學(xué)校安全衛(wèi)生工作預(yù)案

PAGEPAGE38南皮職中安全衛(wèi)生工作應(yīng)急處理一攬子預(yù)案為加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作，本著“預(yù)防為主，有效整合，積極應(yīng)對(duì)”的原則，制定安全衛(wèi)生工作“一攬子”預(yù)案，它是以下預(yù)案（學(xué)校預(yù)防暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案；重大安全事故處理應(yīng)急預(yù)案；校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案；食物中毒事件處理應(yīng)急預(yù)案；傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案；季節(jié)性傳染病防治工作預(yù)案；校外集體活動(dòng)事故防范和處理預(yù)案；學(xué)校體育活動(dòng)傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案；學(xué)?；馂?zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校宿舍事故處理應(yīng)急預(yù)案；急性化學(xué)中毒事件的處理應(yīng)急預(yù)案；自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案等）的有機(jī)整合，各項(xiàng)預(yù)案必須做到三個(gè)明確。一、健全組織，明確責(zé)任，分工合作，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：呂炳芳（常務(wù)副校長）副組長：肖國普王金海王仁勝組員：陳炳旺（辦公室主任）、劉建華（總務(wù)處主任）、侯桂發(fā)（政教一處主任）、劉希德（研訓(xùn)處主任）、姜國勝（政教二處主任）、陳彥俠（幼兒園園長）、劉青連（團(tuán)委書記）、許寶劍（安衛(wèi)辦副主任）、白贊忠（總務(wù)處副主任）下設(shè)辦公室：辦公室主任：許寶劍（安衛(wèi)辦副主任）2、應(yīng)急工作小組：指揮小組：呂炳芳肖國普王金海王仁勝安全保衛(wèi)組：分管校長、保衛(wèi)科、班主任聯(lián)絡(luò)組：校辦室、安衛(wèi)辦、政教一處、政教二處、教務(wù)處思想宣傳組：分管校長、政教一處、班主任醫(yī)務(wù)組：代振鳳、楊少蕊后勤組：總務(wù)處、校辦室二、健全制度，定期檢查，預(yù)防為主，明確引發(fā)的原因1、門衛(wèi)管理制度2、安全衛(wèi)生檢查制度3、安全管理科室責(zé)任狀三、健全預(yù)案，快速反應(yīng)，以消為主，明確應(yīng)急的程序，啟動(dòng)應(yīng)急工作小組安全保衛(wèi)組：安全保衛(wèi)；報(bào)警；警方未到前負(fù)責(zé)保護(hù)疏散師生；配合警方維持秩序。聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)系；負(fù)責(zé)與教育局聯(lián)系；負(fù)責(zé)對(duì)事態(tài)發(fā)展趨勢跟蹤了解。醫(yī)務(wù)組：負(fù)責(zé)救治受傷學(xué)生；負(fù)責(zé)將受傷學(xué)生護(hù)送至醫(yī)院。思想宣傳組：做好學(xué)生及家長穩(wěn)定工作；配合警方做好家長工作，防止上訪。后勤組：負(fù)責(zé)物資保障。6、義務(wù)消防隊(duì)：及時(shí)組織消防；報(bào)警。南皮職中2010．3南皮職中預(yù)防暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案為了有效防范校園內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、可能引起學(xué)校暴力事件的主要原因由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形所誘發(fā)的。二、預(yù)防措施1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)控外來人員隨意進(jìn)入學(xué)校。幼兒園原則上不允許外來人員進(jìn)入。3、學(xué)校（園）安裝好紅外線報(bào)警裝置和緊急報(bào)警按鈕。4、加強(qiáng)對(duì)在校（園）患有精神病史人的監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療。5、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。6、學(xué)校（園）要指定報(bào)警人員、信息員，建立防范學(xué)校暴力事件處理應(yīng)急工作小組，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。三、處理程序：一旦發(fā)生學(xué)校（園）暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理。制止→報(bào)告、報(bào)警→處置（啟動(dòng)應(yīng)急工作小組）。

南皮職中重大安全事故處理應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)保障未成年人身心健康和生命安全，積極預(yù)防和減少事故隱患，提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，安全事故的處置能力，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、安全第一”原則，在建立和完善“依法、科學(xué)、規(guī)范、長效”的學(xué)校安全防范體系的基礎(chǔ)上，特制定本預(yù)案：學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生重大安全事故事件，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對(duì)處理：1、學(xué)校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時(shí)采取措施救護(hù)受傷害學(xué)生，同時(shí)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。2、迅速收集有關(guān)事故信息，并做好相應(yīng)的記錄及有關(guān)現(xiàn)場、證據(jù)的保存工作。3、及時(shí)報(bào)警報(bào)告：學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后第一時(shí)間內(nèi)向教育行政部門報(bào)告，并同時(shí)報(bào)警。4、報(bào)告內(nèi)容：（1）事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人員情況、事故原因及處理情況等。（2）對(duì)于發(fā)生事故原因不明的，可以在后續(xù)報(bào)告中說明情況。（3）事故處理的進(jìn)展在后續(xù)報(bào)告中說明。5、啟動(dòng)應(yīng)急工作小組。①學(xué)校突發(fā)事件處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其職，分工合作。②做好安撫學(xué)生（家長）等工作，并組織力量送醫(yī)院及時(shí)救治。③及時(shí)了解情況，保護(hù)現(xiàn)場及做好收集證據(jù)材料。④控制事態(tài)，維持學(xué)校正常教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

南皮職中校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，特制定本預(yù)案。一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學(xué)生追逐、打鬧，學(xué)生自行到校外活動(dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?dòng)；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家的安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的教育；實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)的原因。二、預(yù)防辦法1、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。三、處理程序（一）事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。2、及時(shí)通知家長。3、及時(shí)報(bào)告：4、啟動(dòng)應(yīng)急工作小組。5、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)不少于2名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆。（二）事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)1、依法調(diào)解原則。根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，本著合法、合理、合情、有情的原則調(diào)解。2、一次性解決原則。事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。3、公安調(diào)解解決原則。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，可由公安介入調(diào)解解決。（三）事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng)1、起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)；雙方達(dá)成的協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。2、給付補(bǔ)償金。不論金額大小，家長均要出具收條。

