四川省棠湖中學(xué)2023學(xué)年高三第二次診斷性檢測生物試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.德國生理學(xué)家華爾柏在研究線粒體數(shù)量時,統(tǒng)計了某動物部分組織細(xì)胞中的線粒體數(shù)據(jù),如下表所示。下列相關(guān)說法錯誤的是()肝細(xì)胞腎皮質(zhì)細(xì)胞平滑肌細(xì)胞心肌細(xì)胞950個400個260個12500個A.線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),其中產(chǎn)生能量最多的部位是基質(zhì)B.不同細(xì)胞的線粒體數(shù)量有差異與其執(zhí)行不同的細(xì)胞功能有關(guān)C.心肌細(xì)胞線粒體含量最多的原因是心肌消耗的能量多D.表中數(shù)據(jù)可以看出線粒體的多少與細(xì)胞新陳代謝的強弱有關(guān)2.圖表示哺乳動物X、Y染色體聯(lián)會的現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是A.圖示過程發(fā)生在減數(shù)分裂過程中B.此時期X、Y染色體聯(lián)會后可能會發(fā)生DNA鏈斷裂現(xiàn)象C.X染色體與Y染色體聯(lián)會只發(fā)生在染色體的一端D.聯(lián)會的兩條染色體不存在染色單體3.某實驗小組用一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液探究二者對棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是()A.單獨施用NAA或KT均能使棉花主根長度及側(cè)根數(shù)增加B.NAA能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢,而KT能增強根的頂端優(yōu)勢C.NAA能抑制主根生長,KT能促進主根生長,且濃度越高效果越明顯D.一定濃度的NAA對KT促進側(cè)根數(shù)增加的效應(yīng)具有增強作用4.尺蛾的體色(黑色和淺色)由一對等位基因控制。20世紀(jì)50年代以后,英國開始實行煤煙控制計劃,大氣環(huán)境污染得到了治理。下圖是1960年-1990年間地衣、黑化蛾及SO2的量變情況,據(jù)圖分析正確的是()A.樹干上地衣數(shù)量的增加是地衣主動適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果B.黑化蛾種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性C.大氣中SO2含量的減少直接導(dǎo)致了黑化蛾比例的下降D.環(huán)境改變使控制蛾體色的基因頻率發(fā)生不定向的改變5.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件,下列敘述正確的是A.人體代謝中的生化反應(yīng)大都不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B.血漿、組織液和淋巴組成成分相似,都可以相互滲透形成C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的D.體內(nèi)細(xì)胞的正常生活依賴于內(nèi)環(huán)境,但不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持6.腎上腺素對肝細(xì)胞的調(diào)節(jié)過程如圖所示,下列關(guān)于腎上腺素的敘述,正確的是A.腎上腺素與肝細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合后,直接參與細(xì)胞中肝糖原的分解B.肝糖原分解過程中不需要消耗ATP,腺苷酸環(huán)化酶可以催化一系列酶促反應(yīng)C.腎上腺素隨著體液定向運輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用D.腎上腺素除了可以作為激素發(fā)揮圖示調(diào)節(jié)作用外,在神經(jīng)調(diào)節(jié)中還可以作為神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用7.為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對西黃松老齡(未砍伐50?250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機碳庫及年碳收支進行測定,結(jié)果見下表。下列說法錯誤的是()西黃生態(tài)系統(tǒng)碳量生產(chǎn)者活生物量(g/m2)死有機質(zhì)(g/m2)土壤有機碳(g/m2)凈初級生產(chǎn)力*(g/m2·年)異養(yǎng)呼吸**(g/m2·年)老齡1273025605330470440幼齡146032404310360390*凈初級生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率。**異養(yǎng)呼吸:消費者和分解者的呼吸作用。A.西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性B.幼齡西黃松群落每平方米有360克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長、發(fā)育、繁殖,儲存在生產(chǎn)者活生物量中C.西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力小于老齡群落D.根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落不能降低大氣碳總量8.(10分)將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實驗組)和清水(對照組)中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為蔗糖不能進入細(xì)胞C.實驗曲線圖推測出蘿卜細(xì)胞膜上運載葡萄糖的載體比甘油載體數(shù)量少D.實驗結(jié)束后,實驗組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實驗前大二、非選擇題9.(10分)微生物的生長繁殖需要不同種類的碳源、氮源、無機鹽、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì),若培養(yǎng)基中的某種營養(yǎng)物質(zhì)不能被微生物利用,微生物便不能生長。