蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)補(bǔ)充習(xí)題答案教材

三年級(jí)語(yǔ)文下聯(lián)系與測(cè)試1長(zhǎng)城和運(yùn)河補(bǔ)充習(xí)題答案基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。綢帶

創(chuàng)造

民族

不朽譜寫

詩(shī)篇

連綿起伏二、比較組詞筆架

蜿蜒

杭州

折疊駕駛

蜻蜓

抗?fàn)?/p>

分析三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。壯麗的詩(shī)篇光輝的詩(shī)篇青春的詩(shī)篇神圣的詩(shī)篇奇異的王國(guó)奇異的星球奇異的動(dòng)物奇異的植物四、按摩課文內(nèi)容填空。1.長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，號(hào)稱

萬里長(zhǎng)城。2.運(yùn)河像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。北起首都北京，南到天堂杭州，故又叫京杭大運(yùn)河。五、你知道我們的祖先還創(chuàng)造了哪些偉大奇跡?請(qǐng)選擇一個(gè)，簡(jiǎn)要地介紹一下。樂山大佛，又名凌云大佛，地處中國(guó)四川省樂山市，岷江、青衣江和大渡河三江匯流處，與樂山城隔江相望。樂山大佛雕鑿在岷江、青衣江和大渡河匯流處巖壁上，依岷江東岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成為彌勒佛坐像，是唐代摩巖造像的藝術(shù)精品之一，是世界上最大的石刻彌勒佛坐像，國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。發(fā)展練習(xí)二、讀讀練練。1.第二句。羊群

白色大花2.格外的藍(lán)，

特別清新，綠草上悠閑地散步，

騎著飛馳的駿馬，揮舞著羊鞭，唱著動(dòng)聽的歌2，美麗的南沙群島基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。遼闊

島嶼

寶庫(kù)

海龜星羅棋布

水天相連二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一望無際的大海

豐富的想象辛勤的汗水

迷人的風(fēng)景五彩繽紛的煙火

清澈的湖水寬廣的海域

明亮的教室洶涌的浪濤

潔白的羽毛三、按課文內(nèi)容填空。1.南沙是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力。竭的意思是完、盡的意思。

，難以計(jì)數(shù)就是形容數(shù)量非常多,無法一一數(shù)的意思。2.南沙也是個(gè)迷人的世界。天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠。四、寫出意思相近的詞。搏擊（搏斗）

珍貴（寶貴）壯觀（壯麗）

遼闊（廣寬）發(fā)展練習(xí)一、讀讀填填。南沙，你是晶瑩的珍珠：

南沙，你是＿＿＿＿＿：

南沙，你是＿＿＿＿＿；·

南沙，你是我們向往的圣地。你是我心中的豐碑；你是我虔誠(chéng)的方向；二、讀讀練練。1.祖國(guó)的寶島臺(tái)灣。2.日月潭，

阿里山3.稻谷，

樟腦，

甘蔗林，

菠蘿

【本題詳情見：祖國(guó)的寶島閱讀答案】３。廬山的云霧基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。變幻

似乎

姿態(tài)

瀑布流連忘返

四蹄生風(fēng)二、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇其中的一個(gè)造句。一瀉千里

騰云駕霧千姿百態(tài)

云遮霧繞瀑布緊貼著懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。三、多音字組詞。關(guān)系

轉(zhuǎn)動(dòng)系鞋帶

轉(zhuǎn)移彎曲

沒有歌曲

淹沒四、按課文內(nèi)容填空。1.景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。2.廬山云霧的特點(diǎn)是：千姿百態(tài)、瞬息萬變。3.那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。（本答案來自零五網(wǎng).）從上到下。發(fā)展練習(xí)一、讀讀練練。1.紅、深紅、黑、金、紫色、紅色2.海上日出二、寫一寫。仿照課文的第二、三自然段的寫法，把下面一句話寫具體。校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩。下課鈴在同學(xué)們的焦急等待中響起來了。男生們憋了好久的性子終于可以得到了釋放。女生們也東一群，西一群的分布開來。男生的愛好當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)了，打乒乓的，打籃球的，踢足球的……五花八門。女生則十分八卦，某某某最近怎么了，誰誰誰最近又得了什么獎(jiǎng)，更多是女生們鐘愛的毽子和橡皮筋。那一個(gè)個(gè)輕盈矯健的身影，給人一種陽(yáng)光與充滿活力的感覺。當(dāng)然還有些同學(xué)也許正苦思冥想某道題目，皺著眉頭，咬著筆頭……校園的課間生活真的是豐富多彩，看同學(xué)們的笑臉便知曉了。（更多示例參見：仿照課文的第二、三自然段的寫法，把下面一句話寫具體。）第一單元基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。民族