南皮職中食物中毒事件處理應(yīng)急預(yù)案為深入加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作，不斷提升學(xué)校公共衛(wèi)生工作的水平，進(jìn)一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)食物中毒或食源性疾患突發(fā)事件的處置能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，特制定本預(yù)案。學(xué)校一旦發(fā)生疑似食物中毒或食源性疾患等突發(fā)事件，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對(duì)處理。1、停止供餐：立即停止學(xué)校食堂的供餐。2、及時(shí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容：①疑似食物中毒或食源性疾患的人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間。②學(xué)校的校名、責(zé)任人、地點(diǎn)和聯(lián)系電話。③供應(yīng)單位的名稱、責(zé)任人、地點(diǎn)和聯(lián)系電話。④目前狀況、事情的經(jīng)過和緊急處理措施。⑤報(bào)告時(shí)間和報(bào)告人。3、啟動(dòng)應(yīng)急工作小組。4、救治病人：（1）學(xué)校應(yīng)安排教師及時(shí)將患病學(xué)生送到就近醫(yī)院，協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者，做好登記工作，并及時(shí)通知家長。（2）學(xué)校應(yīng)安排教師做好排摸調(diào)查工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系（派專人接聽家長咨詢電話），以免延誤救治時(shí)機(jī)。（3）學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生的同時(shí)做好隨訪工作，繼續(xù)排摸調(diào)查，安排專人做好家長解釋工作，并將有關(guān)情況及時(shí)書面報(bào)告教育局，直至所有患病學(xué)生全部康復(fù)到校上課。5、保護(hù)現(xiàn)場：保留造成或?qū)е乱伤剖澄镏卸净蚴吃葱约不嫉氖称芳捌湓?、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。6、配合調(diào)查：配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。7、控制事態(tài)：落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其它措施，把事態(tài)控制在最小范圍（包括教學(xué)秩序和下一餐用餐等）。8、必要時(shí)報(bào)告公安、工商等部門。

南皮職中傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。為遵循教育“健康安全第一”的指導(dǎo)思想，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保師生身體健康，生命安全，提高學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的針對(duì)性和實(shí)效性及應(yīng)急處置能力和水平，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，全面落實(shí)學(xué)校傳染病預(yù)防和控制的長效常態(tài)管理，特制定本預(yù)案。一、防治措施1、按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作要求，校長作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，檢查措施落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。3、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。4、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí)，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作，并定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。5、對(duì)教室、專用教室等場所措施如下：（1）保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。（2）課間期間要求學(xué)生到室外活動(dòng)。（3）學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按規(guī)定定期消毒。6、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告知，及時(shí)就醫(yī)。二、工作流程：體檢→消毒、勸說學(xué)生離?；丶倚蒺B(yǎng)→報(bào)告→記錄→跟蹤隨訪→觀察。南皮職中季節(jié)性傳染病防治工作預(yù)案一、適用條件：學(xué)校傳染病疑似病人。二、處理原則：堅(jiān)持以各類傳染病的宣傳教育為主。三、每季度傳染病防治重點(diǎn)：（一）春季春季以呼吸道傳染病預(yù)防控制為主。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，建立定期清掃和保潔制度。實(shí)行濕式清掃，防止灰塵飛揚(yáng)。室內(nèi)要經(jīng)常開窗，通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。要教育學(xué)生做到不去或少去公共場所，必要時(shí)應(yīng)戴口罩；不到病家串門；培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨地吐痰，不隨地?cái)Q鼻涕，打噴嚏和咳嗽時(shí)要用手帕掩住口鼻；家庭或住校學(xué)生應(yīng)做到勤曬被褥，勤洗澡換衣。1、流行性感冒。2、水痘。3、麻疹。4、非典。5、其他傳染病。（二）夏季夏季以腸道傳染病預(yù)防控制為主。學(xué)校應(yīng)大力加強(qiáng)校內(nèi)的用水、飲食衛(wèi)生管理工作，同時(shí)做好糞便、垃圾的衛(wèi)生管理，要保證學(xué)生能喝上開水或沙濾水。設(shè)有食堂的學(xué)校，一定要遵守《食品衛(wèi)生法》。食堂必須持證開辦，在許可范圍內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營。在操作加工的過程中要遵守基本規(guī)范和要求。工作人員須經(jīng)體檢合作方可上崗，要自覺地認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生，保證讓學(xué)生吃得干凈衛(wèi)生，防止食物中毒的發(fā)生。教育學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手，不吃不潔食物，不吃零食。進(jìn)貨渠道要符合衛(wèi)生要求。1、病毒性肝炎。2、細(xì)菌性痢疾。3、流行性出血急性結(jié)膜炎。4、其他傳染病。（三）秋季秋季以腸道傳染病的防治為主。1、流行性乙型腦炎。2、菌痢。3、其他傳染病。（四）冬季冬季以腸道傳染病的預(yù)防控制為主。1、流感及甲型流感、水痘。2、流腦。3、其他傳染病。

南皮職中大型活動(dòng)安全工作預(yù)案為切實(shí)保障全校師生的安全，有效應(yīng)急處理全校在大型活動(dòng)中可能防止因活動(dòng)準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生，根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本工作方案。一、防范措施：

1、加強(qiáng)學(xué)校師生安全宣傳教育工作。學(xué)校要充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，通過主題班會(huì)、廣播會(huì)、升旗儀式等多種渠道對(duì)全校師生進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識(shí)宣傳教育和訓(xùn)練，一旦發(fā)生不安全事故學(xué)生不至于慌亂。

2、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場所安全設(shè)施的排查，做到及時(shí)消除隱患。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況投入經(jīng)費(fèi)，安裝一些相關(guān)的預(yù)防突發(fā)事件的設(shè)施、設(shè)備，如：檢修學(xué)校已有應(yīng)急設(shè)備、設(shè)施。

二、應(yīng)急措施：

1、出現(xiàn)安全事故后，在第一時(shí)間通知學(xué)校和上級(jí)有關(guān)主管部門。并積極爭取時(shí)間，做到把損失降低到最小。

2、積極組織學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行安全自救，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮要沉著、冷靜，組織學(xué)校疏散、自救，盡可能擴(kuò)大疏散口。總指揮、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為?？傊笓]、任課教師有義務(wù)保護(hù)學(xué)生首先疏散。要服從總指揮的安排，同時(shí)也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。

3、啟動(dòng)應(yīng)急工作小組，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。校長為總指揮，學(xué)校其他班子成員和班主任為協(xié)調(diào)員?？傊笓]要在最短時(shí)間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn)，并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散學(xué)生，并組織學(xué)校衛(wèi)生人員快速選定安全場所設(shè)置急救站，能迅速開展衛(wèi)生急救工作。