根據(jù)這一特性,可將微生物接種在只缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)培養(yǎng)基中,再將所缺的營養(yǎng)物質(zhì)點植于平板上,該營養(yǎng)物質(zhì)便逐漸擴散于植點周圍。該微生物若需要此種營養(yǎng)物質(zhì),便在這種營養(yǎng)物質(zhì)擴散處生長繁殖,形成肉眼可見的菌落圈,這種測定微生物營養(yǎng)需求的方法稱為生長譜法。某興趣小組嘗試用生長譜法測定某種大腸桿菌對糖類(碳源)的需求情況,操作流程如下:Ⅰ.培養(yǎng)基的制備。該小組所用無碳培養(yǎng)基配方如下(加水定容至1L):成分NaClKH2PO4K2HPO4(NH4)2SO4MgSO4·7H2O瓊脂質(zhì)量(g)11.51.521.221同時配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%的葡萄糖、麥芽糖、蔗糖、乳糖溶液各51mL。Ⅱ.將大腸桿菌懸液與溶化并冷卻至51℃的固體培養(yǎng)基混勻,倒平板。Ⅲ.將已凝固的平板背面用記號筆劃分為四個區(qū),并注明要點植的糖類名稱。Ⅳ.通過無菌操作分別加入蘸有不同糖類的無菌濾紙片,待平板吸收干燥后倒置培養(yǎng)24小時。結(jié)合所學(xué)知識回答相關(guān)的問題:(1)無碳培養(yǎng)基配方中加入(NH4)2SO4的目的是___________。對培養(yǎng)基及糖溶液通常采用的滅菌方法是___________。倒平板后用___________法進行接種。(2)該小組發(fā)現(xiàn)最終在培養(yǎng)基的四個區(qū)內(nèi)均有菌落圈產(chǎn)生,但大小不同,據(jù)此得到的初步結(jié)論是___________。(3)如果在此實驗中發(fā)現(xiàn)某一不被該大腸桿菌利用的碳源的點植區(qū)域也長出菌落圈,試分析可能的原因(寫出2條即可)______。(4)生長譜法還可用于某些營養(yǎng)缺陷型菌株(失去合成某種生長因子能力的菌株)的篩選和鑒定,例如大腸桿菌經(jīng)紫外線誘變處理后會產(chǎn)生一些營養(yǎng)缺陷型突變個體,現(xiàn)已純化并制備出某營養(yǎng)缺陷型的菌懸液,但不清楚是氨基酸缺陷型、維生素缺陷型還是氨基酸—維生素缺陷型,請簡要寫出用生長譜法進行鑒定的思路,并預(yù)期可能的結(jié)果及結(jié)論_____。10.(14分)下圖是某興趣小組提出的一種處理易腐垃圾的生物學(xué)方法。據(jù)圖回答下列問題:(1)在處理易腐垃圾的過程中,蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________。在蚓體中的動物蛋白是生態(tài)系統(tǒng)中第二次的有機物質(zhì)生產(chǎn),屬于_________。(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析,有機肥中的能量_________(填“能”或“不能”)被農(nóng)作物直接利用。易腐垃圾經(jīng)過多途徑處理,實現(xiàn)了能量的_________,使系統(tǒng)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(3)將易腐垃圾通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這是利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中的_________技術(shù)。采用生物方法處理垃圾時,除考慮處理環(huán)境的理化條件外,還需要考慮的因素有_________(寫出兩點)。11.(14分)因含N、P元素的污染物大量流入,某湖泊曾爆發(fā)“水華”。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時,研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在湖泊中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚,對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行修復(fù),創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法凈化生活污水(含有機物和無機物),在水域中固定浮床上種植特殊的水生、半水生植物以吸收水中的氮、磷等元素,取得了明顯效果。(1)在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成份中,引起“水華”的藻類屬于______________,湖泊中各種生物共同構(gòu)成______________________。(2)生活污水流入湖泊中,通過物理沉降、化學(xué)分解和____________,使污水得到凈化。若流入該湖泊的生活污水過量,則會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,原因是___________________。(3)浮游動物以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食,由圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該湖泊后,造成銀魚生物積累量_____________,引起該變化的原因是___________________。(4)浮床生態(tài)工藝法能防止“水華”發(fā)生的原因是____________。(答兩點即可)12.腓骨肌萎縮癥亦稱遺傳性運動感覺神經(jīng)病,其遺傳方式可能有多種情況。下圖是某研究小組經(jīng)過家系調(diào)查繪制的遺傳圖譜,其中Ⅲ11與Ⅲ12為同卵雙生,Ⅱ3不攜帶該病的致病基因。(1)上圖家系中該病的遺傳方式為__________,Ⅲ10患病概率為__________。(2)若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一個紅綠色盲男孩,除Ⅲ10未知,家族中其他成員色覺均正常。則Ⅲ12和正常男子婚配,生一個色覺正常孩子的概率為__________。該紅綠色盲基因來自第Ⅰ代中的__________。(3)可以推算,Ⅲ10兩種病都不患的概率為__________。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