島嶼

壯觀

駕駛

綢帶譜寫

似乎

籠罩

寶庫(kù)

瀑布二、多音字組詞。創(chuàng)造

睡覺創(chuàng)傷

覺得行距

數(shù)一數(shù)步行

數(shù)目三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。連綿起伏

曲折蜿蜒

水天相連星羅棋布

變幻無常

流連忘返千姿百態(tài)

一瀉千里

云遮霧繞四、選詞填空。1.（1）寬闊（2）遼闊2.（1）奇觀（2）奇跡五、填空。第二波斯灣

千姿百態(tài)

瞬息萬變

長(zhǎng)城

運(yùn)河六、閱讀短文，回答問題。1.這邊,一團(tuán)一團(tuán)的,好像棉絮一樣毛茸茸的;那邊,一卷一卷的,好像海里浮起的銀色浪花。一會(huì)兒,白云聚集在一起,仿佛瓊樓玉宇;一會(huì)兒,白云鋪散開來,恰似結(jié)隊(duì)飛翔的仙鶴;一會(huì)兒,白云排成一串串,又像魚群游來游去……2.從地面到高空,氣溫逐漸降低,空氣中的水蒸氣受冷(本答案來自零五網(wǎng).)會(huì)結(jié)成小水珠或小冰晶聚集在一起,飄浮在空中,在低空的是霧,在高空的便是云。3.鉤狀卷云、羽狀卷云、層云、淡積云、烏云、積雨云4.山巒起伏，江河翻滾，繁花朵朵變幻無窮、

絢麗多彩七、看圖編故事。仔細(xì)看圖,發(fā)揮想象,然后編一個(gè)小故事。（范例參見：氣球纏樹之后4、翻越遠(yuǎn)方的大山基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。碰面

吶喊

國(guó)際二、比一比，再組詞?？缭?/p>

比賽

臘月挎包

邊塞

蠟筆三、給多音字組詞。朝廷

背黑鍋雞冠

差錯(cuò)朝氣

背包冠軍

出差

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空，再人在體會(huì)所填詞語(yǔ)的意思，并寫下來。1.奢望因?yàn)橐筮^高而難以實(shí)現(xiàn)的希望。2.遺憾因?yàn)闆]能稱心如意而惋惜。3.成功達(dá)到了自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。發(fā)展練習(xí)二、讀讀練練。愛惜時(shí)間的愛因斯坦愛因斯坦是偉大的科學(xué)家。他一生都十分珍惜時(shí)間。愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)后，（本答案來自零五網(wǎng)）靠著別人的幫助，當(dāng)了一名技術(shù)員。在完成規(guī)定的工作后，他偷偷地學(xué)習(xí)和研究技術(shù)。他沒有名師指導(dǎo)，在時(shí)間少、條件艱苦的情況下，抓緊一分一秒，勤奮鉆研。他26歲那年，終于在幾個(gè)方面同時(shí)取得了偉大的成就。1955年，76歲的愛因斯坦病倒了。有位老朋友來看他，問他想要什么東西。他說：“我只希望還有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓我能把一些稿子整理好?！睈垡蛩固沟牟∩杂泻棉D(zhuǎn)，他就夜以繼日的工作和死神作斗爭(zhēng)。在去世的前幾天，他還完成了一部著作。臨終前幾個(gè)小時(shí)，他還叫身邊的親人去休息，他說：“我還需要在這里做我的事！”1.愛惜

成績(jī)

艱難

刻苦2.夜以繼日地工作，和死神作斗爭(zhēng)。還完成了一部著作

他讓身邊的親人去休息

時(shí)間

十分珍惜時(shí)間5，雪兒補(bǔ)充習(xí)題答案一、看拼音，寫詞語(yǔ)。施展

剩下

傳遞任何忠實(shí)盼望囑咐向往二、比一比，再組詞。檢查

阻止

剩下

藍(lán)天

哀傷

施展撿東西

組長(zhǎng)

乘法

籃球

衷心

拖把三、用直線吧可以搭配的詞語(yǔ)連起來。金黃的眼珠明媚的春光美麗的弧線施展本領(lǐng)傳遞信息充滿哀傷四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.艱難險(xiǎn)阻