南皮職中校外集體活動(dòng)事故防范和處理預(yù)案為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，防范和減少在體育比賽、藝術(shù)會(huì)演、軍事訓(xùn)練、等大型校外集體活動(dòng)中發(fā)生傳染病、食物中毒、交通事故及其他安全事故，提升學(xué)校對(duì)校外集體活動(dòng)事故的應(yīng)急處理能力，確保師生身體健康及活動(dòng)安全順利，特制定本預(yù)案。一、可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因?qū)W校（園）未對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育、帶隊(duì)教師疏于管理、學(xué)生不遵守活動(dòng)紀(jì)律擅自自行活動(dòng)或離隊(duì)；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志或駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差；活動(dòng)場所的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)及食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等。二、防范措施1、學(xué)校和活動(dòng)承辦單位要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)期間衛(wèi)生防疫與安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立專門的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)責(zé)任，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫與安全措施。在組織、舉行學(xué)生校外活動(dòng)前，學(xué)校和承辦單位應(yīng)在衛(wèi)生、公安、消防、交通、消防等有關(guān)部門的指導(dǎo)下制定計(jì)劃、成立事故發(fā)生應(yīng)急處理小組和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，明確組織管理機(jī)構(gòu)職責(zé)、具體應(yīng)急措施。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)全程的監(jiān)督，確定信息報(bào)告人和信息報(bào)告的程序。2、學(xué)校要加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格紀(jì)律，實(shí)行全程帶隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制?；顒?dòng)前，學(xué)校要專門開展預(yù)防傳染病、食物中毒、交通安全及其他安全知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)參加活動(dòng)人員的安全意識(shí)和自我保護(hù)、救護(hù)能力。要配備專職教師帶管，一般20－30人配一名教師，并建立必要的組織網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)。參加集體食宿的所有人員在活動(dòng)期間必須服從組委會(huì)的統(tǒng)一安排，未經(jīng)組委會(huì)同意，不得擅自在外食宿。3、學(xué)校和承辦單位要安排專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理工作，并督促各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)。大型活動(dòng)需要的盒飯、點(diǎn)心、飲料等食品必須在衛(wèi)生、工商等部門公示的專業(yè)企業(yè)中定購，保證外加工食品的衛(wèi)生與安全。學(xué)校在組織學(xué)生異地參加活動(dòng)時(shí)，對(duì)需在外就餐的，必須事先查看就餐地點(diǎn)，查驗(yàn)工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證（包括食堂和小賣部等）以及從業(yè)人員健康和培訓(xùn)證明、飲水衛(wèi)生合格證及檢驗(yàn)報(bào)告等，并將就餐地點(diǎn)和人數(shù)告知當(dāng)?shù)氐慕逃块T及衛(wèi)生監(jiān)督部門，經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)可后，方可組織學(xué)生就餐，確保活動(dòng)的環(huán)境、飲食飲水的衛(wèi)生安全。4、學(xué)校和承辦單位要積極配合公路、鐵路、衛(wèi)生、公安等部門，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，確保參加活動(dòng)人員途中和活動(dòng)期間的身體健康和生命安全，防止交通事故和其他意外安全事故的發(fā)生。要精心選擇活動(dòng)的路線和車輛，確保途中交通安全。要認(rèn)真檢查活動(dòng)場所，確保安全通道的暢通，防止人群擁擠踩踏事故的發(fā)生；確保有關(guān)設(shè)備設(shè)施符合衛(wèi)生與安全要求，特別是公共場地的電器、消防設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器材、高壓、高溫、水汽及參加活動(dòng)人員生活設(shè)施等重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)的安全檢查。三、處理程序一旦在活動(dòng)期間發(fā)生事故，應(yīng)遵循以下程序處理。1、及時(shí)報(bào)告和報(bào)警。（1）一旦發(fā)生事故，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要立即向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場，同時(shí)在第一時(shí)間內(nèi)向教育局有關(guān)部門報(bào)告。（2）發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生的30分鐘內(nèi)電話上報(bào)。（3）校外集體活動(dòng)中發(fā)生交通事故應(yīng)立即報(bào)警。（4）報(bào)告中要具體匯報(bào)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人員情況、事故原因及處理情況。對(duì)于發(fā)生事故原因不明的可在后續(xù)報(bào)告中說明情況。事故處理的進(jìn)展在后續(xù)報(bào)告中說明。2、學(xué)校和承辦單位應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時(shí)采取措施救護(hù)患病或受傷人員，同時(shí)以最快方式將人員緊急送至附近醫(yī)院，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)患病或受傷人員進(jìn)行救治，同時(shí)通知家長。3、學(xué)校和活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速收集有關(guān)事故信息，做好相應(yīng)的記錄及有關(guān)現(xiàn)場、證據(jù)的保存工作?；顒?dòng)的組織網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)在第一時(shí)間發(fā)揮作用，在最短的時(shí)間內(nèi)相互聯(lián)系并及時(shí)作情況匯總。4、啟動(dòng)應(yīng)急工作小組：（1）學(xué)校及活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組突發(fā)事件處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其職，分工合作。（2）學(xué)校和活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要立即組織力量疏散人群，有條件的要及時(shí)運(yùn)送活動(dòng)人員回學(xué)校或去安全的地方。（3）及時(shí)聯(lián)系患病或受傷人員的家屬（學(xué)生家長），做好安撫工作。（4）落實(shí)公安、衛(wèi)生、教育等行政部門要求采取的措施，控制事態(tài)，減少社會(huì)影響。5、如果事故是校方管理和學(xué)生自身原因引起的，可參照《校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理程序》開展工作；如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上，可請(qǐng)交管部門解決；如果事故是由活動(dòng)場所器械（具）、設(shè)施、設(shè)備引起的，學(xué)校要與活動(dòng)場所、活動(dòng)承辦單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作。6、學(xué)校要在事件發(fā)生后及時(shí)做好隨訪工作。在發(fā)生傳染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔離和排摸調(diào)查，以防病情蔓延和治療延遲。安排專人做好患病或受傷人員家屬（學(xué)生家長）的解釋工作，并及時(shí)將有關(guān)情況書面報(bào)告教育局。7、必要時(shí)公安介入。

南皮職中體育活動(dòng)傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案學(xué)生在體育活動(dòng)中，因活動(dòng)保護(hù)不當(dāng)造成的事故時(shí)有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動(dòng)、體操、田徑運(yùn)動(dòng)和游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。為在體育活動(dòng)中有效地預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生，保護(hù)廣大學(xué)生的生命安全，特制訂如下預(yù)案：一、引發(fā)事故的原因1、對(duì)預(yù)防體育活動(dòng)傷害事故認(rèn)識(shí)不足；2、缺乏準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不正確；3、運(yùn)動(dòng)技術(shù)上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；4、運(yùn)動(dòng)量過大；5、身體機(jī)能狀況不佳的情況下參加體育活動(dòng)；6、教學(xué)、訓(xùn)練和比賽的組織方法有缺點(diǎn)；7、動(dòng)作粗野或違反規(guī)則；8、場地設(shè)備不安全等。二、體育活動(dòng)事故的預(yù)防1、加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。中小學(xué)生好勝心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識(shí)，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。2、完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修等。3、教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。（1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。（2）精密組織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。（3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。（4）體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對(duì)待。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合理調(diào)整；教師對(duì)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心，安排他們免修、見習(xí)等。4、重視準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。5、加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作，不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。6、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。三、體育活動(dòng)事故的處理程序1、在場人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。2、及時(shí)通知家長及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。3、啟動(dòng)應(yīng)急工作小組：⑴學(xué)校突發(fā)事件處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其職，分工合作。⑵做好安撫學(xué)生（家長）等工作，組織探望、送至醫(yī)院及時(shí)救治。⑶學(xué)校應(yīng)及時(shí)了解情況，情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場保存好相關(guān)證據(jù)等工作。⑷對(duì)于情況嚴(yán)重的，應(yīng)及時(shí)控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

南皮職中火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《河北省消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線，違章使用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)原因。二、預(yù)防措施1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。4、保持通道暢通，不堆物。三、處理程序一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。1、打“119”電話報(bào)警。2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。（1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。①火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。②利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。③高層著火時(shí)，疏散時(shí)較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出。火勢確實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。④火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。①首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。②疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長。4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的著火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法。火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮保衛(wèi)科、義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

