，我們就會有意識的進行運用。交流平臺本次“交流平臺”要求大家細細品味課文中優(yōu)美2

我積累了“沒精打采”這個詞，覺得用在這里很合適。

他沒精打采地坐在那里，一句話也不說。我積累了“沒精打采”這個詞，覺得用在這里很合適。3這是我仿寫的句子

黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

清晨到來了，我們看見太陽從遠遠的天邊升起，就像一個剛剛點燃的火球。這是我仿寫的句子黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就4

我積累了“竊竊私語”這個詞語，我可以這樣使用。我會用

寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。我積累了“竊竊私語”這個詞語，我可以這樣使用。我會用5最后在右下角寫上班級、姓名以及日期。寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。寂靜的小山村也甜甜地睡了，唯有篙笆下的花兒仍在靜靜地綻放，好像在與空中的星星遙相對話。尋物啟事冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。比喻不親歷險境就不能獲得成功。近朱者赤，近墨者黑:靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。同學們，你們知道這些成語的意思嗎？寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。本次“交流平臺”要求大家細細品味課文中優(yōu)美生動的語句，并進行積累，在以后的習作中，我們就會有意識的進行運用。尋物啟事請你也用類似的開頭說一段話，向別人介紹一種事物。寂靜的小山村也甜甜地睡了，唯有篙笆下的花兒仍在靜靜地綻放，好像在與空中的星星遙相對話。他沒精打采地坐在那里，一句話也不說。眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。

冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。積累句子仿寫句子

夏天，我們看到了房檐上滴下的雨簾，它們好像一串串透明的水晶在半空中懸掛。最后在右下角寫上班級、姓名以及日期。冬天，我們看到了房6詞句段運用

“你可知道，大海深處是怎樣的嗎?”這是《海座世界》的開頭。請你也用類似的開頭說一段話，向別人介紹一種事物。

你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎?……

你是否聽說過……詞句段運用“你可知道，大海深處是怎樣的嗎?”這是《海7我會說

你可知道，那座山上的石頭有多么奇特嗎?一塊塊石頭形態(tài)各異:有的石頭像蓮花，有的像大象頭，有的錯落成橋，有的兀立如柱。我會說你可知道，那座山上的石頭有多么奇特嗎?一塊塊石頭8我也會說

你是否聽說過，鄉(xiāng)村的夜晚有多么寧靜嗎?在柔和的月光下，大地、高山、小河都進入了夢鄉(xiāng)。寂靜的小山村也甜甜地睡了，唯有篙笆下的花兒仍在靜靜地綻放，好像在與空中的星星遙相對話。我也會說你是否聽說過，鄉(xiāng)村的夜晚有多么寧靜嗎?在柔和的9

尋物啟事昨天下午放學后，我把一件藍色外套落在了操場上，如有撿到者，請與我聯(lián)系，非常感謝!三年級(1)班李曉宇

5月20日

讀讀下面的尋物啟事，注意格式，照樣子寫一寫。尋物啟事讀讀下面的尋物啟101.寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。2.接下來空兩格寫正文，要把時間地點、丟失物品及其特征寫清楚,還要表達感激之情。3.最后在右下角寫上班級、姓名以及日期。書寫指導：1.寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四11

尋物啟事今天上午,我在教室里丟了一串鑰匙，上面有五把鑰匙，一個橙色U盤。請看到或撿到者與我聯(lián)系，不勝感激!三年級(2)班李夢6月8日尋物啟事12眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。尋物啟事讀讀下面的尋物啟事，注意格式，照樣子寫一寫。本次“交流平臺”要求大家細細品味課文中優(yōu)美生動的語句，并進行積累，在以后的習作中，我們就會有意識的進行運用。近朱者赤，近墨者黑:靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。尋物啟事三年級(1)班李曉宇夏天，我們看到了房檐上滴下的雨簾，它們好像一串串透明的水晶在半空中懸掛。寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。我積累了“沒精打采”這個詞，覺得用在這里很合適。讀讀下面的尋物啟事，注意格式，照樣子寫一寫。清晨到來了，我們看見太陽從遠遠的天邊升起，就像一個剛剛點燃的火球。今天上午,我在教室里丟了一串鑰匙，上面有五把鑰匙，一個橙色U盤。三年級(2)班李夢寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。接下來空兩格寫正文，要把時間地點、丟失物品及其特征寫清楚,還要表達感激之情。眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。寂靜的小山村也甜甜地睡了，唯有篙笆下的花兒仍在靜靜地綻放，好像在與空中的星星遙相對話。寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。今天上午,我在教室里丟了一串鑰匙，上面有五把鑰匙，一個橙色U盤。書寫提示

筆畫較少的字，要把筆畫寫得舒展一些、開一些，不要太緊湊。止術內(nèi)斗眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實13