線粒體是有氧呼吸的主要場所,代謝活動約旺盛的細(xì)胞,需要的能量越多,從體細(xì)胞中線粒體的數(shù)目可判斷其新陳代謝的強弱。【題目詳解】A、線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),有氧呼吸中產(chǎn)生能量最多的是第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,A錯誤;B、不同細(xì)胞的功能不同,生命活動消耗的能量不同,結(jié)構(gòu)決定功能,所具有的線粒體數(shù)目是不同的,B正確;C、從圖中看看出四種細(xì)胞中心肌細(xì)胞的線粒體數(shù)目是最多的,說明其新陳代謝最強,從圖表中可以推測,新陳代謝強弱依次是心肌細(xì)胞>肝細(xì)胞>腎皮質(zhì)細(xì)胞>平滑肌細(xì)胞,C正確;D、線粒體的多少與細(xì)胞新陳代謝的強弱有關(guān),由圖可知,不同細(xì)胞的線粒體數(shù)目不同,心肌細(xì)胞為了維持規(guī)律性收縮運動,需要大能量,故而線粒體數(shù)目也較多,D正確。故選A?!敬鸢更c睛】有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式為,分為三個階段,每個階段的物質(zhì)與能量變化如下:2、D【答案解析】

上圖為X染色體與Y染色體聯(lián)會示意圖,且X染色體比Y染色體更長,因此,由圖也可知X染色體與Y染色體聯(lián)會只發(fā)生在染色體的一端?!绢}目詳解】聯(lián)會即同源染色體兩兩配對的過程,表現(xiàn)為兩條同源染色體緊密靠在一起,且此時,染色體已經(jīng)完成了復(fù)制(即DNA復(fù)制),該過程發(fā)生于減數(shù)分裂第一次分裂前期,故A正確;該X、Y染色體聯(lián)會形成一個四分體,該時期容易發(fā)生染色體片段交叉互換,換言之,此時可能發(fā)生DNA鏈斷裂的情況,故B正確;由圖示可知,X與Y染色體只有一部分發(fā)生了聯(lián)會,即發(fā)生于染色體的一端,故C正確;聯(lián)會的兩條染色體已經(jīng)發(fā)生了DNA復(fù)制,每條染色體含兩條姐妹染色體單體,故D錯誤;綜上所述,選D項?!敬鸢更c睛】本題從識圖的角度考查考生對減數(shù)分裂過程的理解掌握情況,在解答此題前,需明確聯(lián)會發(fā)生的時期-減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期),尤其注意聯(lián)會配對的兩條同源染色體已經(jīng)完成了染色體復(fù)制過程,且每條染色體含兩條姐妹染色單體。3、B【答案解析】