南皮職中宿舍事故處理應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防和減少學(xué)生宿舍事故的發(fā)生，切實(shí)保障住宿學(xué)生的健康與安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《南皮職中宿舍管理?xiàng)l例》等有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。一、可能引發(fā)學(xué)生宿舍事故的原因?qū)W生宿舍的房屋、設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)；地面不防滑；電線電器設(shè)備老化和亂拉亂接電線電源插座，違章使用電爐等電器設(shè)備；未按規(guī)定配齊有效滅火器材、通道堆物、應(yīng)急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或不能正常使用；學(xué)生燃放爆竹、點(diǎn)蠟燭、追逐、打鬧玩耍；宿管員管理失職或不當(dāng)；以及學(xué)生自身疾病等情況誘的原因。二、預(yù)防和措施1、加強(qiáng)對(duì)宿管員責(zé)任性和安全第一意識(shí)的教育。2、加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。3、建立健全宿舍管理制度，落實(shí)安全措施，責(zé)任到人。4、開展宿舍火災(zāi)逃生的演練等自護(hù)自救手段。5、夜間要有專人值班巡視，并做好值班巡視記錄。6、加強(qiáng)對(duì)宿舍房屋，設(shè)備以及生活設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)、管理、檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。7、配齊有效滅火器材，保持通道暢通，應(yīng)急照明燈、緊急疏散指示燈牌要完好。8、電線拉接、電源插座位置、電器設(shè)備使用要規(guī)范。三、處理程序一旦發(fā)生學(xué)生宿舍事故，一般應(yīng)按以下程序處理。1、立即報(bào)告。（1）如是宿舍火災(zāi)事故，應(yīng)立即報(bào)“119”，并按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散住宿學(xué)生。值班老師應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，校方立即向教育局報(bào)告。（2）如果一般事故，值班老師應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（3）如是傷害性事故，值班老師應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，，并按學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案開展相關(guān)工作。（4）如是校內(nèi)暴力事件，學(xué)校按防范暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案開展相關(guān)工作。2、以最快速度及時(shí)將受傷學(xué)生就近送往醫(yī)院治療，并通知家長。3、做好信息收集工作，并現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù)，做好取證等工作。4、做好安撫學(xué)生及家長工作。5、必要時(shí)公安介入。

南皮職中急性化學(xué)中毒事件的處理應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防和減少化學(xué)實(shí)驗(yàn)中引發(fā)的急性化學(xué)中毒事故，提高師生應(yīng)對(duì)急性化學(xué)中毒突發(fā)性事件的處置能力，特制定本預(yù)案。一、可能引起急性化學(xué)中毒事故的原因引起急性化學(xué)中毒事故的原因很多，主要原因有：危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)藏中發(fā)生滲漏、標(biāo)識(shí)模糊不清、稀釋過程引發(fā)的，演示實(shí)驗(yàn)過程和學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中引發(fā)的，違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則等原因。二、預(yù)防辦法1、加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的管理，制定管理和實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則，并配備專人管理，對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)行專人、專柜、加鎖的措施。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課的規(guī)范教育。3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課前對(duì)化學(xué)用品、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的檢查與維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。三、處置程序一旦發(fā)生急性化學(xué)中毒事故，應(yīng)遵循以下程序處理。1、及時(shí)報(bào)告。（1）一旦發(fā)生事故，立即向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，。（2）報(bào)告中要具體匯報(bào)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人員情況。對(duì)于發(fā)生事故原因不明的可在后續(xù)報(bào)告中說明情況；事故處理的進(jìn)展在后續(xù)報(bào)告中說明。2、啟動(dòng)應(yīng)急工作小組：（1）做好現(xiàn)場搶救，落實(shí)現(xiàn)場搶救人員，減輕中毒程序，防止并發(fā)癥，爭取時(shí)間，為進(jìn)一步治療創(chuàng)造條件。（2）做好現(xiàn)場疏散工作，控制事故勢態(tài)的擴(kuò)大。（3）及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，并做好告知家長工作。（4）做好家長安撫工作和其他學(xué)生及家長思想工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行，并及時(shí)做好隨訪工作。3、現(xiàn)場搶救：（1）氣體或蒸汽中毒，應(yīng)立即將中毒者移到新鮮空氣處，松解中毒者頸、胸鈕扣和褲帶，以保持呼吸道的暢通，并要注意保暖，毒物污染皮膚時(shí)應(yīng)迅速脫去污染的衣服、鞋襪等物，用大量清水沖洗，沖洗時(shí)間15--30分鐘。（2）經(jīng)口中毒者，毒物為非腐蝕性者應(yīng)立即用催吐的辦法，使毒物吐出，現(xiàn)場可壓迫舌根催吐。（3）對(duì)于中毒引起呼吸、心跳停止者，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和胸外擠壓等。（4）及時(shí)送醫(yī)院急救，給醫(yī)務(wù)人員提供引起中毒的原因，毒物的名稱等情況，送醫(yī)院途中人工呼吸不能中斷。黃磷灼傷者轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)創(chuàng)面應(yīng)濕包，防止磷遇空氣后燃燒加重灼傷。南皮職教中心自然災(zāi)害事件應(yīng)急預(yù)案為了有效提高應(yīng)急處置學(xué)校自然災(zāi)害事件的能力和水平，規(guī)范應(yīng)急處置工作，減輕或者消除自然災(zāi)害的危害，保障全體師生員工的人身安全，減少國有資產(chǎn)損失，根據(jù)國家法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案所指自然災(zāi)害應(yīng)急事件包括：臺(tái)風(fēng)、洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、冰雹暴雪等因素而造成學(xué)校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應(yīng)急事件。二、工作目標(biāo)㈠、防災(zāi)1、學(xué)校安全辦公室負(fù)責(zé)接受上級(jí)防災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令，制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園臺(tái)風(fēng)、暴雨、寒冷、地震來臨前的應(yīng)急防御，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。2、校安全辦公室負(fù)責(zé)認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級(jí)實(shí)行防災(zāi)的指示，傳遞防災(zāi)信息。3、政教一處處負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震等災(zāi)害預(yù)警信號(hào)，掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識(shí)。4、總務(wù)處定時(shí)和不定時(shí)排查校園的教室、地下排水管道、供電線路、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、墻報(bào)欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)部門反映，并監(jiān)督及時(shí)整改。5、安衛(wèi)辦制定實(shí)施搶險(xiǎn)救災(zāi)方案，組織和訓(xùn)練，并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。㈡、防災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組

長：呂炳芳

副組長：肖國普、王金海

成

員：陳炳旺、侯桂發(fā)、姜國勝、許寶劍主要職責(zé)：(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。(3)調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。(4)做好防自然災(zāi)害的宣傳教育、組織防災(zāi)害的演習(xí)工作。提高廣大師生的防范意識(shí)。2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)組

