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初三年物理練習(xí)初三年物理練習(xí)(5)D.小紅新買的一節(jié)一號(hào)電池的電壓為1.5V7.小陳和小林在“探究并聯(lián)電路的電流”時(shí),發(fā)現(xiàn)串聯(lián)在干路的電流表指針來回晃動(dòng)。燈L1(了解電路)班級(jí)姓名,座號(hào)成績、選擇題(每小題3分,共36分,填涂時(shí)用2B鉛筆把選中項(xiàng)涂滿涂黑):亮度不變,燈l2忽明忽暗.可能發(fā)生的故障是:A.開關(guān)接觸不良B.電流表內(nèi)部接觸不良C?燈L]接觸不良D?燈L2接觸不良8.如圖4所示,想用電壓表測L1兩端的電壓,其中哪一個(gè)是正確的:1[A][B][C][D]4[A][B][C][D]7[A][B][C][D]10[A][B][C][D]2[A][B][C][D]5[A][B][C][D]8[A][B][C][D]11[A][B][C][D]3[A][B][C][D]6[A][B][C][D]9[A][B][C][D]12[A][B][C][D]電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后,葉片上就容易布滿灰塵,這主要是因?yàn)椋篈.電風(fēng)扇葉片具有吸附灰塵的能力B.室內(nèi)灰塵的自然堆積C.電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),葉片溫度較高D.電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),葉片與空氣摩擦帶上靜電用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體,結(jié)果甲被排斥、乙被吸引。由此我們可以判定:A.甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電B.甲帶負(fù)電,乙?guī)д?.如圖5所示,對(duì)于a,b,c三個(gè)儀表的說法正確的是:A.a、b是電壓表,c是電流表B.a、b是電流表,c是電壓表C.a是電壓表,b、c是電流表D.a是電流表,b、c是電壓表C.甲帶負(fù)電,乙小帶電或帶正電D.甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電3.如圖1所示。用絲線懸掛著A、B、C三個(gè)輕小的泡沫球,其中任意兩個(gè)靠近時(shí)都互相吸引,兩盞完全相同的小燈泡串聯(lián)后,接在6V的電源上,那么每盞小燈泡兩端的電壓是:A.6VB.3VC.12VD.無法確定wv圖wv圖1則:三個(gè)小球只有一個(gè)帶電三個(gè)小球中肯定有一個(gè)不帶電,另外兩個(gè)帶同種電荷三個(gè)小球中肯定有一個(gè)不帶電,另外兩個(gè)帶異種電荷三個(gè)小球都帶電4?下列現(xiàn)象中與摩擦起電現(xiàn)象無關(guān)的是:被綢子摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑,紙屑被吸起在干燥的冬季脫毛線衣時(shí),會(huì)聽到輕微的噼啪聲擦黑板時(shí)粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng),四處飄落穿著化纖類織物的褲子走路時(shí),褲腿上常容易吸附灰塵5.圖2是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路,與這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路對(duì)應(yīng)的電路圖是圖3中的:下列關(guān)于電壓和電流的說法中正確的是:只要有電源,就一定能形成電流B.只要有導(dǎo)線連接,就一定能形成電流C.電路兩端沒有電壓,就一定沒有電流D.電路中沒有電流,就一定沒有電壓如圖6所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為Ia=0.4A、Ib=0.2A、IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值換用電流表的另一量程,再測出一組電流值二、填空題(每空格2分,共30分):圖2BB3C13?有四個(gè)帶電體,若A排斥B,A吸引C,C又排斥D,且D帶負(fù)電,則A帶電,B帶電。14.如圖7,驗(yàn)電器是用來檢驗(yàn)物體是否的儀器,它是根6.下列說法中正確的是:據(jù)的原理來丁作的。小明的電子計(jì)算器的的說明書上寫著正常工作電流為1A左右家庭電路的電壓一般為380VC?小剛新買的電子手表的電池的電壓為15V15.有一種靜電拖把拖地時(shí),頭發(fā)、灰塵等輕小臟物都會(huì)粘在拖把上而使地板干凈,這是因?yàn)橥习雅c地板發(fā)生而帶上了電荷,從而輕小物體的緣故。