千山萬水

傳遞信息

藍(lán)天信使2.被春風(fēng)高高

劃出一道美麗

雪兒終于又能展翅飛翔了

依依不舍

“我”在和雪兒相伴的過程中，產(chǎn)生了深厚的感情發(fā)展練習(xí)一、讀一讀，想一想。1.它有一身金黃的羽毛，------悠閑歡樂地跳躍著，玩耍著。

小鳥一連飛了好幾次，------它的目光里充滿了迷惑和驚恐-------

2.文中的我為這只可（本答案來自零五網(wǎng)

）憐的小鳥做了什么？“我”雙手捧著小鳥，把它從那扇半開的玻璃窗中送出去。3.請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，設(shè)計(jì)一條保護(hù)動(dòng)物的廣告用語(yǔ)。珍愛動(dòng)物它們也是生命。自覺遵守野生動(dòng)物保護(hù)法!愛護(hù)動(dòng)物,你我有責(zé)!保護(hù)野生動(dòng)物,就是保護(hù)人類自己!二、說一說，寫一寫。你最喜歡什么小動(dòng)物？它是什么樣子的？先說一說，再寫下來。我有一只可愛的小白兔，它叫白白。白白長(zhǎng)得可漂亮了：一雙紅寶石似（本答案來自零五網(wǎng)）的眼睛，鑲嵌在毛茸茸的頭上；一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵非常迷人。它最愛吃苦菜了，只要一見到苦菜，便津津有味地吃起來，樣子可愛極了，人見人愛。6.花瓣飄香補(bǔ)充習(xí)題答案基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)惶恐

清晨

絨布

惹事俯視

摘花二、比一比，再組詞。錯(cuò)誤

不知所措

借書奉獻(xiàn)

捧著書

木棒三、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞。小心地

惶恐地

輕輕地紅艷艷地

熱鬧的

淡淡的四、根據(jù)要求，摘抄句子。摘抄兩句反映小女孩是個(gè)懂事的好孩子的句子。1.小女孩說；“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的?！?.“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我（本答案來自零五網(wǎng)）聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！毙∨⒀劭衾镩W動(dòng)著淚花。發(fā)展練習(xí)一、按課文內(nèi)容填空，并回答問題。送給了小女孩

放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上體會(huì)到了“我”受到了小女孩的教育。二、讀讀練練。是誰銜走了病的種子？為什么？是鳥兒銜走了病的種子。因?yàn)轼B兒的聲音能使人心情舒暢。第二單元一、看拼音，寫詞語(yǔ)?？鐧诒荣愂┱谷魏巫８鬟f懂事惶恐招惹二、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。遙水阻措根底始終三、將下面的詞語(yǔ)各組成兩對(duì)近義詞和反義詞。哀傷傷心

允許同意

空閑繁忙

松軟堅(jiān)硬四、在括號(hào)里填上合適的詞。親切地說

激動(dòng)地說

堅(jiān)定地說美麗的校園

安靜的校園

熱鬧的校園五、畫出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并把正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。1、猛烈熱烈

2、傳達(dá)傳遞3、奇異奇跡4、平靜安靜六、照樣子改寫句子。1、海鷗又飛回了碧海的懷抱，我不能不高興。2、他這么小，就離開了疼愛他的父母，不能獨(dú)立生活。七、和課文人物對(duì)話。學(xué)習(xí)了本單元的三篇課文，相信三篇課文中的主人公都給（本答案來自零五網(wǎng)）你留下了深刻的印象。你最想贊美誰？用幾句話表達(dá)一下。劉翔敢于拼搏、不懈努力，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

小女孩真是太懂事了，我們都喜歡她。八、閱讀短文，完成練習(xí)。1、貝多芬經(jīng)歷了貧困、疾病、失意、孤獨(dú)，特別是耳聾的磨難。2、他用木棒兩端將牙齒和鋼琴連接起來，依靠著固體間的傳聲作用，艱難地摸索著。3、“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服！”

7.菩薩兵基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。春耕翻譯同胞地區(qū)播種糊涂藏民動(dòng)員感激平平展展盡心盡力二、畫去不正確的讀音。lù

āi

澤

戴三、把下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?。四、照樣子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。1.我怎么會(huì)忘記這件事呢？2.老師總是盡心盡力地為學(xué)生服務(wù)。五、讀句子，寫出下列詞語(yǔ)的意思。1.表面上是講春耕，實(shí)際上是要讓紅軍的形象在藏胞心中生根，使藏胞知道，紅軍一心為民。2.紅軍像菩薩一樣善良，樂于助人，懷著一顆赤誠(chéng)的心對(duì)待藏胞。發(fā)展練習(xí)一、加標(biāo)點(diǎn)。1.“