長：陳炳旺成

員：王秀鳳、李衛(wèi)紅、詹中紅主要職責(zé)：(1)接到上級(jí)指令或天氣監(jiān)測預(yù)報(bào)信息、預(yù)警信號(hào)，需要停課，則通過學(xué)校通訊網(wǎng)絡(luò)成員第一時(shí)間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生、家長，立即采取措施停課放假。(2)通訊小組隨時(shí)與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系，在接到臺(tái)風(fēng)、暴雨信息時(shí)，進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時(shí)待命。(3)及時(shí)匯報(bào)學(xué)校受災(zāi)、救災(zāi)及有關(guān)情況。3、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)組

長：侯桂發(fā)成

員：許寶劍、各年級(jí)主任、班主任、宿舍管理員、校醫(yī)。主要職責(zé)：(1)在發(fā)生災(zāi)害時(shí)，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報(bào)欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。(2)組織各班班主任負(fù)責(zé)關(guān)好教室門窗，各處室、年級(jí)組關(guān)好辦公室門窗。信息中心的老師負(fù)責(zé)檢查電腦室和多媒體室電源開關(guān)。(3)突發(fā)臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害時(shí)，組織學(xué)生在安全地方躲避。(4)若遇人員受傷，積極組織搶救。4、善后處理組及職責(zé)組

長：劉建華成

員：田春來、白贊忠、李仁德、張桂芝、校醫(yī)(1)發(fā)生破壞性災(zāi)害時(shí)，立即做好抗災(zāi)自救工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動(dòng)。(2)做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災(zāi)之后無大疫。(3)災(zāi)后要科學(xué)安排課時(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。南皮職中消防安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想：以《消防法》、《安全生產(chǎn)法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。二、演練目的：南皮職教中心是一所全寄宿制學(xué)校，除寒暑假外，學(xué)生基本上住在學(xué)校，"火災(zāi)猛如虎"，學(xué)生宿舍有可能在夜里發(fā)生火災(zāi)。為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急演練預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，達(dá)到自我保護(hù)的目的。三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：當(dāng)半夜宿舍樓的某處突然失火時(shí)，宿舍樓電路造成短路。在火光、濃煙的黑夜之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒?？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。四、組織機(jī)構(gòu)：1、指揮部學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。總指揮：呂炳芳校長副總指揮：肖國普書記、王金海副校長成員：陳炳旺侯桂發(fā)李永升劉希德姜國勝韓國剛劉建華白贊忠許寶劍指揮部職責(zé)是：（1）平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；（2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng)；（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長：許寶劍副隊(duì)長：姜國勝隊(duì)員：周勇楊勇商華普宋磊鄢福海劉金星姜利周希海職責(zé)：平時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和演練。實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。疏散引導(dǎo)組組長：侯桂發(fā)副組長：韓國剛成員：代茂林、李寶生、王金強(qiáng)職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全?；饒鲎跃?、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。后勤保障組組長：劉建華副組長：白贊忠成員：周福胤、魏書明、馮立貴、王炳霞職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。搶救護(hù)理組組長：王中鋒副組長：劉青連成員：代振鳳、楊少蕊、劉玉琴、劉翠俠、鄒國振職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)等。五、前期準(zhǔn)備階段月日至月日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《南皮職教中心消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、班主任、門衛(wèi)等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），邀請(qǐng)消防官兵來校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)講座，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。4、邀請(qǐng)消防官兵對(duì)我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。團(tuán)、隊(duì)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并匯同值班教師一起在白天進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷清。判明情況，思考對(duì)策。積極自救，互幫互助。聽從指揮，有序疏散。大忌：恐慌混亂，相互踐踏。（班主任要求學(xué)生熟記這20字）7、后勤部門購置10盞應(yīng)急燈、一捆安全繩、一把太平斧，配置好各通道鑰匙；按裝火災(zāi)報(bào)警器，租借噴煙噴霧設(shè)備；教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，各樓梯中間劃定白線；配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。月日（星期三）晚上時(shí)開始火警應(yīng)急演練。全體教職工留校參加和觀摩演練。邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校、新聞媒體參觀演練（由學(xué)校辦公室落實(shí)）。一切按原來值班安排進(jìn)行。晚飯后全體學(xué)生在寢室樓前操場集中，肖國普書記作動(dòng)員性講話。隨后宿舍值班人員安排學(xué)生在晚上17：30進(jìn)寢室就寢，但不脫去衣服，和衣而睡，演練時(shí)學(xué)生最好穿上棉襖。晚上18時(shí)整，周勇在327寢室內(nèi)用噴煙噴霧設(shè)備放起煙霧，權(quán)作是因?yàn)閷W(xué)生期末復(fù)習(xí)擅用火柴蠟燭點(diǎn)燃被子、窗簾而引發(fā)火災(zāi)（周勇事先做好準(zhǔn)備工作）。宿舍值班教師：值班教師發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到學(xué)生（327寢室的兩學(xué)生）火警報(bào)告時(shí)（定在晚6時(shí)，假設(shè)是半夜時(shí)分學(xué)生都上床睡著了），應(yīng)立即向值日行政領(lǐng)導(dǎo)（張軍書記）報(bào)警，報(bào)警時(shí)應(yīng)同時(shí)說清著火地點(diǎn)、部位、燃燒物品、火災(zāi)狀況等（假設(shè)327寢室因私點(diǎn)蠟燭發(fā)生火災(zāi)）。（劉金星）按響報(bào)警電鈴（請(qǐng)后勤事先安裝好），鄢福海叫醒在校休息的其他教職工參加滅火和疏散學(xué)生。宿管員就近開鎖打開所有安全通道。值日行政領(lǐng)導(dǎo)：值日行政領(lǐng)導(dǎo)（肖國普書記）第一時(shí)間向呂炳芳校長電話匯報(bào)火情。察看火情，視火情下達(dá)各種避險(xiǎn)指令。撥打119火警電話報(bào)警，撥打時(shí)要沉著鎮(zhèn)定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標(biāo)志，燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系；值日行政領(lǐng)導(dǎo)在第一現(xiàn)場指揮滅火和疏散學(xué)生。