【部編人教版】《紙船和風(fēng)箏》12課件

紙船和風(fēng)箏人教版小學(xué)語文二年級紙船和風(fēng)箏人教版小學(xué)語文二年級1引入新課每個人都有好朋友，你的好朋友是誰？你們在一起快樂嗎？引入新課每個人都有好朋友，你的好朋友是誰？你引入新課好朋友能給你帶來很多的快樂，有好朋友是件幸福、快樂的事，今天我們就來學(xué)習(xí)一個發(fā)生在兩個好朋友之間的故事。引入新課好朋友能給你帶來很多的快樂，有好朋友是我會認壞扎抓梅幸福吵受huàizāzhuāméixìngfúchǎoshòu我會認壞扎抓梅幸福吵受huàizāzhuā我會猜吵

莓

幸福

受

抓

壞

扎土里不長東西。（）每天戴草帽。（）土下小羊沒了腰。（）愛沒了朋友，又來了。（）示字旁邊一口田。（）少用口。（）壞莓幸福受吵我會猜吵莓幸福受抓壞我會讀山頂山腳小溪紙船

松果草莓

紙條屋頂

門口

幸福

快樂愿意漂流飄蕩

吵架難受

抓住

樂壞了

扎風(fēng)箏【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載我會讀山頂山腳小溪多音字漂piāo(漂流）piào(漂亮）piǎo(漂白）樂

lè(快樂）

yuè（音樂）【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載多音字漂piāo(漂流）piào(漂亮）piǎo課文講解

松鼠小熊兩位小主人公【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解松鼠小熊兩位小主人公【人教部編本】《紙課文講解要求：讀準字音、讀通句子。思考：交代松鼠和小熊的住處，有什么作用？自讀課文第1至3自然段：他們住的比較遠，為后文寫“紙船”和“風(fēng)箏”讓他們倆成為好朋友作鋪墊。【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解要求：讀準字音、讀通句子。自讀課文第1至課文講解思考：松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。松鼠家小溪小熊家【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解思考：松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠課文講解思考：第二自然段有何作用？前文交代了“山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過”，本段中“紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口”，小熊撿起紙船，就是因為小溪流過小熊的家門口?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解思考：第二自然段有何作用？前文交代了“山課文講解1.思考：“小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？”什么描寫，有何作用？自讀課文第4至6自然段：心理描寫。這是對小熊心理活動的描寫，表明小熊也想送禮物給松鼠?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解1.思考：“小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不課文講解他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄哇飄，飄到了松鼠家門口?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，課文講解2.思考：松鼠抓住風(fēng)箏，為什么也“樂壞”了？因為小熊的風(fēng)箏給小松鼠帶來了草莓和祝福，這表明小熊是愿意和松鼠做朋友的，松鼠得到了友情十分開心。【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解2.思考：松鼠抓住風(fēng)箏，為什么也“樂壞”了？課文講解

紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。li?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。li?！救苏n文講解1.思考：從第六自然段的兩個“再也看不到”可以看出什么？朗讀課文第7至9自然段：可以看出松鼠和小熊的矛盾很深，他們已經(jīng)不再交流，也表現(xiàn)了他們因友情破裂而傷心難過的心情?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解1.思考：從第六自然段的兩個“再也看不到”可以看出課文講解2.思考：小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎樣？很難過。也很難過?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解2.思考：小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎樣？很難過。課文講解3.思考：小熊“很難過”說明了什么？他的做法又說明了什么？“很難過”說明小熊不想失去松鼠這個朋友。他每天扎一只風(fēng)箏，掛在樹上，表明他想和好，但沒有勇氣?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解3.思考：小熊“很難過”說明了什么？他的做法又說明了課文講解4.思考：松鼠的做法又說明了什么？說明松鼠也很想和好，不想失去小熊這個朋友，只是沒有勇氣表達?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解4.思考：松鼠的做法又說明了什么？說明課文講解1.思考：從松鼠寫在紙船上的話中，可以體會到什么？點一名同學(xué)朗讀課文第10至11自然段：表現(xiàn)出了他對朋友的寬容和諒解，突出了他敢于率先伸出友誼之手的可貴品質(zhì)。

“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解1.思考：從松鼠寫在紙船上的話中，可以體會到什么課文講解猜猜看，小熊看到這只紙船和那句話，會怎么想？怎么做？？？？【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解猜猜看，小熊看到這只紙船和那句話，會怎課文講解

傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏向他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏向他飛來。課文講解2.思考：“松鼠高興得哭了”說明什么？因為松鼠看到“美麗的風(fēng)箏”，他知道小熊同意和好，心里太高興、太激動了?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解2.思考：“松鼠高興得哭了”說明什么？歸納總結(jié)感悟心語一個人要得到真正的友誼是很難的。我們應(yīng)該珍惜友誼，正確地處理與朋友之間的關(guān)系，要寬容地對待朋友，多諒解對方，這樣友誼才能長久?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載歸納總結(jié)感悟心語一個人要得到真正的友誼是很難拓展延伸

