最新人教版生物8年級下冊第2章第2節(jié)《基因在親子間的傳遞》優(yōu)秀課件

第二節(jié)基因在親子代間的傳遞第二節(jié)1.描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。(重點(diǎn)）2.描述生殖過程中染色體的變化。（難點(diǎn)）3.描述基因經(jīng)生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞。1.描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。(重點(diǎn)）新課導(dǎo)入思考精子和卵細(xì)胞結(jié)合，精子和卵細(xì)胞的結(jié)合給子代帶去了什么？精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”新課導(dǎo)入思考精子和卵細(xì)胞結(jié)合，精子和卵細(xì)胞的結(jié)合給子代帶去了小組討論1、什么是生物性狀？2、生物的性狀是由什么控制的？小組討論1、什么是生物性狀？新課探究細(xì)胞核新課探究細(xì)胞核小組討論1、基因在哪兒？2、什么是基因？小組討論1、基因在哪兒？新課探究女性體細(xì)胞染色體（1）每種生物都有穩(wěn)定不變的染色體數(shù)目（2）體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體是成對存在的生物體細(xì)胞染色體數(shù)目人46條23對兔44條22對蛙26條13對玉米20條10對新課探究女性體細(xì)胞染色體（1）每種生物都有穩(wěn)定不變的染色體數(shù)探究一：基因、ＤＮＡ和染色體之間的關(guān)系是怎樣的？小組討論探究一：基因、ＤＮＡ和染色體之間的關(guān)系是怎樣的？小組討論新課探究一、基因、DNA和染色體新課探究一、基因、DNA和染色體新課探究染色體DNA蛋白質(zhì)基因基因基因DNA染色體染色體，DNA和基因三者關(guān)系圖解基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段新課探究染色體DNA蛋白質(zhì)基因基因基因DNA染色體染色體，D探究二：親代的基因是怎樣傳遞給子代的？小組討論探究二：親代的基因是怎樣傳遞給子代的？小組討論新課探究新課探究新課探究二、基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞的傳遞4條（2對）4條（2對）精子卵細(xì)胞2條2條4條（2對）馬蛔蟲形成生殖細(xì)胞新課探究二、基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞的傳遞4條4條精子卵細(xì)胞2條2新課探究父母23條23條46條新個(gè)體精子卵細(xì)胞23對生物在形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體數(shù)目減少一半，不是任意的一半，而是成對的染色體中有一條進(jìn)入生殖細(xì)胞新課探究父母23條23條46條新個(gè)體精子卵細(xì)胞23對生物在形課堂小結(jié)基因在親子代間的傳遞一、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段二、生物在形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體數(shù)目減少一半，不是任意的一半，而是成對的染色體中有一條進(jìn)入生殖細(xì)胞課堂小結(jié)基因在親子代間的傳遞一、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段隨堂檢測1.每條染色體上含有的基因數(shù)是（

）A.一個(gè)B.一對C.二對D.多個(gè)D隨堂檢測1.每條染色體上含有的基因數(shù)是（

）D隨堂檢測2.果蠅體細(xì)胞的染色體數(shù)目是8條，則它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中有DNA分子（）A．4個(gè)B．8個(gè)C．12個(gè)D．16個(gè)A隨堂檢測2.果蠅體細(xì)胞的染色體數(shù)目是8條，則它產(chǎn)生的精子或卵隨堂檢測2.如圖是染色體和DNA的關(guān)系圖，分析回答下列問題：（1）據(jù)染色體和DNA的關(guān)系示意圖，簡要概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系：

