如何應(yīng)對中考英語閱讀理解題

如何應(yīng)對中考英語閱讀理解題閱讀理解題是中考英語的測試重點，也是中考英語試題中卷面分值最高的一種題型，在各地中考試卷中約占30%的比例。一般設(shè)三篇短文，試題采納“依據(jù)所給閱讀材料推斷正誤”或“選擇最佳答案回答問題”兩種形式?？v觀近年來全國各地中考閱讀題,其體裁多樣，有記敘文、談?wù)撐?、說明文、應(yīng)用文（信函、請柬、通知、便條、表格、圖表、廣告、圖示和標(biāo)志等）；所選材料內(nèi)容廣泛，涉及文化、環(huán)境、科普、社會、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等眾多領(lǐng)域。文章的體裁富于變化，可謂題材寬泛，形式多種多樣。其特點是：時氣息濃，可讀性強(qiáng)，理解難度較高。閱讀理解題對同學(xué)提出了較高的力量要求，主要是考查同學(xué)通過閱讀獵取信息、分析信息和處理信息的力量，既要抓住文章的主旨，又要抓住細(xì)節(jié)；既要理解詳細(xì)事實，又要理解抽象概念；既要理解文章字面意思，又要挖掘意圖，揣摩隱蔽在字里行間的內(nèi)涵既要理解全篇的規(guī)律關(guān)系又要理解某些細(xì)節(jié)的意思，并且在讀懂句子和文章的基礎(chǔ)上，將所讀文章進(jìn)行推斷、分析和推理。概括的說就是這類題注意考查閱讀技能，包括理解短文大意、了解詳細(xì)細(xì)節(jié)、通過上下文猜想詞義、歸納篇章大意，以及推斷或理解的態(tài)度和意圖等。考生不僅要具有精確獲得信息的力量，還要具有透過文章表層意思理解文章隱含意義的力量。這樣才能抓住中心思想，作出正確的推斷。試題涉及把握語篇主旨,事實細(xì)節(jié)、深層含義、推理推斷、猜想詞義等多方面的閱讀力量考查。設(shè)題通常考慮以下四個方面。.直觀性問題。直接引用原文中的語句或依據(jù)短文中原語句稍加改動而編成。.常識性問題?？疾橥瑢W(xué)依據(jù)短文信息，并依據(jù)自己所具備的一般常識作出推斷的題型..理解性問題?？疾橥瑢W(xué)對文章的中心思想，某段的段落大意，某一事實的細(xì)節(jié)及意圖等的理解程度。.推理性問題。這類題需在深刻理解短文后，再經(jīng)過推理推斷才能選出正確答案。閱讀是一個簡單的心理過程，語言學(xué)家古德曼(Groodman)認(rèn)為,閱讀就是讀者通過其心理和語言活動理解來接受的思想和觀點。假如同學(xué)能讀懂一篇文章，則表明寫作時的思維過程與該生在閱讀時的思維活動趨于吻合，這就是說同學(xué)的閱讀理解必需實于原文，不行脫離文章憑空想象。對同學(xué)進(jìn)行閱讀技巧訓(xùn)練還應(yīng)當(dāng)從文體角度來訓(xùn)練，由于一篇文章的設(shè)題是受其文體限制的。下面我們分析幾個不同體裁文章的特點，供大家參考。a.故事類。學(xué)校生接觸到的閱讀材料大都是故事類。閱讀故事類的材料，應(yīng)當(dāng)抓住人物線索、地點線索、時間線索和情節(jié)進(jìn)展線索。特殊留意的是，以上線索往往是并存的。由于情節(jié)的進(jìn)展總是涉及到人物的變化、時間的推移、場景的變換等。而閱讀材料后的閱讀理解題往往會圍繞這些內(nèi)容設(shè)計一些事實類的理解題。凡事實類的理解題都可以從閱讀材料的表層文字中找到答案。在閱讀故事類短文時，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)理解文章的深層含義，也就是它的主題。在此需要留意的是，現(xiàn)在的閱讀理解題在測試事實類的理解題的同時，往往有一道推理類理解測試題.b.科普類。這里所指的科普類是廣義的。它包含有介紹科學(xué)學(xué)問、社會學(xué)問的短文。閱讀這類短文時，要以事實為中心進(jìn)行思索，抓住事物的特征、用途、相互關(guān)系等.假如是介紹社會現(xiàn)象的文章，要把握所談現(xiàn)象的內(nèi)涵。C.圖表類。這類短文是通過看圖或表格等來了解某方面的狀況。指導(dǎo)同學(xué)閱讀這類材料時，主要從兩方面入手；一是了解圖表的主題，確定圖表的主要內(nèi)容，二是推敲圖畫語盲或數(shù)字，找出它們之間的關(guān)聯(lián)或試圖表達(dá)的含義。d.新聞類。報刊閱讀應(yīng)逐步成為中同學(xué)閱讀的一個重要內(nèi)容。由于新聞報道強(qiáng)調(diào)遵循5個W和1個H,所以，我們在閱讀時也要抓住這一點去理解。那么，如何解決閱讀理解題呢？做閱讀理解題，依據(jù)實際狀況，可用不同的方法。對于一些直接信息類題目，先讀問題后讀短文，帶著問題去讀文章，目的明確，簡單抓住文中與問題相關(guān)的信息點。對于主觀推斷題，則應(yīng)當(dāng)從文章整體著手，仔細(xì)閱讀綜合分析推斷，作出正確選擇。一般狀況詳細(xì)步驟如下：.略讀全文，把握主旨大意。略讀時要特殊留意短文的首段、首句或末句。一般文章的主旨大意就在這里。抓住每段中的關(guān)鍵詞語，便可以快速把握短文的主旨以及主要信息的分布，再答題時就心中有數(shù)了。.推想詞義，留意要點內(nèi)容。閱讀中不要過分推敲語言點，要捕獲每段乃至整篇文章的綱目，對于文章中消失的生詞或看不懂的句子，可以依據(jù)上下文意思猜想理解。.尋讀。把握短文的主旨大意之后，應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，精確理解題意及其范圍，帶著問題到短文中查找相關(guān)答案。一般的事實題可直接從文中找出答案。但也要仔細(xì)斟酌，透過表層結(jié)構(gòu),領(lǐng)悟其深層涵義。而較為深層次的規(guī)律推理推斷題，則需要建立在對全文理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行。因此，做這類題切忌摻雜主觀因素。4.復(fù)讀審核。初次答完題后，要對比短文內(nèi)容對所做答案通盤審核，反復(fù)斟酌，做出修正，以削減錯誤疏漏。此外同學(xué)做閱讀理解題時，還應(yīng)留意四點：.留意文章的首段和每段的首句或最終一句。一般說來閱讀題沒有標(biāo)題，就會給同學(xué)了解文章的中心愿思造成肯定的困難，而文章的首段或每段的首句往往可能是文章或每段的中心，是要說明的對象或要闡述的觀點，尾句是文章的結(jié)論或表達(dá)意圖、態(tài)度、目的。留意到這一點，才能抓住中心，為理解文章奠定良好的基礎(chǔ)。.閱讀文章體裁不同，閱讀的側(cè)重點也不同，記敘文中要留意who（人物），where（地點）,when（時間）,what（大事），why（緣由）說明文要留意說明的對象，特征、細(xì)節(jié)及數(shù)字等；談?wù)撐囊粢獾挠^點