當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時候，賭氣只能使“裂縫”擴大，容忍和諒解才是最好的解決辦法。敢于率先伸出友誼之手的人，是令人敬佩的！同時，我們應(yīng)該和朋友、同學(xué)友好相處，團結(jié)合作！小朋友們，學(xué)完了這篇課文，你明白了一個什么道理？【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載拓展延伸當(dāng)我們的感情和友誼產(chǎn)生“裂縫”的時候，課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空課文主要講了（）和（）通過紙船和風(fēng)箏成為了好朋友，在吵架后又借紙船和風(fēng)箏和好的故事。告訴我們（）。松鼠小熊人與人之間的交往需要建立友誼，而友誼又需要不斷維護課堂小練根據(jù)課文內(nèi)容填空課文主要講了（課后作業(yè)聰明可愛的小朋友們，你跟你的朋友吵過架嗎？后來你又是怎么做的呢？說給大家聽一聽。課后作業(yè)聰明可愛的小朋友們，你跟你的朋友吵過架紙船和風(fēng)箏人教版小學(xué)語文二年級紙船和風(fēng)箏人教版小學(xué)語文二年級28引入新課每個人都有好朋友，你的好朋友是誰？你們在一起快樂嗎？引入新課每個人都有好朋友，你的好朋友是誰？你引入新課好朋友能給你帶來很多的快樂，有好朋友是件幸福、快樂的事，今天我們就來學(xué)習(xí)一個發(fā)生在兩個好朋友之間的故事。引入新課好朋友能給你帶來很多的快樂，有好朋友是我會認壞扎抓梅幸福吵受huàizāzhuāméixìngfúchǎoshòu我會認壞扎抓梅幸福吵受huàizāzhuā我會猜吵

莓

幸福

受

抓

壞

扎土里不長東西。（）每天戴草帽。（）土下小羊沒了腰。（）愛沒了朋友，又來了。（）示字旁邊一口田。（）少用口。（）壞莓幸福受吵我會猜吵莓幸福受抓壞我會讀山頂山腳小溪紙船

松果草莓

紙條屋頂

門口

幸福

快樂愿意漂流飄蕩

吵架難受

抓住

樂壞了

扎風(fēng)箏【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載我會讀山頂山腳小溪多音字漂piāo(漂流）piào(漂亮）piǎo(漂白）樂

lè(快樂）

yuè（音樂）【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載多音字漂piāo(漂流）piào(漂亮）piǎo課文講解

松鼠小熊兩位小主人公【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解松鼠小熊兩位小主人公【人教部編本】《紙課文講解要求：讀準字音、讀通句子。思考：交代松鼠和小熊的住處，有什么作用？自讀課文第1至3自然段：他們住的比較遠，為后文寫“紙船”和“風(fēng)箏”讓他們倆成為好朋友作鋪墊?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解要求：讀準字音、讀通句子。自讀課文第1至課文講解思考：松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。松鼠家小溪小熊家【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解思考：松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠課文講解思考：第二自然段有何作用？前文交代了“山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過”，本段中“紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口”，小熊撿起紙船，就是因為小溪流過小熊的家門口?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解思考：第二自然段有何作用？前文交代了“山課文講解1.思考：“小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？”什么描寫，有何作用？自讀課文第4至6自然段：心理描寫。這是對小熊心理活動的描寫，表明小熊也想送禮物給松鼠?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解1.思考：“小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不課文講解他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，課文講解2.思考：松鼠抓住風(fēng)箏，為什么也“樂壞”了？因為小熊的風(fēng)箏給小松鼠帶來了草莓和祝福，這表明小熊是愿意和松鼠做朋友的，松鼠得到了友情十分開心?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解2.思考：松鼠抓住風(fēng)箏，為什么也“樂壞”了？課文講解

紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。liǎ【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。liǎ【人課文講解1.思考：從第六自然段的兩個“再也看不到”可以看出什么？朗讀課文第7至9自然段：可以看出松鼠和小熊的矛盾很深，他們已經(jīng)不再交流，也表現(xiàn)了他們因友情破裂而傷心難過的心情。【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解1.思考：從第六自然段的兩個“再也看不到”可以看出課文講解2.思考：小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎樣？很難過。也很難過?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解2.思考：小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎樣？很難過。課文講解3.思考：小熊“很難過”說明了什么？他的做法又說明了什么？“很難過”說明小熊不想失去松鼠這個朋友。他每天扎一只風(fēng)箏，掛在樹上，表明他想和好，但沒有勇氣。【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解3.思考：小熊“很難過”說明了什么？他的做法又說明了課文講解4.思考：松鼠的做法又說明了什么？說明松鼠也很想和好，不想失去小熊這個朋友，只是沒有勇氣表達?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解4.思考：松鼠的做法又說明了什么？說明課文講解1.思考：從松鼠寫在紙船上的話中，可以體會到什么？點一名同學(xué)朗讀課文第10至11自然段：表現(xiàn)出了他對朋友的寬容和諒解，突出了他敢于率先伸出友誼之手的可貴品質(zhì)。

“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解1.思考：從松鼠寫在紙船上的話中，可以體會到什么課文講解猜猜看，小熊看到這只紙船和那句話，會怎么想？怎么做？？？？【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載課文講解猜猜看，小熊看到這只紙船和那句話，會怎課文講解

傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏向他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里?！救私滩烤幈尽俊都埓惋L(fēng)箏》PPT12-人教部編本配套課件教學(xué)課件課件免費下載【人教部編本】《紙船和風(fēng)箏》PPT12-