分析柱形圖:該實驗的自變量是施加試劑的種類,因變量是主根長度和側(cè)根數(shù),甲乙組對比來看,NAA能抑制主根生長,甲丙組對比來看,KT能促進主根生長;乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用?!绢}目詳解】A、對比甲、乙、丙柱形圖可知,NAA和KT對主根和側(cè)根的生長效應(yīng)不同,其中NAA促進側(cè)根的生長,抑制主根的生長,而KT則相反,A錯誤;B、對比甲和乙柱形圖可知,NAA促進側(cè)根的生長,能一定程度地消除根的頂端憂勢,對比甲和丙柱形圖可知,KT促進主根的生長,抑制側(cè)根生長,說明KT能增強根的頂端優(yōu)勢,B正確;C、本實驗沒有不同濃度的KT和NAA作對比,不能證明KT和NAA濃度變化對主根生長的影響,C錯誤;D、乙、丁組對比可知,一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用,D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】本題考查了α-萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)對棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響,意在考查考生分析柱形圖,獲取有效信息的能力,難度適中。4、B【答案解析】

分析題圖可知,20世紀(jì)50年代后,英國開始實行控制計劃,大氣中二氧化硫的含量下降,二氧化硫降低后,樹干上地衣數(shù)量增加,黑化蛾容易被天敵發(fā)現(xiàn)捕食,因此黑化蛾頻率降低?!绢}目詳解】A、環(huán)境條件的改變對地衣進行了選擇,而不是地衣主動適應(yīng)環(huán)境,A錯誤;B、遺傳物質(zhì)發(fā)生的變化是可以遺傳的,B正確;C、直接導(dǎo)致了黑化蛾比例的下降的是環(huán)境條件變好,污染減少,C錯誤;D、環(huán)境改變使控制蛾體色的基因頻率發(fā)生定向的改變,D錯誤。故選B。5、A【答案解析】

關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:

(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;

(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);

(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);

(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);

(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件?!绢}目詳解】A、人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),A正確;B、血漿和組織液之間可以相互滲透,而組織液只能進入淋巴,淋巴只能進入血漿,B錯誤;

C、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中,但都保持在適宜范圍內(nèi),而不是保持不變,C錯誤;D、體內(nèi)細(xì)胞的正常生活依賴于內(nèi)環(huán)境,同時參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持,D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、特點及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。6、D【答案解析】

分析題圖,圖中腎上腺素與受體蛋白結(jié)合引發(fā)G蛋白與GTP結(jié)合,激活腺苷酸活化酶,進而引發(fā)一系列酶促反應(yīng),導(dǎo)致肝糖原水解成葡萄糖,引起血糖濃度升高。【題目詳解】A、腎上腺素屬于激素,激素不能直接參與細(xì)胞代謝,只是起調(diào)節(jié)作用,A錯誤;B、酶具有專一性,故腺苷酸環(huán)化酶不能催化一系列酶促反應(yīng),由圖可知腺苷酸環(huán)化酶可以引發(fā)一系列酶促反應(yīng),B錯誤;C、激素隨體液運輸?shù)饺砀魈帲粚Π衅鞴倩虬屑?xì)胞起作用,C錯誤;D、腎上腺素既可作為升高血糖的激素,也可在神經(jīng)調(diào)節(jié)中作為神經(jīng)遞質(zhì),D正確。故選D?!敬鸢更c睛】激素調(diào)節(jié)的特點:微量高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞。7、C【答案解析】