！”。2.：“

，

，

，！”8李廣射虎基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。將領(lǐng)

巡邏

驚呆

獵物

邊境唐代

神勇無比

運(yùn)足氣力二、照樣子，填空。支

只

首

片

種

陣三、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。忽然

聞名尋找

急忙四、默寫古詩(shī)，并填空。林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。唐

盧綸

西漢

李廣飛將軍

神勇無比發(fā)展練習(xí)一、寫出下列加點(diǎn)字在不同句子中的意思。1、④

2、②

3、①

4、③二、讀一讀，想一想。1、鎮(zhèn)定（沉著）察看（觀察）2、李廣是一個(gè)沉（本答案來自零五網(wǎng)）著穩(wěn)重的人。9.少年王勃基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。南昌

宴會(huì)

燦爛慶賀

野鴨滕王閣

胸有成竹文思如泉二、組成新字，再組詞。問（問題）

雞（公雞）爛（燦爛）間（中間）

鴨（鴨子）欄（欄桿）悶（悶熱）

鵝（白鵝）攔（阻攔）三、從課文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。整修

才氣

答應(yīng)

慶賀

探望

準(zhǔn)備四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。迷人的秋景

水天一色

落日的余暉緩緩地飛翔燦爛的云霞落霞與孤鶩齊飛

秋水共長(zhǎng)天一色五、閱讀短文，完成練習(xí)。1、zhǒng

zhòng

zhòngzhǎng2、誠(chéng)實(shí)花（誠(chéng)實(shí)的孩子）3、我喜歡小孫子，因?yàn)樾O子很誠(chéng)實(shí)。發(fā)展練習(xí)一、讀讀背背。零五網(wǎng)編輯建議同學(xué)們把這首詩(shī)背誦，零五網(wǎng)編輯建議基礎(chǔ)差的同學(xué)也至少要把“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這個(gè)千古名句背誦。二、讀讀練練。因?yàn)楹f讓我也當(dāng)一回（本答案來自零五網(wǎng)）油菜花，蝴蝶一飛起來，那就是說油菜花也就飛起來了。10.大作家和小老師基礎(chǔ)練習(xí)一、比一比，再組詞。解釋

自豪

認(rèn)識(shí)感觸

毫米

組織二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。喜悅

成績(jī)感慨口氣三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。蕭伯納

娜塔莎

娜塔莎

蕭伯納四、完成下列練習(xí)。1.認(rèn)真抄寫這段話。2.不論刮風(fēng)下雨，我們都要按時(shí)上學(xué)。3.有道理。我的看法是：一個(gè)人無論（本答案來自零五網(wǎng)）地位多高，本領(lǐng)有多大，都不能驕傲，對(duì)其他人都要平等對(duì)待，要謙虛。像蕭伯納就是這樣的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。發(fā)展練習(xí)一、認(rèn)識(shí)名人。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。－魯迅書籍是人類進(jìn)步的階梯。-------高爾基必須在奮斗中求生存，求發(fā)展。－－茅盾書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚----劉向二、讀一讀。零五網(wǎng)編輯建議同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地讀讀，思考下作者的寫作目的，即奧巴馬為什么要寫信給女兒？寫信想告訴女兒什么？第三單元一、看拼音，寫詞語(yǔ)。探望

藏民埋怨文豪驚呆糊涂獵物

宴會(huì)感觸

文思如泉

胸有成竹二、畫出加點(diǎn)字的正確讀音。教jiào育

沉沒mò射中zhòng

首都dū三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。勇意

運(yùn)

飛

華花

喜（恐）才1.神勇無比

2.出乎意料3.風(fēng)華正茂四、句子練習(xí)。1.把下面句子補(bǔ)充完整，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。我們要愛護(hù)公物。廬山的云霧真好看。我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地寫字。2.用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（1）因?yàn)?/p>

所以（2）雖然

但是五、按要求填空。1.林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。2.紅軍戰(zhàn)士

李廣將軍王勃蕭伯納3.少壯不努力，老大徒傷悲。六、閱讀短文，完成練習(xí)。1.乘涼liáng√

蜻qīng√蜓

捉zhuō√住

扇shān√翅膀2.美麗

喜愛3.眼珠翅膀4.兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。七、口語(yǔ)交際。1.小明，你給同學(xué)起外號(hào)是不文明的行為，要是人家給你起外號(hào)，你會(huì)同意嗎？那以后不要給人家起了吧！2.小明，你經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè)，這樣總是不動(dòng)（本答案來自零五網(wǎng)）頭腦去思考，是不能發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力的呀！還是自己動(dòng)動(dòng)頭腦，多練習(xí)！趕海基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。胡須俘虜舅舅逃跑捏住貝殼抓住趣事一支歌二、查字典，填空。G