．（2）染色體在體細(xì)胞內(nèi)是

存在的，DNA分子也是

存在的，DNA分子上控制某一性狀的小片段，稱為

，它也是

存在的．（3）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是

，B表示的結(jié)構(gòu)是

，C表示的結(jié)構(gòu)是

.（4）生物主要的遺傳物質(zhì)是

，而遺傳物質(zhì)的主要載體是

，控制人類各種性狀如有無耳垂等的是

．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA在染色體上成對成對基因成對染色體DNA蛋白質(zhì)DNA染色體基因隨堂檢測2.如圖是染色體和DNA的關(guān)系圖，分析回答下列問題：學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒?！s·諾里斯教師寄語光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清第二節(jié)基因在親子代間的傳遞第二節(jié)1.描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。(重點(diǎn)）2.描述生殖過程中染色體的變化。（難點(diǎn)）3.描述基因經(jīng)生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞。1.描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。(重點(diǎn)）新課導(dǎo)入思考精子和卵細(xì)胞結(jié)合，精子和卵細(xì)胞的結(jié)合給子代帶去了什么？精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”新課導(dǎo)入思考精子和卵細(xì)胞結(jié)合，精子和卵細(xì)胞的結(jié)合給子代帶去了小組討論1、什么是生物性狀？2、生物的性狀是由什么控制的？小組討論1、什么是生物性狀？新課探究細(xì)胞核新課探究細(xì)胞核小組討論1、基因在哪兒？2、什么是基因？小組討論1、基因在哪兒？新課探究女性體細(xì)胞染色體（1）每種生物都有穩(wěn)定不變的染色體數(shù)目（2）體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體是成對存在的生物體細(xì)胞染色體數(shù)目人46條23對兔44條22對蛙26條13對玉米20條10對新課探究女性體細(xì)胞染色體（1）每種生物都有穩(wěn)定不變的染色體數(shù)探究一：基因、ＤＮＡ和染色體之間的關(guān)系是怎樣的？小組討論探究一：基因、ＤＮＡ和染色體之間的關(guān)系是怎樣的？小組討論新課探究一、基因、DNA和染色體新課探究一、基因、DNA和染色體新課探究染色體DNA蛋白質(zhì)基因基因基因DNA染色體染色體，DNA和基因三者關(guān)系圖解基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段新課探究染色體DNA蛋白質(zhì)基因基因基因DNA染色體染色體，D探究二：親代的基因是怎樣傳遞給子代的？小組討論探究二：親代的基因是怎樣傳遞給子代的？小組討論新課探究新課探究新課探究二、基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞的傳遞4條（2對）4條（2對）精子卵細(xì)胞2條2條4條（2對）馬蛔蟲形成生殖細(xì)胞新課探究二、基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞的傳遞4條4條精子卵細(xì)胞2條2新課探究父母23條23條46條新個(gè)體精子卵細(xì)胞23對生物在形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體數(shù)目減少一半，不是任意的一半，而是成對的染色體中有一條進(jìn)入生殖細(xì)胞新課探究父母23條23條46條新個(gè)體精子卵細(xì)胞23對生物在形課堂小結(jié)基因在親子代間的傳遞一、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段二、生物在形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體數(shù)目減少一半，不是任意的一半，而是成對的染色體中有一條進(jìn)入生殖細(xì)胞課堂小結(jié)基因在親子代間的傳遞一、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段隨堂檢測1.每條染色體上含有的基因數(shù)是（

）A.一個(gè)B.一對C.二對D.多個(gè)D隨堂檢測1.每條染色體上含有的基因數(shù)是（

）D隨堂檢測2.果蠅體細(xì)胞的染色體數(shù)目是8條，則它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中有DNA分子（）A．4個(gè)B．8個(gè)C．12個(gè)D．16個(gè)A隨堂檢測2.果蠅體細(xì)胞的染色體數(shù)目是8條，則它產(chǎn)生的精子或卵隨堂檢測2.如圖是染色體和DNA的關(guān)系圖，分析回答下列問題：（1）據(jù)染色體和DNA的關(guān)系示意圖，簡要概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系：

．（2）染色體在體細(xì)胞內(nèi)是

存在的，DNA分子也是

存在的，DNA分子上控制某一性狀的小片段，稱為

，它也是

存在的．（3）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是

，B表示的結(jié)構(gòu)是

，C表示的結(jié)構(gòu)是

.（4）生物主要的遺傳物質(zhì)是

，而遺傳物質(zhì)的主要載體是

，控制人類各種性狀如有無耳垂等的是

．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DN