值日行政領(lǐng)導(dǎo)掌握火勢發(fā)展情況，隨時(shí)向119指揮中心通報(bào)火情，根據(jù)火情指揮切斷電源；值日行政領(lǐng)導(dǎo)召集在校的義務(wù)消防隊(duì)員，指揮義務(wù)消防隊(duì)員和增援人員滅火，指揮搶救傷員，疏散物資，及時(shí)控制火勢蔓延。值日行政領(lǐng)導(dǎo)在向119報(bào)警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場滅火。公安消防隊(duì)到達(dá)后，值日行政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向公安消防火場總指揮報(bào)告災(zāi)情。此后一切抗災(zāi)搶險(xiǎn)工作聽從公安消防官兵的指揮。留校的全體教職工：在火災(zāi)發(fā)生后，消防官兵到來前，如有人員被火圍困，值日行政領(lǐng)導(dǎo)要立即組織力量搶救，應(yīng)堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。①聽到報(bào)警電鈴或哨子時(shí)，所有留校教職工應(yīng)迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場。值班組長組織指揮在校的教師引導(dǎo)疏散學(xué)生和滅火救人，要求每個(gè)教師手提應(yīng)急燈負(fù)責(zé)一個(gè)樓層學(xué)生的安全疏散。值班教師主要站在各樓梯口，護(hù)送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（行政樓前操場）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。當(dāng)火勢比較大時(shí)，要求有關(guān)學(xué)生用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷（落實(shí)327寢室的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行摸擬）。火場救人方法，應(yīng)根據(jù)火勢對(duì)人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對(duì)神志清醒的人員，可指定通道，引導(dǎo)他們自行脫離險(xiǎn)區(qū)；對(duì)在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護(hù)送出險(xiǎn)區(qū)；對(duì)傷殘學(xué)生要把她們背、抱出火場（劉金星、劉春龍進(jìn)行摸擬）。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。②門崗和值夜的食堂人員聽到報(bào)警電鈴后或哨子后在第一時(shí)間切斷火場區(qū)電源，打開所有路燈，打開學(xué)校大門，并到現(xiàn)場參加滅火、清理通道障礙物和搶救物資?；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。如果是食堂廚房發(fā)生火災(zāi)，首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及石油液化氣鋼瓶等；其次要疏散貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止丟失。③其他留校的教職工負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序、清點(diǎn)人數(shù)。特別有人在臺(tái)階引導(dǎo)學(xué)生有序下撤，以防發(fā)生學(xué)生擠倒踩踏等惡性事件的發(fā)生。校醫(yī)現(xiàn)場搶救傷員并接應(yīng)救護(hù)車，指引救護(hù)人員及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行處理或送醫(yī)院救治。所有在校的義務(wù)消防隊(duì)成員必須無條件火速趕赴現(xiàn)場，參加救火行動(dòng)。④宿舍長協(xié)助值班教師清點(diǎn)本寢室同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給值班教師；班長整理班級(jí)隊(duì)伍并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值班教師，協(xié)助值班教師管理學(xué)生不越過火災(zāi)安全警戒線（安全警戒區(qū)設(shè)在教學(xué)樓前操場）。⑤當(dāng)人報(bào)告有學(xué)生失蹤或未脫離火區(qū)時(shí)，值班教師和其他教職工進(jìn)入火場尋人，尋人時(shí)要注意方法。當(dāng)消防車、消防官兵到來后，一切抗災(zāi)搶險(xiǎn)工作聽從消防官兵的指揮，救人救火工作由消防官兵來完成。教職工做協(xié)助和配合工作?？梢栽谛姓呛笏嗦肺鞫慰拷鼜V場處設(shè)火堆一個(gè)，燃起熊熊大火，旁邊備好三只滅火器（許寶劍準(zhǔn)備）。義務(wù)消防隊(duì)員摸擬手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)，以備新聞媒體記者拍攝報(bào)導(dǎo)。校長和其他行政領(lǐng)導(dǎo)：火速趕到學(xué)?；馂?zāi)地，實(shí)地了解火災(zāi)情況，和公安消防官兵一起現(xiàn)場指揮抗災(zāi)工作。根據(jù)火勢及傷亡情況向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。做好受驚嚇和受傷學(xué)生的安撫工作。演練結(jié)束后由辛文華校長作總結(jié)性講話。學(xué)生疏散次序：①當(dāng)某一寢室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該寢室成員（包括鄰近寢室）從最近的樓梯疏散。同寢室成員集體行動(dòng)。②當(dāng)某一樓梯口發(fā)生火災(zāi)被封堵時(shí)，就近向另一樓梯疏散。 ③當(dāng)某一過道被封堵不能轉(zhuǎn)移時(shí)，里面的學(xué)生要等待他人救助，千萬不能穿大火而過或跳樓逃生?？稍诮搪毠さ闹笇?dǎo)下用安全繩、梯從上層樓轉(zhuǎn)移到下層樓撤離。④當(dāng)演練開始報(bào)警電鈴響起后，學(xué)生不可一窩蜂似的沖向樓梯口而擠在一塊，學(xué)生應(yīng)在值班教師的指揮下有序撤離?；馂?zāi)區(qū)學(xué)生優(yōu)先下樓，高年級(jí)讓低年級(jí)；學(xué)生只下不上，下樓道靠右行。⑤演練結(jié)束后，學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。七、總結(jié)反思。年月日至日為演練反饋階段。要求參加演練和觀摩的我校教師，每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會(huì)文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（日前交給安衛(wèi)辦）。火災(zāi)發(fā)生的安全責(zé)任分析：值班的值班教師未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情或者發(fā)現(xiàn)火災(zāi)但未及時(shí)報(bào)告、未立即撲救，負(fù)主要責(zé)任，值日領(lǐng)導(dǎo)和在校的值班組長負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。②)因平時(shí)未認(rèn)真維修保養(yǎng)，導(dǎo)致消防用水、用電、滅火器材不完好，影響滅火行動(dòng)，專管人員負(fù)主要責(zé)任，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。③平時(shí)未按規(guī)定維修保養(yǎng)，致使車輛不能及時(shí)救急，不能保證物資疏散、傷員救護(hù)、消防器材的運(yùn)輸，駕駛員負(fù)主要責(zé)任，后勤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。④校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)無故關(guān)機(jī)，致使火災(zāi)事件不能順利上傳下達(dá)，均要追究各自的責(zé)任。災(zāi)后總結(jié)：①輕傷事故的報(bào)告不超過20小時(shí)，重傷以上重大事故的報(bào)告不超過1小時(shí)（從發(fā)現(xiàn)起計(jì)算）。②發(fā)生事故的次日，值日行政領(lǐng)導(dǎo)匯同火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人將事故基本事實(shí)情況、結(jié)果及責(zé)任人的處理意見，書面報(bào)所安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。③發(fā)生事故的責(zé)任人在事故后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并開展宣傳教育活動(dòng)，杜絕再次發(fā)生類似事故。南皮職教中心地震應(yīng)急預(yù)案演練方案