表格表示的是對西黃松老齡(未砍伐50~250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機碳庫及年碳收支進行測定的結(jié)果,其中生產(chǎn)者活生物量老齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于幼齡,其他的四個指標(biāo)差距較小?!绢}目詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性,西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,A正確;B、已知凈初級生產(chǎn)力指的是生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率,因此表格數(shù)據(jù)顯示,幼齡西黃松群落每平方米有360克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長、發(fā)育、繁殖,儲存在生產(chǎn)者活生物量中,B正確;C、根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知,西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力大于老齡群落,C錯誤;D、根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落不能降低大氣碳總量,D正確。故選C。8、C【答案解析】

分析圖示,在清水中,蘿卜條長度先稍微變長一點,然后保持不變,說明細(xì)胞吸收了少量的水;在甘油溶液、葡萄糖溶液中,蘿卜條長度先變短,再變長,最后保持原來的長度不變,說明細(xì)胞先失水,后來由于甘油(葡萄糖)進入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞吸水復(fù)原;在蔗糖溶液中,蘿卜條長度先變短,再然后保持不變,說明細(xì)胞先失水,后來由于蔗糖不能進入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞大小保持不變?!绢}目詳解】A、對照組中細(xì)胞吸水,但由于細(xì)胞壁的伸縮性相對較小,所以細(xì)胞體積增大較小,A正確;B、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,當(dāng)溶質(zhì)分子不能被細(xì)胞吸收(或進入細(xì)胞)時(如蔗糖),細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原;而當(dāng)溶質(zhì)分子能夠被吸收時(不論是主動吸收如KNO3還是被動吸收如甘油),細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原,B正確;C、甘油為脂溶性小分子,進入細(xì)胞為自由擴散,所以細(xì)胞膜上沒有運輸甘油的載體蛋白,C錯誤;D、蔗糖組只失去水分,所以細(xì)胞液濃度變大,甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質(zhì)進入細(xì)胞,所以細(xì)胞液濃度也變大了,D正確。故選C。二、非選擇題9、提供氮源高壓蒸汽滅菌稀釋涂布平板大腸杄菌可以利用四種糖類(葡萄糖、麥芽糖、蔗糖、乳糖)作為碳源,但利用的程度不同有雜菌混入;該大腸桿菌發(fā)生了突變;該大腸桿菌可能會利用瓊脂多糖將菌懸液與溶化并冷卻至51℃的不含氨基酸和維生素的基礎(chǔ)培養(yǎng)基混勻,倒平板;將培養(yǎng)基劃分成兩個相等的區(qū)域A、B;A區(qū)點植氨基酸、B區(qū)點植維生素;在適宜溫度下培養(yǎng),觀察菌落產(chǎn)生的區(qū)域。若菌落只在A區(qū)產(chǎn)生,則為氨基酸缺陷型;若菌落只在B區(qū)產(chǎn)生,則為維生素缺陷型;若菌落產(chǎn)生在AB交界處,則為氨基酸—維生素缺陷型【答案解析】

培養(yǎng)基一般含有水、碳源、氮源、無機鹽等。常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。常用的滅菌方法:干熱滅菌法、灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法?!绢}目詳解】(1)培養(yǎng)基中的(NH4)2SO4可以提供氮源。常用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基及糖溶液進行滅菌。倒平板后常用稀釋涂布平板法進行接種。(2)培養(yǎng)基的四個區(qū)中含有不同的糖類,若在培養(yǎng)基的四個區(qū)內(nèi)均有菌落圈產(chǎn)生,說明大腸桿菌可以利用四種糖類,但大小不同,說明大腸桿菌對四種糖類的利用程度不同。(3)如果在此實驗中發(fā)現(xiàn)某一不被該大腸桿菌利用的碳源的點植區(qū)域也長出菌落圈,可能是有雜菌混入或該大腸桿菌發(fā)生了突變。(4)要通過生長譜法探究大腸桿菌屬于氨基酸缺陷型、維生素缺陷型還是氨基酸—維生素缺陷型,可以將菌懸液與溶化并冷卻至51℃的不含氨基酸和維生素的基礎(chǔ)培養(yǎng)基混勻,倒平板;將培養(yǎng)基劃分成兩個相等的區(qū)域A、B;A區(qū)點植氨基酸、B區(qū)點植維生素;在適宜溫度下培養(yǎng),觀察菌落產(chǎn)生的區(qū)域。若菌落只在A區(qū)產(chǎn)生,則為氨基酸缺陷型;若菌落只在B區(qū)產(chǎn)生,則為維生素缺陷型;若菌落產(chǎn)生在AB交界處,則為氨基酸—維生素缺陷型?!敬鸢更c睛】本題的難點在于通過生長譜法探究大腸桿菌屬于氨基酸缺陷型、維生素缺陷型還是氨基酸—維生素缺陷型,選擇的培養(yǎng)基應(yīng)該不含氨基酸和維生素,在兩個區(qū)分別點上氨基酸和維生素,觀察菌落的產(chǎn)生情況。10、分解者次級生產(chǎn)量不能多級利用潔凈可再生的新能源開發(fā)垃圾的性質(zhì)引進分解者的種類【答案解析】