3316.家庭電路中各用電器之間都是聯(lián)的,因此它們互相不影響;各盞電燈都有相應(yīng)的開檢查電路連接后判斷是一個(gè)燈泡壞了,于是他想了一個(gè)辦法,就是用關(guān)控制,開關(guān)與被控制的電燈之間聯(lián)的。彩色電視機(jī)正常工作時(shí)流過的電流大約為200,合.燈L1與燈L2串聯(lián),先用電壓表測L1兩端的電壓,如圖8所示,再測L2兩端電壓時(shí),只將電壓表接A的一端改為接C,這種接法(填“正確”或“不正確”),理由是。某電路中有兩個(gè)用電器,用電壓表測它們兩端電壓分別為3V和4.5V,則這兩個(gè)用電器一定聯(lián)。在圖9所示的電路圖中“O”內(nèi)填上電流表或電壓表的符號(hào),并標(biāo)出其“+”、“―”接線柱。簡答題(共4分):野營時(shí),小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了,請(qǐng)幫助找出原因。(1)根據(jù)圖10的手電筒結(jié)構(gòu)示意圖,將電路圖補(bǔ)充完整。(2)寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。A。囲!1Li<3一根導(dǎo)線檢臺(tái)電路的故障。方法是用導(dǎo)線分別連接a、b接線柱和b、c接線柱,觀察每次連接時(shí)燈泡的發(fā)光情況,從而判斷故障。你認(rèn)為小明的做法有道理嗎?(1)用導(dǎo)線連接a、b時(shí),燈泡亮,說明燈y壞了。(2)用導(dǎo)線連接a、b時(shí),燈泡不亮,說明燈了壞了,然后再用導(dǎo)線連接接線柱,燈泡亮,則可檢驗(yàn)?zāi)愕倪@一結(jié)論。26.用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖14甲中的電路連線完成。要求:燈泡L1與L2并聯(lián);用電流表測L1中的電流。閉合開關(guān)后,電流表的指針如圖乙所示,則通過L1的電流為A。小明同學(xué)在使用電流表測量電流時(shí),將電流表分別接入兩個(gè)小燈泡串聯(lián)電路中的A、B、C三點(diǎn)(如圖15所示)。測得A、B、C三點(diǎn)的電流,其關(guān)系。串聯(lián)電路中,各部分電路兩端的電壓是否相等呢?小明同學(xué)設(shè)計(jì)甲了如下實(shí)驗(yàn):按如圖15所示,用兩個(gè)相同規(guī)格的燈泡連成一個(gè)串聯(lián)電路,用電壓表分別測出A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)間電壓,并記錄在表格中。于是小明同學(xué)總結(jié)出“串聯(lián)電路中,各部分UAB/VUAB/V1.41.417.18.19.20.、21.四、22.23.24.25.電路兩端的電壓相等”的結(jié)論。小明得出的結(jié)論是否正確?他的實(shí)驗(yàn)過程存在什么問題?是0?15V,其電壓表所測量的電壓為V是0?15V,其電壓表所測量的電壓為V。Q06?\圖II▼31530.(1)燈L1和L2并聯(lián),電
電壓表測L2的電壓;(4)實(shí)驗(yàn)、探究題(共30分):小明同學(xué)在用電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中,正確連接了電路,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)如圖11所示。由此可以看出實(shí)驗(yàn)中存在的問題是,使測量結(jié)果更為精確的做法是。如圖12所示的電壓表測電壓時(shí),電壓表指針的位置示意圖,如果選用的量程是0?3V,其所測量的電壓為V;如果選用的量程29?給你下列器材:一只紅燈泡,一只綠燈泡,一只電鈴、一個(gè)電池組,兩只開關(guān)S1和S2,若干條導(dǎo)線,請(qǐng)你按下列要求設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)警器的電路。要求:合上開關(guān)S1時(shí),綠燈亮,表示安全:合上開關(guān)S2時(shí),電鈴響,同時(shí)紅燈亮,表示有情況。請(qǐng)你根據(jù)上述要求,在右面虛線框中畫出屯路圖。如圖16所示,用筆畫線作導(dǎo)線,將各電路元件連成電路,要求:流表只測量通過燈L1的電流;(2)開關(guān)同時(shí)控制燈L1和L2:(3)在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。若斷開開關(guān),兩燈均熄滅,則兩燈的連接方式若斷開開關(guān),兩燈均熄滅,則兩燈的連接
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