筆畫較多的字，要把筆畫寫得短小一些，縮小筆畫間距。露慧醒蘑筆畫較多的字，要把筆畫寫得短小一些，縮小筆畫間距。露慧14接下來空兩格寫正文，要把時間地點、丟失物品及其特征寫清楚,還要表達感激之情。寂靜的小山村也甜甜地睡了，唯有篙笆下的花兒仍在靜靜地綻放，好像在與空中的星星遙相對話。冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。三年級(1)班李曉宇不進老虎窩，怎能捉到小老虎。你是否聽說過……請看到或撿到者與我聯(lián)系，不勝感激!你是否聽說過，鄉(xiāng)村的夜晚有多么寧靜嗎?在柔和的月光下，大地、高山、小河都進入了夢鄉(xiāng)。眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。筆畫較少的字，要把筆畫寫得舒展一些、開一些，不要太緊湊。最后在右下角寫上班級、姓名以及日期。同學們，你們知道這些成語的意思嗎？近朱者赤，近墨者黑:靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。今天上午,我在教室里丟了一串鑰匙，上面有五把鑰匙，一個橙色U盤。寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。日積月累兵來將擋，水來土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見為實，耳聽為虛。近朱者赤，近墨者黑。

同學們，你們知道這些成語的意思嗎？接下來空兩格寫正文，要把時間地點、丟失物品及其特征寫清楚,還15兵來將擋，水來土掩：指根據(jù)具體情況，采取靈活的對付辦法兵來將擋，水來土掩：指根據(jù)具體情況，采取靈活的對付辦法16不入虎穴，焉得虎子:焉:怎么。不進老虎窩，怎能捉到小老虎。比喻不親歷險境就不能獲得成功。不入虎穴，焉得虎子:焉:怎么。不進老虎窩，怎能捉到小老虎。比17眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。形容不要輕信傳言。眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實18近朱者赤，近墨者黑:靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影。近朱者赤，近墨者黑:靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好19同學們，你們知道這些成語的意思嗎？5月20日眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。本次“交流平臺”要求大家細細品味課文中優(yōu)美生動的語句，并進行積累，在以后的習作中，我們就會有意識的進行運用。寂靜的小山村也甜甜地睡了，唯有篙笆下的花兒仍在靜靜地綻放，好像在與空中的星星遙相對話。眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。讀讀下面的尋物啟事，注意格式，照樣子寫一寫。最后在右下角寫上班級、姓名以及日期。冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。接下來空兩格寫正文，要把時間地點、丟失物品及其特征寫清楚,還要表達感激之情。他沒精打采地坐在那里，一句話也不說。你是否聽說過，鄉(xiāng)村的夜晚有多么寧靜嗎?在柔和的月光下，大地、高山、小河都進入了夢鄉(xiāng)。同學們，你們知道這些成語的意思嗎？我積累了“沒精打采”這個詞，覺得用在這里很合適。請你也用類似的開頭說一段話，向別人介紹一種事物。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。1.一日不見，如隔三秋。2.戰(zhàn)無不勝,攻無不克。3.三天打魚,兩天曬網(wǎng)。4.千里之行，始于足下。5.一夫當關,萬夫莫開。我還知道同學們，你們知道這些成語的意思嗎？1.一日不見，如隔三秋。我20語文園地7RJ·三年級下冊語文園地7RJ·三年級下冊21交流平臺本次“交流平臺”要求大家細細品味課文中優(yōu)美生動的語句，并進行積累，在以后的習作中，我們就會有意識的進行運用。交流平臺本次“交流平臺”要求大家細細品味課文中優(yōu)美22

我積累了“沒精打采”這個詞，覺得用在這里很合適。

他沒精打采地坐在那里，一句話也不說。我積累了“沒精打采”這個詞，覺得用在這里很合適。23這是我仿寫的句子

黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

清晨到來了，我們看見太陽從遠遠的天邊升起，就像一個剛剛點燃的火球。這是我仿寫的句子黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就24

我積累了“竊竊私語”這個詞語，我可以這樣使用。我會用

寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。我積累了“竊竊私語”這個詞語，我可以這樣使用。我會用25最后在右下角寫上班級、姓名以及日期。寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。寂靜的小山村也甜甜地睡了，唯有篙笆下的花兒仍在靜靜地綻放，好像在與空中的星星遙相對話。尋物啟事冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。比喻不親歷險境就不能獲得成功。近朱者赤，近墨者黑:靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。同學們，你們知道這些成語的意思嗎？寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。本次“交流平臺”要求大家細細品味課文中優(yōu)美生動的語句，并進行積累，在以后的習作中，我們就會有意識的進行運用。尋物啟事請你也用類似的開頭說一段話，向別人介紹一種事物。寂靜的小山村也甜甜地睡了，唯有篙笆下的花兒仍在靜靜地綻放，好像在與空中的星星遙相對話。他沒精打采地坐在那里，一句話也不說。眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。

冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。積累句子仿寫句子

夏天，我們看到了房檐上滴下的雨簾，它們好像一串串透明的水晶在半空中懸掛。最后在右下角寫上班級、姓名以及日期。冬天，我們看到了房26詞句段運用

“你可知道，大海深處是怎樣的嗎?”這是《海座世界》的開頭。請你也用類似的開頭說一段話，向別人介紹一種事物。

你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎?……

你是否聽說過……詞句段運用“你可知道，大海深處是怎樣的嗎?”這是《海27我會說

你可知道，那座山上的石頭有多么奇特嗎?一塊塊石頭形態(tài)各異:有的石頭像蓮花，有的像大象頭，有的錯落成橋，有的兀立如柱。我會說你可知道，那座山上的石頭有多么奇特嗎?一塊塊石頭28我也會說

你是否聽說過，鄉(xiāng)村的夜晚有多么寧靜嗎?在柔和的月光下，大地、高山、小河都進入了夢鄉(xiāng)。寂靜的小山村也甜甜地睡了，唯有篙笆下的花兒仍在靜靜地綻放，好像在與空中的星星遙相對話。我也會說你是否聽說過，鄉(xiāng)村的夜晚有多么寧靜嗎?在柔和的29

尋物啟事昨天下午放學后，我把一件藍色外套落在了操場上，如有撿到者，請與我聯(lián)系，非常感謝!三年級(1)班李曉宇

5月20日

讀讀下面的尋物啟事，注意格式，照樣子寫一寫。尋物啟事讀讀下面的尋物啟301.寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。2.接下來空兩格寫正文，要把時間地點、丟失物品及其特征寫清楚,還要表達感激之情。3.最后在右下角寫上班級、姓名以及日期。書寫指導：1.寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四31

尋物啟事今天上午,我在教室里丟了一串鑰匙，上面有五把鑰匙，一個橙色U盤。請看到或撿到者與我聯(lián)系，不勝感激!三年級(2)班李夢6月8日尋物啟事32眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。尋物啟事讀讀下面的尋物啟事，注意格式，照樣子寫一寫。本次“交流平臺”要求大家細細品味課文中優(yōu)美生動的語句，并進行積累，在以后的習作中，我們就會有意識的進行運用。近朱者赤，近墨者黑:靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。尋物啟事三年級(1)班李曉宇夏天，我們看到了房檐上滴下的雨簾，它們好像一串串透明的水晶在半空中懸掛。寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。我積累了“沒精打采”這個詞，覺得用在這里很合適。讀讀下面的尋物啟事，注意格式，照樣子寫一寫。清晨到來了，我們看見太陽從遠遠的天邊升起，就像一個剛剛點燃的火球。今天上午,我在教室里丟了一串鑰匙，上面有五把鑰匙，一個橙色U盤。三年級(2)班李夢寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。接下來空兩格寫正文，要把時間地點、丟失物品及其特征寫清楚,還要表達感激之情。眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。寂靜的小山村也甜甜地睡了，唯有篙笆下的花兒仍在靜靜地綻放，好像在與空中的星星遙相對話。寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。今天上午,我在教室里丟了一串鑰匙，上面有五把鑰匙，一個橙色U盤。書寫提示

筆畫較少的字，要把筆畫寫得舒展一些、開一些，不要太緊湊。止術內(nèi)斗眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實33

筆畫較多的字，要把筆畫寫得短小一些，縮小筆畫間距。露慧醒蘑筆畫較多的字，要把筆畫寫得短小一些，縮小筆畫間距。露慧34接下來空兩格寫正文，要把時間地點、丟失物品及其特征寫清楚,還要表達感激之情。寂靜的小山村也甜甜地睡了，唯有篙笆下的花兒仍在靜靜地綻放，好像在與空中的星星遙相對話。冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。三年級(1)班李曉宇不進老虎窩，怎能捉到小老虎。你是否聽說過……請看到或撿到者與我聯(lián)系，不勝感激!你是否聽說過，鄉(xiāng)村的夜晚有多么寧靜嗎?在柔和的月光下，大地、高山、小河都進入了夢鄉(xiāng)。眼見為實，耳聽為虛:聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。筆畫較少的字，要把筆畫寫得舒展一些、開一些，不要太緊湊。最后在右下角寫上班級、姓名以及日期。同學們，你們知道這些成語的意思嗎？近朱者赤，近墨者黑:靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。今天上午,我在教室里丟了一串鑰匙，上面有五把鑰匙，一個橙色U盤。寫尋物啟事，首先要注意格式:第一行正中寫上“尋物啟事”四個字。日積月累兵來將擋，水來土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見為實，耳聽為虛。近朱者赤，近墨者黑。

同學們，你們知道這些成語的意思嗎？接下來空兩格寫正文，要把時間地點、丟失物品及其特征寫清楚,還35兵來將擋，水來土掩：指根據(jù)具體情況，采取靈活的對付辦法兵來將擋，水來土掩：指根據(jù)具體情況，采取靈活的對付辦法36不入虎穴，焉得虎子:焉:怎么。不進老虎窩，怎能捉到小老虎。比喻不親歷險境就不能獲得成功