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)縣教育局有關(guān)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓全體師在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、演練程序

班級(jí)演練：參考資料：《學(xué)校防震避震常識(shí)手冊(cè)》

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí)，進(jìn)行班級(jí)模擬演練。地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。最重要的是，不要驚慌，要有求生的欲望！1、首先經(jīng)常要注意學(xué)習(xí)地震知識(shí)，掌握科學(xué)的震災(zāi)應(yīng)急辦法；

2、臨震不亂，保持清醒的頭腦，以判斷震級(jí)大小及距震中的遠(yuǎn)近。近震常以上下顛簸開始，之后左右搖擺；遠(yuǎn)震則以左右搖擺為主，而且聲音震動(dòng)小。一般小震和遠(yuǎn)震不必外逃，正常情況下它對(duì)人身安全不會(huì)造成多大的威脅；

3、地震一般是持續(xù)1-2分鐘，先是上下晃后是左右，這就要求我們必須在瞬間冷靜地作出正確的抉擇。強(qiáng)震襲來時(shí)人往往站立不穩(wěn)，如果一時(shí)逃不出去，最好就近找個(gè)相對(duì)安全的地方蹲下或者趴下，同時(shí)，盡可能找個(gè)枕頭、坐墊、書包、臉盆或厚書本等護(hù)住頭、頸部，待地震過后再迅速撤離到室外開闊地帶。4、如果正在上課時(shí)發(fā)生地震，要在教師指揮下用書包抱頭、保護(hù)頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻，盡量蜷曲身體，迅速躲在各自的課桌下或課桌旁，地震過后由老師指揮有秩序地撤出教室。5、不要跳樓，較好應(yīng)急辦法是就近躲避，待機(jī)迅速有序地撤離到安全地帶，以防樓房倒塌所造成的更大災(zāi)害。6、在操場室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物；千萬不要回到教室去。

7、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。南皮職教中心防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：1、機(jī)構(gòu)設(shè)置：1）學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：呂炳芳副組長：肖國普王金海組員：侯桂發(fā)、姜國勝、商華普、宋磊、鄢福海、許寶劍及各班主任2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在校長辦公室，由許寶劍任組長。3）監(jiān)督檢查組：由政教一處處負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。4）醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”2、機(jī)構(gòu)職責(zé)：1）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見，并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋意見，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。2）辦公室職責(zé)：下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知，指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。接到事故報(bào)告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報(bào)告，隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對(duì)開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。二、日常工作開展：1、完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)。2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，安全辦人員、值班教師、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自覺性和責(zé)任感。5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。三、事故應(yīng)急處理。1、報(bào)告制度。安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊(cè)。3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。四、事故責(zé)任追究。1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。4、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。南皮職教中心預(yù)防H1N1甲型流感工作預(yù)案為及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感疫情，預(yù)防和控制甲型H1N1流感疫情在我校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合學(xué)校具體情況，制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想在校委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省教育廳、市縣政府、教育局關(guān)于甲型H1N1流感防治工作的指示精神，全力以赴保障師生的健康和安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。二、工作目標(biāo)1、普及甲型H1N1流感防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。2、完善甲型H1N1流感疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效的防治措施，確保不發(fā)生校園內(nèi)傳播。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，做到一把手負(fù)總責(zé)，分管校長各負(fù)其責(zé)，實(shí)行分級(jí)管理，責(zé)任明確，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校甲型H1N1流感疫情的防控工作。對(duì)甲型H1N1流感疫情的預(yù)防、報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，對(duì)因工作失職，造成疫情傳播的，要依法追究其相關(guān)責(zé)任。明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作，確保各項(xiàng)工作有序規(guī)范、及時(shí)、有效。(一)成立學(xué)校甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：呂炳辦電手機(jī)）副組長：肖國普（手機(jī)）王金手機(jī)）成員：陳炳旺劉建華李永升侯桂發(fā)姜國勝劉希德陳艷霞田春來許寶劍(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩大工作組：1、學(xué)生防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：肖國普副組長：侯桂發(fā)姜國勝成員：商華普宋磊鄢福海崔寶芹及各班主任2、教學(xué)、行政、后勤防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：肖國普副組長：陳炳旺劉建華田春來陳艷霞成員：李仁德張桂芝白贊忠王中鋒張建玲（三）兩大工作組分頭下設(shè)兩個(gè)工作小組：即：體溫測量組、日常消毒組。按照“平戰(zhàn)結(jié)合”原則，常態(tài)管理下由分管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)預(yù)防與控制甲型H1N1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室工作，由組長親自指揮。學(xué)校預(yù)防與控制甲型H1N1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：根據(jù)市教委甲型H1N1流感防治工作預(yù)案和教育局預(yù)防甲流預(yù)案制定本校的甲型H1N1流感防治應(yīng)急預(yù)案；建立健全甲型H1N1流感防治責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到處室、落實(shí)到人；檢查督促學(xué)校各處室認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)甲型H1N1流感防治措施；廣泛深入地開展甲型H1N1流感和其他傳染病防治的宣傳教育活動(dòng)，普及甲型H1N1流感防治知識(shí)，提高師生的科學(xué)防病能力；建立學(xué)生缺課登記制度和體溫檢測制度，及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的學(xué)生，及時(shí)督促到醫(yī)務(wù)室就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、宿舍、食堂及其他公共場所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時(shí)向縣疾病控制部門及教育行政部門匯報(bào)學(xué)校甲型H1N1流感等傳染病發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。疫情發(fā)生時(shí)，根據(jù)縣政府及教育局的部署啟動(dòng)甲型H1N1流感防治應(yīng)急預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)甲型H1N1流感防治措施。四、經(jīng)常性預(yù)防與控制措施（一）加強(qiáng)宣傳教育由辦公室、教務(wù)處、安衛(wèi)辦、總務(wù)處牽頭，集中開展一次預(yù)防甲型H1N1流感和其它呼吸道傳染病的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，改變不勤洗手、隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、通過多種形式和渠道，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

2.注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

3．避免前往人群擁擠場所。

4.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。5、如出現(xiàn)流感樣癥狀（頭痛、發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)（就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩），并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機(jī)構(gòu)說明。