生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分(生產(chǎn)者、消費者、分解者)和非生物成分(氣候、能源、無機物、有機物)。生產(chǎn)者主要是指綠色植物,也包括藍藻等,它們能進行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,將無機物轉(zhuǎn)化為有機物,不僅供自身生長發(fā)育的需要,也是其他生物類群的食物和能源的提供者。消費者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機物質(zhì)為食物和能量來源的生物,主要指動物,也包括某些寄生的菌類等。根據(jù)食性的不同可分為一級消費者、二級消費者等。分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動物和腐食性動物(蚯蚓、蜣螂等)。它們能把動植物殘體中復(fù)雜的有機物,分解成簡單的無機物,釋放到環(huán)境中,供生產(chǎn)者再一次利用?!绢}目詳解】(1)蚯蚓能把動植物殘體中復(fù)雜的有機物,分解成簡單的無機物,釋放到環(huán)境中,供生產(chǎn)者再一次利用。在處理易腐垃圾的過程中,蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。動物靠吃一切現(xiàn)成有機物而生產(chǎn)出來的有機物,稱為次級生產(chǎn)量。(2)植物利用的是無機物,有機肥中的能量不能被農(nóng)作物直接利用。易腐垃圾經(jīng)過多途徑處理,實現(xiàn)了能量的多級利用,使系統(tǒng)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(3)沼氣是潔凈可再生的新能源,將易腐垃圾通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這是利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中的潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù)。采用生物方法處理垃圾時,原理是分解者對動植物殘體的分解作用,除考慮處理環(huán)境的理化條件外,還需要考慮的因素有垃圾的性質(zhì)、引進分解者的種類?!敬鸢更c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)以及分解者的作用,重在考查學(xué)生對重要概念的理解和掌握情況。11、生產(chǎn)者群落微生物的分解生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的明顯下降鰱、鳙與銀魚在食物上存在競爭關(guān)系①植物大量吸收水域中的氮、磷等無機鹽,降低了水域中氮、磷等含量;②浮床(浮床上的植物)遮光,抑制浮游藻類的生長繁殖,防止水華發(fā)生。【答案解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物?!绢}目詳解】(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)組成中,引起“水華”的藻類屬于生產(chǎn)者,可將二氧化碳和水合成有機物,湖泊中各種生物共同構(gòu)成生物群落。(2)生活污水流入湖泊中,通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解,使污水得到凈化。由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,若流入該湖泊的生活污水過量,則會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。(3)鰱魚、鳙魚等以藻類和浮游動物為食,銀魚主要以浮游動物為食,所以鰱魚、鳙魚是銀魚的競爭者,故將鰱魚、鳙魚苗以一定比例投放到該湖泊后,導(dǎo)致圖示中銀魚生物積累量明顯下降。(4)浮床生態(tài)工藝法還能抑制藻類的繁殖,防止“水華”發(fā)生,原因有:植物能大量吸收水域中的N、P等無機鹽,降低了水域中N、P等含量;浮床上的植物能遮光,從而抑制浮游藻類的生

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