一

4

②S

木

3

①三、按要求完成填空。1、退潮

捕捉撿拾海魚、海蟹之類的東西

2、（1）追趕浪花（2）摸海星、捉螃蟹、捏大蝦發(fā)展練習(xí)一、給多音字組詞，并用組的詞各寫一句話。似shì夜空中的彎月像一只小船似的，在浩瀚星海中緩緩前行。

sì

天似乎要下雨了。荷花基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。好夢(mèng)飽脹碧綠破裂二、查一查字典，給多音字組詞。荷hé荷花

hè重荷

佛fó神佛

fú仿佛

間jiān中間

jiàn間隔三、在括號(hào)里填寫合適的詞語(yǔ)。（挨挨擠擠）的荷葉

（碧綠）的大圓盤（雪白）的荷花

（黃色）的小蓮蓬四、根據(jù)課文內(nèi)容填空，再完成相關(guān)練習(xí)。1.一大副活的畫

了不起

大自然2.靜靜飛過來

清早飛行的快樂

在腳下游過

昨夜做的好夢(mèng)

露珠滾過來，告訴我它是怎樣形成的。蝴蝶飛過來，告訴我昨天采了新花粉。青蛙跳過來，告訴我它捕捉了很多的害蟲。發(fā)展練習(xí)一、照樣子，寫句子。1.小軍很愛學(xué)習(xí)，一回到家就做家庭作業(yè)。2.同學(xué)們非常喜愛（本答案來自零五網(wǎng)）課間活動(dòng)，一下課就飛快的跑出教室。二、讀讀練練。（一）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（二）夏日荷塘

風(fēng)兒吹拂下和陽(yáng)光照耀下

蓮葉和荷花的姿態(tài)及其清香古詩(shī)兩首基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。疑問

紫煙

翠柳

青天

飛流

絕句二、比一比，再組詞。廬山

搖晃

掛鐘

直尺香爐

遙遠(yuǎn)

青蛙

認(rèn)真三、默寫古詩(shī)。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。發(fā)展練習(xí)一、填空，完成練習(xí)。1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。瀑布飛流直下濺起的水霧在陽(yáng)光的照耀下就不變成了廬山的云霧了（本答案來自零五網(wǎng)）2、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。二、欣賞現(xiàn)代詩(shī)歌。1、零五網(wǎng)編輯建議同學(xué)們背誦這首現(xiàn)代詩(shī)。2、聲音

形狀

疊疊的浪涌上岸灘

陣陣的風(fēng)吹過松林

一道白銀

一座珍珠的屏3、相同點(diǎn)：都是詩(shī)，都寫了瀑布的壯觀，特別是高。不同點(diǎn)：《瀑布》詩(shī)寫了瀑布的形、聲、色，而《望

廬山瀑布》詩(shī)只寫的瀑布的高。第四單元一、看拼音，寫詞語(yǔ)。俘虜舅舅暑假瀑布趣事好夢(mèng)飽脹碧綠破裂二、畫出正確的讀音或漢字。露lòu臉鉆zuàn石

荷hé葉似shì的本領(lǐng)記起低頭海帶三、比一比，再組詞。蜻蜓

草稈

俘虜

蜿蜒

欄桿

漂浮四、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。陣

片

幅

道

縷

首五、句子練習(xí)。1、我家的小弟弟整天爬上爬下，活像個(gè)樹上猴子。課間活動(dòng)真是豐富多彩，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跳遠(yuǎn)……上課鈴一響，同學(xué)們就迅速地進(jìn)了教室。2、我們要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神。教室后面擺放著一排鮮花。

講究衛(wèi)生是我們應(yīng)該做的。六、默寫古詩(shī)《絕句》。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。1、唐李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

夸張

熱愛祖國(guó)壯麗河山2、清早飛行的快樂

昨夜做的好夢(mèng)

小鳥飛過來告訴我山那邊的風(fēng)景。小蝦游過來，告訴我海底世界的快樂。八、閱讀短文，完成練習(xí)。1、（1）強(qiáng)勁有力

（2）力氣

2、（1）船跑得飛快，帆覺得是自己的功勞

（2）船

“哧——”的一聲從桅桿上溜了下來，蜷作一團(tuán)