利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播等形式，向?qū)W生講解人感染甲型H1N1預(yù)防知識(shí)。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量活動(dòng)，積極開展課外體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)抗病力。引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活。（二）嚴(yán)格預(yù)防措施1、嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動(dòng)情況，控制閑雜人員進(jìn)入校園。2、認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新。按照分工負(fù)責(zé)的原則，每周分別由政教一處、政教二處、總務(wù)處牽頭，對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、宿舍等人群集聚場所的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并做好記錄。3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。廣大師生要注意均衡飲食，養(yǎng)成定期作息習(xí)慣，保證充足睡眠，避免吸煙，加強(qiáng)體育鍛煉。確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的室外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。4、掌握師生出勤動(dòng)態(tài)，對(duì)于缺勤的師生要進(jìn)行調(diào)查了解。教職工缺勤由各處室負(fù)責(zé)人及時(shí)上報(bào)。學(xué)生缺勤由各班主任負(fù)責(zé)調(diào)查了解，向政教一處匯報(bào)，。一旦發(fā)現(xiàn)與感冒類似，出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咳嗽、乏力、厭食等人員異常增多，及時(shí)報(bào)告縣疾病控制部門及教育局，并主動(dòng)協(xié)助疾病控制部門進(jìn)行調(diào)查分析。校醫(yī)對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行監(jiān)測與排查。5、設(shè)立甲型H1N1流感急診留置室。留置室配置床、床上用品、桌、凳、常用藥品、消毒液、溫度計(jì)等。留置室安排兩名管理人員，配備兩套鑰匙，一套由學(xué)生管理人員保管，另一套由校醫(yī)室人員保管。（女生預(yù)留室在女生宿舍一樓、男生預(yù)留室在男生宿舍樓樓一樓）6、加強(qiáng)值班工作。堅(jiān)持24小時(shí)值班，學(xué)生宿舍管理人員24小時(shí)在崗。7、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)校組織人員對(duì)各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)情況進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。五、快速應(yīng)急措施1、建立甲型H1N1流感疫情晨、午、晚檢制度。各處室確定一名同志每天上午9：50前向黨委書記張軍匯報(bào)當(dāng)天各處室晨檢及防治工作情況。各班級(jí)指定專人每天上報(bào)缺勤人員情況，安衛(wèi)辦匯總后向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)校及時(shí)上報(bào)離校學(xué)生中出現(xiàn)的甲型H1N1流感疑似或確診病例，并保持與離校學(xué)生患者或密切接觸者的聯(lián)系，對(duì)患者和密切接觸者進(jìn)行追蹤管理，并及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。2、建立可疑應(yīng)急報(bào)告制度。凡有與感冒類似，出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咳嗽、乏力、厭食等癥狀的，要立即向?qū)W校甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組電話報(bào)告，甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組接到電話后，必須立即指派留置室管理人員一名（穿防護(hù)服）將疑似對(duì)象帶到留置室，同時(shí)立即向縣衛(wèi)生局和縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，按縣疾病預(yù)防控制中心處理程序開展工作。3、凡有發(fā)熱、頭痛、咳嗽、乏力、厭食等癥狀的人員到醫(yī)院檢查治療后，有可疑或確診為甲型H1N1流感的，要按醫(yī)院規(guī)定進(jìn)行隔離治療并電話報(bào)告學(xué)校甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組，治愈出院后要留在家中休息一周；病情確無反復(fù)，憑醫(yī)療證明，經(jīng)學(xué)校預(yù)防與控制甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方能回校上課、上班。4、凡經(jīng)醫(yī)院診斷為疑似或確診的甲型H1N1流感的教師、學(xué)生，由各處室立即上報(bào)學(xué)校預(yù)防與控制甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校預(yù)防與控制甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報(bào)告后立即報(bào)告給縣衛(wèi)生局、縣疾病預(yù)防控制中心和縣教育局。5、對(duì)于出現(xiàn)甲型H1N1流感病例的班級(jí)或患者工作、生活場所，由學(xué)校預(yù)防與控制甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告縣疾病預(yù)防控制中心，在疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行一次徹底消毒。6、密切接觸者的隔離觀察。對(duì)于出現(xiàn)甲型H1N1流感病例的班級(jí)或同室同學(xué)、同室工作者，要重點(diǎn)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察兩周，相應(yīng)班級(jí)或處室負(fù)責(zé)人要將觀察對(duì)象名單上報(bào)學(xué)校預(yù)防與控制甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組，列入名單的人員在觀察期間不參與集體活動(dòng)，觀察期間出現(xiàn)可疑癥狀如發(fā)熱、頭痛、咳嗽的要立即按照前第二條措施進(jìn)行管理與控制。7、避免人群流動(dòng)和聚集。禁止組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)等活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動(dòng)。8、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作。對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場所要按照相關(guān)要求、安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒并做記錄，保持空氣流通。9、加強(qiáng)考勤監(jiān)測。對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，查明缺勤的原因。對(duì)學(xué)校師生員工每日進(jìn)行體溫監(jiān)測并做好記錄，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察（每天測量體溫，詢問有關(guān)癥狀），暫停上學(xué)或上班。家屬成員中有甲型H1N1流感病人的教師、職工和學(xué)生，要主動(dòng)報(bào)告單位或班主任，有關(guān)人員在家中觀察7天后，無相應(yīng)癥狀者方可返校。10、調(diào)整教學(xué)方式。在校師生中發(fā)現(xiàn)1例疑似病例，根據(jù)其活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；發(fā)現(xiàn)1例臨床診斷病例，對(duì)其所住的樓層采取隔離控制措施；同一宿舍樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)2例以上臨床診斷病例，對(duì)整個(gè)宿舍樓實(shí)行隔離控制。學(xué)校視情況決定對(duì)其班級(jí)或相關(guān)班級(jí)采取停課措施。若有必要全校停課，報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。對(duì)采取停課措施的班級(jí)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用網(wǎng)上授課，電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，做到教師輔導(dǎo)不停、學(xué)生自學(xué)不停、師生不離校園，實(shí)行封閉式的校園管理。11、加強(qiáng)宣傳工作與輿論引導(dǎo)，尊重和滿足師生的知情權(quán)。學(xué)校要主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布國家有關(guān)部門及學(xué)校甲型H1N1流感防治的信息，使學(xué)校甲型H1N1流感疫情和防治工作的有關(guān)信息公開、透明，對(duì)學(xué)生和教職工進(jìn)行正確的引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。12、學(xué)校預(yù)防與控制甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組建立防治工作及疑似或確診的甲型H1N1流感病人的登記本。六、任務(wù)明確，責(zé)任到人1、物質(zhì)儲(chǔ)備（消毒液、口罩、防護(hù)服等）、供應(yīng)及校園環(huán)境檢查責(zé)任人：劉建華。2、定期消毒責(zé)任人：白贊忠3、健康教育責(zé)任人：教職工：楊少蕊學(xué)生：許寶劍4、模擬演練責(zé)任人：商華普鄢福海宋磊5、門衛(wèi)對(duì)外來人員檢測體溫責(zé)任人：楊少蕊6、女生宿舍24小時(shí)監(jiān)控及通風(fēng)責(zé)任人：吳俊紅趙淑琴聯(lián)系電話：8851556--824.男生宿舍24小時(shí)監(jiān)控及通風(fēng)責(zé)任人：齊效志聯(lián)系電話：8851556--8237、各班級(jí)測體溫、了解掌握缺勤學(xué)生情況報(bào)告人：各班級(jí)班主任，每天第二節(jié)晚自習(xí)前報(bào)到政教一處。8、各處室測體溫、了解掌握缺勤人員情況報(bào)告人：各處室負(fù)責(zé)人，上午第二節(jié)課前報(bào)給張軍書記9、對(duì)外報(bào)告負(fù)責(zé)人：許寶劍縣教育局：聯(lián)系電話：8851218（值班電話）縣疾病預(yù)防控制中心：聯(lián)系電話：0317—8851239886462010、學(xué)校24小時(shí)值班電話：0317--885155611、檔案收集及管理責(zé)任人：許寶劍南皮職教中心南皮職教中心防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：1、機(jī)構(gòu)設(shè)置：1）學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：齊學(xué)先副組長：張軍組員：侯桂發(fā)、姜國勝、商華普、宋磊、鄢福海、許寶劍及各班主任2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在校長辦公室，由許寶劍任組長。3）監(jiān)督檢查組：由政教一處處負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。4）醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”2、機(jī)構(gòu)職責(zé)：1）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見，并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋意見，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。2）辦公室職責(zé)：下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知，指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。接到事故報(bào)告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報(bào)告，隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對(duì)開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。二、日常工作開展：1、完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)。2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，安全辦人員、值班教師、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自覺性和責(zé)任感。5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。三、事故應(yīng)急處理。1、報(bào)告制度。安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊(cè)。3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。四、事故責(zé)任追究。1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。4、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。2009年11月南皮職中消防安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想：以《消防法》、《安全生產(chǎn)法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。二、演練目的：南皮職教中心是一所全寄宿制學(xué)校，除寒暑假外，學(xué)生基本上住在學(xué)校，"火災(zāi)猛如虎"，學(xué)生宿舍有可能在夜里發(fā)生火災(zāi)。為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急演練預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，達(dá)到自我保護(hù)的目的。三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：