班主任工作總結(jié)嘔心瀝血

文檔可自由編輯打印6/6文檔可自由編輯打印文檔可自由編輯打印班主任工作總結(jié)科學(xué)管理出成果，嘔心瀝血育新人固鎮(zhèn)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)李梅

科學(xué)管理出成果，嘔心瀝血育新人我2001年大學(xué)畢業(yè)，從事初中化學(xué)教學(xué)工作，2003年開(kāi)始任班主任工作。連續(xù)任了三年的班主任，經(jīng)過(guò)幾年的辛勤努力，我在教學(xué)中取得了全面的豐收，得到了學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，中考成績(jī)優(yōu)秀。下面就我在班級(jí)工作的建設(shè)所起的作用談幾點(diǎn)體會(huì)：一、瞄準(zhǔn)中考，重夯基礎(chǔ)由于我們學(xué)校在開(kāi)始的招生是沒(méi)有條件限制的，或者說(shuō)沒(méi)有挑選性的，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不正確，且無(wú)明確的學(xué)習(xí)目的，無(wú)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)化學(xué)這門(mén)學(xué)科很多同學(xué)都無(wú)從下手，不知道怎么學(xué)起，為了使廣大的同學(xué)順利畢業(yè)，使更多的同學(xué)升入理想的高中，學(xué)校和年級(jí)組有目的把我擔(dān)任化學(xué)課的三個(gè)班作為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班來(lái)實(shí)驗(yàn)，從班主任和任課教師都是精心配備，一接手這個(gè)班級(jí)，我便全身心投入進(jìn)去，做多方面的調(diào)查工作，多方位學(xué)生交談，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和要求，我們班主任按統(tǒng)一要求跟班管理，除此之外我還與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，班級(jí)的各項(xiàng)工程很快地走上正軌。針對(duì)化學(xué)是一門(mén)新課程的事實(shí)，經(jīng)我們建議，年級(jí)組在這三個(gè)班實(shí)行實(shí)驗(yàn)，初三上半學(xué)期，先對(duì)其培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)中考制定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)習(xí)方法和能力基礎(chǔ)的訓(xùn)練與培訓(xùn)。通過(guò)這種培養(yǎng)，我們不僅系統(tǒng)地掌握了初中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使能力基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)方法得到較大的提高和加強(qiáng)，更主要的是點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)激情，增加學(xué)好化學(xué)的信心和勇氣，為學(xué)習(xí)成績(jī)的提高奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、科學(xué)管理，全面發(fā)展班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)，為使班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都能得到健康成長(zhǎng)，是要下一番苦心，但光拋灑愛(ài)心是不夠的。為使學(xué)生發(fā)揮最大限度的潛能，全面發(fā)展，同時(shí)還看到我們的初三學(xué)生的整體素質(zhì)不高，特別是心理上自卑的學(xué)生，有的學(xué)生是因?yàn)榧彝キh(huán)境造成的，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有激情，也沒(méi)有什么目標(biāo)，這樣的學(xué)生自律性差，這就要求我們的班級(jí)管理者要充滿愛(ài)，還要有一定的管理制度。班委會(huì)成立后有兩件事必須認(rèn)真慎重地完成：一是制定出切實(shí)可行的班級(jí)管理制度，二是配合年級(jí)組教導(dǎo)處，開(kāi)展好各種形式的課外活動(dòng)；可能有的班主任認(rèn)為，班級(jí)我天天去，出了什么問(wèn)題，我及時(shí)處理就行了，我也這樣做過(guò)，但效果不理想，易產(chǎn)生一言堂與家長(zhǎng)制，制定出班級(jí)管理制度后，我和同學(xué)們一道去維護(hù)執(zhí)行，更多地讓同學(xué)們?nèi)ゾS護(hù)實(shí)施，每周班會(huì)上班干部總結(jié)，每?jī)芍芤淮沃黝}班會(huì)，對(duì)近兩周出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，每個(gè)同學(xué)都當(dāng)主人，每個(gè)同學(xué)都是執(zhí)法者，班級(jí)工作自然是井井有條，但這里面我必須深入進(jìn)去，很累很苦的往往是幕后調(diào)停人。對(duì)于我們的學(xué)生，有一部分是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于不理想的狀態(tài)的，長(zhǎng)時(shí)間處較差的位置，由于他們的基礎(chǔ)差跟不上，往往容易產(chǎn)生極端或故意破壞紀(jì)律或提前輟學(xué)，為了避免這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，班級(jí)內(nèi)班級(jí)之間要開(kāi)展多種形式的課外活動(dòng)，來(lái)豐富學(xué)生的業(yè)余生活。我們班每月有一次大型的課外活動(dòng)，每周有一次小型的班級(jí)活動(dòng)，使各個(gè)方面的學(xué)生都有故事，各個(gè)層次的學(xué)生都有施展才華的機(jī)會(huì)，使每個(gè)同學(xué)都覺(jué)得在班級(jí)比在家好，從而產(chǎn)生愛(ài)這個(gè)班級(jí)的意識(shí)，不自覺(jué)間為班級(jí)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。我們班還培養(yǎng)出普通話演講能手、卡拉OK歌手、籃球高