3、人要謙虛，不能驕傲，“滿招損，謙受益”。14、我應(yīng)該感到自豪才對(duì)基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。鏡子委屈多虧足夠

鋪天蓋地二、看清字形，再組詞。閉眼

足夠

陷入

鋪路團(tuán)圓

小狗

舞蹈

輔導(dǎo)三、選擇正確的讀音。疙瘩da√

松散sǎn√沙漠mò√結(jié)束shù√四、想想課文內(nèi)容，完成填空。1、又大又厚

防止腳掌陷進(jìn)松散的泥沙中2、兩層睫毛

擋住風(fēng)沙

3、兩個(gè)肉疙瘩

貯存養(yǎng)料

4、關(guān)閉

防止風(fēng)沙刮進(jìn)鼻孔（本答案來自零五網(wǎng)）發(fā)展練習(xí)一、照樣子，寫成語(yǔ)。深入淺出

死去活來

驚天動(dòng)地

三長(zhǎng)兩短15、水上飛機(jī)基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。貨輪森林迅速救援佩服保護(hù)二、看清字形，再組詞。救援撲滅救援迅速狡猾輸送籃球補(bǔ)充溫暖喜訊滑冰愉快三、把錯(cuò)誤的讀音劃去。（零五網(wǎng)注：畫線為劃去的，是錯(cuò)誤的。）1、茫茫

mán

máng

2、遇難nán

nàn

3、隨即jí

jī四、寫出飛機(jī)的（本答案來自零五網(wǎng)）各自本領(lǐng)。1、海上戰(zhàn)斗機(jī)：隨時(shí)從海上起飛，參加戰(zhàn)斗。2、水上運(yùn)輸機(jī)：給航行中的船只輸送物資。3、水上滅火機(jī)：從海洋中汲水，撲滅森林大火。海上清潔機(jī)?？梢园押Ｉ系睦湃霗C(jī)艙，帶到陸地上回收。發(fā)展練習(xí)一、排序。142536（零五網(wǎng)提示：按時(shí)間順序或事情的發(fā)展來排序）二、讀一讀。零五網(wǎng)提議同學(xué)們好好了解一下火箭。16跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。盯住瘋狂建設(shè)吼聲狂怒泄氣二、比一比，再組詞。盯住

甩掉

慌張釘子

用處

謊言三、在課文中找出三個(gè)表示看的詞語(yǔ)寫在下面。注視

凝視

張望

眺望

俯視四、體會(huì)句子表達(dá)的語(yǔ)氣。1、哈:表示高興2、嘿嘿：表示傲慢3、哼：表示不滿4、哈：表示自豪發(fā)展練習(xí)零五網(wǎng)建議同學(xué)們好好讀下這個(gè)小資料，了解一下氣象衛(wèi)星的作用以及怎樣工作。第五單元一、看拼音，寫詞語(yǔ)。盯住厲害陷進(jìn)鏡子委屈關(guān)閉足夠救援迅速佩服怒吼監(jiān)視二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。生雷

顧辱三、先加偏旁組字，再組詞。

請(qǐng)（請(qǐng)假）鋪（鋪路）訪（訪問）

情（事情）捕（捕捉）防（防止）

清（清水）脯（胸脯）仿（仿佛）四、請(qǐng)你也來打比方，把下面的句子寫生動(dòng)。1、紅紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天空中。2、小燕子的尾巴像把剪刀，剪出美麗的春天。3、電視塔多么像五彩繽紛的冰糖葫蘆。五、根據(jù)課文（本答案來自零五網(wǎng)）內(nèi)容填空。貯存養(yǎng)料

在松軟的沙發(fā)上行走

阻擋風(fēng)沙

參加戰(zhàn)斗

輸送物資

撲滅森林大火

跟蹤

監(jiān)視六、為自己喜歡的一種商品設(shè)計(jì)廣告詞。人人都要有，我們生活的好伴侶?！阄寰W(wǎng)手機(jī)新飛廣告做的好，不好新飛冰箱好?！嘛w冰箱

七、閱讀短文，完成練習(xí)。1、nàn

è

lù

āi

2、勇敢光榮喜歡

3、逃避輕蔑屢屢

4、（1）×（2）√（3）×

5、怕狗：1—3節(jié)

看狗：4—10節(jié)

打狗：11—12

笑狗：13—14節(jié)17.你必須把這條魚放掉基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。垂釣規(guī)定預(yù)感拖拉絲毫銘刻二、比一比，再組詞必須

釣魚末尾順利

魚鉤未來允許湯圓廣泛充分發(fā)揚(yáng)眨眼三、在下列括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（嚴(yán)厲）地說

（小心翼翼）地拖（很不情愿）地嚷

（慢吞吞）地取四、把下面的話補(bǔ)充完整。1、自由討論

2、人們橫過馬路3、下河游泳要

4、亂砍亂伐五、不管有沒有人看見，我們都應(yīng)該遵守（本答案來自零五網(wǎng)）規(guī)定。這句話你是怎么理解的？在任何情況下，我們每個(gè)人都必須自覺遵守說好公德。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加文明。發(fā)展練習(xí)二、讀讀練練。1、流水聲

鳥叫聲2、要保護(hù)大自然

，保護(hù)環(huán)境。18狼和鹿基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。饑荒

消退捕殺

傳染

其實(shí)凱歌

悲慘蔥綠二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。提（dī√）放

總（shù√）數(shù)

居（jū√）然

血泊（pō√）三、連線。尋找

寧?kù)o

活潑的

狼解除

機(jī)會(huì)

蔥綠的

鹿打破

威脅

貪婪的

森林四、《狼和鹿》的故事中，你認(rèn)為“狼、鹿、森林、人”（本答案來自零五網(wǎng)）誰是受害者？讀了這個(gè)故事你想說些什么？都是受害者。我們必須要保護(hù)生態(tài)平衡。發(fā)展練習(xí)一、排序。2

5

1

4

3二、讀讀練練。1、把大量的蛇放到田里，吃掉了田鼠，田鼠不能糟蹋莊稼。2、蛇

田鼠

田鼠

蛇

田鼠

田鼠19放飛蜻蜓基礎(chǔ)練習(xí)。一、看拼音，寫詞語(yǔ)。慈愛

聰穎

蚊子

結(jié)構(gòu)

復(fù)雜

撫摸

搶奪

據(jù)說

掌握二、照樣子，寫詞語(yǔ)。三心二意

五顏六色

四面八方萬紫千紅

千奇百怪

千變?nèi)f化有根有底

無邊無際

一心一意三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、慈愛

指陶校長(zhǎng)（本答案來自零五網(wǎng)）很關(guān)愛翠貞2、七嘴八舌

指大家都爭(zhēng)著說四、讀一讀，想一想。1、尾巴

眼睛2、保持平衡，調(diào)整方向。3、眼睛很大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，是由成千上萬的小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲子。發(fā)展練習(xí)一、小資料。二、讀一讀，背一背。零五網(wǎng)建議背誦。第六單元一、看拼音，寫詞語(yǔ)。垂釣規(guī)定魚竿捕殺蔥綠傳染

慈愛蒼蠅復(fù)雜

撫摸

七嘴八舌二、比一比，再組詞。據(jù)說

結(jié)構(gòu)

自豪

威脅

捕捉

搶奪鋸子

魚鉤

毫毛

協(xié)商

鋪路

手槍三、猜謎語(yǔ)。1、逗號(hào)

2、冒號(hào)3、問號(hào)

4、感嘆號(hào)5、省略號(hào)四、加標(biāo)點(diǎn)。1、

，，。

2、

，，！

3、？！4、

，：“

??！”

5、：“

？”五、用下面的詞語(yǔ)（本答案來自零五網(wǎng)）分別寫一句話。1、允許-------媽媽終于允許我看電視了。2、居然———這么難的一道應(yīng)用題，小亮居然沒用五分鐘就做出來啦。3、慢慢地——下雪天時(shí)，我們要慢慢地步行呀。六、根據(jù)要求填空。1、嚴(yán)于律己，自覺遵守社會(huì)公德

2、保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)大自然七、閱讀短文，完成練習(xí)。1、橘紅色

軟綿綿

又大又亮

迷人）2、（映）照（?。┫?/p>

呼（應(yīng)）（失）敗

（失）望

（逝）世3、按時(shí)間先后順序

4、夜，來臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。20恐龍基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。漫游輕型

牙齒

茂密

謎團(tuán)

匕首展翅高飛二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。似乎品種神奇繁茂飛翔兇惡三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、千奇百怪植物肉的

霸王

卵生2、雷龍

梁龍劍龍

三角龍

魚龍

翼龍四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。1、指雷龍的體形很大。

指三角龍讓人看到以后產(chǎn)生害怕。2、恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪

打比方

列數(shù)字

作比較3、劍龍的背上插著（本答案來自零五網(wǎng)）兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。發(fā)展練習(xí)一、搜集資料。甲龍

腫頭龍

角鼻龍

肉食龍

似鳥龍21.槐鄉(xiāng)五月基礎(chǔ)練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。陳醋cù√

釀niàng√蜜

沉浸jìn√醇chún√香

維吾wú√爾塞sāi√進(jìn)嘴里二、看拼音，寫詞語(yǔ)。咸菜

肩膀

蒜泥

拜訪

頓時(shí)

炒芝麻三、照樣子，寫詞語(yǔ)。1、綠油油

紅彤彤黃澄澄

2、酸溜溜

香噴噴

苦澀澀3、笑盈盈

喜滋滋

樂呵呵四、根據(jù)課文（本答案來自零五網(wǎng)）內(nèi)容填空。1、坡坡崗崗

瑞雪初降

抱在一起

玉雕的圓球

掛滿枝頭

披散在肩上的小辮兒

遠(yuǎn)

近

瑞雪

玉雕的圓球

小辮兒2、更俊俏了

別著

戴著

有一陣清香

槐花

還是

甜絲絲

香噴噴的

很喜愛槐花發(fā)展練習(xí)一、讀讀寫寫。1、茂盛、顏色美麗、香氣宜人

2、十分漂亮

依戀二、讀讀背背。22.海底世界基礎(chǔ)練習(xí)一、看拼音，寫詞語(yǔ)肌肉危險(xiǎn)蜜蜂伸縮攻擊遇到爬行長(zhǎng)途旅行二、給多音字組詞。參shēn人參

藏cáng躲藏收藏

cān

參加

zàng西藏寶藏寧níng安寧

差chā差距差別

nìng姓寧

chāi出差差事三、把下面句子畫線部分用成語(yǔ)來表示。1、五彩繽紛

2、千姿百態(tài)3、竊竊私語(yǔ)四、仿寫句子。1、有的像（本答案來自零五網(wǎng)）小貓一樣喵喵,有的像小雞一樣唧唧。2、水里有

魚

，有

蝦

，還有

水草

。草原里有

牛

，有

羊

，還有

馬

。五、根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列圖式填空。23日月潭的傳說一、看拼音，寫詞語(yǔ)。英雄

集體

剪刀

躲藏

冒險(xiǎn)

社會(huì)

千辛萬苦翻山越嶺二、給多音字組詞。惡è兇惡

惡毒

重chóng重復(fù)wù可惡厭惡

zhòng重量泊bó

停泊漂泊

降jiànɡ

降落下降pō

湖泊血泊

xiánɡ投降三、把詞語(yǔ)（本答案來自零五網(wǎng)）補(bǔ)充完整。披荊斬棘

樹木蔥蘢

一籌莫展翻山越嶺挺身而出

千辛萬苦四、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。感人

商討

懷念

保衛(wèi)

馴服

兇惡五、在句子中填上（本答案來自零五網(wǎng)）合適的內(nèi)容，使句子意思更具體生動(dòng)。1、又冒著生命危險(xiǎn)

縱身潛入湖底2、手拿砍刀

高舉火把發(fā)展練習(xí)一、讀讀練練。（二）整個(gè)山像一場(chǎng)正在燃燒的大火。凡火之顏色、形態(tài)無不具

紅

白

微黃

黑

五二、把相關(guān)傳說寫下來。第七單元一、看拼音（本答案來自零五網(wǎng)），寫詞語(yǔ)。茂密牙齒剪刀肌肉頓時(shí)肩膀饑餓旅途伸縮

竊竊私語(yǔ)

翻山越嶺二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。千奇百怪

龐然大物

望而生畏千辛萬苦

海波不驚

風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順

談笑風(fēng)生

游人如潮三、把詞語(yǔ)分類，每一（本答案來自零五網(wǎng)）類補(bǔ)充一兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。1、白茫茫

金燦燦

黃澄澄

綠油油2、喜盈盈

傻乎乎

樂呵呵

喜洋洋3、甜絲絲

香噴噴

酸溜溜

臭烘烘四、填上合適的詞語(yǔ)燦爛的HYPERLINK"/cpro/ui/uijs.php?c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=11&jk=b7bb792502264a00&k=%D1%F4%B9%E2&k0=%D1%F4%B9%E2&kdi0=0&luki=1&n=10&p=baidu&q=0